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我是一盞臺(tái)燈作文(精選22篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我是一盞臺(tái)燈作文,希望能夠幫助到大家。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇1
我是一盞小小的臺(tái)燈,住在主人家的書(shū)房里。每天都為人類(lèi)帶去光明,我很開(kāi)心,我生活得也很好。但是,有一天意外發(fā)生了……
我這天,我的主人照舊拿著書(shū)到書(shū)房里,我可是一直在等著主人來(lái)開(kāi)啟我。這時(shí),微微的開(kāi)門(mén)聲傳進(jìn)我耳邊,我立馬準(zhǔn)備好讓主人接受我光明的照耀。
不出所料,主人照常把書(shū)放在書(shū)桌上,并打開(kāi)了我,我將亮光照在了主人的側(cè)臉上與他的.書(shū)上,書(shū)里的文字顯得那樣清晰。
主人認(rèn)真地看著書(shū),我也很欣慰。因?yàn)槲译m然只是一盞小臺(tái)燈,但我卻有著很大的本事呢!是主人借助我的光才能看清書(shū)里的知識(shí),沒(méi)有我,主人就學(xué)習(xí)不到知識(shí)了……正當(dāng)我滿心喜悅時(shí),主人要走了,我正準(zhǔn)備把燈光熄滅與主人告別,可主人看書(shū)看得太入迷,直接把我忘了,并沒(méi)有為我關(guān)燈。
我以為主人只是不小心忘了,會(huì)回來(lái)關(guān)燈的,所以我就這樣一直等著……可是到了隔天早上,主人還是沒(méi)有為我關(guān)燈,我突然覺(jué)得身體有點(diǎn)難受,原來(lái)是因?yàn)槲议_(kāi)了一整夜的燈,累得發(fā)燒了。我著急地想讓主人快點(diǎn)關(guān)掉我。不然,我可就要壞了。
可是一天過(guò)去了……,主人還不來(lái)關(guān)掉我,最后我堅(jiān)持不住了,我徹底壞掉了。當(dāng)晚上主人來(lái)到這兒,想打開(kāi)臺(tái)燈看書(shū),卻發(fā)現(xiàn)根本開(kāi)不了,想著應(yīng)該是壞了,就把我扔了。我就這么被無(wú)情的拋棄了……
主人突然又回想起這件事,覺(jué)得是自己做的不對(duì)。就把我從書(shū)房里的垃圾桶中取出來(lái),把我一個(gè)一個(gè)零件拆開(kāi),我真有點(diǎn)兒匪夷所思,但是過(guò)了一會(huì)兒,主人拿來(lái)三個(gè)垃圾桶,上面標(biāo)著“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”。
這時(shí)我才恍然大悟,主人這是在給我進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢!主人先是拿起我的塑料燈罩和其他塑料瓶放進(jìn)“可回收垃圾”桶里,然后又拿出一些電池與小型燈泡放進(jìn)“有害垃圾”桶里……
看到這里,我的心情不知不覺(jué)變好了。雖然主人會(huì)犯錯(cuò),粗心大意,導(dǎo)致我壞掉了,但主人還將我垃圾分類(lèi),回收利用。他永遠(yuǎn)是我的好主人。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇2
我,一盞比較高級(jí)的臺(tái)燈,我是黃色的,小主人雨俏兒喜歡黃色。我配有一個(gè)遙控器,在10米之內(nèi)可以遙控。最令我自豪的是:我有黃白兩色燈光可以切換,而且可以調(diào)試亮度!哦,對(duì)了,我還可以變高變矮,高至80厘米,矮至30厘米,但最合適的高度在40-50厘米之間。我的腦袋大大的,能照亮很大一塊地方給小主人做功課。我的底座不占太大地方,但上面裝有五顏六色的按鈕,仿佛給我穿了一件華麗的斑點(diǎn)裙,讓我顯得十分可愛(ài)。總之,我一向很討小主人喜歡,她常?湮冶M職盡業(yè)。
但是,雨俏兒一直是一兩個(gè)小時(shí)連續(xù)開(kāi)著我,到最后我渾身發(fā)燙了,才被關(guān)掉,長(zhǎng)舒了一口氣。雖然常開(kāi)著對(duì)我的電路十分不好,但是沒(méi)有辦法,雨俏兒六年級(jí)了,作業(yè)自然多了許多。一直開(kāi)著,我也不怪她,因?yàn)檫@是一盞臺(tái)燈的使命!我的電池快耗盡了,但我無(wú)法跟主人語(yǔ)言交流,所以只能默不作聲了。
一天又一天,小主人要是認(rèn)為我壞了,把我搬進(jìn)垃圾箱怎么辦?我得想辦法讓她知道!可我既不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)寫(xiě)字,能有什么辦法呢?罷,罷,罷,只能聽(tīng)天由命了!
在冬季里,天冷得出奇,我冷得直打哆嗦,再加上電量耗得差不多了,好不容易撐到了12月的一個(gè)星期四,我的電量一點(diǎn)都沒(méi)有了。最后,我什么知覺(jué)也沒(méi)了。
我是誰(shuí)?我在哪兒?哦,我瞧了一眼桌上的'臺(tái)歷,天哪,我已經(jīng)“死”了兩個(gè)星期,又“活”過(guò)來(lái)了。我日思夜想,百思不得其解。不久后,我從雨俏兒媽媽的口中了解到了一切。原來(lái)是雨俏兒的爸爸給我換了電池,救了我的小命。我真該謝謝他!
后來(lái)一年里,我又聽(tīng)小主人嘀咕道:“也怪我,連續(xù)開(kāi)著它,它是吃不消的!蔽液酶袆(dòng),雨俏兒爸爸好,雨俏兒也好。怎么謝他們呢?就好好服務(wù)好小主人和她的家庭作業(yè)吧!
這就是我,一盞幸福的臺(tái)燈。有一個(gè)好主人爸爸,一個(gè)好主人,和一個(gè)努力的自己!
我是一盞臺(tái)燈作文 篇3
我是一盞無(wú)影燈,一盞目睹了數(shù)萬(wàn)次悲歡離合的無(wú)影燈。
我生在手術(shù)室里,常常能見(jiàn)到有些不幸去世的病人?窗,凌晨?jī)牲c(diǎn),一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,手術(shù)室外傳來(lái)了一陣陣說(shuō)話的聲音,不久,手術(shù)室門(mén)被推開(kāi)了,一大批醫(yī)生推著一位血淋淋的病人進(jìn)來(lái),醫(yī)生們動(dòng)作麻利,眼神堅(jiān)定。他們比誰(shuí)都緊張。手術(shù)室里,氣息沉靜,只能聽(tīng)見(jiàn)手術(shù)刀與剪刀的響聲,不時(shí)還有醫(yī)生鎮(zhèn)定的指揮聲,突然手術(shù)室里響起了人人都怕的“死亡鈴”只見(jiàn)機(jī)器上顯出了一條橫線。醫(yī)生們連忙開(kāi)始了搶救。一個(gè)醫(yī)生在做心肺復(fù)蘇,另一個(gè)醫(yī)生為病人安上了氧氣罩,還有護(hù)士在注射藥水,每位醫(yī)生的額頭上都冒出了汗水,這為病人還是沒(méi)有被醫(yī)生救活,去世了。醫(yī)生們都低著頭將病人的尸體推出了手術(shù)室,只聽(tīng)手術(shù)室外傳來(lái)了撕心裂肺的哭聲。
當(dāng)然手術(shù)室里也有很多令人開(kāi)心的事情,那就是今天手術(shù)室里誕生了新生命。只聽(tīng)“哇”的哭聲在手術(shù)室里響起,這一響大家都十分激動(dòng)。那個(gè)小嬰兒手揮舞著,小肚子肥嘟嘟的,哭的那個(gè)起勁,聲音清脆洪亮好聽(tīng)極了。這位寶寶的`媽媽也流下了幸福的淚水。因?yàn)閷殞毷撬龖烟ナ律碌,更是一枚?ài)情結(jié)晶。
就這樣,我常常能見(jiàn)到從生命最后一戰(zhàn)拼回來(lái)的病人,也能見(jiàn)到因病魔而去世的人,還能見(jiàn)到新生命的出現(xiàn)。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇4
我是一盞來(lái)自一個(gè)平凡日子的燈,我是一盞來(lái)自曾經(jīng)的燈,我是一盞來(lái)自黑夜的燈……
我身著樹(shù)皮色的長(zhǎng)袍,長(zhǎng)袍上刻滿了圣經(jīng)中的故事,我頭戴一頂茶壺蓋般的小帽子,那顆奇怪的獨(dú)眼瞪得又圓又大如同一個(gè)銀鈴,長(zhǎng)臉?lè)椒降,張滿了雀斑。我在黑暗中普照大地,在光明中裝點(diǎn)城市,在絕望中為人們指引前方的道路。
我和稻草人兄弟一樣被人們使用“定身術(shù)”定了起來(lái),我被定在了這個(gè)宛如仙境的公園中,每日觀賞公園的美景,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴囀、歌唱、欣賞著昆蟲(chóng)與花草翩翩起舞。我見(jiàn)證了公園中,大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的.經(jīng)歷,春天時(shí)他們開(kāi)始發(fā)芽,夏天長(zhǎng)成為小樹(shù),秋天開(kāi)始落葉,冬天開(kāi)始落葉,冬天則為了不受凍裹上了雪白的大棉襖……就在這樣的過(guò)程中,他們變成了受人喜愛(ài),古木參天的大樹(shù),曾經(jīng)的我必然也是如此。
在工作日時(shí),公園中十分冷清,而休息日和下班時(shí)就不一樣了。休息日和下班時(shí),我總是看著形形色色的人們從我身旁走過(guò),有放學(xué)了的小學(xué)生,有戴著大眼鏡即將高考的高中生,有提著辦公包低頭快速走過(guò)的下班行人……有時(shí)會(huì)有人因疲倦靠在我身旁的長(zhǎng)椅弟弟身上睡著了,有時(shí)會(huì)有人倚在我身上借著光看書(shū),有時(shí)可愛(ài)的小朋友會(huì)拍拍我的身體來(lái)安慰我的孤單……
總之,我的生活就是如此美好,我為人們付出,人保護(hù)我、愛(ài)護(hù)我。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇5
我是一盞燈,與我的路燈同伴們照亮這條新華路。夕陽(yáng)西下,皓月當(dāng)空,我和同伴們站在街頭,望著這條車(chē)水馬龍的路,亮起一片光芒。
位于老城地區(qū)最熱鬧的新華路,商鋪林立,又離市中心很近,又正好是下班時(shí)間,大家走上了這條路,燈紅酒綠,熱鬧非凡。許多的人在我的腳下擠擠攘攘,旁邊的車(chē)聲震耳欲聾,我真想擠去外面透透氣,唉,可惜我不能動(dòng),還得要在路邊90度鞠躬,難受得要命。更難受的還是“白色衣服”不能脫!熱死人了!
過(guò)了一會(huì)兒,人潮散去,取而代之的是?缽仔糕的.叫賣(mài)聲:“好吃美味的缽仔糕!快來(lái)買(mǎi)呀!”賣(mài)缽仔糕的流動(dòng)攤就在我的腳下,一些人走過(guò)來(lái)買(mǎi)了幾個(gè),看得我的肚子都饑腸轆轆的了!
夜晚時(shí)分已到,遠(yuǎn)處的深巷里傳來(lái)呼兒?jiǎn)九穆曇,傳遍了整個(gè)大街小巷,那些兒女也應(yīng)該要夜歸了吧!不過(guò),有一個(gè)衣衫襤褸的人沿著這條路走著,無(wú)家可歸。他在我的腳上坐下來(lái),我可于心不忍,不給他燈光不行!于是,我的燈光越來(lái)越亮,讓那個(gè)人感到溫暖。那個(gè)人躺在我的腳上,睡著了。
夜深人靜,街上只有幾輛小車(chē)劃過(guò),正好是我和路燈同伴聊天的好時(shí)機(jī)。他們你一句,我一句地說(shuō)著,聊著晚上的所見(jiàn)所聞。今天唯獨(dú)我沒(méi)有參與其中,因?yàn)槲遗挛页承蚜四莻(gè)人。
六點(diǎn)多鐘,朝陽(yáng)緩緩地從“舞臺(tái)”升起來(lái),“初日”照耀著這座城市。我們站在原地,立在朝陽(yáng)之下,閉上了碩大的雙眼。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇6
我是一盞來(lái)自一個(gè)平凡日子的燈,我是一盞來(lái)自曾經(jīng)的燈,我是一盞來(lái)自黑夜的燈。
我身著樹(shù)皮色的長(zhǎng)袍,長(zhǎng)袍上刻滿了圣經(jīng)中的故事,我頭戴一頂茶壺蓋般的小帽子,那顆奇怪的獨(dú)眼瞪得又圓又大如同一個(gè)銀鈴,長(zhǎng)臉?lè)椒降?,張滿了雀斑。我在黑暗中普照大地,在光明中裝點(diǎn)城市,在絕望中為人們指引前方的道路。
我和稻草人兄弟一樣被人們使用定身術(shù)定了起來(lái),我被定在了這個(gè)宛如仙境的公園中,每日觀賞公園的美景,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴囀、歌唱、欣賞著昆蟲(chóng)與花草翩翩起舞。我見(jiàn)證了公園中,大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的經(jīng)歷,春天時(shí)他們開(kāi)始發(fā)芽,夏天長(zhǎng)成為小樹(shù),秋天開(kāi)始落葉,冬天開(kāi)始落葉,冬天則為了不受凍裹上了雪白的大棉襖。就在這樣的過(guò)程中,他們變成了受人喜愛(ài),古木參天的大樹(shù),曾經(jīng)的我必然也是如此。
在工作日時(shí),公園中十分冷清,而休息日和下班時(shí)就不一樣了。休息日和下班時(shí),我總是看著形形色色的人們從我身旁走過(guò),有放學(xué)了的小學(xué)生,有戴著大眼鏡即將高考的高中生,有提著辦公包低頭快速走過(guò)的下班行人。有時(shí)會(huì)有人因疲倦靠在我身旁的長(zhǎng)椅弟弟身上睡著了,有時(shí)會(huì)有人倚在我身上借著光看書(shū),有時(shí)可愛(ài)的小朋友會(huì)拍拍我的身體來(lái)安慰我的孤單。
總之,我的生活就是如此美好,我為人們付出,人保護(hù)我、愛(ài)護(hù)我。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇7
如果有人問(wèn)我:“你一輩子最想做什么?”我會(huì)毫不猶豫地吐口而出“我想做一盞燈”。
一盞燈,我們會(huì)聯(lián)想到:臺(tái)燈、路燈、燈籠……不管怎樣,在哪里,只要有燈光,你就不會(huì)感到害怕。
每當(dāng)夜幕降臨,燈總是黑暗中的佼佼者。你看,月黑風(fēng)高的樹(shù)陰下,總會(huì)有兩個(gè)人或一輛車(chē)。這是為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)樹(shù)陰下,有一盞路燈呀!這說(shuō)明:只要有燈光,就會(huì)有人。燈光下的一切總是最美好的。
一個(gè)閃亮著燈光的小學(xué)生家里,有一盞燈。這個(gè)小學(xué)生在明亮的燈光下,專(zhuān)心地學(xué)習(xí),認(rèn)真的思考問(wèn)題。忽然,他驚喜地叫了起來(lái):“想到了,想到了!”這是,我似乎也看到了臺(tái)燈在笑,開(kāi)心地笑。因?yàn),它的光亮,使小學(xué)生看到了清楚的題目要求并且很快的做出了正確的答案。
每當(dāng)新的`一年來(lái)臨,尤其是在正月十五的時(shí)候,家家戶戶都掛起了燈籠,小孩子手里提的也是花花綠綠各式各樣的燈籠。在這新的一年里,燈籠是最受歡迎的。因?yàn),燈籠下不僅能給我們帶來(lái)新年的喜慶,還能讓我們感受到一絲絲溫暖。
如果我是一盞燈,盡管我還剩下最后一絲光和亮,我也要把它奉獻(xiàn)給人類(lèi),讓他們感受到光明和溫暖。
燈象征著溫馨,象征著光明,象征著喜慶,它會(huì)給黑夜增添幾份情趣,它永遠(yuǎn)是黑暗中的佼佼者。盡管人沒(méi)有下輩子,但在這輩子里,我也一定要做人生中的一盞“燈”。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇8
在每個(gè)人的生命長(zhǎng)河中,誠(chéng)信好像是在黑暗中的一盞燈,照亮了整個(gè)絢麗的生命……
誠(chéng)信,猶如一把利劍,斬?cái)嗔四菒旱钠垓_,它為我點(diǎn)亮一盞燈,在無(wú)邊的誘惑下保持誠(chéng)信,謹(jǐn)守自己那薄弱的底線,讓我具有人的那份本性……
在生活中,每遇到大大小小的.風(fēng)浪時(shí),你會(huì)守住自己的本分嗎?我希望你會(huì),因?yàn)檎\(chéng)信是人與人溝通的橋梁,是與人交往的應(yīng)用,是事業(yè)的基本,是成功的典范,是友誼的建立,是愛(ài)情的成功。在禁忌之前,誠(chéng)信會(huì)明辨善惡黑白,分明欺騙與觸犯,它很重要,無(wú)論如何它都會(huì)向人們證明,證明它是對(duì)的,它是無(wú)論怎樣都必須堅(jiān)持的。
有些時(shí)候,欺騙也是不可或缺的。因?yàn)槠垓_同樣也是一種信念,一種堅(jiān)持,一種美好,在善意的謊言下,人們會(huì)心地善良,心胸豁達(dá)開(kāi)朗,可以升華靈魂,調(diào)和情趣,對(duì)每個(gè)人的心中都是一種慰藉。
閃閃發(fā)光的,永遠(yuǎn)是人民記在心上的是那種無(wú)畏的誠(chéng)信,那種直率,是非常受人們歡迎的,看那些成日欺騙自己,花天酒地的公子哥們,真令人惡心反胃。而那些新床單衣的人,總是把心里話講給信任的人聽(tīng),那么他的世界就永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,但頭腦始終要保持清醒,不能將所有事情拋之于外,向一些有心機(jī)的人說(shuō),讓那些人不再有可趁之機(jī)。
誠(chéng)信為我點(diǎn)亮心中的燈,照亮了前方黑暗的路……
誠(chéng)信,為人們樹(shù)立模范,為人們帶來(lái)了信念……
樹(shù)立誠(chéng)信之花,讓我們共同在誠(chéng)信,在不被欺騙中成熟……
我是一盞臺(tái)燈作文 篇9
同學(xué)們,你們可別小瞧我,我的本領(lǐng)可大呢!我可以用來(lái)照亮,給人們帶來(lái)光明。我還可以用來(lái)裝飾,把這個(gè)世界打扮得更加美麗。你們猜我是誰(shuí)?我就是世界上不能少的燈。
有一次,我挺立在一個(gè)小巷子里,一個(gè)淘氣的小男孩拿了塊石頭把我砸傷了,我頓時(shí)失去了光明,這個(gè)小巷子馬上變成漆黑漆黑的'了。不一會(huì)兒,一個(gè)小女孩高興地走進(jìn)巷子,一下子跌倒了。她哭著喊媽媽。我很內(nèi)疚,心想,那個(gè)小男孩,你不應(yīng)該小瞧我,不應(yīng)該把我砸傷。
如果你不把我砸傷,不小瞧我,那么,我就不會(huì)失去光明,就能給人們帶來(lái)方便。小男孩,我希望你改正不愛(ài)惜我的錯(cuò)誤,我會(huì)跟你做最好的朋友。
有同學(xué)拿我去跟別人打架,如果把我打壞了,就把我扔在一邊;如果沒(méi)打壞,就繼續(xù)用它打架。這是非常令我痛心的。
同學(xué)們,我們燈也是有生命的。為什么有的燈可以生存幾年?是因?yàn)樗鼈兊闹魅撕軔?ài)惜它們;可有的燈為什么只能生存幾個(gè)月甚至幾天呢?因?yàn)橹魅撕苄∏莆覀儯粣?ài)惜我們。
所以,愛(ài)惜燈的同學(xué)要去幫助那些小瞧我們的同學(xué),讓他們也來(lái)愛(ài)惜我們,成為我們的好朋友。
我們有個(gè)最大的愿望:希望全國(guó)的大人、小孩和老人都來(lái)愛(ài)護(hù)我們,成為我們的好朋友,而不是成為我們燈族的敵人。
這就是我要寫(xiě)的文章。如果你們覺(jué)得我寫(xiě)得好,請(qǐng)給我一點(diǎn)鼓勵(lì)!
我是一盞臺(tái)燈作文 篇10
我喜歡探險(xiǎn),去探尋一些神秘的地方,這很危險(xiǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō)很有樂(lè)趣,盡管有父母相阻。
不知何時(shí),我?guī)缀跏遣恢挥X(jué)的走進(jìn)了一個(gè)山洞,這里漆黑無(wú)比,寂靜得只能聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲和怦怦直跳地心跳聲。幽暗,恐怖,詭異,這三個(gè)詞很好的詮釋了這個(gè)山洞。
但我仿佛著了魔一般,不顧恐懼,毅然向前走去,那黑暗深處有著太多未知誘惑著我前行。
忽的,一個(gè)光點(diǎn)在這個(gè)山洞里亮了起來(lái),讓長(zhǎng)時(shí)間摸黑行走的我著實(shí)下了一跳。那光電很淡,且忽明忽暗,慢悠悠的想我靠近,就像是傳說(shuō)中的鬼火。我冷汗直下,摸著巖壁向后退了幾步,然而光點(diǎn)也跟著移動(dòng)。我的神經(jīng)經(jīng)不起這般打擊,瘋了般的向反方向跑去。
在路上,我無(wú)法看到腳下,結(jié)果一個(gè)趔趄摔在了地上,滿嘴的鮮血,牙也掉了兩顆,此時(shí)一個(gè)感覺(jué)讓我寒毛豎立——有人抓住了我的腿!
我不顧一切的踢開(kāi)那只手,然而我卻走進(jìn)了絕路,前面無(wú)路可走。
那光點(diǎn)晃了晃,出奇的'沒(méi)有跟來(lái),而是往另一個(gè)方向走了,似乎在指引道路。我看他沒(méi)有惡意,便半信半疑的跟了上去。就在我走了許久,快不耐煩時(shí),我出了洞口。
洞外一片美好,迎面而來(lái)的春風(fēng)席卷了我的疲憊,不禁松下一口氣來(lái)。然而讓我沒(méi)有想到的事,在我前面站著一位老人,背已駝,發(fā)已白,那正是我家老父親!手中拿著一盞油燈,已快燒完,忽明忽暗,另一只手則有著一塊烏青,呈腳印狀……
我是一盞臺(tái)燈作文 篇11
每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都撒下老師的心血,老師帶給我們知識(shí),帶給我們溫暖,為我們點(diǎn)亮人生旅途中的明燈。
我們的班主任寸老師普普通通,從不過(guò)多的修飾自己,但是,她在我心中是最偉大的人。
有一次,我們班的張昊天同學(xué)不小心摔倒了,摔斷了門(mén)牙,鮮血直往下流,同學(xué)們急壞了,急忙去找寸老師,老師了解了情況,一把拿起水杯和衛(wèi)生紙就跑向教室,寸老師把水杯遞給張昊天,讓他先去漱口,然后,寸老師抽出紙巾,一邊安慰張昊天,一邊輕輕幫他擦去嘴邊的血跡,慈母般的她使張昊天臉上露出笑容。
記得有一次,寸老師得了重感冒,可她還是堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校,上課時(shí),她忍著頭疼,終于給我們上完了當(dāng)天的內(nèi)容。我們放學(xué)后,疲憊不堪的寸老師還要備課,批改作業(yè),這些紅筆跡中,包含了寸老師對(duì)我們的多少關(guān)愛(ài)。
記得還有一次,寸老師正在繪聲繪色的'給我們講語(yǔ)文課,而我卻開(kāi)了小差,老師講得課文我一句話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,下課后,老師把我叫到辦公室去,對(duì)我說(shuō):“司曄榕,今天上課我們講得內(nèi)容非常重要,希望你下次認(rèn)真聽(tīng)講,有不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)來(lái)問(wèn)我。”聽(tīng)了寸老師的話,我的臉紅到了耳根。從此以后,我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,上課再也沒(méi)有走過(guò)神。
寸老師把自己獻(xiàn)給了粉筆和黑板,擦凈了我們的錯(cuò)誤,也擦老了自己的容顏,她就好像一盞明燈,永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇12
每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,給城市帶來(lái)了光明,無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)燈光,和滿天的星光交相輝映。每到這時(shí),我總會(huì)想到那盞燈,它既不明亮,也不華麗,但是,它給了我溫暖……
記得那天晚上,我上完課,獨(dú)自一人回家。小街上沒(méi)有路燈,伸手不見(jiàn)五指。
在這時(shí),我總會(huì)想起以前看小說(shuō)里的妖魔鬼怪,看著這黑漆漆的街頭,我越想越害怕,只能夠快速的往前奔跑,希望快點(diǎn)到家?蛇@樣依然驅(qū)散不了我的恐懼,我覺(jué)得那些妖魔鬼怪就好像一下子就蹦出來(lái),或者朝我撲來(lái)。
就在這時(shí),一束黯淡而又溫暖的光驅(qū)散了我心中的恐懼與黑暗,那是一位老爺爺,他靠賣(mài)早點(diǎn)、夜宵為生。爺爺?shù)念^發(fā)花白花白的,衣服總是干干靜靜的,他既慈祥又幽默。
爸爸和媽媽總會(huì)在那兒買(mǎi)一杯的香噴噴的`面包或熱乎乎牛奶。我總覺(jué)得,老爺爺是個(gè)貪財(cái)?shù)娜,因(yàn)椋敲赐硭不回家,是想等晚歸的人來(lái)買(mǎi)一些吃的吧!
我雖然知道,但是還是問(wèn)了問(wèn)老爺爺:“爺爺,您這么晚怎么還不回家?”
“就回去了!睜敔斘⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。
我繼續(xù)往家奔,突然覺(jué)得道路亮了起來(lái)。我回頭一看,只見(jiàn)老爺爺費(fèi)力地踮起腳,為我照亮了回家的路。這束明媚的陽(yáng)光既照亮了我回家的路,又溫暖了我的心。
我現(xiàn)在才明白,老爺爺不是貪財(cái),而是等每一個(gè)晚歸的人,為他們照亮回家的路。
世界上有各種各樣的燈,可是永遠(yuǎn)也比不上你心中的那盞燈。這盞燈,是那位老爺爺為我點(diǎn)燃的,它一直停留在我心中,照亮了我的人生。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇13
爸爸是個(gè)處處為他人著想的人,在我的心里,他的行為為我亮起了一盞燈。
印象最深的是那一次。夜幕降臨,我們一家高高興興地去外面用餐。路過(guò)一個(gè)破爛不堪的矮矮的、寬大的小區(qū)平面圖,媽媽正高興地和我們邊走路邊交談著,越走越遠(yuǎn)。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)爸爸停在廣告牌旁邊,用手撥弄著什么,已經(jīng)與我們落下了一大截。我不耐煩地跑過(guò)去,心里一邊氣憤地想:“這個(gè)老爸呀,整天做些無(wú)關(guān)緊要的事,這不,都要去吃飯了,還搗鼓啥呢!”說(shuō)著,加快腳步,趕到老爸身邊,只見(jiàn)他用手輕撫著廣告牌的邊緣,那兒的金屬邊框翹起來(lái)了,尖尖的,在路燈的照耀下泛著微微的.寒光,那么鋒利,萬(wàn)一哪個(gè)調(diào)皮的小孩子被割傷了,那可就……
只見(jiàn)爸爸大拇指按住尖角,食指按住旁邊的金屬,用力把尖角往里邊按,不一會(huì)兒,尖角就往里邊翹了點(diǎn),看樣子已經(jīng)好了,我拉著爸爸去追媽媽?zhuān)职謪s不走!鞍,這個(gè)老爸,老是這樣,做一件事,總要做得徹徹底底。”我正想看他要干嘛,原來(lái),他是嫌弄得不夠好,所以打算把那尖角弄成卷裝,更加安全,于是,他用食指在尖角下面用力往上一頂,大拇指一按,幾個(gè)回合之后,尖角被卷了進(jìn)去,變得圓溜溜的,不會(huì)對(duì)路人構(gòu)成傷害了,爸爸真是時(shí)時(shí)為他人著想啊。
每當(dāng)走過(guò)這個(gè)廣告牌,撫摸著被爸爸卷好的尖角,我心中的那盞燈,便越來(lái)越亮。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇14
這盞燈來(lái)源于我的親人,是他們引導(dǎo)我前進(jìn)的方向。
在農(nóng)村,我姥的家庭還是很好的,可天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。我老姨在高中時(shí)不幸患上了神經(jīng)病,從此,我們家的`幸福生活就煙消云散,為了治病,我姥不惜錢(qián),四處尋訪藥,而且我老姨還是一個(gè)想要被別人阿諛?lè)畛,認(rèn)為花錢(qián)就可以治好病,所以到處買(mǎi)東西,本來(lái)就因?yàn)椴《o(wú)幾的家庭,更是雪上加霜,如果管不了她就直接送進(jìn)精神病醫(yī)院?墒且?yàn)殄X(qián)太貴,又一次次的被接回家。可能是老天爺有眼,在一年秋天,我姥終于找到了一種藥暫時(shí)把病控制了下來(lái),可是我老姨不聽(tīng)勸,總是減藥,弄的病情反反復(fù)復(fù),最終還是沒(méi)控制住又一次被送進(jìn)了精神病醫(yī)院。在醫(yī)院她把兩個(gè)護(hù)士給撓了。這一次過(guò)年為了圖個(gè)團(tuán)圓,把我老姨又從精神病院接了回來(lái)。算這一次。我老姨已經(jīng)第5次住院了,已有12年的病史。連醫(yī)院的護(hù)士都認(rèn)識(shí)他了。在今年的2月22日的晚上我剛從我姑家回來(lái)就看見(jiàn)我老姨買(mǎi)了一大堆香蕉回來(lái),平時(shí)一向節(jié)儉的姥姥看見(jiàn)買(mǎi)了這么多香蕉,很小心的問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián),沒(méi)想到這一問(wèn)可翻了天。我老姨非說(shuō)我姥不是她的親生母親,還說(shuō)我姥做媽媽做的不合格。我知到我姥的心里一定會(huì)很傷心,因?yàn)樗秊槲依弦滩偎榱诵。而且我老姨只要一生氣就?huì)砸東西,一瓶二百多塊錢(qián)的酒一下子就摔地上了。這樣的一幕是家常便飯。
所以我現(xiàn)在希望長(zhǎng)大以后能考進(jìn)醫(yī)學(xué)界。把天下的無(wú)數(shù)精神病患者治愈。讓每個(gè)家庭都會(huì)得到安寧。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇15
我總有一個(gè)夢(mèng)想,想變成一盞燈,來(lái)幫助別人。想啊,想啊,就在那一瞬間,我忽然變成了一盞燈,我高興極了,心里深深地感覺(jué)到我有好多個(gè)小伙伴。
有一天傍晚,外邊正在下著傾盆大雨,突然,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電直往下飛,飛到了發(fā)電站,里面的控制器被閃電全部擊壞了,地球上的電全沒(méi)有了,而且現(xiàn)在小朋友還在寫(xiě)作業(yè),我就和我的燈伙伴們都大吃一驚,我們急忙把我們的'燈打開(kāi),匆忙地從各自家里跑出來(lái),在第一時(shí)間就召開(kāi)了緊急會(huì)議,不一會(huì)兒,我們的計(jì)劃已經(jīng)全部制訂好了。
我們決定:把自已所有的燈都打開(kāi)去幫助黑暗中的人類(lèi)。我們有的去幫助發(fā)電站的工人叔叔,讓他們快點(diǎn)把電修好;有的去幫助老奶奶,讓她快點(diǎn)回到床上去休息;有的幫助阿姨去安慰受到驚嚇的小弟弟、小妹妹
我的工作是去幫助沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的小明,我悄悄的打開(kāi)門(mén)進(jìn)去,就看到小明正在發(fā)愁:怎么辦,我明天還要上學(xué)呢!什么時(shí)候才能來(lái)電呀?我趁他不注意,跳到了桌子上,我把我的燈光打到最強(qiáng),小明一看,馬上寫(xiě)了起來(lái),從他的心里我可以看出他很開(kāi)心。第二天早晨,我在小明的課桌上睡了一個(gè)美覺(jué),小明去上學(xué)的時(shí)候,笑咪 咪的看看我才出了家門(mén),高高興興地去上學(xué)了。
我也覺(jué)得非常高興,因?yàn)槲倚∶鞑拍馨磿r(shí)完成作業(yè)。我認(rèn)為,不管是做燈還是做人,最重要的是要做一個(gè)能幫助別人的人,這樣才最開(kāi)心。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇16
每個(gè)人心中都有一盞燈,有的代表親人,有的代表理想,有的代表……我心中也有一盞燈,我的燈就是理想,我要成為科學(xué)家的理想。雖然那盞燈離我現(xiàn)在還很遠(yuǎn),但只要努力就會(huì)成功。
我小時(shí)候,每天都在外婆家。我不懂事每天都爬到床上玩。外婆家的電視就在床前,每天都把電視機(jī)的開(kāi)關(guān)打開(kāi),站在床上邊玩邊看,那時(shí)候可真是過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮啊!有一天我像往常一樣,打開(kāi)電視機(jī)在床上看,突然畫(huà)面里一個(gè)人映入我的眼簾。這人鬼鬼祟祟的`,跑到一個(gè)奇怪的房間里。沒(méi)有門(mén),他一摸墻壁,墻壁就自己變出一個(gè)門(mén)來(lái),真是太神奇了。他走進(jìn)房間里,我一看這個(gè)房間好奇怪啊,怎么都是機(jī)器,又不像我們正常人的房間,又黑又暗,一點(diǎn)也不像人住的地方。這個(gè)人一到這個(gè)地方就不知道在忙什么,過(guò)一會(huì)后他做出了一個(gè)大炮,可以把人射死,不管人跑到哪里它都能射到。我當(dāng)時(shí)看了以后心里暗暗佩服他。從那以后,我就想當(dāng)像他一樣厲害的人。媽媽跟我說(shuō)這種研制東西人叫做科學(xué)家,是為國(guó)家出力的叔叔阿姨。
我上三年級(jí)的時(shí)候讓我們科學(xué)課,一聽(tīng)科學(xué)兩字我就喜歡上這門(mén)功課了。但是科學(xué)書(shū)分下來(lái)后老師就沒(méi)上過(guò)科學(xué)課,我印象里從以前到現(xiàn)在好像只上過(guò)五節(jié)課左右吧,老師分下來(lái)的書(shū)我有看,但沒(méi)有材料就不能做實(shí)驗(yàn)了。哎——看來(lái)以后我要更加努力了。
這就是我心中的一盞燈,我的理想之燈——科學(xué)!
我是一盞臺(tái)燈作文 篇17
燈是前進(jìn)路上的方向,燈是光明道路的指引,燈是揚(yáng)帆起航的指南針,在每個(gè)人的的心中都應(yīng)該有那么一盞燈,勤奮便是我心中的那一盞燈。
成功,說(shuō)來(lái)容易,做到卻很難。唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤而荒于嬉”。事實(shí)一再證明,任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮,勤能補(bǔ)拙,勤奮是成功之母。
傳說(shuō)宋代文學(xué)家朱熹講過(guò)一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正之的'人,反應(yīng)相當(dāng)遲鈍,讀書(shū)每次只讀五十個(gè)字,讀一篇小文章也要讀四五遍才能讀熟。為了克服這些缺點(diǎn),他從不懈怠,勤學(xué)苦練。別人讀一遍他就讀三四遍,天長(zhǎng)日久,知識(shí)便與日俱增。后來(lái),他不但克服了自己反應(yīng)遲鈍的缺點(diǎn),而且還成了一位博學(xué)之士。
華羅庚教授曾經(jīng)寫(xiě)了一部《國(guó)榷》,但不幸的是,這部書(shū)稿被小偷偷走了。談遷傷心的他大哭了一場(chǎng),正當(dāng)所有人認(rèn)為他將為此一蹶不振的時(shí)候,誰(shuí)知他又重新開(kāi)始寫(xiě)作起來(lái)。冬去春來(lái),周而復(fù)始,他花了十年光陰,終于再次把《國(guó)榷》這本書(shū)寫(xiě)好了。
我曾經(jīng)的小學(xué)到了六年級(jí)也沒(méi)教過(guò)英語(yǔ),直到我上了初中才知道英語(yǔ)是這樣的難。但我沒(méi)有為此灰心,反而勤奮的學(xué)習(xí)起來(lái),別人讀一遍,我就在心里督促自己多讀幾遍,一定能記住。終于,我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn),成為了班上的焦點(diǎn)。
勤奮是成功的階梯,成功是勤奮的結(jié)果。這些前賢的優(yōu)秀故事和我自己的親身經(jīng)歷,便猶如一盞熠熠生輝的明燈,時(shí)刻都在為我驅(qū)散迷惘,給我指引方向,帶我走向成功!
我是一盞臺(tái)燈作文 篇18
潔白是的茉莉花,追逐著那一抹光輝。一陣微風(fēng)襲過(guò),花瓣落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。純白色的花香,在微微潤(rùn)濕的空氣中蕩漾。喚醒了封塵已久的記憶,點(diǎn)亮了心靈深處的那盞燈。
“我一定會(huì)成功的!”眼前浮現(xiàn)出一個(gè)充滿稚氣的`孩子,我知道那聲音已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。窗外的茉莉花依然盛開(kāi)著。只是,不再迷人,不再芬芳。夜色深沉,星斗斕珊;椟S的燈光下,我埋著頭。桌下,是一張張被撕扯得粉碎的試卷,上面的紅叉是那么觸目驚心。升初考將至,一次又一次的失敗是徹底挫傷了我的信心。嚓!燈滅了,空氣中彌漫著焦糊味。我抬頭望去,窗外月光依然,茉莉花盛開(kāi)著。我走出門(mén),狠狠的撕扯著花。潔白色的花兒在我的手上被摧毀,在我的腳下經(jīng)受蹂躪,花瓣碎了一地。那抹潔白,深深烙在我心中。那抹白色,是那么刺眼。我征住了,難道,我要這樣放棄嗎?“我一定會(huì)成功的!”耳邊傳來(lái)了清晰的誓言。我望著破碎的花瓣,當(dāng)初我也是在這花前向他許諾。
可是,如今……我的眼中泛起淚光!安,不可以。我一定要成功!”我在明亮的月光下捧著書(shū),在淡雅的花香中大聲讀著。我仿佛看見(jiàn),自己心中深不見(jiàn)底的黑暗深處有了光亮。那片白色的茉莉花,白的純粹,在我的心中點(diǎn)亮了一盞永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的燈。潔白色的茉莉花,是那般淡雅,那般純粹。微微潤(rùn)濕的空氣包裹著甜美的氣息。純白色的花香縈繞著月光飄向遠(yuǎn)方,留下一遍堅(jiān)強(qiáng)的影子。純潔的茉莉花,謝謝你!你就是我心中那盞最為明亮的燈。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇19
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像是閃著無(wú)數(shù)的明星,天上的明星現(xiàn)了,好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。心中的燈亮了,好像是向著成功招手。
——題記
天,灰蒙蒙的,烏云籠罩大地……“太好啦,今天星期五啦!”婷婷把手重重地拍向我的.肩膀,高興的說(shuō)道。我嘴角微微上揚(yáng),敷衍的說(shuō)了一句:“哦哦!边@時(shí),我正偷偷的看著漫畫(huà),即使下節(jié)課要考試我還是按耐不住一顆想玩的心。
我的心情如那一朵朵沉重的烏云,對(duì)考試十分無(wú)奈!岸b忊,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲迅速飛入了我的耳朵?荚嚲瓦@樣開(kāi)始了。
試卷上有著一群群讓我捉摸不透的小精靈,導(dǎo)致我十分迷茫。窗外小雨滴滴答答地下下來(lái)了,我的心越發(fā)煩躁。寫(xiě)完了試卷的同學(xué)接二連三的走了,剩下的只有十人左右。就在這時(shí),一個(gè)突如其來(lái)的聲音傳入我耳朵:“小汪,加油寫(xiě),別急,我等你一起回家!”
聽(tīng)了這句話,我心里漸漸平靜下來(lái)可能對(duì)于別人來(lái)說(shuō),這只是普普通通的一句話,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是在我遭遇困境時(shí)一句鼓舞人心的言語(yǔ)。
放學(xué)回家的路上,雨竟然奇跡般的停了,她得知我學(xué)習(xí)有困難,就主動(dòng)提出要幫我補(bǔ)習(xí)。有了婷婷的幫助,我變得熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)也被老師認(rèn)可,多次得到表?xiàng)。婷婷很為我開(kāi)心。
我很感謝婷婷。友情就是我心中的一盞燈,心中的燈亮了,好像是向著成功招手……
我是一盞臺(tái)燈作文 篇20
語(yǔ)言開(kāi)辟了人類(lèi)文明的先河。從出生起的第一句“媽媽”再到上學(xué)時(shí)的第一次自我介紹,我們一直都是語(yǔ)言的使用者。
但語(yǔ)言也有善惡之分。
兩人氣得漲紅了臉,敲桌子、抬凳子,非要拼個(gè)你死我活,惡語(yǔ)相向互相問(wèn)候“母親”,這樣的場(chǎng)面屬實(shí)多見(jiàn)?扇绻麅蓚(gè)人都換個(gè)方式,說(shuō)句對(duì)“不起”,在一開(kāi)始的言行上就向?qū)Ψ秸宫F(xiàn)足夠的善惡的和尊重,自也不會(huì)被人看笑話,鬧得不愉快。
在像流水一樣飛速運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò),某些網(wǎng)民強(qiáng)調(diào)著“言論自由”,有時(shí)隨口一句發(fā)言,覺(jué)得不會(huì)有什么影響,但累積起來(lái)就像黑色的窗欞上擠滿了烏鴉,壓得人透不過(guò)氣。等到他人真的受到傷害時(shí),這些人又?jǐn)[出事不關(guān)己的架勢(shì),雙手一推,嘴上說(shuō)著“”就是說(shuō)他幾句……”
真正的善言使人如沐春風(fēng),像在春天的.樹(shù)梢上能望得見(jiàn)的綠芽,像溪水初化后的涓涓細(xì)流,像冬天時(shí)吃到的第一顆草莓。是從一個(gè)人內(nèi)心底散發(fā)出的,看不見(jiàn)、摸不著,卻又讓你的心情愉悅,讓你感覺(jué)生活充滿了陽(yáng)光!
善言不是抱著書(shū)本讀著名著時(shí)的死記硬背,人云亦云到最后往往又會(huì)因一句話讓人感到厭煩。從古至今我們都倡導(dǎo)善,中華的5000年中也貫徹著善,所以我們也應(yīng)該保持溫和善良的言行。
希望我們講話時(shí)能像一盞明燈,照亮別人的內(nèi)心!
我是一盞臺(tái)燈作文 篇21
醫(yī)者仁心,救死扶傷。
——題記
夜長(zhǎng)難眠,只有漆黑一片。星月消失,只有你的身影。
沉浸在漆黑里的城市,安靜,神秘。醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診還有最后的一絲光亮,你正穿著防護(hù)服在給病人采樣。流不盡的,是防護(hù)服中你的汗水,一滴又一滴打在肩上,浸濕了衣服。你堅(jiān)毅的.眼神,是難忘的,你守在一線的身影,是美麗的。
好不容易下了班,你走進(jìn)緩沖間,步伐有些無(wú)力,疲倦。透過(guò)護(hù)目鏡,你早已汗流滿面,發(fā)絲彎曲著,緊貼在兩頰。脫去一層一層的防護(hù)服,揭開(kāi)你神秘的面紗,樸實(shí)憨厚,一道又一道的紅印在白里透紅的臉上漸顯開(kāi)來(lái),不舍,還十分心疼。你大口呼吸著新鮮空氣,在無(wú)盡的長(zhǎng)廊里徘徊著,困意漸漸上頭,你蜷縮在一角,靜靜地睡著了。
你在睡夢(mèng)中掙扎,突然醒了,扶著把手,邁著沉重?zé)o力的步子向房間走去。
清晨,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)深藍(lán)的紗簾灑在你恬靜的臉上,你伸了伸懶腰,梳洗過(guò)后繼續(xù)沖上前線。
病房里,一位病人呼吸急促,喘不過(guò)氣,你立馬給她戴上氧氣面罩,可漸漸地,病人停止了呼吸,你卻不顧生命危險(xiǎn),摘下了面罩,給她做了人工呼吸,所有的人都愣在原地,時(shí)間似乎停止在了那一刻。
幸運(yùn)的是,你并沒(méi)有感染。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,吹起你的白大褂,那一抹微笑,難以忘懷啊。
最美的是你逆行的身影,是你堅(jiān)毅勇敢的精神,你化為一盞明燈,照亮我腳下的路。
我是一盞臺(tái)燈作文 篇22
班主任,照亮我人生的一盞“路燈”,指引我們走向光明,走過(guò)成長(zhǎng)的路。
我的語(yǔ)文老師兼老班,她相貌平平,沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容,也無(wú)閉月羞花之貌,才氣平平,沒(méi)有古代才女李清照一般婉約清秀,也無(wú)卓文君琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。她語(yǔ)文的教學(xué)雖算不上登峰造極,無(wú)與倫比,但也算深入淺出,扎實(shí)有效。她對(duì)班級(jí)管理盡管不算出神入化,但也能讓我們伏首稱臣。
但老班不知道怎么了,不僅要管好班級(jí),教好語(yǔ)文,還要插手英語(yǔ)課堂,你說(shuō)是不是多管閑事?
原來(lái)這次期中考成績(jī)不盡人意,我們知道這個(gè)消息后,大家相安無(wú)事,課堂上,該聽(tīng)聽(tīng),該睡睡。寫(xiě)作業(yè)時(shí),該抄抄,該扔扔,可老師早已按捺不住她火烈鳥(niǎo)般的.脾氣了。
英語(yǔ)課上,與英語(yǔ)老師交談之后,便橫眉冷對(duì),上至優(yōu)秀學(xué)生,下至差生通通批了個(gè)透,還使出獨(dú)門(mén)絕技,對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)者,作業(yè)不完成者,輕者放學(xué)留下,重者告之家長(zhǎng),送政教處,聽(tīng)得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。
想想英語(yǔ)課堂的眾生相也的確該批,課堂上,同學(xué)或靠或倚,或爬,或翹二郎腿,或自由交談,或嬉戲自如,或云游千里,或夢(mèng)約周公。教室婉如自由的天地,英語(yǔ)老師常常一臉無(wú)奈,有時(shí)不得不扯著嗓音發(fā)話。
可自從老班的下馬威發(fā)出來(lái)之后,同學(xué)們收斂了許多,跟讀的同學(xué)多了,發(fā)言的同學(xué)多了,坐姿端正的同學(xué)也多了,看來(lái)老班對(duì)管理我們這群小毛猴來(lái)說(shuō)還真是立竿見(jiàn)影啊!
成長(zhǎng)的路充滿了未知,可班主任照亮人生,照亮黑暗,是我成長(zhǎng)路上的一盞路燈
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