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描寫花的作文4篇【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的描寫花的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫花的作文 篇1
“寶怡,快起床了!”早上,媽媽用她那超級分貝喚醒了我,說:“今天,我們?nèi)タ刺一ò!”我立馬下床,以最快的速度洗臉?biāo)⒀,飛奔到了吼山。
哇,吼山的桃花真漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排,一簇簇,五彩繽紛的顏色。紅的'像火,粉的似霞,白的如玉,仿佛一片仙境,這就是傳說中的世外桃源嗎?我們順著小路,來到了一棵高大的桃樹下,只見它開著層層疊疊茂密的花,有很多的花瓣,中間點綴著黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹來,花瓣紛紛揚揚地飄落下來,像是下起了花瓣雨,更有一股淡淡的清香撲鼻而來,使人心曠神怡。我仿佛覺得自己就是一朵桃花,在微風(fēng)中跳舞,和小鳥說話。這時,旁邊有人拉我一下,才驚覺我是在看桃花。枝干上尖尖細(xì)細(xì)的嫩葉像綠色的旗幟,襯映著美麗的桃花,眼前一片明艷,我不禁想起了王維的詩句:“桃花復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙!
桃花不僅美麗,而且還有很多作用,比如用桃花泡水可以美容養(yǎng)顏、順氣消食,干桃花還可以調(diào)理身體、減肥瘦身。
回到家后,那美麗的桃花還歷歷在目,揮之不去。
描寫花的作文 篇2
夏天的午后,剛下過了一陣小雨荷葉上的一顆顆晶瑩的露珠在滾動,真像個美麗光亮的珍珠。
荷葉之間,各種各樣姿態(tài)的`荷花亭亭玉立。有的還是花骨朵兒,尖紅紅的,真像誰往上撒了紅粉。有的還沒有開放,花瓣之間已經(jīng)能看到開放的縫隙了;有的已經(jīng)開放了,正在撫摸自己的花瓣。
荷花的花瓣別提有多大了,外面的花瓣是深紅的,里面慢慢變成了粉色的,花瓣的尖更紅一點。你看,有一片花瓣落了下來,掉在了水里,多么像一只小船呀!
荷花里面是黃黃的花蕊,一絲絲的,多的數(shù)不清。小蕊中間長著一個小蓮蓬。
只要人們走近荷花塘,一股清香就會迎面撲來,使人感到非常舒暢。
描寫花的作文 篇3
我生在杭州,長在杭州,杭州是我的家鄉(xiāng),我愛杭州的山山水水,而最愛的是我們家鄉(xiāng)的荷花。
杭州有美麗的西湖,西湖里那迷人的荷花,令人陶醉。
我愛家鄉(xiāng)的`荷花。今天,盡管天空下著蒙蒙細(xì)雨,但我還是和幾位同學(xué)一起來到斷橋前來觀看荷花。一眼望去,許多荷葉連成一片碧綠的“荷!,它們像一個個大盤子,襯托著湖面,在微風(fēng)的吹拂下,荷葉搖起了頭,正向游客打招呼呢!荷葉上的水珠,真像一顆顆頑皮的珍珠,在荷葉的輕輕搖擺下,小水珠在荷葉上滾來滾去,是多么可愛呀!
我愛家鄉(xiāng)的荷花。夏天是荷花盛開的季節(jié),在湖面上很多荷花都盛開著,有粉紅色的,有白色的,有大紅的,在雨水的襯托下,亭亭玉立的荷花,閃爍著耀眼的光彩。荷葉間掩映著含苞欲放的花骨朵兒,楚楚動人。過不了幾日,它便會和周圍的同伴一樣,舒展美麗的身姿,展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。正如楊萬里所寫的:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
我愛家鄉(xiāng)的荷花。當(dāng)荷花枯萎了,凋謝了,就會長出一個個像話筒似的小蓮蓬,仿佛在炫耀自己結(jié)出的碩果。
這時,一只蜻蜓迎面飛來,在水面上翩翩起舞,忽高忽低,這不是蜻蜓點水嗎?真讓人大飽眼福啊!
望著一朵朵荷花,我不禁浮想聯(lián)翩,荷花出污泥而不染,難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?荷花給予了人們高尚的品質(zhì),給予了我們深刻的啟發(fā)。
描寫花的作文 篇4
我喜歡的花有許多種,比如:杏花、茉莉花、水仙花……其中我最喜歡桃花。
星期六,我參加了小桔燈賞桃花活動。大巴車一路向前開去,一直上了高速,后來我才得知我們的目的地是棗陽市平林鎮(zhèn)。汽車開到了桃花林。我們都叫了起來,別說十里桃花了,連百里都有了呀!
山坡上開滿了桃花,像春姑娘的孩子,給大地媽媽增添了許多生機(jī)。汽車開到了目的地,我們興奮的沖下車去,聞著這新鮮的'空氣,頓時讓人神清氣爽,陶醉不已。我們排好隊向桃林出發(fā),隨著老師一聲令下,我們像箭一樣沖了出去。到了桃林我們在地上撿拾美麗的桃花,有的同學(xué)把撿起的桃花帶在頭上,真是“人面桃花相映紅”。桃花形態(tài)各異,有的桃花全開了,露出了黃色的花蕊,好像吸引小蜜蜂來采蜜呢!有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。
最后老師給我們拍了一張千手觀音的照片,大家個個笑得比桃花還燦爛!這次的活動真讓我開心!
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