花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
爸爸從南京出差回來(lái)，給我?guī)Я艘粔K雨花石，它被鑲嵌在立方體的水晶之中，第一眼我就被它精美的外表吸引住了。
透過(guò)水晶，可以清晰地看到，米色的雨花石上有著黃色、褐色、黑色等顏色的花紋，從不同的角度觀看，它的紋路像河流、像山峰、像梯田、像森林給我?guī)?lái)無(wú)限遐想，就像一首詩(shī)里說(shuō)得那樣：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
雨花石是世界觀賞石中的.一朵奇葩，有美麗的色彩和花紋。傳說(shuō)南朝梁武帝時(shí)，高僧云光法師經(jīng)常在南京石子崗講經(jīng)，后來(lái)精誠(chéng)所至，感動(dòng)上天，天上落花如雨，花雨落地化作五彩石，后人將它們稱為雨花石，講經(jīng)之處也就是現(xiàn)在南京的雨花臺(tái)。
雨花石的不平凡，還被寫(xiě)成了一首歌曲《雨花石》，李玉剛就是這首歌的演唱者之一，以前他只是一名默默無(wú)聞的歌手，經(jīng)過(guò)艱苦的歷練，最終成為一名杰出的歌唱演員，他不就是一塊經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的雨花石嗎？
其實(shí)我們每個(gè)人都是一塊普通的小石頭，但只要我們心懷理想，并持之以恒地付出努力，相信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪之后，我們都可以成為一塊更有價(jià)值的石頭雨花石。
花的作文 篇2
微風(fēng)吹拂著臉龐，隨風(fēng)起舞的花瓣，正述說(shuō)著春天的來(lái)臨，一群人浩浩蕩蕩來(lái)到這個(gè)適合賞花的觀音山。
這天，是個(gè)不冷不熱的好天氣，雖然是走了幾個(gè)小時(shí)，但卻絲毫不覺(jué)得疲憊，我想可能是這些百花盛開(kāi)的魔力吧！不知道什么原因，看了這些盛開(kāi)的花朵，心情自然而然就豁然開(kāi)朗，身心如同重新接受大地的洗禮般，輕松自在。沿途人潮的熙嚷聲音并沒(méi)有影響我當(dāng)個(gè)賞花詩(shī)人的興致，我依然自我的聆聽(tīng)大自然的樂(lè)章，沈溺于芬芳?xì)馕吨小?/p>
微微的陽(yáng)光灑落在開(kāi)滿櫻花樹(shù)的枝頭上，這時(shí)的櫻花樹(shù)，像極了仙女下凡般，不僅優(yōu)雅而且美麗脫俗，散落在樹(shù)底下的綠草如茵，散發(fā)出的味道讓人深深著迷，我們不急不徐展開(kāi)早已準(zhǔn)備好的大桌巾，一群人一邊優(yōu)雅的'享受著美味的餐點(diǎn)，一邊欣賞著身旁隨風(fēng)飄落的櫻花瓣，這種舒服的感覺(jué)真是筆墨難以形容�。�
花的作文 篇3
我家茅舍后院有一棟老得不成再老的帶院諒楓老樓，舊日是一所私立幼兒園，不大卻很溫馨。內(nèi)部惟有一個(gè)教師講授，全日天從早到晚皆有在奉養(yǎng)咱們這群“小崽子”，阿誰(shuí)晦氣的老師即是陳醉——一個(gè)胡鬧的花匠。
陳醉總是喜愛(ài)擺弄花卉，正午搬個(gè)吱呀呀的大躺椅靠在上頭扇著葵扇，瞧吐花卉心舒坦足地曬太陽(yáng)。
由于總是擺弄花草，曬太陽(yáng)。陳醉手臂上總是印著一條明確的“界線”往下墨黑黧黑，往上白茫茫的被永世褂訕的泛黃神態(tài)隱秘住。這條“黑白”的胳膊總趁我們不備夾著我們?cè)诳罩小帮w“來(lái)“飛”去。
陳醉很寵愛(ài)幼童子，時(shí)時(shí)邊”獰笑“邊掐我們的`臉，有時(shí)還頑劣的說(shuō)了句”好，肉嘟嘟的�！�
至于我們總叫他“陳醉”而不叫他“陳老師”亦然有由來(lái)的。原話猶如是如許的：“我最討厭你們叫我‘陳老師’，每次都好像在提醒我‘你都四十六了四十六了’你們就叫我‘陳醉’就得，“頓了頓，又向我們眨眨眼“我是不介意當(dāng)你們哥哥的”這種豐滿歲月感的話。縱使面對(duì)那張略顯滄桑的臉，我們?nèi)绻式兴婷瓣愖怼�，不是為了逗他高興，而是在我們眼里陳醉的一言一行都像極了拙劣的孩童，愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)。與大多半老師比較，陳醉類(lèi)似極度頑劣，過(guò)度不鞏固�？烧窍袼缭S把我們當(dāng)做弟弟妹妹，卻少之又少，向年老哥相仿與我們統(tǒng)共玩，全面進(jìn)苗條進(jìn)。
而貪玩的我也由于陳醉的路地輿徐徐愛(ài)上了去上學(xué)，愛(ài)上了這個(gè)“孩子王”、“大哥哥”，屢屢纏著他要糖吃，為此，陳醉總是憂慮地說(shuō)：“我的一個(gè)月工資全都給你買(mǎi)糖了。”但話是這么說(shuō)，半晌他就會(huì)像變手段廣泛拿出一只棒棒糖。
高興的時(shí)間總是很瞬間，很快我就到了陳醉的腰部，也該上小學(xué)了，臨走以前，我的筑哈建蓮還像大凡同樣向著幼兒園哪個(gè)標(biāo)的邁去，跨出一步后，才想起自身已不在那上學(xué)了，患得患失的聳拉著小頭顱走開(kāi)了。
陳醉這個(gè)園丁目擊了花吐花敗、草枯草生，也看到我們這些“小花”逐漸長(zhǎng)大。我們這些“小花”也陪了陳醉好些日子，生息出情感，未免追悼，卻變更不了，然而企望，在這老樓里依舊能存留下我們?cè)谡麄�(gè)時(shí)的歡樂(lè)就夠了。
方今，他已越添革衰老，我卻還是長(zhǎng)大，回憶那段時(shí)間，請(qǐng)承諾我極不懇摯地說(shuō)一聲“陳醉，謝謝�！�
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