格�；ǖ淖魑牧�篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的格�；ǖ淖魑�6篇，歡迎大家分享。

格�；ǖ淖魑� 篇1

　　格�；ǎ�以八瓣成一朵。其色由乳白至深紫的瓣托起淺黃的蕊，不帶甚枝葉，亭亭玉立的。它仰著頭，恰似一張欲綻的稚童的笑臉。格�；ㄩ_(kāi)得簡(jiǎn)單樸素，就如初學(xué)繪畫者的筆觸。但你若有幸能看見(jiàn)石崖上大片的亂叢中格�；�，你又會(huì)驚嘆，真美啊。

　　我佇窗而坐，無(wú)聊地滑動(dòng)著死氣沉沉的手機(jī)屏幕。我的眼掠過(guò)行行訊息，忽然被一張照片所吸引，再仔細(xì)翻閱，霎時(shí)怔住了……

　　在四川大涼山上，有一條直直垂下的八百米“天梯”。遠(yuǎn)看，它就像是巖石上的一道花紋，極震撼的`將山分割成兩塊。實(shí)際上，它卻是山上的居民到山下唯一的通道，特別是對(duì)于正處在學(xué)齡的兒童們——這意味著他們每天都需要翻山越嶺，來(lái)來(lái)回回攀爬天梯去上學(xué)。

　　每天初晨，天未破曉，一行領(lǐng)系紅巾的兒童便已經(jīng)陸續(xù)排好隊(duì)，開(kāi)始爬梯。他們的臉都是紅撲撲的——那是凍出的高原紅。不是橘紅，不是粉紅，是暗紫暗紫的紅，是山風(fēng)熏染出的紅。那是800米的高空啊，我自小恐高，怎能想象出那是一種如何的艱辛？若是攀累了，就讓晨光俯照；若是手被藤磨傷了，便讓微風(fēng)吻上。一天來(lái)回兩次，日日如此，月月如此，年年如此，無(wú)數(shù)個(gè)八百算下來(lái)就已經(jīng)是一個(gè)驚人的數(shù)字了。況且他們不是多么健壯的青年，他們普遍都只有八九歲，便已經(jīng)為了求知而翻越天梯，去去回回。

　　可有時(shí)我又想，他們應(yīng)也是快樂(lè)的。因?yàn)樯�活不只有眼前無(wú)盡的天梯，還有山下的學(xué)堂，和石崖上的格桑花啊。當(dāng)攀爬了很久后滿目的巖色忽然闖進(jìn)一抹鮮艷的紫紅，那是多么愉悅的啊。我總覺(jué)得格�；ㄅc爬梯的孩子在某些意義上是一樣的。格桑花奮力破出石巖，只為看到山邊的一隅藍(lán)天；而孩子們不辭辛苦的攀爬天梯，也只是為了奔赴山下的學(xué)堂啊。格�；ǖ幕ㄕZ(yǔ)是幸福。對(duì)啊，就是追求幸福的花嘛。也許生活就是這樣，你退避三舍，它不一定會(huì)就此溫柔；但當(dāng)你迎難而上，它定會(huì)撥開(kāi)云霧，引你向詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　偶時(shí)，愛(ài)美的女孩會(huì)別下一朵格�；�，插在頭上，艷麗的花俊俏的笑臉一起綻放。若是更起興了，有人就清清嗓子，唱起彝族曲調(diào)。這歌聲便拂過(guò)山巒，拂過(guò)格桑，拂過(guò)山上的村莊，在山中回蕩，引人駐足回望。待到大家都下山了，便以另一種讀書聲為涼山吟起歌聲。

　　直至黃昏，山頂升起炊煙，上學(xué)的孩子們也已經(jīng)爬梯回家了。夕陽(yáng)映照的石崖上，仍有格�；ㄔ谳p搖著笑臉……

格桑花的作文 篇2

　　秋天的風(fēng)景真美呀!小山坡上的格�；ㄩ_(kāi)的格外美麗。

　　山坡上有許多種顏色的格�；�，有黃色的、有粉紅色的、有青綠色的、還有各種各樣形狀的：有蝴蝶形狀的、有花瓣形狀的、它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)的.可歡快了。一陣清風(fēng)吹來(lái)，把它們吹的東倒西歪好像在說(shuō)：“風(fēng)姐姐請(qǐng)不要用力推我呀，”又好像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

　　啊!好美的格�；ǎ�我太喜歡你了。

格�；ǖ淖魑� 篇3

　　上個(gè)星期六，媽媽和奶奶帶我去王港鄉(xiāng)看格�；�。一路上我看見(jiàn)路兩邊綠草如茵、鮮花盛開(kāi)。各色鮮艷的花把初夏的田野打扮得非常漂亮，像碩大無(wú)比的地毯蓋滿大地。天天生活在城里的我，看到這么碧綠碧綠的山野讓我感到無(wú)比的新奇�！暗酵醺哿�！”奶奶的話打斷了我的思緒。車子剛一停穩(wěn)，我迫不及待地向大門方向奔去。

　　一進(jìn)大門，我看到了一片五顏六色的花朵。懷著好奇我蹲下身子仔細(xì)看格桑花，原來(lái)格�；ㄓ辛鶄�(gè)花瓣，玫紅色的花瓣是那么的鮮艷，粉色的花瓣嬌嫩無(wú)比，白色的花瓣潔白無(wú)暇，紫色更加艷麗。

　　正當(dāng)我看的入迷時(shí)，傳來(lái)媽媽驚訝的聲音：“逗逗你來(lái)看，這里有朵雙頭花�！蔽译S著媽媽的`聲音過(guò)去一看，真的，一根梗上長(zhǎng)著兩朵花瓣，一個(gè)是白色的，一個(gè)是玫紅的。我驚奇地問(wèn)媽媽為什么會(huì)長(zhǎng)這樣的怪花，媽媽說(shuō)：“可能是變異吧！”變異？我是懂非懂好像聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，吃垃圾食品，人會(huì)變異。難道格�；ㄒ渤粤死�圾食品嗎？奶奶笑笑說(shuō)：“不是格�；ǔ粤死�圾食品，是生態(tài)環(huán)境遭到破壞，所以很多植物出現(xiàn)變異現(xiàn)象�！甭�(tīng)到這里我懂了，以后我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們?nèi)祟惷利惖募覉@。

　　事情已經(jīng)過(guò)去好幾天了，變異的格�；�，卻讓我難以忘懷。

格桑花的作文 篇4

　　當(dāng)?shù)谝荒��?yáng)光穿透云層灑滿草原的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝宦曆蚪袉拘殉了�的牧民時(shí)候，當(dāng)?shù)谝坏温吨榻�入大地懷抱的時(shí)候，他們總會(huì)興高采烈的走向綿延的草原。

　　當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)大雪紛揚(yáng)飄落的時(shí)候，當(dāng)夜幕慢慢降臨大地的時(shí)候，總會(huì)有七零八落的昏黃燈光在夜風(fēng)中搖曳，有風(fēng)兒的凜冽聲，有鋼鐵的`敲擊聲與燈光形成一個(gè)新穎的舞臺(tái)。

　　他們，就是青藏鐵路的建設(shè)者們。

　　每一天，他們都頂著烈日在灰黑的鐵軌里上前行；每一天，他們都冒著高原缺氧的惡劣環(huán)境在敲擊的鋼鐵聲里前行。汗珠如雨般滋潤(rùn)著一路的格�；ǚN。他們不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，日日夜夜重復(fù)著枯燥的工作。但是，他們無(wú)怨無(wú)悔，努力克服一道道困難的坎，戰(zhàn)勝各種各樣的挑戰(zhàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年的持續(xù)著。格桑花也慢慢的開(kāi)放了，那么美！

　　下雨的黃昏，他們拖著疲憊的身軀，憔悴的面容，走進(jìn)簡(jiǎn)易的帳篷，無(wú)力的躺在冰涼的床上。風(fēng)雨中那帳篷仿佛只要風(fēng)輕輕一吹就倒了。不要以為他們有多傷感，其實(shí)他們并不感到害怕和無(wú)助，因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣了這一切。他們的煩惱、憔悴，都只為艱巨工程進(jìn)度。

　　偶爾，他們也會(huì)想起家里的溫馨，想起親人親切的臉孔。當(dāng)年大禹治水雖三過(guò)家門而不入，但還尚且有家門可過(guò)。而他們，連家門都沒(méi)能過(guò)。他們心中的苦，有誰(shuí)會(huì)知道呢？也許，只有一路的格�；ò�，在撫慰他們，能給他們一絲溫暖，一絲快樂(lè)。

　　在格�；ň`放最美麗的時(shí)候，青藏鐵路終于勝利竣工�？⒐さ涠Y上，工人們比牧民們還激動(dòng)興奮，映著他們微笑雙頰的格�；�，格外美艷動(dòng)人！

　　如今的青藏鐵路，一路盛開(kāi)著美麗的格�；�。美麗的花瓣，一路灑落滿人們的視野；醉人的芳香，一路飄蕩在人們的心田！

格桑花的作文 篇5

　　去年來(lái)到竹溪工作，那是我第一次真正意義上的背井離鄉(xiāng)，只身一人，沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。平生第一次，我體味到了濃濃的游子羈旅情懷，一種被仍在陌生環(huán)境里的迷茫、無(wú)助與孤獨(dú)。

　　雖然環(huán)境很是陌生，環(huán)境的質(zhì)量卻是極好的。第一天走進(jìn)食堂，我的眼球瞬間就被那一坡的花海給抓住了，心境豁然漫開(kāi)，撲上那滿山的野味兒。這花，我從未遇見(jiàn)，不知芳名，可我再也無(wú)法移走視線，情不自禁地走進(jìn)，癡迷地拍下無(wú)數(shù)容顏。

　　從萬(wàn)能的網(wǎng)絡(luò)資源上，我知曉了她詩(shī)意的名字——格�；ā�—格桑花又稱格桑梅朵，在藏語(yǔ)中，“格桑”是“美好時(shí)光”或“幸�！钡囊馑迹�所以格�；ㄒ步行腋；ǎ�寄托著人民期盼幸福吉祥的美好情感；從廣義上說(shuō)，“格桑梅朵”極有可能是高原上生命力最頑強(qiáng)的野花的代名詞。從此我為她更加著迷，每天三頓飯都按點(diǎn)到食堂，雖然飯菜不合口味，一度想吐，卻也因此吃得很飽，吃飯也便成了一件幸福的事兒。從此，為了生活，我每天都笑著。

　　上課累了，卷了，或是學(xué)生自習(xí)時(shí)，我也都會(huì)走到窗前，貪婪地望上幾眼，在一樓的窗頭（辦公室），二樓的窗邊（一班），四樓的窗下（九班）。每次對(duì)望，心頭都會(huì)涌上一頭熱浪，而后又慢慢歸于平靜。教師的工作很單純，這讓我的心不至于落寞。有些時(shí)候得到些許來(lái)自學(xué)生們熾熱的目光，或者是從課堂互動(dòng)中得到些新的頓悟，便更滿心歡喜，竟忘了身在何方。

　　更能讓我欣喜的是在學(xué)生（當(dāng)時(shí)高一九班的李依雯）的隨記里，讀到了知者的詩(shī)意。然而這時(shí)已到了暮秋時(shí)節(jié)。在學(xué)生驚艷她的堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我每次遠(yuǎn)望她，依然覺(jué)得是當(dāng)初那般可人，心中卻多了些憂愁，或者是擔(dān)心，或者說(shuō)害怕都不為過(guò)。害怕明日的一場(chǎng)秋雨，徹底地帶來(lái)了寒意。雖然我同意張鐵生所說(shuō)的'“死是一個(gè)必將會(huì)到來(lái)的節(jié)日”，但我還是怕沒(méi)有龔自珍的那份情懷，枉自多了些寶黛的那份傷感。

　　人，一旦對(duì)未來(lái)某個(gè)時(shí)刻有了可怖之心，便會(huì)不斷地去構(gòu)想那一刻的場(chǎng)景。夢(mèng)里花落，碎了一地的紅，一地的淚。早上醒來(lái)，山雨已過(guò)，絲絲山風(fēng)刮過(guò)，透心的涼，料想今日便是繁華落盡了。

　　雖然不忍離別，但相識(shí)一場(chǎng)，總是要送送。待我走進(jìn)食堂，那最初的相遇地，眼球再一次蘊(yùn)熱——她竟然還活著！不僅活著，還盡顯風(fēng)姿。昨日的她，也是這片花海，但看到的總是一朵的怒放，自由，狂野。如今依然是這片花海，卻是名副其實(shí)的花的海洋，有了流動(dòng)的線條，卷起的浪花。一場(chǎng)風(fēng)雨，像是一把梳子，理清了這片昨日的憂愁。

　　從此，我再也沒(méi)有為她擔(dān)心，她也陪我度過(guò)了有生以來(lái)最寒冷的冬天。我也終于沒(méi)有見(jiàn)到滿地的落紅，她似乎是帶著每一片顏色完整的圓寂在了生命的角落。

　　來(lái)年，滿坡的生機(jī)，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有格�；ǖ纳碛�。滿心的期待落了空，但我的心已不再孤獨(dú)。暑假回到家鄉(xiāng)，我的眼再一次被灼燒，格�；ㄕ�開(kāi)在我的屋前屋后。

格�；ǖ淖魑� 篇6

　　小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)美麗的格桑花嗎?我去四川旅游見(jiàn)到了美麗的格�；ā�

　　有一天，我和爸爸媽媽漫步在建好的河堤公園中，看到了河堤兩岸開(kāi)滿了五顏六色的花，有紅的、粉的、黃的、淡紫的，漂亮極了。我忍不住下了河堤，跑到花邊仔細(xì)看了起來(lái)。美麗的格�；ㄩL(zhǎng)著得細(xì)高細(xì)高的身體，它的葉子也細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，密密地長(zhǎng)在根莖上，和我以前看到的花長(zhǎng)得一點(diǎn)也不一樣。我最喜歡盛開(kāi)的格�；�，我仔細(xì)數(shù)一數(shù)，每一朵花都是八個(gè)花瓣，有的花瓣上還有勤勞的蜜蜂在采蜜忙呢?我還發(fā)現(xiàn)盛開(kāi)的格桑花的每一片花瓣和另一個(gè)花瓣手拉手挨著的，就像八個(gè)好朋友一樣，和我平時(shí)見(jiàn)到的.花瓣層層包裹著的一點(diǎn)也不一樣。

　　我問(wèn)爸爸格桑花長(zhǎng)得和我平時(shí)見(jiàn)過(guò)的花為什么不一樣呢?爸爸告訴我說(shuō)格�；ㄊ鞘㈤_(kāi)在川藏高原上一種最平常的花，看上去弱不禁風(fēng)的樣子，可風(fēng)愈狂，它身愈挺;雨愈打，它葉愈翠;太陽(yáng)愈曝曬，它開(kāi)得愈燦爛。格�；�寄托了藏族人民期盼幸福吉祥美好生活的向往。 噢，我明白了，小小的格�；ǎ�美麗、堅(jiān)強(qiáng)的格�；�!

　　盛開(kāi)的格桑花呀，是你那小小的身軀默默地為高原兒女照亮了幸福生活的希望!是你那小小的身軀為遼闊的高原裝扮出最美麗最燦爛的光彩!

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