花的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的花的作文4篇，希望對大家有所幫助。

花的作文 篇1

　　晚上，月亮姐姐向我微笑，星星妹妹沖我眨著無邪的眼睛，風兒婆婆吹動著柳樹的辮子，我躺在床上，腦子里回憶著今天過的這個愉快的下午，別急，聽我慢慢道來；

　　下午上課時，劉薇對老師碩；“老師，今天上什么啊？”老師笑著說；“上手工課！”�。渴止ふn？同學們的嘴頓時張成了“0”型。（我們上的可是演講寫作班啊�。┰诖_認了之后，教室里頓時沸騰了起來，同學們有的高興的像小兔子一樣蹦蹦跳跳；有的互相抱在了一起；有的做出了勝利的手勢；還有的坐在座位上抿嘴笑，同學們開心極了！

　　可是，要做什么呢？同學們心里都產生了疑問，于是就問老師，老師說：“做‘花兒’”�；▋海课已矍邦D時出現了：潔白絢麗的百合、釋放真情的康乃馨、平淡無奇的茉莉花……仿佛我正置身于一個世外桃源。啊！真是太美了。

　　不想了，還是回到現實吧，只見老師拿出了早已準備好的材料：有green皺紋紙、red皺紋紙、yellow皺紋紙和固體膠、剪刀等。隨后，老師給我們分發(fā)了材料。

　　終于開始做了，我剛才看見有的同學都已經迫不及待了。老師把方法交給我們后，自己就可以動手了，先找一根“花枝”——粗筆桿，然后把黃色的皺紋紙用固體膠站在上面，用剪刀把上端見成小細條，花蕊做好了；接下來，就可以粘我們準備好的花瓣了，再每片花瓣下方凃上固體膠，再往花蕊上粘，為了使花兒開得“旺盛”一些，老師教給我們的是對著花兒吹吹；這是，我們班的'“開心果”王澤林為了懶省事就想了一個妙招，拿著花兒對著電風扇吹，引得老師同學哄堂大笑；最后一步，就剩下粘綠葉了，這個不是很難，一會兒便做好了，“呼——”我長長地噓了一口氣，終于做完了，一顆懸在空中已久的心落地了，抬頭看看同學們都弄得咋樣了？只見有的同學還在擺弄；有的同學正在欣賞自己的辛勤勞作，還有的連花瓣都沒有粘好。恩，還有些時間，反正閑著也是閑著，還是再來弄弄我的花兒吧。過了一會兒，老師發(fā)話了說：“做完了沒有？”“做完了”同學們異口同聲的回答道。好“，來舉起來讓老師看看”同學們紛紛舉起了自己的花兒，老師在看了一遍后還夸獎了我的做得好呢，聽了這話，我就像泡在蜜罐里一樣，渾身上下都是甜的。在課堂的最后幾分鐘，我們還合了影，最搞笑的是王澤林和宋繼剛，他倆把花兒別在了耳朵上，樣子好笑極了，（注：他倆可是男生）老師還專門給了他倆一鏡頭呢！鈴、鈴、鈴、不知不覺一個快樂的下午已經在我們的笑聲中度過，同學們只好依依不舍的和老師告別回家。

　　走在回家的路上，我心里美滋滋的想：�。〗裉爝^得真是太愉快了，我要把這只我親手做的、特別的、永不凋謝的花兒送給媽媽，因為媽媽把我拉扯大不容易，每天洗衣，做飯，上班還得照顧我非常辛苦，小時候，我生病的時候，媽媽總會著急得像熱鍋上的螞蟻，背上我去醫(yī)院，沒日沒夜的照顧我，等我病好了的時候，媽媽臉上又多了幾條皺紋，頭上也多了幾根雪白的發(fā)絲。所以，我要把這朵玫瑰花送給我最勤勞的媽媽，并說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛你�！�

花的作文 篇2

　　在我家的花瓶里裝著各種各樣的鮮花和嫩綠的葉子，瑰麗無比。

　　在鮮花中最香的是玫瑰花，它靜靜地插在花瓶里，散發(fā)著淡淡的清香，花枝上長滿刺，就像一根獨特的鮮人掌。玫瑰花的顏色有：紅色、黃色、白色等等。我喜歡紅色的玫瑰花，因為它代表著熱情真愛，我要把它送給敬愛的老師。黃色的玫瑰花代表著珍重祝福，我要把它送給親愛的`媽媽。白色的玫瑰花代表著純潔天真活潑，我要把它送給朝夕相處的同學。

　　我愛鮮花，因為它們把我的祝福送給了我身邊的每一個人。

花的作文 篇3

　　又是一年仙都旅游文化節(jié)的煙花晚會。

　　夜幕降臨，人們從四面八方涌向縣府大樓廣場。不一會兒，四周就被擠得水泄不通，假如這時一只螞蟻爬過也會被踩得粉碎，大家翹首盼望煙花晚會的開始。

　　霎時，煙花滿天飛舞，鞭炮噼噼啪啪響個不�！�…

　　煙花樂開了懷，它們呼嘯著直沖云霄，把黑暗的天空照得通紅發(fā)亮。我最喜歡的煙花叫“滿天紅”。隨著打雷似的聲音騰空而起，“嘭”的一聲在空中炸開了，這美麗的煙花，把奇妙而又神秘的夜空，照得通明發(fā)亮。五彩繽紛的.煙花像飛碟，直奔上空，鮮花飛濺；又像秋菊怒放，葡萄滿園；還似巨龍飛騰，金蛇狂舞；朵朵煙花，赤如紅梅，粉如桃花，黃如秋菊，白如玉蘭，綠如翡翠……它們忽而像盞盞明燈，紅光閃閃，忽而像閃爍的繁星，銀光熠熠……

　　“哇噻！好美……”廣場上的歡呼聲一浪高過一浪！

　　哦，美麗的煙花，醉了天醉了地，醉了我醉了你。

花的作文 篇4

　　今天是九月十日教師節(jié)。早晨起來，圓圓換上了節(jié)日的盛裝，戴好紅領巾，背起書包，手里還拿著一大把鮮花，一蹦一跳地上學去了。

　　校園里靜悄悄的，操場上空掛著一輪紅日。絢麗多彩的霞光照耀著五彩繽紛的花壇。一朵朵盛開的鮮花迎著朝霞顯得更加嬌艷。一陣秋風吹來，清香撲鼻。圓圓面對這美麗的景色，耳邊仿佛聽到了從花壇里傳來的`美妙歌聲。啊！原來花兒在輕輕歌唱。圓圓豎起耳朵，仔細地聽，哦！我聽懂了。她們在歌唱用辛勤汗水澆灌栽培她們的園丁。

　　圓圓繞過花壇來到語文老師辦公室，發(fā)現窗戶開著，門半掩著，她朝里面望了望，辦公室里沒有人，但她還是小心翼翼地側著身子，生怕被別人看見。她看了好半天才選中一束最漂亮的鮮花插進了陸老師的筆筒，然后迅速轉身向數學辦公室走去……

　　圓圓在回教室的路上，心里輕松了許多，她仿佛看見陸老師一走進辦公室就看見了她送的鮮花，陸老師從筆筒里把鮮花取出來，拿在手里深情地看了又看，臉上露出了欣慰的笑容。

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