[精選]花的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的花的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
在春天的清明前後,我種下了二棵太陽(yáng)花。我先把花瓶裡的土翻松,再挖二個(gè)小洞不深不淺,然後再把二個(gè)種子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)二個(gè)小洞,一邊一個(gè)剛好,再把挖出來(lái)的土蓋上去。最後我給它澆點(diǎn)水,大功告成——吔!時(shí)間一天天地過(guò)去了,小嫩芽慢慢地探出頭來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)種子是一對(duì)雙胞臺(tái)的,特別好看。
今天的天氣太熱了,我怕我的太陽(yáng)花會(huì)被曬死,小心翼翼地把它拿進(jìn)來(lái),到了黃昏太陽(yáng)漸漸地下山了。我才敢把太陽(yáng)花放回原處,并給它澆了一些水。
太陽(yáng)花一天一天地長(zhǎng)大了,今天我的太陽(yáng)花露出了燦爛的`笑臉,還有一個(gè)鼓著一個(gè)大大的花苞,就要開(kāi)花了。我開(kāi)心地對(duì)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō):我的太陽(yáng)花開(kāi)了。高興地歡呼,特別地興奮。我想再過(guò)幾天那個(gè)大大的苞會(huì)開(kāi)吧!太陽(yáng)花里面的瓜子都找出來(lái)了。
同學(xué)們!等到了秋天時(shí),我請(qǐng)大家吃瓜子吧!
花的作文 篇2
也許人人都喜愛(ài)香氣撲鼻的桂花,五彩繽紛的菊花,我卻 獨(dú)獨(dú)一人喜愛(ài)那樸素大方的牡丹花。
牡丹開(kāi)花時(shí),那一朵朵粉紅色的小花嬌嫩玉滴,在碧綠的樹(shù)叢中更顯得挺拔,牡丹花雖然沒(méi)玉金香那么美而寶貴,也沒(méi)有菊花那么色彩斑斕,但是看了牡丹花有一種讓人挺拔向前沖的感覺(jué)。
牡丹花開(kāi)的最茂盛時(shí)遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng),近看如同一個(gè)個(gè)小娃娃的紅臉蛋,我認(rèn)為牡丹花有一個(gè)絕美之處,那就是它的花芯,那金黃色的花芯,再加上粉紅的`花瓣那就是太美了。
牡丹花是國(guó)花我希望有更多的人喜愛(ài)牡丹花,保護(hù)她。
我愛(ài)那嬌嫩欲滴,雍容華貴的牡丹花。
花的作文 篇3
金桂飄香
秋天,學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香飄十里,整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。
我們學(xué)校有三棵桂花樹(shù),都是老桂花樹(shù)了,有兩層樓那么高。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗,一人環(huán)抱只能勉強(qiáng)抱住。桂花樹(shù)枝繁葉茂,秋風(fēng)吹來(lái),瑟瑟作響,好像在跟我們說(shuō):“你們看,我多神氣呀!”又好像在說(shuō):“我香不香?我香不香?”
最引人注目的要數(shù)桂花了,金燦燦的,像耀眼的金子。桂花一小簇一小簇地分布在樹(shù)葉之間,若隱若現(xiàn)。每朵桂花都很小巧,有四片花瓣,像是在說(shuō):“我是幸運(yùn)花!我是幸運(yùn)花!”一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花紛紛飄落,下起了“桂花雨”,落到地面上,鉆進(jìn)草叢里,跳到同學(xué)們伸出的`掌心中。
桂花樹(shù)的葉子也非常惹人喜愛(ài)。它有一個(gè)水滴形的身子,正面非常平滑,反面一條條葉脈,脈絡(luò)清晰。它一年四季身著綠衣,翠綠、草綠、碧綠、深綠,輪流著穿,點(diǎn)綴著枝干。從遠(yuǎn)處看,桂花樹(shù)就像一個(gè)綠色的亭子,給人們擋風(fēng)遮雨。
桂花樹(shù)不僅美麗,而且用途很廣。桂花可以泡茶、入藥;葉子可以做葉脈書(shū)簽;樹(shù)干還可以做家具呢。
花的作文 篇4
清明時(shí)節(jié),我和家人一起去西溪濕地踏青。那里的景色真像詩(shī)人杜甫說(shuō)的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!边@么美的詩(shī)句才匹配得上美麗的桃花,無(wú)論是深粉色的桃花還是淡粉色的桃花,都像小姑娘紅潤(rùn)、有光澤的臉蛋兒。美麗的桃花有的怒放,露出嫩黃色的花蕊,有的還含苞待放,像極了婷婷玉立的小姑娘。
我又往前走了走,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的`,驚喜無(wú)比—有紅的、深粉的、淺粉的桃花。我本以為只有紅的桃花,這次竟然發(fā)現(xiàn)了這么多顏色,讓我非常高興。桃花的花苞底部是深紅的,大概是因?yàn)樯砩系摹胺垲伭稀碧嗔税,把“根”也給染紅了。桃花一朵有一朵的姿勢(shì),每一朵都有自己的魅力之處,讓我情不自禁地聞了又聞!鞍,好清香,雖然它不是很香,但給人的感覺(jué)比濃濃的香味好要好。”我看著看著入了迷,仿佛我自己就是一朵桃花。清風(fēng)徐來(lái),我就隨著風(fēng)兒舞蹈!靶√詺鈧儭眮(lái)了,一滴一滴的灑落在我身上,幫我洗澡……
“我們回家啦!”媽媽的呼喊聲把我從拉了回來(lái),雖然要回家了,但我永遠(yuǎn)也忘不了這春天美麗的桃花。
花的作文 篇5
春天到了,百花盛開(kāi)。你知道報(bào)春的花使者是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是那金黃色的迎春花了。
迎春花在春天里悄悄地打開(kāi)自己的花瓣,把自己打扮得漂漂亮亮的,真叫人喜歡。
你看一大片一大片的迎春花郁郁蔥蔥地從墻壁上垂下來(lái),把整堵墻都染成了綠色。細(xì)細(xì)的枝條上綴滿(mǎn)了盛開(kāi)著的迎春花,真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)黃啊!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,那些含苞待放的花骨朵兒并不是金黃色的,它最外面一層的衣服是淡紅色的。原來(lái)它還會(huì)變顏色呢!
迎春花的花瓣大約有五六片吧!真像一支支金色的小喇叭,對(duì)著大家廣播:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”我把鼻子輕輕湊上去一聞,一股淡淡的.清香撲鼻而來(lái)。
不僅僅只有我喜歡這美麗的迎春花,大家都喜歡它,每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人都忍不住夸贊:“多美的花啊!真令人陶醉呀!”我多想折一枝回家插到花瓶里,但是我又想起老師教育我們要愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,又把小手輕輕放下。
啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的迎春花!
花的作文 篇6
在很多人眼里,澆花這件家務(wù)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。不就是把水倒進(jìn)花盆里嗎?誰(shuí)不會(huì)。〉铱刹徽J(rèn)為它很簡(jiǎn)單。
我曾經(jīng)在一份日?qǐng)?bào)上看到這樣一則消息:一位外國(guó)的園丁在夏天的正中午澆花,把半個(gè)花園的花都澆死了。從這件事情中,我明白了澆花的.時(shí)間不能在正中午,因?yàn)樵谥形鐫,花根?huì)被澆壞,花也會(huì)死掉。所以澆花的時(shí)間要把握好。
媽媽也不止一次地告訴我澆花的方法,提醒我:“不要把水直接澆在花瓣上,不然花很快就會(huì)謝掉。”看來(lái),掌握澆花的方法也很重要呢!
這幾天,天氣不錯(cuò),一直沒(méi)有下雨,陽(yáng)臺(tái)上的花朵都把頭低了下來(lái),看起來(lái)像生病了似的。但媽媽最近工作很忙,沒(méi)有時(shí)間打理它們,我就自告奮勇,主動(dòng)承擔(dān)了給花兒們澆水的任務(wù)。
周六的傍晚,我開(kāi)始了澆花的工作。我先把十幾盆花從花架上搬到地上,然后找出澆花的大水壺,在水壺里倒?jié)M水,又花了九牛二虎之力把水壺拎到了陽(yáng)臺(tái)。這時(shí),我的額頭上已經(jīng)微微滲出了細(xì)汗,手臂也有點(diǎn)發(fā)酸,真想休息休息。但一想花兒們還等著喝水呢,于是我又努力地干了起來(lái)。
那些花兒看起來(lái)三天三夜沒(méi)喝水了,都爭(zhēng)先恐后地?fù)u晃著身子,想要搶先喝上水,我拍拍它們的身子說(shuō):“別著急,我會(huì)讓你們每一個(gè)都喝得飽飽的!”花朵們這才停止了晃動(dòng)。我小心翼翼地澆灌著這些嬌氣的花公主們,生怕傷著它們?nèi)崛醯钠つw。此時(shí),我感覺(jué)我好像一位園丁。
喝飽之后,花兒們看起來(lái)都很高興,紛紛向我點(diǎn)頭表示感謝。我用微笑回應(yīng)著它們,想告訴它們,我也很高興。同時(shí)我心想:“如果花兒會(huì)說(shuō)話(huà),應(yīng)該有很多話(huà)想對(duì)我說(shuō)吧!”
花的作文 篇7
我有一束美麗的水仙花。它的葉子綠綠的,平行脈,兩邊彎起來(lái),就像一只只小船。
水仙花的`花瓣是白色的,有六瓣;ㄐ臼情冱S色的,花蕊是橙色的,每朵花里都有一根白色的不知道什么名字的東西。好看極了。
可是不幸的事情發(fā)生了,有一次我發(fā)現(xiàn)它的水仙球早已變得黑不溜秋的,葉子變黃了,花兒枯萎了,美麗的水仙花不見(jiàn)了……
今天我給水仙花澆水、曬太陽(yáng),我想它會(huì)好起來(lái)的。
花的作文 篇8
一畝黃燦燦的油菜花地。
我漫步在這兒,看灑滿(mǎn)金黃色的油菜花海;聞空中飛揚(yáng)的油菜花香;覺(jué)悟,那刻于我心的深深道理……
畫(huà)面漸漸清晰,記憶漸漸呈現(xiàn)——我一手夾著畫(huà)板,一手抓著筆筒與小椅子,頭戴一頂遮陽(yáng)帽,沿著田埂在茫;êV写┬。半晌,我坐了下來(lái),背對(duì)夕陽(yáng),手執(zhí)之筆如一條魚(yú)兒,在白紙上游來(lái)游去, 撇下一道道五顏六色的美麗色彩。
突然,我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)極不和諧的東西:在一叢一叢低于馬背的.油菜花之中,探出一株高過(guò)馬頭的油菜花。它是那么精神,直直挺著腰板,嫩黃花朵宛若頭頂皇冠,威風(fēng)地?cái)[動(dòng)著。
這株花實(shí)在怪異,花莖如一把綠色的利劍,指向晴空。我厭惡地看了它一眼,把它從畫(huà)紙上擦去。
夕陽(yáng),已在地平線上隱隱閃爍,我的畫(huà)作也接近尾聲。無(wú)意中,我一抬頭,目光里又出現(xiàn)了那高過(guò)馬頭的油菜花,它仍是那么精神,但在灑滿(mǎn)夕陽(yáng)紅光的葉片上,卻略顯憂(yōu)傷。這不正是“高處不勝寒”嗎?我忍不住心中好奇,又夾著畫(huà)板,抓著小椅子,沿著田埂向那株油菜花一搖一晃地走去。
等走到那高大的油菜花身前,我不禁呆了:這奇異的油菜花,竟是從一塊石頭里鉆出來(lái)的!多么大的勇氣啊!它經(jīng)過(guò)百般磨煉,別人歡快地在土地中品味清泉,自己卻如一個(gè)礦工,用弱小的草莖挖著堅(jiān)硬的巨石;別人輕松地呼喚著蜜蜂,想和它們做做游戲,自己卻連天空是什么顏色也不知道……
然而,在種種磨煉之中,它成長(zhǎng)了。它長(zhǎng)得更高,根扎得更牢,葉片更飽滿(mǎn),任何油菜花都比不上它。這時(shí),我明白了:不只是油菜花,人也一樣。只有走入社會(huì),不斷超越自我,永遠(yuǎn)不向困難低頭,才能走向成功!
在臨別花海之前,我又把那株油菜花補(bǔ)畫(huà)了上去。
花的作文 篇9
一粒種子隨風(fēng)飄進(jìn)了一個(gè)大花壇。他環(huán)顧四周。許多明亮美麗的花正盯著他。他不知道自己犯了什么錯(cuò)誤,害怕地低下了頭。
“你為什么這樣看著我?我怎么了?”
“你怎么了?還好意思說(shuō),要不是你占領(lǐng)了我們的領(lǐng)土,我們?cè)趺茨苓@樣做,是不是,姐妹們!”花王玫瑰說(shuō)。
“但我只是一顆小小的種子!“他試圖為自己辯護(hù)。
不久,你將長(zhǎng)大,然后你將踐踏我們?nèi)崛醯纳眢w,你將能夠支配一方,不是嗎?牡丹咬牙切齒地說(shuō)。
“不,不,不,不,不,我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)!毙》N子急切而不公正地說(shuō)。
這時(shí),穿著白色長(zhǎng)裙的莉莉姑娘開(kāi)口了。不要爭(zhēng)辯,沒(méi)有證據(jù)。你怎么知道人們?cè)谙胧裁?你們兩個(gè)都退后一步。我相信小種子是無(wú)辜的!弊詮娜A公主這么說(shuō),每個(gè)人都不得不放棄,但他們經(jīng)常奚落他。
他知道,只有當(dāng)他長(zhǎng)大了,他才能保護(hù)花免受風(fēng)雨,這樣花才會(huì)相信他,但是蜜蜂、蝴蝶和花都勸他不要再做夢(mèng)了,那是不可能的。
慢慢地,他的意志有點(diǎn)動(dòng)搖了。這時(shí),莉莉來(lái)到他面前,給他講了天堂樹(shù)的故事。這可能是因?yàn)楫?dāng)天上的.樹(shù)也是一顆種子的時(shí)候,他遭受了別人的白眼。具有諷刺意味的是,他心中只有一個(gè)信念,并長(zhǎng)成參天大樹(shù)。他為自己的理想努力工作,最終實(shí)現(xiàn)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事,小種子很受鼓舞,決定為自己的目標(biāo)而戰(zhàn)。最后,他長(zhǎng)成了一棵高大的槐樹(shù),讓花朵、蜜蜂和蝴蝶刮目相看。
走自己的路,讓別人來(lái)說(shuō)吧!
花的作文 篇10
周五上午的語(yǔ)文課上,婷婷姐姐帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲—擊鼓傳花。
游戲前,婷婷姐姐給我們介紹了游戲規(guī)則:即鼓聲響起時(shí),“花”按座位的先后順序依次傳開(kāi);鼓聲停止時(shí),拿到“花”的“幸運(yùn)兒”上臺(tái)完成PPT上指定的任務(wù)。同學(xué)們聽(tīng)完游戲規(guī)則介紹,便迫不及待的讓婷婷姐姐馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
音樂(lè)響起,“花”從左到右按S形迅速地傳遞著。到了鞠梓揚(yáng)手上,只見(jiàn)他做了個(gè)假動(dòng)作把“花”傳給賀悠然,賀悠然興奮地舉手去接花,鞠梓揚(yáng)又把手收了回來(lái),賀悠然接空了,急得小臉都脹紅了,趕快雙手伸過(guò)去搶花,嘴里喊著音樂(lè)停,音樂(lè)停,看到音樂(lè)沒(méi)停只好慢吞吞,戀戀不舍地把花遞給了下一個(gè)同學(xué)。我旁邊的戴同學(xué)雙手合十放在胸前閉著眼睛祈禱著,“音樂(lè)不要停,音樂(lè)不要停,我不要做幸運(yùn)兒,我不要做幸運(yùn)兒!
“哇”班上傳來(lái)一陣沸騰聲,戴同學(xué)睜開(kāi)眼一看,不好的事情發(fā)生了,花正穩(wěn)穩(wěn)的停在他的'桌子上,他幸運(yùn)的成了“幸運(yùn)兒”。
戴同學(xué)上臺(tái)模仿大猩猩走路。只見(jiàn)他弓著腰,縮著腦袋,張大著嘴巴,一邊左搖右晃地邁著八字步,一邊雙手握拳用力地捶著自己的胸口來(lái)回走著。班上的同學(xué)被這只窩囊的大猩猩逗得有的笑得捂住了肚子,有的笑得上氣不接下氣,還有的笑得拼命地拍打著桌子。
擊鼓傳花,這個(gè)游戲真有趣!
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