關(guān)于桐花作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的桐花作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桐花作文 篇1
上學(xué)的路上，透過車窗從沿街郁郁蔥蔥的綠色中已經(jīng)找不到嬌艷的桃花海棠那優(yōu)柔的身姿了。這個(gè)季節(jié)應(yīng)該有花的，于是就鉆進(jìn)記憶里翻騰。對(duì)呀，我想起老家房前屋后路旁田埂那如海似潮的桐花。
老家的這個(gè)季節(jié)，是最有生機(jī)的時(shí)候。一株株或一排排偉岸挺拔的泡桐用龐大厚重絢麗質(zhì)樸的花朵，隆重地向世人宣告它深愛這貧瘠的土地。也由于這般感情的揮灑，那花便堆堆砌砌如海似潮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它不像炯炯燃燒的焰火，就如無數(shù)粉衣仙女同唱同舞，艷而不濃美不勝收！一曲曲美妙的弦樂仿佛就在腦海里蕩漾了。
站在一棵合圍粗的桐樹下，一如撲入媽媽的懷抱，淡香浸心爽意入懷。昂首望去她如傘如蓋，她花衣錦繡，高大美麗的形象深深撼動(dòng)著我的心。枝間串串桐花質(zhì)地瑩潤(rùn)粉艷如面，多像少先隊(duì)整齊的喇叭，正昂天吹湊著充滿生機(jī)的歌。那桐花沒有桃花的濃艷，沒有鳳仙的嬌柔，也沒有牡丹的高貴，她從冰雪中走來，正是這種不矯揉造作不刻意雕飾的品質(zhì)，讓人們感知到她從骨子里洋溢出的涵養(yǎng)和純潔。整棵大樹只見花勝卻不見葉茂，原來這原始的自然和質(zhì)樸是不需要綠葉來襯托的，這便是美到極致。
摘一朵桐花，吮吸一下花的根部，蜜一樣的.甜帶香而來。桐花沒有鮮艷的外表，可她一點(diǎn)也不自卑。她把甜的感覺藏在心里，把美的韻味溶進(jìn)血液里，只用一身的樸實(shí)展示著堅(jiān)韌的生存。它的存在只為綠葉更綠，只為又一個(gè)更加茂盛的繁榮。
車在紅燈前停下，我把手中的垃圾丟在窗外，眼睛渴盼著外面的綠叢中有一棵泡桐的出現(xiàn)，哪怕是一朵桐花的出現(xiàn)，也會(huì)慰藉我空牢牢的心。正在這時(shí)，一為環(huán)衛(wèi)阿姨走過來快速把垃圾掃走，整個(gè)過程沒有一絲聲響，這情景就像一幅素描特寫突然定格在我的腦海里。車開動(dòng)了，我情不自禁地回頭望去，那樸實(shí)的身影又一次映入我的眼簾。
我的心震撼了，血往上涌，除了內(nèi)心深深的內(nèi)疚外，我突然發(fā)現(xiàn)那質(zhì)樸的身影不就是我記憶中的桐花嗎？它盛開在城市的角角落落，是朵朵最美最美的花！
桐花作文 篇2
在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，上一個(gè)星期還蓄勢(shì)待發(fā)的的梧桐花苞，現(xiàn)在已經(jīng)綻開了她美麗的花朵。
遠(yuǎn)看，那開滿枝頭的梧桐花在藍(lán)天的襯托下，成了一片片透著淡粉色的云彩。
近看，發(fā)現(xiàn)：梧桐花的'外形十分像喇叭花，花瓣向外張開，靠近一點(diǎn)仔細(xì)聽，似乎還能聽到悅耳的喇叭聲。梧桐花花瓣的顏色有的是淡淡的粉白色，給人一種透著活力的感覺。有的是紫白色，給人一種略帶神秘的感覺。
那一朵朵盛開的花朵再配上幾點(diǎn)嫩綠色的小芽，給富有詩意的春天又添上了一筆濃厚的情趣。
桐花作文 篇3
立夏，梧桐花開得很茂盛。來到鄉(xiāng)下，一棵高大的梧桐就在面前。大雨剛停，我摸著那棵濕漉 漉的梧桐，想起那句“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”長(zhǎng)嘆了一聲。
“又想起她了嗎？”媽媽問。
當(dāng)然，那句詩，就是她教給我的。這棵梧桐，也正是她種下的。 小的時(shí)候，梧桐在門前，不高，還擋路。我經(jīng)常對(duì)姑奶說把它砍了吧，長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看！
姑奶笑著對(duì)我說，這梧桐啊，有祥瑞的象征，人們說“栽下梧桐樹，自有鳳凰來”如果把梧桐樹砍倒了，這鳳凰不就不再歸來了嗎？
待我長(zhǎng)大后，梧桐變了樣，葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串長(zhǎng)得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂巨大的綠絨大傘。
我與姑奶坐在樹下乘涼，天氣 有 點(diǎn)悶熱，但梧桐樹下較陰涼，輕風(fēng)吹來，葉子搖擺著，發(fā)出 “嘩嘩嘩”的.聲音，像是唱著 一曲無名的歌，給我倆格外帶來了一些溫馨和愜意。 忽然，啪！隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹的一塊老 樹皮剝落了，露出了鮮嫩的新 皮，我撿起來，為它感到惋惜。姑奶卻對(duì)我說：“你看，這樹皮的精神多可貴��！它辛苦了一生，最后自己剝落下來促進(jìn)新皮的生長(zhǎng)。而新皮雖鮮嫩，但它敢于露在外面擔(dān)當(dāng)起保護(hù)樹木和運(yùn)輸營養(yǎng)的責(zé)任�！�
手依然撫摸著梧桐，但心情卻不一樣了，姑奶就是那老樹皮，她曾經(jīng)為我們抵御過風(fēng)吹雨打，為我們傳遞知識(shí)，辛苦了一生，最后悄悄地走了。一朵梧桐花落在我的手里，我抬頭看看那滿樹的梧桐花，我想起了一句詩�！拔嗤┤~上三更雨，葉葉聲聲是別離”
桐花作文 篇4
“快一點(diǎn)！我們要到石獅子奶奶家呢。”野菊花催著蝸牛。
在一片樹林里住著美麗、可愛的動(dòng)植物，它們快樂的生活著，唯有石獅子奶奶孤獨(dú)地生活在一條小路旁，沒有人去看它。只有野菊花和蝸牛經(jīng)常去看望石獅子，陪它說說話。
“這就好，這就好�！蔽伵４鸬�。說完，野菊花和蝸牛帶著脆脆餅，來到石獅子奶奶家。它們先把脆脆餅遞給了石獅子奶奶，告訴它，脆脆餅可好吃了。然后來到樹林里摘果子，再打掃衛(wèi)生。干完后，野菊花說：“石獅子奶奶，您和我們一起住，好嗎？”“是��！是��！”蝸牛迫不及待地說。
“謝謝你們，每次來不僅給我?guī)Ш贸缘�，還幫我干活�！笔{子說。
“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，我們很樂意。不過，您要是和我們住在一起，我們隨時(shí)可以幫您的。”蝸牛搶著說。
石獅子停了一會(huì)兒，說：“我老了，喜歡清靜。有你們經(jīng)常來陪我，我很快樂�！�
“那好吧，以后我們每個(gè)雙休日都來看您�！币熬栈ㄕf。
“好的！好的！”石獅子帶著微笑說。
后來，野菊花和蝸牛陪石獅子奶奶說了會(huì)話就回家了。
轉(zhuǎn)眼到了星期六，野菊花和蝸牛又帶著脆脆餅等好吃的'，去石獅子奶奶家。路上，它們遇到了一只受傷的小鹿，它們決定先救小鹿。它們把小鹿抬到醫(yī)院，醫(yī)生看過后，又把小鹿送回了家。它們累得筋疲力盡。心想：就不去石獅子奶奶家了�？墒�，如果不去，石獅子奶奶一定很失望。于是，它們鼓足了勁，向石獅子奶奶家奔去。很遠(yuǎn)就看見石獅子奶奶坐在門前向路上觀望。當(dāng)看見它們時(shí)，臉上露出了笑容。
它們把救小鹿的事告訴了石獅子奶奶，石獅子奶奶連聲夸它們是善良的孩子。
桐花作文 篇5
暮春四月，百花爭(zhēng)艷，千姿百態(tài)，香飄千里，萬木爭(zhēng)榮。有一種泡桐樹，遲于陽春三月里盛開的桃樹、杏樹、李樹，欣欣然，翩翩然，花開芬芳，來到五彩繽紛姹紫嫣紅的大自然界，向人們一展芳姿，怒放于中原大地，成為晚春時(shí)節(jié)一道靚麗的風(fēng)景線。
四月上旬，泡桐樹像是被陣陣春雷剛剛從沉睡中驚醒，在吹面不寒楊柳風(fēng)的吹拂下，得到春雨的滋潤(rùn)，得到春姑娘的呼喚，睜開懵惺的眼睛，伸展光光禿禿的枝椏，開始含苞萌芽，花蕾初綻，仿佛是追尋著那早到的報(bào)春花、潔白的櫻花和嬌艷妖嬈的桃花、杏花、梨花，分時(shí)節(jié)排好時(shí)序趕趟兒來到人世間，要給人以驚喜，送人以芳香，暖人以心房。
到了中旬，那紫色的喇叭狀花朵像是出閣的新娘，羞答答、嬌滴滴地站立枝頭，一朵朵、一簇簇、一枝枝，喜迎著艷陽高照，沐浴著陣陣春風(fēng)，層層疊疊，紛紛芳芳，熱熱烈烈，惹得一只只蜜蜂采花吸蕊，嚶嚶嗡嗡；惹得一只只蝴蝶拈花吮粉，上下翻飛。風(fēng)吹花影動(dòng)，鳥鳴在其間；抬頭望紫花，浮光現(xiàn)彩霞；滿樹如喇叭，馨香飄萬家！
到了下旬，泡桐的樹葉兒伸展了，一片兒，兩片兒，三片兒，無數(shù)片兒的葉兒青青的、嫩嫩的，慢慢地伸出巴掌大的葉片，翠綠而肥大，一遇春風(fēng)吹拂，就發(fā)出嘩啦啦的響聲。這時(shí)的泡桐花已花開鼎盛，逐漸讓位于綠葉，花兒枯萎，花英驀然紛紛落下。撿一朵拿在手上，仔細(xì)端詳，才見淡紫色的喇叭花焉了，已失去了它往日的艷麗芬芳，香氣也漸行漸遠(yuǎn)！
由此，我忽然回想到38年前的今天，陽光明媚，暖風(fēng)拂面，我風(fēng)華正茂，正值汝師政語專業(yè)苦讀求知之時(shí)，校園里也是泡桐花盛開，晚霞滿天，老師留下的散文習(xí)作選題正在苦苦思索。我倘佯于泡桐樹下，忽見一朵落英飄然而至，落在我的頭上，用手撫摸，柔柔的，軟軟的，捧在手心，留有余香�？吹窖矍暗倪@朵淡紫色的喇叭花，我仿佛看到了焦裕祿同志當(dāng)年在蘭考植下的那棵“焦桐”，今天已枝繁葉茂，桐花盛開；我仿佛看到了整個(gè)蘭考縣大搞農(nóng)桐間作，防風(fēng)固沙，今天已取得了豐碩成果。繼而，我聯(lián)想到我家院落里那棵兩人合抱粗的泡桐樹給我家?guī)淼姆N種好處，聯(lián)想到泡桐對(duì)人類社會(huì)所做的種種貢獻(xiàn)，心想，大作家就能寫《白楊禮贊》，我為什么不寫寫《泡桐樹》呢？靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，一個(gè)晚自習(xí)的功夫，一篇《泡桐花開留余香》抒情散文一揮而就，后來被老師評(píng)為“優(yōu)”，這也給我作文一大啟示：“靈感來自生活，有了靈感，還愁寫不出好文章嗎？”
是啊，花無百日紅，人有百事擾。時(shí)令不饒人，歲月莫蹉跎。春光明媚無限好，萬紫千紅總是春。又到泡桐花開時(shí)，一寸光陰一寸金。時(shí)序更迭不由人，暮春將去追光陰�；ㄩ_花落歸自然，人勤人懶在個(gè)人。38年彈指一揮間，我從一位血?dú)夥絼偟臅r(shí)代青年，驀然走向中年，跨過了壯年，行將邁向老年的行列，在歷史老人面前，我有時(shí)感到很無奈�；叵肴松揖拖窦以豪锬强门萃�，從一棵幼苗，逐漸成長(zhǎng)為參天大樹，年年開花結(jié)果，年年長(zhǎng)粗長(zhǎng)壯，那一圈又一圈的年輪，就像我臉上的皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜，到頭來，必然風(fēng)燭殘年，如泡桐花要凋謝樹要枯死一般，誰也逃不脫生老病死的命運(yùn)。
不過，回首人生，我捫心自問：幾十年我蹉跎歲月了嗎？我感悟：三十而立，立身、立業(yè)、立家了嗎？四十而不惑，對(duì)外明白了社會(huì)、對(duì)內(nèi)明白了自己、對(duì)自己明白了責(zé)任了嗎？五十而知天命，知道了自己的.命運(yùn)軌跡不怨天、人生定位不尤人、未竟的責(zé)任不懈怠、真正了解社會(huì)了解自己人生成熟了嗎？馬上就是六十耳順，看透了人生、生命和名利了嗎？六十歲的人，經(jīng)歷了歲月的打磨，經(jīng)歷了曲折和挫折，留下的只是人生足跡，成就的卻是自己豐富的閱歷、涵養(yǎng)、修養(yǎng)。六十歲的人，是人生中的晚秋，他的生活腳步慢了，卻可以細(xì)細(xì)品味人生，欣賞人生旅途中各種景色哦！
七十從心所欲，應(yīng)該怎樣去做？有人說：“六十歲的人當(dāng)官與不當(dāng)官一個(gè)樣，七十歲的人，有錢和沒錢一個(gè)樣，這話有一定道理。七十歲以后，人人一個(gè)樣，都是追求身體健康，身體健康是保證生活質(zhì)量的基本條件，別追求高壽，要追求高生命質(zhì)量。高的生命質(zhì)量，才是完美的人生。同時(shí)，我認(rèn)為，八十延年益壽，九十躺在床上，百歲掛在墻上，大概就是人生軌跡吧，至于說，“人活百歲不是夢(mèng)”、耄耋老人堅(jiān)持能工作，那畢竟是極少數(shù)身體好、心態(tài)好的老人才能高壽，絕大多數(shù)人都可望而不可及呀！
泡桐花開花即落，人生苦短莫蹉跎。我愿做一棵泡桐樹，不但花好看，而且大樹底下好乘涼，能給人遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境；生長(zhǎng)環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，材質(zhì)輕可做胡琴古箏等各種理想樂器，即可滿足人們的精神愉悅，又可做風(fēng)箱家具等滿足人們的生活需要，還可匯成泡桐林防風(fēng)固沙、綠化祖國山河、改善生態(tài)環(huán)境、提高經(jīng)濟(jì)效益。
又到泡桐花開時(shí)，觸景生情感悟日，待到來年四月天，再見桐花道新詞。
桐花作文 篇6
在我出生的老房子后面有一棵梧桐樹，我不知道它在那里生長(zhǎng)了多久，只知道從我出生的時(shí)候它就在那里了。每年的春天之末，光禿禿的梧桐樹桿上都會(huì)開滿一朵朵白色的小花，白色的小花在漫山的綠色之間顯得格外顯眼，它似乎總有一股傲人的高潔，在漫山間獨(dú)自綻放著自己的美麗，不去爭(zhēng)那初春的盛典，待繁花落幕之際，它才悄悄地浮出世間。對(duì)于它我總有一種莫名的喜歡，也許喜歡它花間的.寂寞、也許喜歡它白色的憂傷、也或許喜歡它不喜爭(zhēng)艷的性格；喜歡在它的樹底下打轉(zhuǎn)，喜歡看著滿天的梧桐花雨，它們就像是白色精靈，在空中旋舞而下，墜入泥土，消逝于塵世間，沒有留下任何痕跡。
有人說梧桐花是傷感的，它就像是初春的少女容易多愁善感，喜歡獨(dú)自待在自己的世界，不去打擾任何人，隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而散，不留一絲的余香。也有人說梧桐花是寂寞的，它錯(cuò)過了花期的盛典，在繁花盡時(shí)，才把花色放開，那白色花間的點(diǎn)紅就是它寂寞的積累，什么時(shí)候紅色淡了，也許它的寂寞也就少了。
尾春逝后，梧桐花也落盡了，滿地散落的梧桐花，靜靜地躺在那里，任由風(fēng)吹，任由雨打，似乎早已把塵世間看開，無懼無畏，任由自然。
到了秋季，梧桐花換成了滿樹的梧桐果，成熟的梧桐果在樹上再也掛不住了，“咚”的一聲落在了瓦片上，敲出清脆的聲音，然后滾落地面，這個(gè)時(shí)候出去玩就要小心翼翼了，萬一一不留神就會(huì)被它砸中，有的疼了。還記得奶奶那時(shí)老是會(huì)收集這些掉下來的梧桐果，把它們一個(gè)個(gè)鑿開，取出里面的果實(shí)，賣給專門收集這些梧桐果的人。傳說以前梧桐果是可以吃的，在很久的以前有一位仙人，在一個(gè)下著雨的季節(jié)里來到了凡間，在雨中他撐起了心愛的油紙傘，在經(jīng)過梧桐樹下的時(shí)候，傘不小心被巧好落下的梧桐果砸中了，仙人一氣之下對(duì)著梧桐樹下起了咒語說；什么破梧桐果，以后誰吃誰倒霉，就這樣原本可以吃的梧桐果就不能食用了。對(duì)于這個(gè)傳說，我一直深信著，也許那時(shí)是因?yàn)槲倚�，但我相信它的故事�?/p>
秋天過后，梧桐已不再是枝繁葉茂，相反光禿禿的樹干只剩下寂寞了，在這寂寞間總是能讓我感受到別樣的人生感悟，讓我深思梧桐鎖語間的傷感。如今一轉(zhuǎn)眼二十多年過去了，老房子倒了、瓦片也碎了、小屁孩也長(zhǎng)大了；什么都變了，只有它沒有變，還是一樣的依舊挺立在那里，只是多了幾分孤獨(dú)，多了幾分滄桑，多了幾分歲月的痕跡。
如今的我多想再站在梧桐樹下，再看一次那滿天的梧桐花雨，看著那白色小花，在空中旋舞而下，落在我的手掌心上。
桐花作文 篇7
漂泊在外，與家鄉(xiāng)隔著千重云，萬座山，每每回眸時(shí)，那山坡上一樹一樹的桐子花，朵朵都是心中盛開著的鄉(xiāng)愁。
桐子花，家鄉(xiāng)土話喚著桐油花。多久沒見到家鄉(xiāng)的桐油花開了？二十年，三十年？或者更久。在高樓林立的都市里艱難活著，渾身沾滿異地的塵土，那么長(zhǎng)得時(shí)間里，我竟無緣與家鄉(xiāng)的桐油花再度謀面。可它那白里透紅，秀麗端莊的雅容，一直在我意念里游離，在我孤寂的目光里遠(yuǎn)望成溫暖，花白如雪于我心清晰，花香如故土于我心芬芳。
家鄉(xiāng)呵！離得很遠(yuǎn)，在千里之外的湘西鳳凰。未離家時(shí)，孩童的生活，多半交付于那些低矮的黃土山坡。放豬，放牛，拾野菌，翻風(fēng)藤子，折栗子，找茶泡……舉不清玩耍的例子，實(shí)在多姿多彩。那時(shí)候的山坡隨處可見野生的桐油樹。那桐油花兒，每到春夏交季之時(shí)，獨(dú)在百花即將凋謝的縫間，不知何時(shí)爬上枝頭，一夜之后悄然綻放。朵朵，簇簇，開得那樣激情澎湃，開得那樣自在奔放，那樣不管不顧。滿山遍野，到處都是桐油花重重疊疊依偎著的.姿態(tài)。放眼望去，桐花成海，那是一幅兒時(shí)見過的最美風(fēng)景，不需雕琢的原始，不需涂鴉的純粹。
遙想那時(shí)，大人們?cè)谏较碌霓r(nóng)田勞作，我們小孩子就在山上爬桐樹玩耍，或踩在樹干上搖啊搖，或折幾朵桐油花放于鼻前聞一聞，或?qū)⑼┤~串成帽子頭上戴戴，嬉笑著，打鬧著，那快樂天真的笑聲在山谷里久久回蕩。大人們勞作累了喜歡在桐油樹下歇息，喝口水，抽支煙，嘮嘮家常，望著那一片片綠油油地莊稼，眼里有一種欣喜還有希望。猶記得小時(shí)候隨娘去摘桐葉包耙，猶記得隨爹去打桐果，猶記得在那桐樹下看金庸的天龍八部，猶記得那些美好的憧憬，寄予滿樹桐花朵朵綻放。
小時(shí)候只覺得桐油樹花開好看，從未去思考過它的生命為什么如此頑強(qiáng)。無需去培育，無需去打理，雜草中獨(dú)自生長(zhǎng)，開花結(jié)果，在風(fēng)雨中笑傲山間。即便是一邊開著，一邊謝著，那也是在生之中燦爛芬芳，謝之中美麗歸隱。沒有人關(guān)注它生命的形成經(jīng)歷過多少磨難，可它凋謝之后也將塵土鋪成花毯。或經(jīng)一陣寒風(fēng)，或遭一場(chǎng)冷雨，桐油花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑，從容地落于田間地頭，山道澗溪。靜靜地躺著，淡然地接受日曬雨淋，腳步從它身上踐踏而過，于無聲處中等待生命的再度輪回。
家鄉(xiāng)的桐油樹，不只是花開給人美麗的視覺享受，它甚至把整個(gè)身體都無私地奉獻(xiàn)給了人類。據(jù)說它的用途多達(dá)千多種，家鄉(xiāng)人喜歡用桐葉來包粑，叫做“桐油粑粑”，口感細(xì)嫩油滑清香；樹果可榨油，榨成的油做藥能消腫，防止破傷風(fēng)；桐油還能點(diǎn)燈，想必那個(gè)年代的很多人都在桐油燈下度過無數(shù)漫漫長(zhǎng)夜；還因其性防濕防腐防銹，耐堿有光澤，所以是化工，機(jī)械等工業(yè)及木制家具油漆方面必不可少的用品。
久違了，家鄉(xiāng)的桐油花！其實(shí)你一直隨著我漂泊的腳步在顛沛流離中開放，慰藉我遠(yuǎn)離故土的孤寂，守護(hù)著我心靈的一抹溫暖。在這世上，沒有哪一個(gè)游子是不想念家鄉(xiāng)的。離家太久了，桐油花年年依舊，爹娘卻已老去，家鄉(xiāng)的一切變得那么陌生卻又那么多情。那些模糊又清晰的新舊面孔，那些聽了頓感親切的鄉(xiāng)音，那些散落天涯的兒時(shí)玩伴，那些再也不能相見的故人，像朵朵桐油花在心靈深處開著，凋謝著。每一朵都是曾經(jīng)的故事，每一朵都是深情地眷戀，每一朵都是抹不去的思念揮不去的鄉(xiāng)愁。
今夜，桐油花又開滿了我的夢(mèng)境，像一群穿著淺白衣裙的天使在我面前翩翩起舞，那飄逸靈動(dòng)的舞姿眩惑著漂泊的魂魄，和著清風(fēng)曼妙的旋律，輕吟著一句：桐花開處是故鄉(xiāng)！
桐花作文 篇8
姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，大地?fù)Q上了新衣，在春雨的滋潤(rùn)下，百花齊放。整個(gè)校園仿佛成了一片花的海洋。有雪白的梨花；有小燈籠似的紅絨球；有像火焰似的桃花……真是千姿百態(tài)，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，令人賞心悅目!而我最喜歡的是辣椒似的刺桐花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排挺拔的大樹整齊地站在操場(chǎng)旁，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著操場(chǎng)，美麗的校園使我如癡如醉，��！前面是一片火紅火紅的'刺桐花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，斑斕成一片紅霞，美麗極了。我情不自禁地走到了它的面前。
刺桐花顏色是鮮紅的，像一顆顆熟透了的辣椒。有的全開了，像一個(gè)戴著綠帽穿著紅衣裳，扎著小辮子的小姑娘；有的半開的，像一個(gè)個(gè)羞答答的少女，可愛極了；有的含苞欲放，像一把尖利的小刀。一陣風(fēng)吹來，剌桐花盡情地?cái)[動(dòng)自己的腰姿，散發(fā)出一陣陣清香，招來了勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶。沒風(fēng)時(shí)，它們靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲！
刺桐花日常作用也多多，可以制成玩具；樹葉、樹皮入藥，有解熱和利尿的功效。刺桐花帶著美好，帶著熱情默默地奉獻(xiàn)給人們，給生活增添了樂趣!
我愛你，剌桐花，愛你的樸實(shí)，愛你的美麗，愛你的奉獻(xiàn)精神……剌桐花！我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心上。
桐花作文 篇9
陽光普照，初夏的第一只蟬，蟬聲唧唧，我在層層的山巒中怒放，雪白的花瓣，烘托出山峰的寧靜、美麗！
綻放的油桐花，壓彎了我的枝頭，我在熏風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)搖曳，大自然充滿生機(jī)，潔白的花朵，散發(fā)出一股迷人的芬芳。
小廟座落在高山，暮鼓晨鐘，朝夕相伴。五月，初夏的`天氣開始熱烈，我們也呼朋引伴，以皎潔的花朵，清秀的臉龐，漫山遍野，點(diǎn)綴細(xì)長(zhǎng)的枝椏，點(diǎn)綴青山的容顏。樹枝上說著情話的鳥兒，談?wù)撝覀兠利惖馁挥埃務(wù)撐覀兊那寮兠利�，和我們欲滴的浪漫情懷�?/p>
我們熱情的迎接陽光，在陽光下開心的唱歌、跳舞，盡情揮灑自己的生命，賣命的表演，贏得觀眾滿堂采！不久，一季過去，我們悄悄的墜落，又結(jié)束了一年精彩的演出！
在繽紛燦爛的一生中，我們立下海誓山盟，保證無怨無悔，要永遠(yuǎn)是賞花游客的最愛，那是我們無與倫比的驕傲；要永遠(yuǎn)保有清純的身軀；要永遠(yuǎn)駐立在這片土地上，創(chuàng)造生生不息的生機(jī)，和“五月雪”的悸動(dòng)！
桐花作文 篇10
每年春分前后，北國天氣盡管仍舊是春寒料峭，但廣袤的原野已悄然呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。麥苗開始返青，滿眼鵝黃的野草，也紛紛擠開枯黃莖蔓的包裹，爭(zhēng)先恐后地綻放出綠意，儼然怕被春事給遺忘了。泡桐樹在桃李芬芳的時(shí)節(jié)，也未葉先花地招搖著，仿佛也要為這春天的喜慶湊一份熱鬧。
你看那溝坎塄畔、坡塬嶺上、房前屋后，一株株泡桐樹，就象一個(gè)個(gè)魁梧彪悍的西部漢子，全都憋足了氣兒卯足了勁兒，鼓吹得一朵朵小喇叭似的泡桐花漲紅了臉，笑裂了嘴巴。那一簇簇或紫或白的花朵，擁擠在一起，活象一柄鮮花作成的撣子。不知為什么，每當(dāng)看到這景狀，總會(huì)讓我情不自禁地想起，關(guān)中農(nóng)人那仰天努吹著的嗩吶。那嗩吶聲里，蘊(yùn)涵著對(duì)春天來臨的無限憧憬和欣喜，也充盈著對(duì)漫漫人生歲月的無盡幽思。
春風(fēng)里，泡桐花就這么無所顧忌地開放著；沒有綠葉的陪襯，就這么孤寂地張揚(yáng)著生命中一年一度的輝煌。而遙想童年的我和那些每天都形影不離的玩伴，我們卻正是在這無憂無慮的季節(jié)里放飛著如風(fēng)箏般自一由的童趣。折下嫩綠的柳條做柳笛，在麥田里瘋跑追逐……
最難忘的是起微風(fēng)的時(shí)候，三五成群地湊在一起，去那開滿花朵的泡桐樹下，撿拾被風(fēng)吹落的泡桐花，然后將花莖含在嘴里，輕輕咂吸那一丁點(diǎn)略帶花粉氣息的甜味的情景。那一張張充滿陶醉的臉龐，至今想起仍然令我回味無窮。
在少年時(shí)的記憶中，總以為父親所言“家有梧桐樹，引得鳳凰來”中的梧桐，就是自家房前屋后的泡桐樹了。于是，年少的心里老希望傳說中那最美麗的鳥類之王，有一天能突然棲息在我的眼前。然而，泡桐花開了一茬又一茬，直到我十七八歲考學(xué)離開家鄉(xiāng)，也沒緣分一睹那鳳凰的芳容。及至后來年齡漸長(zhǎng)，讀的書多了，才知道鳳凰所棲息的梧桐樹并非自己記憶中的泡桐。生活于北宋真宗、仁宗年間的安徽銅陵人陳翥，在他所著《桐譜》一書中，就將桐樹以形態(tài)分為泡桐、油桐、梧桐等。他將泡桐分為白花桐和紫花桐，其名稱被后人所接受，并一直沿用到現(xiàn)在。
不過，麻雀、野鵓鴿到是經(jīng)常光臨戲逐于泡桐樹上的。特別讓人安慰歡欣的是，鄰居家的大門外，有棵一摟多粗的泡桐樹，高高的樹梢上凌空筑壘著一個(gè)喜鵲窩。每到三四月間，它們便恰恰而啼鳴。緣于對(duì)牛郎織女鵲橋相會(huì)民間傳說的向往，它們那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的妙音，更引發(fā)了玩伴們無垠的想象和憧憬。然而，那棵泡桐樹太粗，喜鵲窩又高，于是爬上泡桐樹掏鳥蛋去玩耍，就又成了年少的我們一個(gè)難以企及的奢望。因而，那時(shí)只好從我如今已謝世的慈母所講述的謎語中，去消解那份急不可耐的期盼了。母親講給我們的謎語是——半天空有個(gè)碗，四季雨水下不滿。那謎底便是喜鵲窩了。后來，有次節(jié)假日返回老家，那棵粗一壯高大的`泡桐樹已被砍伐，樹梢上的喜鵲窩，也早已不復(fù)存在。然早已而立之年的我，每每回憶起年少時(shí)的情形，情下總是禁不住淚水潸然。
楊柳花絮片片飛，最是傷人時(shí)節(jié)。哎，三月里，那開遍原野的泡桐花喲！你是多么像那些，和母親一樣平凡而又堅(jiān)韌的父老鄉(xiāng)親啊。他們大都一輩子固守在家鄉(xiāng)，那方寂寥而有廣闊的土地上，日出而作，日落而息。為了打發(fā)那如樹葉一樣稠密的日子，為了子女們能夠最終有出息的那一天，一年四季櫛風(fēng)沐雨在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河之中。時(shí)光流轉(zhuǎn)里，他們和你朝夕相處，耳鬢廝一磨，彼此的心性和氣息早已融入進(jìn)了對(duì)方的血脈。是你馥郁四溢的馨香，賦予了他們隨和、樂觀的心情；是你一年一度不懈張揚(yáng)、向往光明的花姿，陶冶了他們純樸而又任勞任怨的品性呵——
往事如風(fēng)喲，就讓那令人歡喜令人憂的思念和希望，一并播種在這普世的陽春三月吧！
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