【實用】禮物的作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　每個人都有一個禮物，這個禮物說大，卻每個人擁有，說小，但卻很偉大，這是父母給我們最大的禮物，它就是——母愛。

　　一位母親天天彈鋼琴，鄰居經(jīng)常投訴，但這位母親為整個小區(qū)做的事：打掃小區(qū)衛(wèi)生、倒拉圾……鄰居們也看到了，所以就原諒了，她的兒子慢慢的學(xué)習(xí)有了進步，成績原先很差，但慢慢的拉近與其他人的距離，他長大后，在家里發(fā)現(xiàn)了一張病歷單。上面寫著他小時候患了腦積水，智力有障礙，音樂療法估計有效，他明白了母親的用心良苦。這種母愛雖然不那么感人肺腑，但他足以說明它的偉大性，這個母親用自己持之以恒的行為感染了我們，相信有許多母親也是這個樣子的，用自己的默默的行為，去為孩子付出。

　　在“5·12”汶川大地震中，有一位母親在地震發(fā)生的那一刻，雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三個月大的孩子擋住了倒塌的`房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你�！迸�！這是多么偉大的母愛呀！用自己的身體撐起孩子的“保護傘”，用自己的生命去換取孩子的生命。這是無私的愛，這是偉大的愛，這是無可替代的愛！

　　母愛，可以讓人付出生命，也可以讓人無私奉獻。母愛，就是這樣的偉大，這樣的無私，它是這個世界上父母對兒女最好的禮物。

禮物的作文 篇2

　　“ 銀燭秋光冷話屏，輕羅小扇撲流螢”，心有惆離�；秀遍g，月下有小女孩，手執(zhí)小扇，追著撲流螢。原這才是最珍貴的禮物�！�—題記

　　湖面倒映著對岸斑斕的彩燈，有風(fēng)拂來，竟泛起了漣漪，一起接著又一起。只不過這其中充溢著奢靡與浪費，竟有“竹遙清影罩幽窗，兩兩時禽噪夕陽”般的厭煩，此番景致難免不讓人產(chǎn)生幾許油膩之感。心中，卻執(zhí)拗的追著那份古樸的禮物。 春花秋月何時了，往事知多少。

　　幾月前，我與媽媽回到那個江郊小鎮(zhèn)上，去看望那沉醉于小扇生活的婆婆。記憶里，那個房舍，是紅磚青瓦蓋的，院中有幾把搖椅，是復(fù)古的紅木色，在清幽的風(fēng)兒中，輕搖著，輕搖著。在這其中，婆婆手執(zhí)一把小扇，膝上趟一本書，用手指點的書，一行一行的讀。有時風(fēng)伴槐香，她便起了興，唱起了舊時光里的曲子，澐韻揚抑，頗有一番專業(yè)的架勢。她唱得沉醉，聽得人也醉。依稀的，都是兒時的'光景啊。

　　那時，婆婆的歌，最是一種珍貴的禮物。 那天夜晚，我執(zhí)意要坐到外面納涼，婆婆先是一愣，繼而驚喜不已，確乎因為好像許久無“萬籟此俱寂，惟聞鐘磬聲”般活淡的夜晚了。我從房屋里搬來搖椅，學(xué)著婆婆的樣子，輕搖小扇，蟲鳴在四周此起彼伏的響著，南瓜花在夜里靜靜地開放，月亮漸漸的升起來，盈盈而照，溫柔如水…… 婆婆忽然提起往事：“年前，院后有一棵大槐樹，生了許多小槐花，今朝我去看，已經(jīng)被人埋了，真是奢侈了一番土地，買了多么香甜的魂”，月亮照在她的臉龐，發(fā)漸漸白了。

　　說著，把手中的一把新織的碎花小扇遞給我，叫我珍惜舊時光，手握小扇，彌補珍貴的禮物。良久才大悟，生活的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄的飛奔，而是不辜負，不辜負身邊的每一場花開，不辜負身邊一點一滴的擁有，去感恩每時每刻，像禮物。

禮物的作文 篇3

　　看了我的題目，可能會有人疑惑，禮物，這么好的一個東西，為什么不該收呢？那是因為，這份禮物，是能把官員變成囚犯的禮物！說到這，大概大部分人都明白了，這份“不該收”的'禮物就是——賄賂。

　　有人可能認為，不就是受賄嘛，多大點事？但是，如果用古代的話來說，這就是朝廷腐��！并且，古代的腐敗朝廷并沒有存在多久，就都被推翻了，可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的這些腐敗官員，可謂“長江后浪推前浪”，一波接著一波。而且腐敗的官員數(shù)目也在倍增，當(dāng)官的大都是很有學(xué)問的人，當(dāng)官前可以說是“朝聞道，夕可死�！笨纱蟛糠止賳T當(dāng)了官以后，就變成了“朝獲官，夕腐敗�！�

　　有人可能認為，官員受賄是因為要管一大堆事，工資還很低，所以受賄。我個人認為，此說法可笑至極。能看到我的文章的，大多是跟我一樣的學(xué)生。我來問問大家，都知道班里有個十分牛的人叫做班長吧？是不是官很大？他得到什么報酬了嗎？很顯然沒有。（不要把可以報復(fù)仇人算在報酬里，那算利用職權(quán)報復(fù)，不算清廉官員。）我不相信官員沒上過學(xué)，如果上過學(xué)，就不會有如此可笑的邏輯。當(dāng)官就是為了給人民群眾服務(wù)，這點毛澤東在建國時就提出了�，F(xiàn)在呢？反過來了！變成了當(dāng)人民群眾就是為官服務(wù)——我們父母賺的錢，（上班族不算）通過繳稅上交給國家，然后在被官員，通過貪污受賄等不正當(dāng)方式，揣進了自己的腰包！

　　我只想在重申一遍，賄賂，是不該收的禮物！

禮物的作文 篇4

　　望著窗外淅淅瀝瀝的雨絲發(fā)呆，我手里拿著媽媽遞給我一份禮物——明信片。

　　一開始，我很高興，因為好久沒有人送我禮物了，我當(dāng)時因為考試成績不理想而沉悶的心情一下子變得快樂起來。

　　我利索地拆開信封，發(fā)現(xiàn)是一張明信片，上面是一張照片。照片上的弟弟，咧開嘴巴笑著，兩顆潔白的大門牙露了出來，手中拿著一張試卷，上面是鮮紅的“100”分。他的旁邊是一張椅子，椅子上面放著一臺全新的蘋果電腦。我的心突然一沉，這蘋果電腦是弟弟考試得了滿分的獎勵，而我的獎勵呢？這份禮物真是讓我感到糾結(jié)。

　　照片上的弟弟在笑著，他當(dāng)然高興了，他的這張明信片說是給我的禮物，可是我的心里清楚著呢，這是他在炫耀自己的成績呢。

　　我伸手到書包里去摸索著，拿出一張90分的`試卷，我的心上像壓著一塊大石頭，很難受，很難受……

　　記得這個學(xué)期剛開學(xué)的時候，我可以順利地通過考試，一連拿了兩個100分的，兩次次獲得全班單元考試第一的好成績。而弟弟呢？他兩次都考了99分，讓我笑話他“了不起”。弟弟卻不服輸，繃著臉說：“姐姐，你別高興得太早，總有一次，我要考得比你好�！蔽覍λ�的話嗤之以鼻，根本沒有放在心上。

　　每天寫完了作業(yè)，弟弟在做復(fù)習(xí)的時候，我在玩耍；復(fù)習(xí)完了功課，他在讀書，我在看電視；讀完了課本，他開始讀課外書的時候，我已經(jīng)回到房間里睡大覺了。我總是覺得自己天資聰明，弟弟是不可能超過我的。

　　可是，今天……

　　我感到慚愧了，我回過神來，看著這張明信片，這令我感到萬分糾結(jié)的禮物。它有著一種神奇的魔力，喚起了我心中不服輸?shù)貏蓬^。是啊，這次我失敗了，下次，我會拿回應(yīng)該屬于自己的榮譽的。

禮物的作文 篇5

　　在碩果累累的(de)金秋九月，我(wǒ)們迎來了第二十五個教師節(jié)。同學(xué)們懷著感恩的(de)心，個個都早早地(de)來到學(xué)校布置教室：有的(de)系彩球，有的(de)掛彩帶，有的(de)在黑板上畫畫寫字……在同學(xué)們的(de)精心裝扮下，教室就像個大花園，洋溢著節(jié)日的(de)歡樂氣氛。

　　上課鈴一響，老師走進了教室，同學(xué)們都不(bù)約而同地(de)齊刷刷地(de)站了起來，異口同聲地(de)高喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚喜萬分，激動萬萬，連聲笑著說：“謝謝，謝謝同學(xué)們！”老師的'(de)話音剛落，班長就大聲宣布：“教師節(jié)獻大禮活動現(xiàn)在開始！”

　　嗬！有這等好事固然少不(bù)了我(wǒ)這個積極分子。我(wǒ)一個健步?jīng)_上了講臺，把我(wǒ)從郊外菜來野菊花送給了老師。老師接過鮮花，聞了聞，風(fēng)趣地(de)說：“這花可真美真香��！那我(wǒ)就不(bù)客氣收下啦！”

　　緊接著，“小巧手”陳健登上了講臺，把她精心忙活了一個晚上的(de)賀卡獻給了老師。老師手捧賀卡興奮不(bù)已。瞧，這張賀卡比禮品店里的(de)賀卡還要精美呢！

　　隨后，“小畫家”徐小川也跑上了講臺，把一張精美的(de)畫卷送給了老師。老師微笑著將畫卷展示給大家看，哇！一個園丁正在給鮮花澆水呢！那個園丁不(bù)正是我(wǒ)們敬愛的(de)老師嗎？那朵朵鮮花不(bù)就是我(wǒ)們嗎？老師辛勤地(de)哺育著我(wǒ)們茁壯成長，這是多么真實的(de)寫照��！

　　看！“小百靈”徐子庚迫不(bù)及待地(de)躥上了講臺，為老師高歌一曲“長大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌聲是那么的(de)悠揚！那么的(de)悅耳！老師一邊仔細地(de)聽著，一邊隨著節(jié)奏在拍手。

　　快看！“網(wǎng)絡(luò)高手”王春大步流星地(de)走上了講臺，湊到了老師身邊悄悄地(de)說：“老師，您今晚七點一定要準(zhǔn)時上網(wǎng)��！我(wǒ)有許多心里話要對您說，我(wǒ)還要給您發(fā)精美的(de)圖片呢！”“ok！沒問題，不(bù)見不(bù)散，我(wǒ)一定奉陪到底！”老師爽快地(de)答道。

　　同學(xué)們紛紛爭先恐后地(de)把心中最美好的(de)禮物獻給了最敬愛的(de)老師，老師感動得(de)熱淚盈眶……

　　最后，終于輪到班長閃亮登場了，只見他(tā)跨上講臺，和(hé)老師來了一個深情擁抱，還說了一句：“老師，我(wǒ)愛您！”同學(xué)們見此，都紛紛效仿。頓時，教室里沸騰了：“老師我(wǒ)要擁抱您！”“老師我(wǒ)也要擁抱您！”“老師我(wǒ)愛您！”“老師我(wǒ)也愛您！”……

禮物的作文 篇6

　　一天，天剛蒙蒙亮，我就早早起來。我也不知道我今天為什么起得這么早，一看日歷我才知道今天是6月26日，是媽媽的生日！

　　我一下子急了：天哪！今天是媽媽的生日，我竟然忘了！我該怎么辦？送給媽媽什么呢？哦！做一頓早餐？主意不錯。想到這兒，我便躡手躡腳地走出臥室，直奔廚房，穿上反穿衣，小心翼翼地從柜子里拿出鍋子，在里面倒了一點油，再拿出幾個雞蛋，準(zhǔn)備開始燒我的.拿手好菜——煎雞蛋了。

　　我打開煤氣灶，把它開到大火，開始熱油，不一會兒，油熱了，“噼哩啪啦”爆開了花，于是我把火關(guān)到小火，輕輕把雞蛋敲破，小心翼翼地把雞蛋打到了鍋里。這時，油鍋里“噼哩啪啦”爆得更厲害了。過了一會兒，我認為蛋已經(jīng)煎得可以翻身了，我用鏟刀把蛋挑起，慢慢地，輕輕地把雞蛋翻了一下。我又照原來的方法翻了幾次，直到熟了，我才把雞蛋鏟到盤子里，澆上醬油和麻油，真是色香味俱全，美味誘人�。�

　　我又按剛才的方法煎了兩個雞蛋。煎完蛋后，我發(fā)現(xiàn)鍋里還有油，媽媽一再說要勤儉節(jié)約，而且就一個煎雞蛋也不行吧？于是，我又想還有什么可以當(dāng)作早餐的。有了！媽媽以前還煎過饅頭，而且煎得還很好吃呢！我就做這道菜。

　　一個小時后，熱騰騰的煎饅頭出鍋了。我想還沒有喝的，于是，我便燒了一壺水，幫爸爸、媽媽和我每人泡了一杯奶茶。做完后我便叫爸爸、媽媽來吃早飯，并祝媽媽生日快樂！

　　爸爸、媽媽吃完后，我問：“這次燒得怎么樣？是什么味道？”“哦，是愛的味道，也是我收到過的最好的禮物——愛的禮物�！�

　　這下，我笑了，爸爸笑了，媽媽也笑了，整個世界都沉浸在歡聲笑語中了。作文

禮物的作文 篇7

　　我有一個儲蓄罐，它是一只小白豬，很可愛呀！那是我過生日的時候，鄰居陳言哥哥送給我的禮物。

　　“小豬”有一對圓溜溜的.眼睛，眼睛上還畫著三條睫毛，紅蘋果一樣的臉蛋中間有一個紅彤彤的豬鼻子。小豬的腦門上有一對耳朵，耳朵中間有一個紅色的圓環(huán)，就像神仙一樣。背上長有一對黃色的翅膀，翅膀的中間有一條縫，這就是存錢的地方。

　　現(xiàn)在這只小飛豬已經(jīng)變得沉甸甸了，因為我常常把省下來的硬幣喂進它的小肚子里，所以現(xiàn)在它的肚子吃得飽飽的啦�？粗�它笑哈哈的樣子，我也好開心。

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