觀察植物作文匯編(7篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的觀察植物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察植物作文 篇1

　　10月8日星期六陰

　　前天，我在家里泡些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

　　第一天，豆子上面長(zhǎng)出一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。

　　10月9日星期日小雨第二天下起雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里�？删G豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長(zhǎng)，它的豆子上還起一層薄皮，讓我出乎意料的.是：它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　10月10日星期一晴

　　第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細(xì)縫中長(zhǎng)出一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。

　　通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。

觀察植物作文 篇2

　　星期老師布置的作業(yè)是觀察植物的日記。

　　我想觀察什么呢?爸爸說(shuō)：觀察大蒜吧!爸爸和我一起剝了幾瓣大蒜，找了一個(gè)盤子里面裝點(diǎn)土，把大蒜栽在土里，看看大蒜有什么變化。爸爸說(shuō)看看大蒜是怎樣長(zhǎng)成蒜苗的。

　　到了第二天，我一看，大蒜真的.發(fā)芽了，每個(gè)大蒜上面都發(fā)了一個(gè)小嫩芽，爸爸說(shuō)看看盤子里的水少不少，水分充足的話，它就能快快長(zhǎng)大。我看到植物的生長(zhǎng)過(guò)程，感受到了植物生命力的強(qiáng)大。

觀察植物作文 篇3

　　我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹木，那紅花綠草、綠樹蔥郁，令人心曠神怡。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下，廣玉蘭樹姿雄偉壯麗，樹皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形�；ò咨�，極大，有芳香。為美化樹種，耐煙抗風(fēng)，對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性，可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》：翠條多力引風(fēng)長(zhǎng)，點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。

　　在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹，紅葉李樹是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一齊呢？我查了查資料，原先廣玉蘭與色葉樹種配置，能產(chǎn)生顯著的色相比較，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅僅在空間上有層次感，并且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的'韻律感，取得了很好的效果。

　　世界上的種種植物都有著它自我的奧秘，我們必須要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。

觀察植物作文 篇4

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，薄荷對(duì)我笑……”幾乎每次去觀察薄荷，我都是唱著這首歌。

　　老師剛布置這個(gè)作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有做，因?yàn)橛^察什么好呢？那天，我和李東鈺在下面玩，是他啟發(fā)了我，玩著玩著，他突然激動(dòng)得說(shuō)：“壯壯哥哥，在門小區(qū)有薄荷了��！”并領(lǐng)我去看了看，嘩，全是薄荷！我便決定觀察薄荷！

　　可是，觀察了好幾天，都一無(wú)所獲，在一次不經(jīng)意間，我跟往常一樣觀察著，突然一株尖葉子的薄荷出現(xiàn)在薄荷群中：“咦，有意思，這尖葉子的是不是薄荷啊？”我小聲嘟囔到，便把下來(lái)聞了聞，“是哎！”可是我疑惑不解，這些薄荷都是橢圓形的葉子，則么有一株 尖葉子？這時(shí)，我把它與別的對(duì)比了一下，別的都沒(méi)有它大，這時(shí)，我想：是不是這些葉子大了之后就是尖形的了，哎，對(duì)，有了。我便拔下一株橢圓形的，種到?jīng)]有薄荷的`地里去，并每天給澆水，現(xiàn)在已經(jīng)很大了，葉子足有約5厘米長(zhǎng)了，可還不是尖葉子，我奇怪極了，便上網(wǎng)查了一下資料，但無(wú)論怎樣查夜查不到，我就直接說(shuō)說(shuō)我的理解吧：

　　我感覺(jué)有三種可能：

　　一、 它們的品種不一樣，所以葉子也不一樣。

　　二、 它壓根就不是薄荷葉子，只不過(guò)是一株草長(zhǎng)在了這對(duì)薄荷里，每天被薄荷熏著，久而久之，就成了薄荷的味道。

　　三、 這株葉子可能吸收了別的植物的養(yǎng)分、基因從而導(dǎo)致變形。

　　我雖然現(xiàn)在沒(méi)弄清楚，但是我對(duì)薄荷的喜愛(ài)有多了幾分，沒(méi)事時(shí)，我還愛(ài)含著薄荷到處玩呢！

觀察植物作文 篇5

　　我曾種植過(guò)許多植物，多肉植物、蘭花、白鶴芋……

　　但是，在我最初時(shí)，我種的許多都死了。

　　比如說(shuō)多肉植物。第一次是大前年，我在爬山，在山頂?shù)膸r石邊上，看到了一些多肉植物，我就一個(gè)激靈，帶了幾株回家種植。但是沒(méi)過(guò)多久，一株又一株死去。第二次是在夏天，同樣的山，同樣的`巖石，同樣的多肉植物，再一次帶了回去，又沒(méi)有撐過(guò)冬天，死了。第三次，在它快死的時(shí)候，它卻長(zhǎng)出了后代，雖然死了，但是后代卻活了下來(lái)。

　　現(xiàn)在，我的種植技術(shù)更加精湛，種了更多植物供我欣賞，讓我有些欣慰。

觀察植物作文 篇6

　　我們家門口有一叢熏衣草，它們是紫色的;媽媽和電視上都說(shuō)它們香，香的熏人。

　　我聽(tīng)了心里想：之所以他們香的熏人，才叫薰衣草吧。于是我就去觀察，我發(fā)現(xiàn)它們的花開(kāi)在頂部，一串一串的，每一串有許多小小的'花瓣，那花瓣是紫色的，像貝殼一樣，非�？蓯�(ài)。然后我聞它們的花瓣臭死了。我又搓了一下又一聞?wù)嫦�。我發(fā)現(xiàn)它們體內(nèi)含有水，我剛那一搓把水搓出來(lái)了，那汁很香所以香味就出來(lái)了。

觀察植物作文 篇7

　　世界上有很多樹，每棵樹都有自己與眾不同的地方，我在蓮花山發(fā)現(xiàn)了兩種特別的樹。

　　一種是能結(jié)出雞蛋一樣果實(shí)的樹，人們叫它雞蛋花樹，雞蛋花樹大約有兩米高，枝枝丫丫，縱橫交錯(cuò)，像撐著一把大傘。雞蛋花樹能開(kāi)出很多種顏色的花，紅的，黃的，白的，粉的，讓人沉醉在雞蛋花美妙的世界。

　　另一種是可以長(zhǎng)出密密的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須的`樹，是榕樹，我以前經(jīng)常看到榕樹，但從沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它，當(dāng)我圍著它細(xì)細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)了那么多胡須，據(jù)說(shuō)這些胡須是榕樹的氣根，如果伸到土壤里，還能變成側(cè)根，這些根須努力的吸收營(yíng)養(yǎng)，使榕樹變得很長(zhǎng)壽，我忍不住要叫它榕樹爺爺啦。

　　生活中還有很多有趣的樹，只要我們留心觀察就有別樣的收獲。

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