實(shí)用的美麗的花作文范例(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的美麗的花作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的花作文 篇1

　　今天，老師給我們帶來(lái)了一盆特殊的花——紅掌花。

　　紅掌花有許許多多的莖，它們又細(xì)又長(zhǎng)，就像一根根吸管，老師告訴我們，紅掌花就是靠這些吸管來(lái)吸收水分和養(yǎng)分的。它的顏色有的是綠色的，有點(diǎn)是嫩綠的，還有的是綠中帶紅，真奇特。只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖，它的顏色是淡紅色的，就像我們的小手指一樣大小，更像一群淘氣的孩子，在里面愉快的捉迷藏，真有趣！

　　紅掌花的嫩莖上，只長(zhǎng)一片葉子，葉子的顏色是翠綠的，而且它們高矮不一，就像在比賽誰(shuí)站得高，誰(shuí)的葉子大一樣。紅掌花的.葉子就像一只只向上托起的收張，一陣微風(fēng)拂來(lái)，真像在跟我們打招呼呢。

　　在這一片翠綠叢中，最引人注目的是那幾朵綻放的花瓣，那粉紅的顏色真漂亮。話的形狀跟葉子一模一樣，像伸開(kāi)的收張，在它的掌心中，豎立了一個(gè)花蕊，很像一條毛毛蟲(chóng)，我摸了一下，上面還有些凹凸不一的小圓點(diǎn)。

　　看著看著，我仿佛看見(jiàn)了一群群彩色的蝴蝶正翩翩起舞，時(shí)而停在葉子上休息一下，時(shí)而停在花瓣上嬉戲玩耍，久久不愿回家。此時(shí)，我仿佛也變成了紅掌花，在和蝴蝶們一起玩耍。

　　告訴你們，紅掌花其實(shí)還很嬌氣呢。它要喝水，但是不能喝太多，不然就會(huì)變成黃臉婆。它很怕冷，冬天不能把它放在室外，否則會(huì)被凍死的。

　　我真喜歡這美麗的紅掌花。

美麗的花作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一盆水仙花,它美麗極了.

　　那青綠的葉子襯托著雪白的花瓣,顯得那么迷人,那樣秀麗淡雅.水仙花那白白的花瓣一層一層的,中間是黃色的花蕊,散發(fā)出一縷清香.水仙花的花蕊有一點(diǎn)淡黃色,猶如一縷縷金絲,在白玉般的花瓣的襯托下顯得格外美麗.

　　這朵水仙花千姿百態(tài),瓊花玉葉,流光溢彩.是一朵了不起的"花中之王''啊!水仙花香飄四季,引來(lái)了色彩斑斕的蝴蝶和穿著一身黃色工作服的`小蜜蜂,圍著水仙花翩翩起舞.水仙花也擺動(dòng)著自己嬌嫩的身子,展現(xiàn)出自己的美貌.

　　夜深了,玉骨冰心的水仙花靜靜的站在那兒,宛如一位白衣少女害羞地站在碧枝與水影之間.鮮麗嬌嫩的水仙花是多么純潔無(wú)暇,多么美麗動(dòng)人.它入睡了,那白色的花瓣和翠綠色的葉子顯的更加燦爛,美麗.

　　啊!我愛(ài)多姿多彩的水仙花,水仙花帶給了我無(wú)限的快樂(lè)!

美麗的花作文 篇3

　　今天晚上，“光頭”梁老師讓我們玩一個(gè)游戲，我也不知道是什么名字，反正就是頭上頂著書(shū)，膝蓋中間夾一本書(shū)，兩隊(duì)進(jìn)行比賽，那隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)贏。

　　梁老師選了兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，分別代表我們兩隊(duì)。我們的“敵隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)取他們的隊(duì)名，叫“必勝隊(duì)”，而我們的隊(duì)長(zhǎng)給我們隊(duì)取名叫“光頭隊(duì)”。梁老師看到隊(duì)名后，笑了一下，說(shuō)了一句：“你們那邊是不是都是光頭啊?不然怎么叫’光頭’隊(duì)呢?”這時(shí)“敵隊(duì)”的人都笑得“人仰馬翻”�？晌乙豢搓�(duì)名就覺(jué)得我們會(huì)輸，更何況梁老師又說(shuō)了一句：“哪一隊(duì)輸了所有隊(duì)員寫(xiě)800字，除了一二年級(jí)的。”當(dāng)我看到“必勝隊(duì)”三個(gè)字時(shí)，我就心想讓隊(duì)名和真實(shí)結(jié)果是相反的。

　　梁老師宣布第一局開(kāi)始了，兩隊(duì)的其中一名隊(duì)員頭頂著書(shū)，腿夾著書(shū)，慢慢向前走去。規(guī)則里寫(xiě)要走三個(gè)來(lái)回。我們和對(duì)方隊(duì)員dou一直在努力地喊“加油——加油”，我們拼命地喊，雙方隊(duì)員也盡全力去完成三個(gè)來(lái)回。我們隊(duì)隊(duì)員太急了，走了幾步，書(shū)就掉了，所以，第一局“必勝隊(duì)”獲勝了。

　　在“必勝隊(duì)”的陣陣喝彩聲下，第二局開(kāi)始了。雙方隊(duì)伍派出第二名隊(duì)員參賽。我們依然在拼命叫喊著“加油——加油!”這次因?yàn)椤氨貏訇?duì)”太得意了，所以沒(méi)趕上，我們第二個(gè)來(lái)回了，他們才第一個(gè)來(lái)回，所以，我們?cè)诰o張的氣氛下獲勝了，我們打成了平局。

　　第三局開(kāi)始了，我們雙方叫得比前兩次還大聲，因?yàn)檫@是終極對(duì)決了。所以雙方不甘示弱，可“必勝隊(duì)”懷著必勝的心給加速了，把我們給遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。最終，必勝隊(duì)以二比一獲勝。

　　游戲結(jié)束了，但我的心還沉浸在剛才的`比賽中。我喜歡這樣歡樂(lè)的氛圍，因?yàn)檫@是童年的色彩，是我記憶的長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花，會(huì)一直在我的人生中閃耀著動(dòng)人的光芒，直到永遠(yuǎn)。

美麗的花作文 篇4

　　路旁的鮮花盛開(kāi)著，散發(fā)著淡淡的清香。這源于一個(gè)有裂縫的水罐。面對(duì)生命的缺陷和不足，那個(gè)水罐又會(huì)怎樣呢？

　　一個(gè)農(nóng)夫，有兩個(gè)特別的水罐，一個(gè)完好無(wú)損，可以讓農(nóng)夫順利地完成工作，而另一個(gè)，卻有一條裂縫，這個(gè)水罐每次只能運(yùn)半罐水。對(duì)于農(nóng)夫來(lái)說(shuō)，如果兩個(gè)水罐完好無(wú)損，他多么快樂(lè)！而對(duì)于路旁的鮮花來(lái)說(shuō)，卻……

　　誰(shuí)也沒(méi)有注意到，農(nóng)夫的裂縫水罐里流失的半罐水，是路旁鮮花的依靠，它們每天就靠這半罐水茁壯成長(zhǎng)，散發(fā)著屬于自己的芳香。

　　農(nóng)夫，看重的是結(jié)果，他并不知道自己的水罐澆灌了鮮花，給人們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了自然。

　　這些鮮花面對(duì)著有裂縫的水罐，它們說(shuō)：“這是因?yàn)槟愕牧芽p，你們每天從小溪邊回來(lái)的時(shí)候，你就澆灌了我們。謝謝你，讓我們盛開(kāi)的如此美麗�！边@也在說(shuō)完整的水罐不一定十全十美，而有缺陷的水罐也不一定沒(méi)有好處。

　　生活也是如此，一個(gè)各方面都比較突出的人，他不一定是完美的，反過(guò)來(lái)，一個(gè)不太優(yōu)秀的`人，他的人生，也不可能永遠(yuǎn)停留在最低點(diǎn)。

　　這就要看你去怎么看待，怎樣面對(duì)。有缺陷，可以補(bǔ)；有不足，可以改；有短處，可以避。工作好的人，他不一定人品好；人品好的人，他不一定能力強(qiáng)；能力強(qiáng)的人，他不一定心態(tài)好……

　　俗話說(shuō)：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。面對(duì)自己生命中的缺陷和不足，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。充分發(fā)揮你的潛力，把每一件事都做到最好，同樣會(huì)使你變得優(yōu)秀，同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)“柳暗花明又一村”的美麗景象。這會(huì)使你生命的天空更加晴朗，生命的陽(yáng)光更加燦爛。

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