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桐花作文

時(shí)間:2023-12-10 12:32:36 狀物作文 我要投稿

桐花作文【匯編5篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的桐花作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

桐花作文【匯編5篇】

桐花作文 篇1

  星期六,爸爸媽媽帶著我回老家看望爺爺奶奶。大約過了兩三個(gè)小時(shí),我們就到了老家郟縣紀(jì)村。

  我們把提前準(zhǔn)備好大包小包的禮品送給了爺爺奶奶。在爺爺奶奶和爸爸媽媽聊天的時(shí)候,我爬上平房的房頂,想從高處看一看爺爺奶奶家發(fā)生的變化。首先發(fā)現(xiàn)的是我們上次回來種的石榴樹已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉,看上去非常清新。正看著,突然我被一種香甜的味道吸引住了。我聞味望去,只見幾朵淡粉色的.花,釋放出迷人的清香。我迫不及待的問爸爸:“爸爸,這是什么花?”, “這時(shí)梧桐花,他的花蕊非常香、非常甜,爸爸小時(shí)候還撿起吹喇叭呢”,爸爸答道。

  在回鄭州的路上,我透過車窗在道路的兩邊,又看到這樣的一幕,大片大片的梧桐花點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)小村子。遠(yuǎn)看一朵朵梧桐花像被大雪所籠罩著,近看又像一位位穿著淡粉色長(zhǎng)裙的小姑娘在翩翩起舞。

  梧桐花真美呀!

桐花作文 篇2

  春姑娘來了,大地?fù)Q上了花花綠綠的新衣,我們的校園成了花的海洋。有潔白的李花;有蝴蝶似的杜鵑花;還有小燈籠似的紅絨球;百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。而我最喜歡美麗的刺桐花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,球場(chǎng)邊一排排挺拔的刺桐樹像一個(gè)個(gè)高大的士兵。當(dāng)你從樹邊走過,一陣陣香味便會(huì)撲鼻而來,使你如癡如醉,忍不住抬頭望去,啊,那一大片火紅火紅的嬌艷的刺桐花更惹人注目,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,斑斕成一片紅霞;又像一只只紅蜻蜓駐立在枝頭上欣賞著春天美麗的風(fēng)光。

  走得更近了,輕輕摘下一串刺桐花來,仔細(xì)一看:刺桐花一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的,大如手掌,花色鮮紅,就像是一串串熟透了的紅辣椒。每簇花上面又有一小朵一小朵形狀像象牙的小花。輕輕摸一摸那小花瓣,滑滑的,就像剛出生的嬰兒的皮膚。

  那小花又有各種不同的'姿態(tài)。底部的小花瓣全展開了,花瓣中間還頑皮地吐出11根“舌頭”,你瞧,她正咧著嘴對(duì)我們笑呢!半開的就像羞答答的小姑娘,害羞地掩著半邊臉,可愛極了;還有的花骨朵兒,正想開放呢!

  刺桐花不但美麗,而且日常的作用也多多。它適合單植于草地或建筑物旁,可供公園、綠地及風(fēng)景區(qū)美化。刺桐木材白色而質(zhì)地輕軟,可制造木屐或玩具。樹葉、樹皮和樹根可入藥,有解熱和利尿的功效。刺桐帶著熱情帶著美好的祝福給人間添上百般樂趣。

  啊,我喜歡你,美麗的刺桐花!

桐花作文 篇3

  暮春,在一番桃李花開盡、唯有青青草色齊的時(shí)候,我站在姥姥家的小院,觀賞開花的梧桐樹。它高大挺拔,枝丫上開滿了一串串淡紫色的喇叭花。柔柔的風(fēng)一吹,香氣撲鼻而來,甜絲絲的。閉上眼睛沉醉在花香中,也打開記憶的閘門,重新品味那年梧桐花開、愛滿懷的味道。

  在我記事時(shí),我家就已經(jīng)開學(xué)生用品店了。店里每天早晨上學(xué)時(shí)忙,中午和晚上放學(xué)時(shí)更忙。文具店雖然不大,但是來的學(xué)生姐姐哥哥特別多。他們素質(zhì)非常高,當(dāng)付錢的人很多時(shí),他們都會(huì)耐心地等待媽媽收款后,才走,并且不忘禮貌地說聲“謝謝”。那年,梧桐花開啦,我也上小學(xué)一年級(jí)了。中午放學(xué)回家后,在媽媽文具店里搭把手。來小店的顧客像海水漲潮似的不斷涌進(jìn),絡(luò)繹不絕。哥哥、姐姐們井然有序地挑選著各自喜愛的學(xué)生用品,然后禮貌地付款。

  突然,有位大哥哥大聲地喊道:“阿姨,那個(gè)男同學(xué)拿的英語本沒付錢,走了。快追吧!”“沒事的.,孩子,不用追!眿寢寽厝岬卣f!盀槭裁茨?”那位大哥哥驚奇地問。其他姐姐哥哥也放下手中的物品,面帶疑問地看著媽媽。慈愛的媽媽放下手中的工作,語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,阿姨開店這幾年,沒有遇到拿東西而不付錢的孩子。而今天這事,也許是這位同學(xué)忘記付錢,也或許他有不能言語的苦衷,一個(gè)小小的本子只有三元錢,但是我們追過去,他會(huì)失去尊嚴(yán),在朋友面前會(huì)抬不起頭來。阿姨相信他是一個(gè)好孩子,沒事的!钡昀锼腥寺犃藡寢尩脑挘紴閶寢尩男袨楣恼。那位哥哥聽后,笑著說:“阿姨說得對(duì)!這是人生道路上,一種特別的愛——溫柔的包容!钡陜(nèi)人聽了這位有才氣哥哥的話,贊道:“特別的愛——溫柔的包容。好!妙!”

  也是那日,媽媽在店里設(shè)置了另一項(xiàng)優(yōu)惠的服務(wù):家里條件不好,或單親家庭的孩子,在本店都享受學(xué)生用品半價(jià)的待遇。美麗的媽媽面對(duì)疑惑不解的我,微微一笑說:“兒子,幫人幫己。上天給有些孩子不公平,今天咱們就還他們個(gè)公道吧!甭犃藡寢尩脑捳Z,好像梧桐花香的味道正在我心田上彌散,甜絲絲的,也仿佛看到串串梧桐花,在微風(fēng)中歡快地歌唱。

  今年,我在江山萌芽,也享受萌芽的老師們那種特殊的愛——溫柔的包容。老師們耐心地指導(dǎo)我作文,并且鼓勵(lì)我,讓我這顆小苗在萌芽茁壯成長(zhǎng)。老師們愛護(hù)我們的同時(shí),也非常辛苦地工作,他們熬夜為我們的作文精心編按,讓一篇篇作文完美地展現(xiàn)在讀者面前。

  今梧桐花開,看,粗壯的梧桐樹是老師您,串串淡紫的喇叭花就是萌芽里的我們這些少年郎。您精心愛撫著我們,讓我們的小小文字散發(fā)獨(dú)有的香氣,香飄祖國(guó)各地,但香氣的根在江山。謝謝您們,江山萌芽的老師,辛苦您們了。

  四月梧桐樹花開,香滿懷的日子,回味享受人生成長(zhǎng)道路上,這份特別的愛——溫柔的包容,那么美!那么幸福!

桐花作文 篇4

  我家門前的那棵梧桐樹又粗又大,已經(jīng)在這里生長(zhǎng)了很久。春天即將過去,夏天即將到來,這也意味著梧桐樹已經(jīng)發(fā)芽,接著它就會(huì)開花,為這個(gè)城市添了一抹色彩!一天早上,我進(jìn)一步觀察了它的生長(zhǎng)過程情況,那棵梧桐樹露出了許多花骨朵,已經(jīng)有兩個(gè)花骨朵在陽光下半開著,這使我非常興奮,兩朵嬌艷的梧桐花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u晃起來,似乎在跳著優(yōu)美的舞,讓人們的目光都注意著它們。它們那美麗的花瓣是多么讓人喜愛呀!

  看著在同一天開放的“姐妹花”,我的心中歡欣鼓舞;看著那些沒有開花的“姐妹花”,我心里一份焦急。我真希望它們快快長(zhǎng)大,一起生活在蔚藍(lán)的天空下!

  已經(jīng)過了整整一周了,我再去看那些梧桐花,它們大部分已經(jīng)凋落了,地上像鋪滿了一塊粉紅色的'地毯,漂亮極了。還有些的梧桐花已經(jīng)干枯了,但是,它們?yōu)槿祟惖纳钤鎏砹肆硪荒ㄉ。就這樣,它們一代又一代地傳承下去。

  夕陽西下,在暮色中,梧桐花顯得格外美麗,格外的鮮艷,這真是令人賞心悅目,心曠神怡啊!

桐花作文 篇5

  淅浙瀝瀝的春雨過后,高雅秀氣的玉蘭,雍容華貴的牡丹,艷麗動(dòng)人的玫瑰次第開放。百花叢中,我卻對(duì)淡雅溫柔的泡桐花情有獨(dú)鐘。

  在我們校園里就有一棵古老的泡桐樹。它的樹干粗壯挺拔,枝杈卻散亂不羈,樹枝上整齊排列著我最喜歡的泡桐花。泡桐花的造型十分奇特,像一支支小喇叭,順著樹枝成串成串地指向天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一個(gè)喇叭樂隊(duì),正站在枝頭演奏樂曲呢。

  泡桐花的`顏色十分美麗,有白有紫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白紫色摻雜在枝頭,清爽亮眼,一大片一大片的,好像樹媽媽美麗的頭紗。

  每年春天,泡桐樹開花時(shí),我就喜歡抬頭張望那滿樹的“紫色云朵”。有時(shí),我也去撿拾掉落的泡桐花。它的五片花瓣并不完全展開,只在花的最上面分了幾道叉,好像圈波紋一樣,花邊還有些微微地卷起。豎起來看,它就像小喇叭。把它開口向下,又像小姑娘帶花邊的公主裙。拿起花輕輕聞聞,一開始什么味兒也沒有,再深深地吸下,一股淡淡的清香,若有似無地飄過來,很是沁人心脾。

  聽媽媽說,泡桐花不僅供人觀賞,還可以入藥,它有很好的清熱解毒功效呢。而我只想把一朵朵泡桐花串起來,掛在脖子上,吸引眾多蝴蝶來圍著我跳舞。

  我喜歡泡桐花,因?yàn)樗鼧闼氐,不與百花爭(zhēng)奇斗艷卻讓人過目不忘。

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