花的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的花的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花的作文 篇1

　　我喜歡的花是玫瑰花，她在我心目中比水晶還晶瑩，比鉆石還閃耀，比寶石還珍貴，我喜歡美麗的玫瑰花，玫瑰花的花瓣像天鵝絨一樣柔軟，而且香味淡淡的。

　　美麗的玫瑰花的顏色有很多：紅玫瑰、黃玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的藍(lán)玫瑰。紅的像火，黃的像金，粉的'像霞，藍(lán)的像海，色彩豐富。稀有的藍(lán)玫瑰在我眼中顯得非常妖嬈，非常美麗。

　　美麗的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊，就像瑪瑙似的，玫瑰花的莖上有小刺，用來(lái)保護(hù)自己。深綠色的葉子是橢圓形的，周邊有鋸齒。

　　美麗的玫瑰花還沒(méi)綻放的時(shí)候，被花蕾裹住了，像一顆小水滴，過(guò)幾天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕾露出一點(diǎn)紅色，像一個(gè)害羞的小姑娘，再過(guò)幾天，玫瑰花飽脹得快要破裂似的�；ㄩ_(kāi)了，玫瑰花像仙女一樣美麗，在歡快的跳舞。

　　美麗的紅玫瑰代表熱情真喜歡、堅(jiān)貞不渝的喜歡情，花語(yǔ)是：希望與你泛起激情的喜歡，玫瑰花象征著喜歡情、幸福、友誼、美好、浪漫……

　　我喜歡玫瑰花！

花的作文 篇2

　　今年清明節(jié)，我沒(méi)有去掃墓，也沒(méi)有外出。呆在家里，卻讓我感受到無(wú)處不在的生命。

　　春節(jié)已過(guò)，可年前買的那盆蝴蝶蘭仍然傲立在客廳，朵朵鮮花猶如一只只展翅的蝴蝶，更像一群靜立的藍(lán)色精靈。深綠的莖像上了一層漆，又亮又滑，支支飽滿。每根莖粗細(xì)差不多，因?yàn)榧?xì)莖上都綁著一根棕色的木條，所以蝴蝶蘭的莖朝一個(gè)方向彎著。每朵蝴蝶蘭的花瓣有五大瓣。中間有一塊突出來(lái)的，頂上帶點(diǎn)白色的橢圓形的包，那個(gè)包像極了一只蝴蝶的腦袋，“腦袋”下面是“蝴蝶”細(xì)細(xì)的身子，“身上”還長(zhǎng)了淡黃的小腳。后面的五大片花瓣連著“蝴蝶”的身子，好似小巧玲瓏的蝴蝶真的在這翩翩起舞。

　　聽(tīng)說(shuō)蝴蝶蘭的生命短暫，可蝴蝶蘭會(huì)在有限的生命大放光彩，讓世人看到自己的美。它知道自己嬌貴，很難養(yǎng)，便珍惜自己的時(shí)間，盡可能地盡情綻放，給人們以美的享受。

　　都說(shuō)牡丹是“花中之王”——雍容華貴。陽(yáng)臺(tái)上那盆鮮艷且高傲的牡丹，它血紅的花朵在碧綠的`綠葉中開(kāi)放，瓣瓣圓潤(rùn)，朵朵鮮艷，即使一朵看起來(lái)也覺(jué)得花團(tuán)錦簇，且昂然挺立，因而渾身散發(fā)著女王般的氣息。但不知從何時(shí)開(kāi)始，它沒(méi)了血色，猶如被遺棄了的少婦。

　　但是，枯萎的牡丹還是那么高貴，周圍用來(lái)陪襯它的綠葉都落下了，牡丹的花朵變成了灰色，因長(zhǎng)期沒(méi)有喝水的緣故，花瓣不再柔軟，花朵蜷縮成一團(tuán)。可它的自信絲毫沒(méi)有減掉半分，還是那樣昂揚(yáng)甚至孤傲。

　　牡丹，它永遠(yuǎn)是那樣自信，那樣高貴，仿佛從來(lái)不會(huì)低頭。這，就是牡丹的生命。

　　要給花澆水了，屋角那盆又丑又小，只有圓圓的身體和滿是刺的腦袋——仙人掌也開(kāi)花了。仙人掌的花朵小巧玲瓏，它的綠腦袋上只有幾朵淺紅的小花，有些含苞待放，有些已經(jīng)張開(kāi)了花瓣。花長(zhǎng)在細(xì)刺中，想摸摸它柔軟的花瓣很難。雖然仙人掌長(zhǎng)出這么幾朵小花是不足以為奇的。可是，在仙人掌開(kāi)花之前沒(méi)有多少人喜愛(ài)它們丑陋的外貌，但是仙人掌還是努力開(kāi)花，即使開(kāi)花之后也沒(méi)有多少人贊美它，但是仙人掌依然將自己最美的一面展露出來(lái)，芬芳著世界。

　　沙漠里，他們十分普遍；城鎮(zhèn)中，他們又貌不驚人。仙人掌沒(méi)有什么出色的，她只想默默地裝點(diǎn)世界。它有的是那堅(jiān)忍不拔，不怕困難，敢于與風(fēng)沙作斗爭(zhēng)的品格。

　　清明節(jié)，我從花中感悟了生命。每一個(gè)生命都有它應(yīng)有的價(jià)值，每一個(gè)生命都是卑微的，但每一個(gè)生命都值得敬重！

花的作文 篇3

　　去年，我看見(jiàn)鄰居家的水仙花長(zhǎng)得可漂亮了，又細(xì)又長(zhǎng)的嫩莖，雪白的花瓣，再加上金黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。我便纏著爸爸也要買一盆。

　　不久后，爸爸果真買來(lái)了一盆水仙花。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸買回來(lái)的水仙花就是一個(gè)像大蒜頭一樣圓溜溜的東西，丑陋極了。爸爸往盆里灌滿了清水，水仙花就在花盆里安家了。他笑瞇瞇地說(shuō)：“好啦，你就等著水仙開(kāi)花吧！”

　　“什么？連土壤都沒(méi)有能開(kāi)花？”我驚訝地問(wèn)。

　　“對(duì)呀。水仙花的生命力可強(qiáng)啦！”

　　哼，連葉子都沒(méi)有，光禿禿的，怎么可能開(kāi)出美麗的花？爸爸肯定是在騙我。

　　媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“水仙花只需要水就能開(kāi)花的�！蔽野胄虐胍�。以后好幾天，做完作業(yè)我就趴在水仙花的旁邊仔細(xì)地觀察著，可是水仙花沒(méi)有任何動(dòng)靜。“我就說(shuō)嘛，這么一盆丑陋的'東西怎么可能變成美麗的水仙花�！蔽一倚膯蕷饬�。

　　有一天，我來(lái)到水仙花旁，意想不到的事情發(fā)生了——水仙花竟抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的嫩莖！慢慢地，又過(guò)了幾天，嫩莖變成了深綠色，冒出了幾朵小花蕾。又過(guò)了幾天，水仙花展開(kāi)了它那純白如雪的花瓣，伸出了金黃色的花蕊，美麗極了！

　　我疑惑不解地想：沒(méi)有土壤，也沒(méi)施肥，水仙花是怎樣生長(zhǎng)發(fā)育的呢？后來(lái)我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道，原來(lái)水仙花的球形根部里，保存著許多養(yǎng)分，足夠水仙花一生的生長(zhǎng)發(fā)育了。所以，它只需要少量清水就能生存、開(kāi)花了。知道了這個(gè)秘密，我開(kāi)心極了。

　　從水仙花的秘密中，我得到了一個(gè)啟示：我想發(fā)明一種機(jī)器。它是圓形的，只要把它放在每盆植物的旁邊，和植物連接起來(lái)，這株植物就會(huì)自動(dòng)生長(zhǎng)發(fā)育，不需要人的照料。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器里含有大量的植物養(yǎng)料，每過(guò)幾天就會(huì)向植物傳送，讓植物健康成長(zhǎng)。

　　相信有了這種機(jī)器，人們養(yǎng)花就變得輕松了。

花的作文 篇4

　　寒風(fēng)刺骨，雨雪飄飛，校園里的臘梅花競(jìng)相開(kāi)放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花開(kāi)得密密麻麻，細(xì)長(zhǎng)的枝條上綴滿黃色的花，金燦燦的一片，似乎只要用手一搖，就能搖落滿地的黃金。走進(jìn)細(xì)細(xì)端詳，臘梅花開(kāi)得有早有遲，同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的不同形態(tài)。

　　瞧，那一串花苞掙脫包裹著它的灰色外衣，露出緊緊合攏著的花瓣，好像金色的'小圓珠。完全盛開(kāi)的臘梅花舒展著嬌嫩的花瓣，那樣可愛(ài)，那樣柔美，就像初生小雞的嫩黃絨毛一般。每朵花有十幾片花瓣，雙層交錯(cuò)在一起，外層的花瓣晶瑩透亮，里層的花瓣泛著紫紅�；ò曛醒氲幕ㄈ锞`裂開(kāi)來(lái)，分成細(xì)長(zhǎng)的幾柱，沾滿了馨香的花粉。即將枯萎的臘梅花色澤可就差多了，花瓣黃中帶黑，打著卷兒，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老太太，臉上布滿了皺紋和色斑。而那些已經(jīng)凋謝散落在地的臘梅花，雖然沒(méi)有了往日的風(fēng)采，但撿起一朵聞聞，依舊有股淡淡的香味兒。

　　臘梅花靜靜地開(kāi)放，沒(méi)有蝴蝶相伴，沒(méi)有蜜蜂光顧，甚至沒(méi)有綠葉的襯托。待花開(kāi)敗，滿枝的綠葉長(zhǎng)起，到那時(shí)又是一番綠意蔥蘢、蓬蓬勃勃的景象。留連花間，我情不自禁地吟誦起宋代詩(shī)人王安石寫的《梅花》一詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它外形的美，愛(ài)它醉人的香，更愛(ài)它凌寒獨(dú)放的精神。

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