[薦]格�；ㄗ魑�

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的格�；ㄗ魑�4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

格桑花作文 篇1

　　早晨，我還在睡夢中，突然“哇！”的一聲尖叫把我給吵醒了。接著，媽媽興奮地跑進我的房間，對我說：“寶貝，告訴你個好消息，格�；òl(fā)芽了！”

　　“真的嗎？”我趕緊披上外套就跑到陽臺去了。

　　真的！是真的！我看到了小嫩芽！跟我想像中的翠綠色芽兒一點都不一樣，只見它混身透著晶瑩，白里似乎帶著一點點的黃和一絲絲的`綠意，頭往下耷拉著，樣子像極了一個小喇叭，又像是一只縮著脖子的鵝，好看極了！

　　我開心得又蹦又跳，終于等到你了！我的格桑花小嫩芽！

　　格�；�，幸福的花兒。我等著你們快快開放！

格�；ㄗ魑� 篇2

　　草原上，美麗卻微小的花都統(tǒng)稱為“格�；ā薄＿@些花雖美，卻極少有人注意它們，它們一般都只是在草原上的某個角落，默默地開著，默默地枯黃……

　　夏季的草原，除了一望無際的綠草與好客的蒙古人，還有開得撩人的格桑。這些花兒說來也怪，別的`花春天最艷，而它卻是夏季最為艷麗。格�；�，大多都是三五成群，簇擁在一起，配上綠草，好似個牧民家的氈毯�；ǖ念伾�各異，深紫、大紅、淡黃、天藍，開得生機蓬勃。有的綻放在色調(diào)單一的綠草上，有的露出自己多情的笑靨，有的在花上開花，層次分明。

　　哦，對了，夏季的草原還有那達慕盛會！夏季那達慕，一年中這時的草原最為熱鬧，遍地的格桑，綠的生機的碧草，為盛會添了幾分情趣。

　　那達慕最為精彩的便是馬術競賽，不同于西方的高雅，這里的馬術更為民俗。野性的馬，配上同樣野氣的騎手，為比賽添了一份激動。

　　一位年輕的騎手出現(xiàn)在人們眼中，稚嫩的臉，上面卻有幾分不符的堅韌。顯然，他，也是來參加比賽的。人們起先并未注意他，似乎在上道時，才發(fā)覺這人的存在，準確一點，沒人在意他。

　　當裁判的鼓一響，他似乎就已經(jīng)落后了，結(jié)果更不用說。當裁判給冠軍戴上花圈與授予新馬鞍時，底下掌聲雷動，那些別的騎手都無動于衷，而他，年輕騎手卻跟著大家使勁鼓掌，臉紅撲撲的……

　　這件事雖說已過二年，但印象極深，我隱約感覺，他就像格�；ā�…

格桑花作文 篇3

　　這里，格桑花開滿原野。

　　高聳的山峰，湛藍的天。揚起的青稞在打谷場上翻曬生命的喜悅，無名的湖泊上倒映著一碧如洗的藍天，流淌著寧靜，也流淌著千絲萬縷道不出的牽掛。

　　這里是西藏，生命綻放燦爛之光的土地，也是父親和他的戰(zhàn)友們守護著的家園。雖然不是土生土長的西藏人，但父親的青春卻伴隨著雪域高原的陽光，年復一年。身上的那套軍裝在我兒時的記憶中從未脫下過，軍綠色的衣褲，軍綠色的擁抱，軍綠色的笑，軍綠色的愛。軍綠色應是父親一生的光芒，也是我的一份牽掛。邊防的日子裹在美麗的高原景色中，表面是旖旎如畫，可其中滋味也只能從夜深人靜的詩句中體味。

　　每次進藏去看望父親都要顛簸數(shù)小時，穿過無數(shù)山溝險壑，才能到達他的營區(qū)。沿途雖然風光旖旎，我卻無心觀賞。一年只能見一次面，在我的心中，父親就是最美麗的風景。盡管，父親在我成長之路上頻頻“缺席”，但我深深地知道，他在肩負使命的道路上，從不遲到！

　　這一次進藏，我決定好好看看秀麗的風景，體會一下這片熱土的神秘。車子在顛簸的山道上行進，無限風光透過車窗，映入我的眼簾。西藏確實是渾然天成的仙境，銀白楊把希望和熱情釀成原野的絢爛，然后，默默地伏在新生的路上為后代奉獻一生。遼闊草甸上，牛羊仿佛一粒粒生命的種子埋在陽光色的土地里等待萌發(fā)；紅彤彤的高原紅給人們黝黑的臉龐抹上了質(zhì)樸善良。這里，和平、寧靜，子孫世代生生不息，古老民族的血液傳承至今。這兒確實是一片熱土，是父親守衛(wèi)的地方。

　　來到父親駐扎的營區(qū)，終于見到了日思夜想的父親，感受到了父親懷抱的溫暖。中午飯端了上來，我偷偷地瞥了父親一眼：粗糙的臉龐下隱約長出歲月年輪，暗紅色的嘴唇因干燥而開裂。眉宇間透著疲憊，發(fā)梢間也有幾根銀絲。我心里一酸，立刻低下頭往嘴里猛送幾口飯，也不看他。我知道我在哭。

　　夜里起了一陣大風，像野獸的怒吼撕扯著原本的平靜。一陣局促的電話鈴聲過后我聽見父親穿衣準備出門的聲音，心中驟然冒出一陣不安，立刻沖到房門口打開門。果然，他正準備出門。他說營區(qū)出了點事要及時處理，讓我安心睡覺，說完便轉(zhuǎn)身融入黑夜里。抱怨、惴惴不安，我再也無法入睡。窗外凄厲的風聲緊緊地揪著我的神經(jīng)。不由得想起小時候的日子，他幾乎很少在家，有時我會質(zhì)疑他還會不會回來，和父親在一起的日子好像夢境。別人問我想不想他，我也搞不清楚，我的心中沒有明顯想念他的感覺，但此時我卻真的在擔心他了，想著那些與他在一起的瞬間。不覺間眼淚就流了下來。是啊，在成長的每分每秒中怎么可能不想他，怎么可能不牽掛他，這份牽掛正是我與他之間在千里之隔時傳遞關懷的橋梁。幼時記憶中溫暖的軍綠色是心中熠熠生輝的`燭光，伴隨著我一步步向前。而我無視的美正是最美的雅韻，心中有愛縱使面對蒼涼也能尋見感動。

　　父親回來已是第二天中午，雖然一夜未眠，但從他身上卻看不出更多的疲憊，可能是事情處理順利的緣故，父親一臉興奮。這，就是我的父親，光榮的軍人，我一生的驕傲。他投身祖國邊防已有25年，高原是他青春綻放的舞臺，在我心中，他的執(zhí)著與堅守是舞臺上最美的一幕。即使他沒有在我的身旁呵護我，但他在保衛(wèi)著祖國的西大門，在守護我們的家園�？粗�父親偉岸的身軀，我心頭一熱，一種使命感油然而生。

　　和父親一樣，無數(shù)熱血沸騰的生命在高原上燃燒青春，守護家園。仰望著他們的臉龐，閃爍著太陽一般耀眼的光芒。那是對祖國的熱愛，對責任的守望。雪白色的哨所間，軍綠色的愛在那里深深地扎根，汲取著堅韌作為枝葉，蘊藏著使命感而綻放繽紛的人生。當我們在喧鬧繁華中安然自享時，我時常叩響心中那扇軍綠色的門，門后是默默的堅守，是深邃蒼穹中的璀璨之色。

　　走在金黃的陽光鋪平的道路上，遠處是晴空和雪山尖托起和煦的太陽。綿延的潔白仿佛藍天給大地系上了一條哈達，圣潔無瑕。茫茫原野上，格�；ūM情地綻放！而在陽光的正中央，有那一抹令我勇往直前的軍綠色。

格�；ㄗ魑� 篇4

　　4月23日，青海玉樹小學的40名學生來到我們學校觀摩與交流，可以與來自遠方的朋友一起活動，我們別提多開心了。

　　他們給我的第一印象就是“黑”，黑黑的臉蛋上一塊高原紅，像紅蘋果一樣，充滿著活力。我們互相介紹自己家鄉(xiāng)的風土人情，聽著他們的生活，我不禁產(chǎn)生了向往之情。

　　下午，《周報》小記者與玉樹的朋友們一同參觀新四軍太湖游擊隊紀念館，面對紀念碑，我們肅然佇立，新四軍的英雄事跡在我們的耳畔縈繞，心里滿是對英雄的欽佩之情。

　　之后我們?nèi)ゼo念館附近的紅色步道上登山，并做一次“環(huán)保小義工”，與玉樹的朋友們“并肩作戰(zhàn)”。組長給我們布置了任務：一人撿垃圾，一人提垃圾袋。路上的`垃圾真多��！我們手腳忙個不停，被我們的“火眼金睛”捕捉到的垃圾都逃不過我們的“魔爪”。瞧呀！那個青海小朋友的垃圾袋塞得滿滿的，滿頭大汗，仍然在熱火朝天地撿垃圾。途中，我還采訪了一位支教的老師，她和藹地告訴我們：“青海的孩子只學藏語、語文和數(shù)學。與他們說話時要慢慢說，不然她們聽不懂……”我望著她，她也望著我，嘴角一揚，露出了燦爛的笑容。這時候，只見藍悠悠的天空、郁郁蔥蔥的樹木、山間的野花……萬物都充滿了勃勃生機。

　　回到學校，我們舉行了聯(lián)歡會，青海玉樹的朋友們表演了好多節(jié)目，其中我印象最深刻的是松保老師的獨唱——《拉姆梅朵》。梅朵是格�；ǖ囊馑迹�格�；ù�表著幸福與美好的生活。松保老師嘹亮又充滿激情的歌聲表達了他對幸福美好生活的向往，讓人激情澎湃。

　　漢藏人民是一家，看到他們，我仿佛看到了高原上美麗綻放的“格�；ā�！

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格桑花作文03-04

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