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喜歡花的作文

時(shí)間:2024-01-24 09:42:32 狀物作文 我要投稿

(熱)喜歡花的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的喜歡花的作文4篇,歡迎大家分享。

(熱)喜歡花的作文4篇

喜歡花的作文 篇1

  下了一個(gè)早上的春雨終于停了,雨后的空氣中摻雜著青草的清香味,我和媽媽去江邊散步,江面上覆蓋著一層薄薄的'霧,像披了一件輕紗,格外神秘!

  我驚喜地發(fā)現(xiàn),櫻花開了!它一簇簇地掛在枝頭,像一朵朵潔白的雪花,真美。鸦湎卤淮河甏蚵涞幕ò曷湓诖渚G的草地上,像綠色地毯上繡了閃亮的寶石。

  當(dāng)我們漫步回家的時(shí)候,春雨又淅淅瀝瀝的下了起來(lái)……

喜歡花的作文 篇2

  秋高氣爽的日子,我獨(dú)自漫步在公園的小路上觀賞秋天的美景。

  突然,一陣沁人肺腑的清香撲鼻而來(lái)。我不禁停下腳步,迎著香味想探個(gè)究競(jìng)。我來(lái)到桂樹下,哦!原來(lái)是桂花,“丹桂飄香”真是名不虛傳,綠云似的枝葉中藏著一簇簇一團(tuán)團(tuán)米黃色的小花,像灑滿了碎小的金子,又像一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧,真誘人!不遠(yuǎn)處的兩棵桂樹黃澄澄的.桂花開得更旺,也特別引人注目。我在觀賞著桂花,時(shí)而躬身聞著花香,時(shí)而用手撫摸著花瓣,久久不愿離去,真可謂“流連忘返”.

  秋風(fēng)掃落葉,看著在瑟瑟秋風(fēng)中綻放的桂花,我不禁思緒萬(wàn)千。桂花是多么的勇敢、怪強(qiáng)!它不炫耀自己的美麗,而且悄悄地散發(fā)著花香,讓我們?cè)谶@個(gè)百花盡謝的季節(jié)里能細(xì)細(xì)地品嘗這種特有的清香!我想,我要像桂花一樣,不要只炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),要做個(gè)謙虛的、對(duì)人們有用的人!

  

喜歡花的作文 篇3

  花有很多種,其中最喜歡的是牡丹花。

  每年四月份,牡丹花剛開的時(shí)候,我就和媽媽.爸爸一起去觀賞牡丹花,剛進(jìn)大門就聞到淡淡的清香,放眼望去各種各樣的牡丹花一叢叢,一簇簇,有含苞欲放的,又剛剛開放的,紅一片,粉一片,白一片各種顏色十分漂亮,真像一道五彩的綢緞。

  走近一看,牡丹花的葉子挨挨擠擠互不相讓,每片葉子和小手掌一樣大,牡丹花的花朵又大又美,花瓣層層疊疊,花的`中間有一塊鵝黃色花蕊,綠油油的葉子中間夾著一朵朵牡丹花,看上去就像一個(gè)大包菜,在陽(yáng)光的照射下,是花兒閃閃發(fā)亮,花朵的顏色十分鮮艷,有白的,黃的,也有粉的······花朵們個(gè)個(gè)擺出了最美的造型,向人們展示出自己的美麗。

  我愛(ài)牡丹花,因?yàn)樗峒簽槿耍磺蠡貓?bào),用它的美麗向大家展示自己,我們要學(xué)習(xí)牡丹花默默奉獻(xiàn)的精神。

喜歡花的作文 篇4

  它,沒(méi)有曇花的妖嬈美艷,傾國(guó)傾城;也沒(méi)有白牡丹的雍容華貴,國(guó)色天香;更沒(méi)有荷花的幽香典雅,“出淤泥而不染。”它不像那桃花在溫暖的春天開放;不像荷花在驕陽(yáng)似火的夏天開放;更不像菊花那樣在深沉的秋天開放。它就是在那萬(wàn)物凋零,北風(fēng)呼嘯的寒冬中盛開的冰肌玉骨,它清雅脫俗、潔白無(wú)暇,它就是這樣堅(jiān)韌不拔的花——梅花。

  早晨,當(dāng)我睜開眼,看向窗外,外面下起了茫茫大雪。我立刻穿上衣服,懷著激動(dòng)的心情沖出去,想要堆一個(gè)大大的雪人。我在堆雪人的時(shí)候,恍惚的看見白色的雪中有一抹鮮艷的桃紅色。我伴著好奇心走向那里,呈現(xiàn)在我眼前的,此刻已經(jīng)深深的震撼了我——這里居然有一顆樹,樹上長(zhǎng)了許許多多的小花苞,美麗極了。我很好奇也很疑惑,在萬(wàn)物凋零的冬天怎么會(huì)有這含苞待放花苞呢?我急忙跑回家去,牽著媽媽過(guò)來(lái),問(wèn)道:“媽媽,這是什么花呀?”媽媽告訴我說(shuō):“這是梅花,它是在冬天生長(zhǎng)的花,它具有堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏嚴(yán)寒的高尚品質(zhì),自古以來(lái),人們都贊美它的傲雪精神……”話還沒(méi)說(shuō)完,我就急忙從家里端了一碗水來(lái),準(zhǔn)備給花兒澆水,讓它能快快的開放,媽媽趕忙阻止我說(shuō)道:“這樣不行,你要讓梅花自己生長(zhǎng),當(dāng)它經(jīng)歷了寒風(fēng)暴雪地洗禮后,才能開放出真正地梅花!”從這以后,我每天都會(huì)去觀察梅花,看梅花盛開了沒(méi),漸漸地,我和它好像成了好友一樣,互相陪伴著。

  有一次,老師布置了一份作業(yè)《畫上你最喜歡的植物》。回到家后,我趕忙拿起畫紙和筆跑到梅樹旁邊,開始了我的繪畫,也不知道是不是相處久了,竟然很容易的就畫完了。為了展現(xiàn)出梅花堅(jiān)強(qiáng)的`品格,我還在梅花樹的旁邊畫上了白茫茫的雪和呼嘯的風(fēng)。這次作業(yè)交上去后,我得了甲優(yōu),但我覺(jué)得,這都是梅花的功勞。

  過(guò)了幾天,當(dāng)我再次去看梅花樹時(shí),梅花已經(jīng)盛開了。寒風(fēng)呼過(guò),梅花們一個(gè)個(gè)像翩翩起舞的小精靈,像是在和我招手說(shuō)“謝謝你的陪伴”!雖然寒風(fēng)刺骨,但我的心卻是溫暖的。

  這就是我喜歡的植物——梅花!我敬佩它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,更相信在這一片片白茫茫的天地,這一抹紅色,會(huì)給簡(jiǎn)單,單調(diào)的世界增添許許多多的色彩!

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