花的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的花的作文3篇,歡迎大家分享。
花的作文 篇1
今天是情人節(jié),媽媽帶了一大束玫瑰花回來(lái),我見(jiàn)那么多花放在家里沒(méi)用,便對(duì)爸爸說(shuō):“不如我們?nèi)ベu花,體驗(yàn)一下賣花的經(jīng)歷,好不好?”“好哇,吃完飯就去!背酝觑,飯碗一推,手捧一大束鮮花,我就拉著爸爸、媽媽的手上街了。我笑著對(duì)他們說(shuō),“你們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我表演吧!
街頭人來(lái)人往,一對(duì)對(duì)情侶手挽著手在街頭散著步。手捧鮮花,街上的人都朝我看,我突然不好意思起來(lái),心里象有幾只小兔子一樣“撲通、撲通”跳個(gè)不停,心想“那么多人,我怎么開口。俊闭嫦胪藚s了,我朝遠(yuǎn)處的`爸爸、媽媽看去,他們用鼓勵(lì)的眼神望著我,仿佛在說(shuō):“勇敢一點(diǎn),放開手腳,小子,你能行的!”我也不停地為自己打氣:“怕什么啊,不就是賣花嘛!庇谑牵肄D(zhuǎn)身朝旁邊一位青年男子走去,聲音顫顫地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),您需要一朵鮮花嗎?”“謝謝,不用了!彼Z(yǔ)氣溫和,我也不再害怕了。
我繼續(xù)尋找“目標(biāo)”,然而都是回答“謝謝,不用了”、“我已經(jīng)買過(guò)了”、“我還是一個(gè)人,送給誰(shuí)呢。”正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,一位個(gè)子矮矮的青年男子問(wèn)我:“小朋友,你是賣花的么?”“是!薄岸嗌馘X一支?”“五元!薄敖o我一支!碧袅!終于賣掉一支了,我心里別提有多高興了,比吃了蜜還要甜,好像半路上拾到了紅寶石一樣。要知道,這可是我第一次賺錢啊。
我又來(lái)到新市民廣場(chǎng),看見(jiàn)一位男子和一位女子坐在長(zhǎng)凳上,心想:這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我湊上去,大聲說(shuō):“哥哥,買一朵花給姐姐吧!薄昂玫!惫,我又賣掉了一朵。
來(lái)來(lái)回回在街道上轉(zhuǎn)了好幾圈,我已經(jīng)賣掉好幾朵了?匆(jiàn)天色不早了,手上還有不少花兒。我看見(jiàn)每個(gè)買花的人買后都很快樂(lè),我想,我干脆把花送給他們好啦。于是,我就開始了送花大行動(dòng),得到的都是“謝謝!彪m然是謝謝,但和賺錢一樣讓我快樂(lè)。
時(shí)間不早了,我又累有渴,爸爸說(shuō):“回家吧!卑肼飞,爸爸、媽媽說(shuō):“你很勇敢,也有一份執(zhí)著的精神,真的不錯(cuò)!蔽蚁耄骸笆前,很多事情剛開始不容易,但堅(jiān)持下去,就會(huì)成功的。爸爸媽媽掙錢不容易,我以后不亂花錢了!弊魑
花的作文 篇2
一、要善于抓住花草樹木的特征。
植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分,不同的植物這些部分會(huì)有不同,而且有的植物往往在某個(gè)部分還會(huì)有突出的特征。所以,我們要善于抓住不同植物的特征來(lái)寫。
二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長(zhǎng)變化的情況。
我們?cè)谟^察是不但要仔細(xì)的觀察它的形狀,顏色,而且還要通過(guò)嗅覺(jué)來(lái)聞一聞它的氣味,還要用手去觸摸體會(huì)不同植物之間的區(qū)別。
三、描寫時(shí)要抓住一定的順序?qū)憽?/p>
可按根、莖、葉、花、果的順序來(lái)寫;也可按從整體到局部的順序來(lái)寫;也可按由遠(yuǎn)及近的觀察順序來(lái)寫。
四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來(lái)寫。
植物生長(zhǎng)在大自然中,時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時(shí)間,植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季節(jié),植物生長(zhǎng)的狀況更有明顯的`差別;雨、雪、陰、晴不同天氣,植物也會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以,我們?cè)谟^察時(shí)一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來(lái)寫。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法,還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點(diǎn)或見(jiàn)解。
六、字里行間突出你對(duì)這種植物的喜愛(ài)之情,抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
花的作文 篇3
星期六的上午,我和爸爸媽媽到日湖公園看荷花。剛到日湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只見(jiàn)湖面上波光粼粼,湖面一片碧綠。許多粉色的荷花夾雜在茂密的荷葉之中!鞍职、媽媽,看那邊的`荷花多美啊!”我向爸爸媽媽叫喊著。
來(lái)到湖邊,細(xì)細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那些圓圓的、綠綠的荷葉像一把把撐開的小傘。手捧湖水向荷葉拋去,一顆顆美麗的“珍珠”就從荷葉上“嗖”的一下滑落,不留一點(diǎn)痕跡。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉跳起了肚皮舞,荷花則跳起了新疆舞。而被風(fēng)吹掉的花瓣則像一只只小船,朝我們漂來(lái)。我真想坐上去,漂到湖中央去戲水玩耍啊。
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