開(kāi)在心中的花作文[精品]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的開(kāi)在心中的花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)在心中的花作文1

　　晨曦微露，花兒便次第綻放，這兒一簇，那兒一叢，讓人應(yīng)接不暇�！安輼�(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！贝笞匀坏幕▋喝绱说钠G麗多姿，開(kāi)在人們心中的花何嘗不是如此呢？

　　是的，它藏在人們的內(nèi)心深處，含苞綻放。當(dāng)有一天，人們用真情澆灌了它，它便會(huì)百花爭(zhēng)艷般綻放開(kāi)來(lái)。它用它的芬芳馥郁凈化了人們的心靈，讓人心不再那么冷漠。

　　在我的記憶花園里，無(wú)數(shù)的小花小草已經(jīng)被時(shí)光沖淡，唯有一朵花兒，筆直的屹立在花園中央，它依舊是那么的香，沁人心脾；它依舊是那么的美，百看不厭，回味無(wú)窮！

　　那年春節(jié)，我和一個(gè)不太熟悉的鄰居小女孩和她的家人一起去旅游。她和我歲數(shù)一樣大，但成績(jī)一直比我好，在她們班里總是名列前茅，我的父母也經(jīng)常拿我和她做比較，說(shuō)我這沒(méi)她好，那沒(méi)她好。我一直在心里嫉妒著她。

　　沒(méi)有幾個(gè)時(shí)辰，車(chē)?yán)锉阕兊螟f雀無(wú)聲，除了寂靜就是無(wú)聊。不久，也不知是誰(shuí)說(shuō)：“讓他們打牌吧�！蔽蚁�，反正也是無(wú)聊，不去陪他們玩會(huì)兒。不一會(huì)了，車(chē)?yán)镉质欠蟹袚P(yáng)揚(yáng)的。

　　我和爸爸是一組，她自己是一組。由于我心存嫉妒，所以，盡管我的牌再不好，我也要壓著她，最后總由爸爸來(lái)收?qǐng)觥?/p>

　　經(jīng)過(guò)幾輪的比賽，我們更勝一籌，我激動(dòng)的不知所措，終于戰(zhàn)勝她了。

　　俗話說(shuō)“樂(lè)極生悲”，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，我瞬間失去重心滑了出去，就在我以為要出丑的時(shí)候，一股強(qiáng)大的.力量拉住了我。我感激的回頭看去，竟然是她！看著她的眼睛，充滿了真誠(chéng)和關(guān)切，我的臉頓時(shí)火辣辣的。我連忙看著這雙手坐了下來(lái)�！白�穩(wěn)�！彼�安慰我道。原來(lái)她是這么一個(gè)善良的姑娘，我心中的那堵用嫉妒砌成的墻轟然倒下，換來(lái)的是不盡的羞怯與感激。

　　她這種寬宏大量的精神，將永遠(yuǎn)化作一朵花，一朵沁人心脾，百看不厭的花，綻放在我內(nèi)心的深處，永不凋零！

開(kāi)在心中的花作文2

　　歲月荏苒，花謝花開(kāi)。

　　又一年過(guò)去了，我們已長(zhǎng)成16歲的花季少年。天天在題海里奮戰(zhàn)，做夢(mèng)都在與古詩(shī)詞相會(huì)。我有時(shí)真想回到童年，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年華。

　　還記得7歲那年，一個(gè)小雨霏霏的下午。不懂事的我不顧家人的勸阻，偷偷披著一件雨衣在外面一個(gè)人玩耍。小雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，滴落在雨衣上，“滴答”，隨著清脆的雨聲，那些上天的眼淚隨即綻開(kāi)了笑臉。

　　我也不顧什么淋濕不淋濕的了，找了塊泥地就在用小鍬子將泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出來(lái)。遇上一塊“硬骨頭”，便直接用手，即使弄得指甲縫里都是泥土，也要把它摳出來(lái)。弄了大約半個(gè)小時(shí)，小腿早已是酸痛得起不來(lái)了。我索性就跪了下來(lái)，用泥手擦了擦臉上的水，不知是雨還是汗，反正就一股腦兒地抹掉。身旁行色匆匆的路人，都用好奇的眼光打量著我，又行色匆匆地離開(kāi)了。

　　一會(huì)兒，我的挖土工程已經(jīng)完美竣工�？粗�旁邊高低不一的一個(gè)個(gè)土堆，我又緊張地開(kāi)始第二項(xiàng)工程。相信對(duì)于六七歲的小孩來(lái)說(shuō)，拋開(kāi)那些玩具，最喜歡的就是堆泥巴了。平時(shí)大晴天土太干了，堆了沒(méi)幾分鐘就倒了，好不掃興。今天恰逢下雨，泥土黏黏的，真是天助我也。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的搗弄，我的“城堡”終于完成了。我長(zhǎng)舒一口氣，望著自己的得意之作，得意地笑了笑。不行，還缺點(diǎn)什么，我轉(zhuǎn)念一想。艱難地起身，四處搜尋著可以點(diǎn)綴的東西。

　　突然，一朵野花映入眼簾。我開(kāi)心地朝它奔去，也不顧腳下或深或淺的`水塘。當(dāng)那朵野花被小心翼翼地插在“城堡”之上時(shí)，我的心充滿了滿足一種不可言傳的快樂(lè)。也許小孩最大的快樂(lè)，就是經(jīng)過(guò)辛苦勞動(dòng)后，自己的夢(mèng)想付諸現(xiàn)實(shí)的那一刻吧。

　　記憶中的小孩漸行漸遠(yuǎn)，漸漸長(zhǎng)大。以前覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)太傻，但現(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)曾經(jīng)幼稚的童年已經(jīng)不復(fù)存在，那個(gè)雨水泥濘的童年卻是最為干凈的曾經(jīng)。

　　十六歲，青黃不接的岔路口上，感謝童年，它在青春的青蔥小徑上開(kāi)滿五彩斑斕的野花，伴我前行。

開(kāi)在心中的花作文3

　　自我升入六年級(jí)，作業(yè)變多，功課也變多，時(shí)間也安排得更緊了。不過(guò)，不知從何時(shí)開(kāi)始，我養(yǎng)成了一個(gè)壞毛�。好看巫鲎鳂I(yè)、看書(shū)、學(xué)習(xí)時(shí)，只要聽(tīng)到外面有一點(diǎn)聲音，我都要停頓一下。日積月累下，媽媽開(kāi)始有意見(jiàn)了。

　　她對(duì)我說(shuō)：“你每次寫(xiě)作業(yè)，外面有一點(diǎn)聲響你就出來(lái)，這作業(yè)怎么做得完？從今天起，你要改掉這個(gè)壞毛病�！蔽掖饝�(yīng)了。

　　說(shuō)得簡(jiǎn)單，作者可難了。我試圖通過(guò)把門(mén)關(guān)上來(lái)減少外面?zhèn)鱽?lái)的聲音。但樓下依然傳來(lái)聲音；我又把窗戶也關(guān)上，但樓下的聲音依舊……經(jīng)過(guò)幾次毫無(wú)用處的試驗(yàn)后，我依然改不掉這個(gè)壞毛病。媽媽也用了不少方法，但也沒(méi)什么用處，還是“竹籃打水一場(chǎng)空”。

　　一天，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，突然，門(mén)口一陣腳步聲，我下意識(shí)地看過(guò)去，原來(lái)是媽媽來(lái)了。她讓我陪她出去散個(gè)步，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：她剛才不是還讓我做作業(yè)嗎？但我還是答應(yīng)了，便陪媽媽去樓下散步。

　　走到一半，走進(jìn)東湖公園，此時(shí)正是夏天，滿池的荷花正開(kāi)放著，媽媽說(shuō)道：“真是太美了！”

　　放眼望去，一片美麗的荷花呈現(xiàn)在我們眼前，陣陣香氣撲鼻而來(lái)。那荷花正立在湖面上，有的還含苞待放，有的'則已經(jīng)開(kāi)放了，它就像一個(gè)美麗的少女，正在荷葉上嬉戲，把東湖點(diǎn)綴得格外美麗。

　　正欣賞著美景，媽媽說(shuō)：“我想著一個(gè)詞語(yǔ)‘出淤泥而不染’，正好用來(lái)形容荷花�！庇终f(shuō)：“荷花為什么那么美呢？是因?yàn)樗鼪](méi)有被淤泥所污染。人為什么成功呢？是因?yàn)樗麤](méi)有受外界的干擾。這就是今天我?guī)�你�?lái)看荷花的目的�！�

　　一席話讓我明白了這個(gè)道理，也讓人深思。不久，我重新寫(xiě)起了作業(yè)，真像媽媽說(shuō)的那樣，只要想到荷花，就不會(huì)受到干擾了。因此，我每次坐在桌前都想起那朵花，那朵開(kāi)在我心中的花，永不被污染的花。

開(kāi)在心中的花作文4

　　在筑夢(mèng)路上，會(huì)擁有不順心，知心朋友和家人，便是一面墻，為你保駕護(hù)航�？扇绻�未及時(shí)修補(bǔ)，那墻便會(huì)化為灰燼……

　　“你有B吧，以后我再也不和你玩了!”“不玩就不玩，誰(shuí)稀罕�！睜�(zhēng)吵聲從教室前的走廊傳出，我和我的好朋友吵架了。

　　早上上學(xué)，我經(jīng)過(guò)她家樓下，抬頭望了望，一想到昨天的爭(zhēng)吵，我便心涌起怒火，鼻子里輕“哼”了一聲，便快步離開(kāi)了她家樓下。上體育課時(shí)，老師要求做仰臥起坐，二個(gè)人一組。我們明明知道別人不會(huì)跟我們中任何一個(gè)人組隊(duì)，也不去跟對(duì)方組隊(duì)，到最后，還得體育老師幫我們做。

　　傍晚放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)背上書(shū)包走出了教室，一切與平時(shí)沒(méi)有兩樣，可我總覺(jué)的，自己的身邊空落落的，心中，也空落落。走在大道上，樹(shù)木、草地、石塊，一切還是如此平平無(wú)奇，可人，卻已變。

　　望向?qū)γ�，我看�?jiàn)了，正向我這邊眺望的她，我們的目光對(duì)在一起，但如同觸電般，我們的目光同時(shí)收了回來(lái)。就在那一刻，我心中，便已不再生氣，打算到前方與她道歉。

　　到了十字路口，由于我這條路是我們回家的必經(jīng)之路，于是在那個(gè)路口，她走了過(guò)來(lái)。等她走到了我身邊，我便開(kāi)口了：

　　“那……”

　　我沒(méi)有想到，她也對(duì)我說(shuō)了：

　　“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你吵架的�！�

　　再一次的異口同聲，把我們倆都逗笑了，這時(shí)她一邊咯咯地笑，一邊再一次的道歉：

　　“對(duì)不起，之前咯……都是我咯……不對(duì)�！�

　　聽(tīng)她如此魔懷的`笑聲，我的心也是放下了，我之前還生怕她不答應(yīng)我呢。我便一把抱住了她，和她一起向家走去。

　　此時(shí)，我的心，也不再空落落的了，因?yàn)槲业男闹虚_(kāi)了一朵花，一朵友誼之花……

開(kāi)在心中的花作文5

　　每個(gè)人心中都掩埋著一�；ǖ姆N子，花是否盛開(kāi)，全靠自己。

　　——題記

　　自始至終，我都深信，花是有腳的，她的足跡遍布世界，包括心中的那方天地。

　　小時(shí)候，喜歡那種萬(wàn)眾矚目的生活，喜歡轟轟烈烈，直到知曉蘇軾的生活。在那些淡淡的日子里，他才在岸邊寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。在那些輝煌的日子里，他的書(shū)法漂亮、工整、華麗。但他在那些淡淡的日子里寫(xiě)的書(shū)法，歪歪倒倒卻成了中國(guó)書(shū)法中的極品。過(guò)去，他是才子，人們都想要認(rèn)識(shí)他，因此他常不給人好臉色�？稍谀切┑�淡的日子里，他的生命開(kāi)始有了另一種包容、另一種力量。

　　平靜是真，褪去俗世的煩惱紛擾，只有自在呼吸，溫柔陽(yáng)光，清風(fēng)拂面，可是感覺(jué)如此美好。心中那一�；ǖ姆N子，萌了芽。

　　小時(shí)候，我的性子很倔，明明別人有更好的解決方法，卻偏不采納，倔強(qiáng)地堅(jiān)持自己繁瑣的方法。讀過(guò)史實(shí)，我才知道劉邦善于用人，虛心納諫，這才打下大漢江山，使周邊國(guó)家皆朝于漢；趙太后聽(tīng)觸龍說(shuō)言，以長(zhǎng)安君為質(zhì)，終得援助，逃亡國(guó)之災(zāi)；曹操聞許攸前來(lái)投靠，赤腳相迎，遂得良計(jì)，贏官渡之戰(zhàn)……他們虛心接受，結(jié)合自身，創(chuàng)造偉業(yè)。

　　驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。謙虛接納他人之妙計(jì)，才是成功之秘訣。心中那一株花的萌芽，抽出了根，花蕾初綻。

　　小時(shí)候，不知道選擇，只知道隨波逐流，知道李白的選擇。他狂放不羈，一心想為朝廷效力，卻始終得不到重用。貴妃捧硯，力士脫靴，黑暗的官場(chǎng)怎容得下他這樣一個(gè)張揚(yáng)之人。于是他毅然離去，選擇漂泊天涯，找尋自己的價(jià)值。一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，叫我不得開(kāi)心顏”讓他領(lǐng)悟人生價(jià)值。

　　世上沒(méi)有兩片相同的'葉子，更沒(méi)有兩個(gè)相同的人生，誰(shuí)都無(wú)法將自己的人生軌跡與他人重疊。想擁有獨(dú)特的人生就必須選擇適合自己的路。心中那朵初綻的花蕾，迎風(fēng)怒放。

　　伴隨著心中花的成長(zhǎng)，我懂得了平靜是真，明白了謙虛才能進(jìn)步，領(lǐng)悟了選擇的重要。

　　心中花開(kāi)，我已成長(zhǎng)。

開(kāi)在心中的花作文6

　　花是美麗而燦爛的，但它遲早有一天會(huì)凋謝。但是我相信，開(kāi)在心中的花，是會(huì)隨著時(shí)間的流逝而越發(fā)燦爛。

　　小時(shí)候，在父母的教育下，堅(jiān)強(qiáng)的種子已經(jīng)埋在了我心里。六年級(jí)是因?yàn)槲铱荚噧?yōu)異，媽媽便“賞賜”了我夢(mèng)寐以求的游龍板。帶著滿滿的幸福與喜悅，我從此踏上了一條“追求夢(mèng)想的道路”。

　　正值中午，烈日當(dāng)頭。我獨(dú)自來(lái)到了籃球場(chǎng)（因?yàn)槲也粫?huì)玩，害怕出丑，所以一個(gè)人訓(xùn)練）。走到時(shí)，我就氣喘吁吁了，卻不知堅(jiān)強(qiáng)的種子在我心中早已生根發(fā)芽。

　　我一個(gè)箭步踏上了游龍板，前腳還沒(méi)站穩(wěn)，后腳就上了游龍板，因?yàn)闆](méi)有保持好平衡，游龍板便“嗖“地一下飛了出去。原本滿懷信心的我頓時(shí)一盆冷水澆上頭。坐在石椅上，回想著滑滑板的技巧。想著其他同學(xué)腿一扭一扭的姿勢(shì)，我恍然大悟：“哦！必須要把雙腿這樣扭才能保持加速和平衡！我現(xiàn)在先扶著墻練習(xí)一下吧！”

　　說(shuō)干就干，我直接拎起游龍板，放在了圍欄邊上，抓著墻角，打算把左腳放上去。這時(shí)，我腦海里突然閃現(xiàn)出剛才失敗的'場(chǎng)面：“如果我等下沒(méi)有保持平衡摔跤了怎么辦，搞不好會(huì)出血！”想到這些，我的腳猶如有千斤重，怎么抬也抬不上去，豆大的汗珠從我的頭上落下，腳也微微的顫抖了起來(lái)……

　　在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我想通了：“如果連游龍板都不會(huì)玩，我的同學(xué)會(huì)嘲笑我的！再說(shuō)了，這個(gè)游龍板是靠我的辛苦努力得來(lái)的，摔跤就摔跤，男子漢就是要流血流淚！如果這都過(guò)不去，我以后該怎么辦？有些事，雖然看起來(lái)難，但努力就會(huì)成功！”

　　終于，在我的努力下，我成功的學(xué)會(huì)了如何得心應(yīng)手的使用游龍板。

　　躺在松軟的草地上，望著蔚藍(lán)的天空，想起學(xué)游龍板的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我明白了許多。有些事，需要努力，才能看到成功的光芒！

　　我堅(jiān)信，每當(dāng)我多一份堅(jiān)強(qiáng)，心中的花便會(huì)多一份璀璨。

開(kāi)在心中的花作文7

　　陽(yáng)光明媚，地上的花兒格外明艷，陽(yáng)光中，只見(jiàn)兩個(gè)人手拉著手回家。

　　——題記

　　火球似的太陽(yáng)照射著大地，地上的花兒也垂頭喪氣，可在群花中，有一朵花卻傲然挺立，它就開(kāi)在我的心里。

　　“你都多少次摔壞了我的`文具了，本來(lái)可以用一個(gè)月的筆，就被你一天干了？”“嗯……我……！”“吵什么，你賠，你賠……”我又和我同桌吵起來(lái)了，又是因?yàn)樗�摔壞了我的文具�?/p>

　　“好，好，我，我賠！”在十幾分鐘的爭(zhēng)吵中，他這句話停止了我們的爭(zhēng)吵。我決定和他絕交。那天下午，他帶來(lái)了一支比摔壞的那支筆更漂亮的一支。他遞給我，邊問(wèn)：“我們可以和好了嗎？”我看了看他，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你想得美，沒(méi)門(mén)！”說(shuō)完，我跟同學(xué)們涌出門(mén)外，快樂(lè)地玩起來(lái)了。

　　這時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)地站在原位，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著我，看了很久，它就垂頭喪氣地獨(dú)自玩去了。

　　這時(shí)，我眼中的陽(yáng)光好像不再燦爛，我眼中的花兒不再美麗，我眼中的鳥(niǎo)兒不再可愛(ài)，我玩游戲時(shí)無(wú)精打采的每次都會(huì)輸，我就像一個(gè)犯錯(cuò)了的孩子，可怎樣也想回改……

　　第一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課過(guò)去了，第三節(jié)課過(guò)去了，“叮，叮�！�…”放學(xué)了，我上課心不在焉的，什么都不想聽(tīng)，現(xiàn)在終于到放學(xué)了，我憋足了氣，像一支離弦的箭一般沖出，可下樓梯時(shí)我可剎不住了，像一個(gè)蛋樣滾了下去，幸好書(shū)包護(hù)著頭，不然可就完蛋了。

　　我的手上，腳上都是傷，嚇得不敢出氣，可看見(jiàn)同桌慢慢接近我時(shí)，我可不讓輸，被他笑，忍痛慢慢扶著手走下去，他見(jiàn)了，說(shuō)：“你很痛吧！我來(lái)幫幫你！”我以為他在嘲諷我，加快了速度行走，結(jié)果，一走又摔了下來(lái)，他一言不發(fā)地來(lái)到我身邊，叫了一個(gè)我的好朋友再一起搬到醫(yī)務(wù)室，涂了藥。

　　我感到外面的風(fēng)景變美了，所有花兒都傲然挺立，我心中的花兒則是更勝一籌。陽(yáng)光下，兩個(gè)小男生的手又拉在了一起。

開(kāi)在心中的花作文8

　　世上的花千萬(wàn)種，顏色也不是可以用顏料調(diào)和而成的�？墒怯幸环N花，是其它的花無(wú)法比擬的，它雖無(wú)顏色卻有動(dòng)人心魄的美，那就是開(kāi)在心中的花。它棲息在心靈里，給人們帶去溫暖。

　　心中的.花有很多種，但我偏愛(ài)友誼之花。

　　在我十歲那年，我的姑姑到我家來(lái)了，看了看穿著并不光鮮的我，遞給我一枚胸針，叫我?guī)Ш�，然后我就被她拉到了商�?chǎng)。

　　商場(chǎng)人真多，密密麻麻得，仿佛一大把芝麻撒進(jìn)了一塊橡皮那么大的場(chǎng)地里擠來(lái)擠去。

　　突然，一個(gè)人一把抓住我的衣袖，我向后一看，原來(lái)是一個(gè)面色灰黃的人。我并沒(méi)有理他，繼續(xù)往前走，像一條魚(yú)兒擠來(lái)擠去。

　　擠到姑姑身后，我繼續(xù)跟著她走。商場(chǎng)里的東西琳瑯滿目；顏色各異的衣服，材質(zhì)不一樣的鞋，大大小小的玩具……

　　姑姑說(shuō)她有點(diǎn)事，十幾分鐘就可以，讓我在原地等著。

　　我乖乖照做，站在原地沒(méi)動(dòng)。正在想心事呢，我的衣袖又被扯住了，一看，還是那個(gè)人，“能不能不要來(lái)煩我！”他看起來(lái)很焦急，眉毛擰在了一起，嘴里還“啊啊”地說(shuō)著什么。我一聽(tīng)，全明白了；原來(lái)他是個(gè)啞巴，向我討錢(qián)哪！我向一旁走了幾步，回過(guò)頭來(lái)；“你想想你，既不聾又不瞎，自己干點(diǎn)什么不行嗎？只是啞了而已，為什么要討錢(qián)呢？他看起來(lái)很驚訝，很憤怒，但就是沒(méi)有羞愧。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，但仿佛又想到了什么，向我走了好幾步，我被他嚇得呆在那里，一動(dòng)不動(dòng)。他走到我的面前，動(dòng)作十分輕柔地提起我的衣袖，我這時(shí)看到他的口袋有東西露出了，仔細(xì)一看，是我的胸針，我很生氣；原來(lái)他的確干點(diǎn)什么了，他是小偷！

　　接下來(lái)，他做出了一個(gè)令我驚訝的事；他把手伸入口袋，把胸針掏出了，放在我手上。

　　我恍然大悟；原來(lái)他是來(lái)還胸針的。我當(dāng)時(shí)羞的滿臉通紅，心想剛我的所作所為。對(duì)那個(gè)人不只到有多感激，正準(zhǔn)備說(shuō)謝謝的時(shí)候，那人已經(jīng)悄悄離開(kāi)了。

　　從那以后，一朵友誼之花就在我心里種下了。我會(huì)像那個(gè)人一樣，幫助別人，把，友善的種子傳播下去。

開(kāi)在心中的花作文9

　　我愛(ài)一切的花。

　　——題記

　　心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，花朵兒就是一個(gè)人的信念，枝根只有深深地扎入地里，才能承受這顆心，這棵樹(shù)。

　　搖曳的百合

　　忽然被一塊不起眼的石頭絆住了腳，我低頭望去，石縫中生長(zhǎng)著一朵清淡出塵的野百臺(tái)。在無(wú)人的角落，歌頌自己的生命�；剡^(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它和我多么相似。同樣平凡的外表，同樣柔弱的身軀，同樣不屈的心靈!搖曳的百合花，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨難，終究也會(huì)長(zhǎng)大。就這樣，我的心開(kāi)了一朵百合花。有了困難的幫助，我便更加枝繁葉茂!堅(jiān)定的信念，從靈魂深處射出來(lái)。

　　幸福的向日葵

　　薄薄扁扁的一丁點(diǎn)兒陽(yáng)光擠進(jìn)了向日葵的臉上，這硬生生的.花兒立馬活了起來(lái)。我們心中的小幸福，就是如此簡(jiǎn)單地被一根火柴所點(diǎn)亮。淚痕會(huì)被陽(yáng)光所蒸發(fā)。走向內(nèi)心深處，那里有一支

　　向日葵，一陣陣清香襲來(lái)，滿是強(qiáng)烈的幸福感和濃烈的執(zhí)著。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這份情，精神抖擻的向日葵的熱情在源源不斷地釋放，帶給人喜悅的心情，不得不說(shuō)它是一朵幸福的花啊!來(lái)自人們的心底，盡責(zé)盡職地傳遞快樂(lè)的小幸福。

　　悲傷的菊花

　　菊花，是葬禮的�？�。每年，我都帶著它去見(jiàn)我的奶奶。我的心中仍為奶奶開(kāi)著一朵花，盡管奶奶巳經(jīng)赴往天上十年了。十年的時(shí)光緩緩淌過(guò)，日子漸漸沒(méi)有當(dāng)初那么悲傷。我時(shí)常想起奶奶臨走前的樣子，那時(shí)她流淚了，那是我第一次也是唯一一次也是最后一次看見(jiàn)她哭。想必其中有許多不舍，對(duì)孩子們的不舍，對(duì)孫女的不舍，對(duì)生命的不舍。人生，有這么幾朵在心中的花，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，都能憑借自身的芳香而活下來(lái)。

　　開(kāi)在心中的花，只有自己才能領(lǐng)悟。

　　——后記

開(kāi)在心中的花作文10

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記徐老師，她曾在我心田里播下了一顆叫“認(rèn)真”的種子。

　　徐老師是我升入初一后的第一位班主任。她不管做什么事情都一絲不茍：在體操比賽時(shí)，她一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地幫我們糾正姿勢(shì)；整理內(nèi)務(wù)時(shí)，她手把手地指導(dǎo)我們把水盆擺放整齊，把被子疊成“豆腐塊”；清掃教室時(shí)，她不放過(guò)任何一個(gè)小角落，甚至花盆里凋落的花瓣落葉，她也會(huì)仔細(xì)地揀出來(lái)……正是這樣的一位老師，正是她的一言一行，正是她的言傳身教，一顆叫作“認(rèn)真”的種子在我的心田悄悄發(fā)芽。

　　記得那次全班大掃除，徐老師耐心地布置了我們每個(gè)小組負(fù)責(zé)的任務(wù)，她把最臟最煩瑣的工作——清理地上的泡泡糖留給了自己。望著粘在地上的那一團(tuán)團(tuán)黑黑的泡泡糖，所有人都避而遠(yuǎn)之，但徐老師卻挽起袖子，拿起小鏟刀，單腿跪在地上，用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)認(rèn)真地刮著、鏟著……只見(jiàn)她兩眼緊緊地盯著地上的.泡泡糖，上身幾乎伏在地上，右手拿著小鏟刀，左手拿著抹布，那神情像是看到了一個(gè)大壞蛋，一定要把它消滅掉。

　　之后，徐老師耐心地教同學(xué)們?cè)趺辞謇斫淌宜澜牵�怎樣拖地可以又干凈又省力，甚至連怎樣洗抹布都仔細(xì)耐心地一遍一遍地教。她的每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，一絲不茍。在徐老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們做事自然而然地認(rèn)真仔細(xì)了許多。

　　徐老師有一句口頭禪：只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事�，F(xiàn)在，每當(dāng)我做任何事情的時(shí)候，總會(huì)想起那位認(rèn)真而又可愛(ài)的老師——徐老師。

　　徐老師在我的心中種下了一顆“認(rèn)真”的種子，而現(xiàn)在這顆種子已經(jīng)在我的心中生根、發(fā)芽，開(kāi)出了美麗的花朵。

開(kāi)在心中的花作文11

　　我甚至都不知道在何時(shí)，某個(gè)我的世界里被人開(kāi)墾出一大片沃澤的土地，也許是送給我的人生的奠基禮吧。所以我就如此如此，這般這般的用無(wú)數(shù)蒼白的借口荒蕪了它大半個(gè)年紀(jì)。

　　在從來(lái)都是循規(guī)蹈矩或是異動(dòng)跳躍的每天必出的兩個(gè)極端中，我都會(huì)毫無(wú)疲倦地挑挑揀揀出所謂屬于我的規(guī)則。而這樣的挑揀，也在某個(gè)早已過(guò)去的早晨被我當(dāng)作習(xí)慣了。在夢(mèng)中醒來(lái)，完成這樣對(duì)我而言滿足甚多的.一天。

　　而就我眼中的生活，似乎都是我自己的選擇。

　　為我某一天的突然改觀想一個(gè)借口吧，就是我讀到了《微物之神》中的幾行：我們的悲愁將永遠(yuǎn)不夠悲愁；我們的喜悅將永遠(yuǎn)不夠喜悅；我們的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不夠遠(yuǎn)大，我們的生命將遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有足夠的重要性。好吧，我相信了自己因?yàn)檫@段話開(kāi)始相信生活的選擇會(huì)帶給我更多，所以我也相信我開(kāi)始了自己的耕耘。

　　心中的意念有時(shí)強(qiáng)大到一定程度就會(huì)根深蒂固。就像，我竟喜歡上了公交車(chē)上擁擠的人們，這樣，我就可以“肆無(wú)忌憚”的站起來(lái)，讓別人坐著。還有，我習(xí)慣把樓道里每家每戶上的小廣告一一取下，放在轉(zhuǎn)角的箱子里。我熱愛(ài)上了這些，而且不曾承認(rèn)這就是品德的升華，而且無(wú)時(shí)無(wú)刻不想滿足一下轉(zhuǎn)角的念想，證明一下自己生活改變的“歧途”到底把我引向了哪里。

　　好吧，我不是自夸的承認(rèn)，和曾經(jīng)一樣，我甚至都不知道在什么時(shí)候不枉我的選擇，那片上了年紀(jì)的土地里，竟長(zhǎng)出了一朵花，一朵恍如奇葩的花。

　　到現(xiàn)在我都不能相信，我對(duì)生活的思忖會(huì)帶給我想都不能想的異動(dòng)的快樂(lè)。有些選擇不是單純的選擇，而是沉淀在時(shí)間里混雜發(fā)酵，并且難以出口的種種。

　　開(kāi)在我心中的花，只是我認(rèn)為一個(gè)想讓自己快樂(lè)的人用自己“多余”的養(yǎng)分，溶進(jìn)別人的心扉才能綻放的。

　　就像我，曾經(jīng)一度干涸的土地里有一朵花，我可以說(shuō)：“瞧，我這里還有一朵花�！�

開(kāi)在心中的花作文12

　　我愛(ài)花，我愛(ài)洋溢著青春活力的花。

　　——題記

　　開(kāi)始的開(kāi)始

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使�！鼻啻嚎偸窃诤⑼瘯r(shí)期的天真中，有著不知從哪兒來(lái)的自信，總覺(jué)得自己很厲害，就在那些自命不凡的日子里，自信的花總是開(kāi)的最旺盛的。誰(shuí)讓青春總是自負(fù)開(kāi)場(chǎng)？有時(shí)拼命圓場(chǎng)，有時(shí)貽笑大方。就是在那些童稚未盡的時(shí)候，總把自己想象成童話中的人物，可惜的.是，童話里都是騙人的。

　　青春的青春

　　長(zhǎng)大以后，就只顧著奔跑，褪去孩童時(shí)期的天真，那些自信的花兒就像花期將至一樣，不再如以前那般旺盛�？墒窃诒寂苤心汶y道就不會(huì)想起童稚的玩笑了嗎？自信的花兒生長(zhǎng)的就像是心電圖一樣時(shí)高時(shí)低，不知是不是青春期的迷茫，隨它吧，誰(shuí)的青春不迷茫，我們都一樣。青春的青春，拜托你想想吧，自信之花不應(yīng)該是一年開(kāi)一次，一次開(kāi)一年的嗎？

　　迷茫的青春

　　年紀(jì)和煩惱總是等比例上升的，隨著煩惱的堆積，好像忘記了還有自信之花。它依舊盛開(kāi)著。這個(gè)時(shí)候的自信就像是出閨的女孩回娘家探親，沒(méi)有自信，沒(méi)有動(dòng)力，總覺(jué)得自己一事無(wú)成，什么用都沒(méi)有，可是，你是否依稀記得，那份幼稚的童年夢(mèng)想。那時(shí)候?qū)ξ磥?lái)許諾的事情還推在那兒，等你實(shí)現(xiàn)，不要停下腳步休息，是因?yàn)槟阒�道有很多和你一樣的人可能正在超越你。自信之花的肥料不就是你那些童稚嗎？讓這朵開(kāi)在心中的花幫助你在現(xiàn)實(shí)中播下希望的種子。

　　成長(zhǎng)的迷茫

　　等到青春迷茫的那一段時(shí)期一過(guò)，你也已長(zhǎng)大�？墒强偸侨滩蛔∠肽沁^(guò)去的一段可笑的往事。那份自信使你成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的人�，F(xiàn)在的你，把自信放在了學(xué)業(yè)上，把努力和汗水灑在夢(mèng)想上。為自己的理想和追求拼一把，雖然你不知道會(huì)不會(huì)成功，但至少你努力過(guò)，嘗試過(guò)？

　　自信的青春

　　自信就是一朵花，一朵洋溢著青春活力的花，帶著霜露迎接朝霞。自信之花帶著那個(gè)曾經(jīng)青春迷茫的你走向成功，帶著傷痛迎接一切。

　　自信是一朵花，一朵開(kāi)在你心中且永不凋零的鮮花。我愛(ài)這朵花。

開(kāi)在心中的花作文13

　　我一直都感謝那個(gè)曾經(jīng)的自己，她做的每一次在別人看來(lái)荒唐又任性的選擇，都是我現(xiàn)在絕不后悔的方向。

　　那一天，學(xué)校舉行演講比賽。每一個(gè)班里都有兩個(gè)同學(xué)參賽。

　　得知消息的我興致勃勃，會(huì)抽到我嗎?可是，同學(xué)們卻給我潑了一盆冷水“不可能，要抽肯定抽班級(jí)前三，哪里輪到你？”

　　我猶如被人剪了希望，整個(gè)人都昏昏沉沉。是啊，怎么可能抽中我呢，我學(xué)習(xí)不好，表現(xiàn)也不出色，抽誰(shuí)都不能抽中我��！

　　可命運(yùn)好像在跟我們開(kāi)玩笑。那個(gè)星期五，班主任卻叫著我的名字，讓我和另一個(gè)同學(xué)回家做做準(zhǔn)備，好得到一個(gè)出色的成績(jī)。

　　可我卻沒(méi)有想象中的激動(dòng)，只是淡淡的`接過(guò)“圣旨”。我當(dāng)時(shí)自卑，藏在骨子里的自卑啊，它沒(méi)讓我有自信。

　　回到家，媽媽不知怎么得到了這個(gè)消息，本來(lái)很高興，一看我，哭喪個(gè)臉，頓時(shí)失去了興致。問(wèn)：“你咋了？”“沒(méi)事”我淡淡回應(yīng)。

　　媽媽想開(kāi)導(dǎo)我：“好吧，跟我說(shuō)說(shuō)�！�

　　我說(shuō)了一大堆，媽媽只說(shuō)了一句話，讓我受益終生。她說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于怎么認(rèn)識(shí)，重視和發(fā)掘自己�！�

　　我又充滿了動(dòng)力，我想證明：我可以！

　　經(jīng)過(guò)初賽，我很幸運(yùn)的留了下來(lái)�？墒�,復(fù)賽要在全校演講，本就自卑的我，根本提不起什么精神。我又想起了媽媽的話，那句話在我耳中回蕩，使我又有了自信。嗯，一定要相信自己，把握好一切機(jī)會(huì)。

　　比賽前，緊張的準(zhǔn)備著。我很緊張，腿在打抖�？晌乙�自信，我要向所有潑我冷水的人證明：我——一定能突破自己，我——即使不是最優(yōu)秀的，也要拼盡全力!

　　比賽結(jié)果出來(lái)后，盡管不是那么理想，也至于太丟人。畢竟——人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。

　　很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。相信自己，可能會(huì)使你鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天，而不相信自己，不自信，即使近在身邊的成功，最終也會(huì)離成功遙不可及。

　　我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中，讓我們?yōu)閴?mèng)想努力，為自己喝彩。

開(kāi)在心中的花作文14

　　踏歌行，人未停。落下的花瓣紛紛隱入過(guò)隙的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼已是多年。

　　透過(guò)兩旁的窗戶，可以望見(jiàn)遠(yuǎn)方的高樓和空中的飛鳥(niǎo)，望見(jiàn)夕陽(yáng)的余暉灑滿人間，夕陽(yáng)給高樓棱角分明的輪廓鑲上金邊。門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，父親說(shuō)：“走，出去走走�！眮�(lái)到外面，我慵懶的`把手插到口袋中，頭也不抬左邊是密不透風(fēng)的鐵柵欄，右邊也一樣。正當(dāng)走到一個(gè)拐角，準(zhǔn)備回家時(shí)，父親的聲音突然響起：“走下去，也許下一個(gè)拐角處，就能遇見(jiàn)美好�！�

　　我不禁在心里笑，一向豪爽的父親審美時(shí)候變得文縐縐的啦。我繼續(xù)走，有一個(gè)門(mén)在鐵柵欄上，我打開(kāi)門(mén)，把頭朝里面一探，只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)粗壯的，筆直的，綠色的莖。我抬起頭，我原來(lái)是迎春花，我踮起腳尖，哦，不，是迎春花花海！是迎春花方陣，并且延綿無(wú)盡頭。我這才體會(huì)到競(jìng)相開(kāi)放的意思。

　　它們?cè)谙﹃?yáng)的照耀下，笑著，嚷著，鬧著，擠著，挨著。我不禁想：這是誰(shuí)家的春園關(guān)不住春色，這些芬芳的花香乘著舒適的晚風(fēng)直抵我的心房，取代了我心中的所有煩惱。

　　我心愛(ài)的迎春花，你是多么偉大，你仿佛有神力，拯救了在黑暗中掙扎迷茫的我，讓我的心靈得到了慰藉，思想得到了升華。你如四月的風(fēng)輕輕撫摸我千瘡百孔的身軀。我心愛(ài)的迎春花，你告訴我前方的道路未知而漫長(zhǎng)，挫折是人生心中必經(jīng)的一站，我們應(yīng)該邁開(kāi)腳步，只有經(jīng)過(guò)，熱烈的夏，蕭索的秋，凜冽的冬，春天才會(huì)長(zhǎng)開(kāi)它溫暖的懷抱，現(xiàn)在我送走了我的冬天，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　小小的我，有心中的花朵，總有一天，我有屬于我的花海。

開(kāi)在心中的花作文15

　　隱藏在我內(nèi)心深處，卻又很想說(shuō)出來(lái)，它是我內(nèi)心一個(gè)隨時(shí)可能綻放的花區(qū)，它——也是一個(gè)故事。

　　“啊，小心！”我喊到。

　　“嘀噠……砰！”只聽(tīng)這一聲響，我的內(nèi)心蹦嗒了，“我……我，只……是那個(gè)……，哎！”我無(wú)法解釋我干得一切。

　　“老師，老師！你快來(lái)呀，張磊的眼鏡被肖欣妍打碎了！”一名同學(xué)喊到。

　　后來(lái)，我倆進(jìn)了辦公室。

　　“欣妍，既然是你打掉了張磊的眼鏡，那你就打個(gè)電話，讓你媽媽和他媽媽討論一下該怎么辦吧�！崩蠋熣f(shuō)。

　　“好的.，老師�！蔽倚那槌林氐卣f(shuō)，我緩緩地接下電話號(hào)碼，腦子是一片空白，我按下了拔號(hào)鍵，靜靜地等待接下來(lái)會(huì)發(fā)生的一切事情�！拔�，媽�！蔽艺f(shuō)。

　　“怎么啦？寶貝�！�

　　“那個(gè)，我……一不小心把張磊的眼鏡打碎了�！蔽抑е�吾吾地說(shuō)。

　　接下來(lái)，媽媽就跟變了一個(gè)人一樣�！靶ば厘�哦肖欣妍，你一個(gè)女孩子家家，你天天追著男孩子打有意思嗎？哈！”

　　“沒(méi)意思�！�

　　“那你不乖點(diǎn)，還把別人眼鏡打掉了！這次打壞眼鏡，下次還想把人打壞，是不是哦？”

　　“不是”。

　　“你真的是想氣死我了，你！”

　　忽然之間，電話掛了。我后悔萬(wàn)分，早知道會(huì)這樣，我就不動(dòng)手了，回到家我肯定會(huì)被批評(píng)的！

　　就這樣悶悶不樂(lè)了一天，已經(jīng)做好了所有被打的心理準(zhǔn)備。但之后的事兒令我吃了一驚。媽媽回家訓(xùn)了我一頓之后，竟心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“欣妍，媽媽不是想罵你，只是媽媽不知道該怎么跟你說(shuō)，一氣之下，所以才……”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)熱淚盈框，我說(shuō)了一直以來(lái)想對(duì)她說(shuō)的話：“謝謝您！”

　　媽媽的話就像一朵花，這一朵花帶給我了一個(gè)道理，我的媽媽是我最好的老師！

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