花的作文優(yōu)選（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的花的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
夏天到了，荷花開了，我和媽媽一起興高采烈地乘車去西湖觀看荷花。我們來到了美麗的西湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣芬芳撲鼻的花香。我們走啊走，眼前就出現(xiàn)了一片"接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的風(fēng)景。來觀賞荷花的游客人山人海，非常擁擠，大家都在迫不及待地拍照片。
夏天是荷花盛開的季節(jié)，來到湖邊，看著這么多荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的剛剛露出了小臉，還有的荷花已經(jīng)盛開了。荷花可真美麗啊!紅的`像翔云火炬，白的像雪，粉紅的像早上初升的太陽。這么多的荷花真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。
荷葉上有蜻蜓，有水蜘蛛，還有水螳螂，它們正在玩游戲。荷葉是碧綠碧綠的，又大又圓，像一把把撐開的太陽傘。
荷花凋謝后，就會有美味可口的蓮子。還有生長在污泥中的蓮藕，是美味可口的蔬菜，也可做成藕粉。
花的作文 篇2
今天，父親母親帶我去墨子濕地游玩，進(jìn)了門，第一眼看見的就是那噴著瀑布的大取山，那水真清啊，都可以用來洗臉了。
繼續(xù)往前走，一陣清香撲鼻而來，接著往前走，這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看，呀！眼前金黃一片！像鋪上了一層金色的大地毯，給我一個(gè)大大的驚喜！我便跑過讓父親給我照相。父親讓我擺下了無數(shù)的'動作，拍了好多相片，我覺得好累呀！
又走了一會兒，我看見了一個(gè)小女孩，她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花，就給母親說：“母親，您看那個(gè)小女孩，頭上戴著油菜花，多可愛呀！我也想……
寶貝，當(dāng)然不可以啦！你想：如果你的頭發(fā)被人摘了，你會疼嗎？難道花朵不會痛嗎？“花草樹木都有生命”，你要記住這句話呀！
這次的墨子濕地游玩讓我明白了個(gè)大道理：“花草樹木都是有生命”。
花的作文 篇3
我喜歡飄逸脫俗的菊，喜歡那出淤泥而不染的蓮，但我更愛“正月梅花凌寒開”。你知道它是什么花嗎？它有小小的花瓣，細(xì)而有致的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的花香。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它，在風(fēng)雪中傲然挺立，才將花香傳遞十里外。
猜出了吧！它，就是那鐵骨錚錚的梅花，它不畏寒霜、勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈。
梅花沒有牡丹不高貴，卻一直被古今文人墨客所傳頌，梅花是中華民族精神品質(zhì)的象征。在我以前的`認(rèn)識中，花就好像千金小姐一般，吃不了苦，受不了累。而梅花就是我對花看觀的改變。梅花，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不愿為風(fēng)雪折腰。
猛然想起，抗日戰(zhàn)士不正和它一樣嗎？梅花不怕艱險(xiǎn)，抗日戰(zhàn)士不正一樣么？戰(zhàn)士面對困難，勇往直前，梅花不也是么？戰(zhàn)士們?yōu)槊褡澹瑸榘傩眨瑸槟没貙儆谖覀兊念I(lǐng)地，砍荊棘，破巨浪。
梅花的成長過程就如我們?nèi)松话�。遇到挫折，需好像它一般�?jiān)強(qiáng)不屈，最終獲得成功；遇到勝利，好像它那樣不驕不傲；在誘惑面前，潔身自好。經(jīng)歷過風(fēng)霜雨打，我們才能夠好像梅花那樣散發(fā)出“香氣”。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
古有周敦頤愛蓮，今有我曉曉愛梅。
花的作文 篇4
在百花中，我最愛水仙。
你看！它那綠綠的葉子細(xì)細(xì)的，長長的，有的葉子尖部彎彎曲曲的，像蚯蚓；有的葉子打著卷兒，像媽媽頭上的卷發(fā)。
瞧！花莖的頂部有散發(fā)清香的花朵。它們有的七八朵聚在一起，像在討論什么；還有的兩三朵緊緊擁抱在一起，像永遠(yuǎn)分不開的好兄弟；還有的躲在花苞里，像一個(gè)害羞的小姑娘，不好意思露出臉蛋。正在開放的花兒，一層白的，一層黃的，黃色的花瓣圍著白色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像媽媽在為自己的.孩子遮風(fēng)擋雨。
在草本干枯的冬季，只有松、竹、梅歲寒三友、水仙花……才可以在冬季里頑強(qiáng)地生存。
可當(dāng)春天到來時(shí)，百花齊放，它卻退下了這美麗的舞臺，不愿意與別人爭奇斗艷。
水仙雖然沒有牡丹華麗，也不像桂花的味道那么芳香，可它有另一種美麗——樸實(shí)美，我真的非常非常愛這美麗的水仙花。
花的作文 篇5
“梳一個(gè)油頭桂花香”，這是我學(xué)京劇時(shí)唱到的一句歌詞，當(dāng)教師給我們講桂花樹、賞桂花詩、喝桂花茶時(shí)，我才真正明白桂花的美和桂花的香。
學(xué)校里就有不少桂花樹，下課時(shí)總有不少同學(xué)成群圍在下頭駐足觀賞。一棵棵翠綠濃郁的桂花樹，葉子挨挨擠擠的，在秋風(fēng)里輕輕搖擺。一朵朵金黃色的小花從枝繁葉茂的樹冠中鉆出來，像天上的繁星灑落在樹上，又像一顆顆金黃色的鉆石，那樣晶瑩，那樣閃耀。我不禁想起教師讓我們讀過的詩句：“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)金。”細(xì)看桂花，有的像害羞的小姑娘似的簇?fù)碓谝积R，還包著花骨朵，有的'已經(jīng)開放了，露出金黃色的花蕊，秋風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣誘人的香味。有的桂花則隨著秋風(fēng)姑娘離開樹媽媽，帶著自我的清香去旅游。
同學(xué)們早已被眼前的美景陶醉了，像蝴蝶一樣撲扇著翅膀，一會兒在這簇桂花上凝神觀賞，一會兒在那簇桂花上聞聞香味，情不自禁地發(fā)出贊嘆：“好美、好香的桂花啊！”桂花姑娘也不甘寂寞，在風(fēng)中齊聲說道：“請把我們的香味帶給秋天的每一個(gè)角落吧！”
花的作文 篇6
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我住在一條小巷里。在小巷的盡頭是一個(gè)滿是荷花的荷塘。
夏天，荷花盛開，整個(gè)池塘充滿了鮮紅色、粉色和乳白色。乳白色的蓮花非常罕見，但我很幸運(yùn)地看到了它。它很小，沒有它的顏色大，只有四五片花瓣。粉色是最常見的。它有七八片花瓣。它從淡白色逐漸變成紅色。大紅色的不一樣。它驕傲地站著，像一個(gè)受寵愛的孩子。荷花有一個(gè)共同的特點(diǎn):一層被另一層覆蓋，靠近花托的花瓣最薄、最嫩、最平�；ㄈ锉慌钆畎鼑越鹕�'花蕊看起來很小。
夏天炎熱，太陽炙烤著大地，但荷塘涼爽而有微風(fēng)。因此，我經(jīng)常去荷塘玩，并且總是偶然遇見一些朋友。我們拿了一根綁著繩子的棍子去摘蓮子吃。只要我們到了蓮子，我們就趕緊去抓蓮子吃。蓮子入口有一股清香。雖然嘗起來很苦，但我們非常喜歡。
荷花生長在泥里，但它依然嬌艷、大方而不俗氣。如果你把蓮藕放在一起，你會看到又白又肥的蓮藕。事實(shí)上，它是蓮花的根，這真的是“走出泥淖但沒有被染色。荷花不僅美麗，而且對人類有很大的貢獻(xiàn)。例如，它的蓮子可以做成八寶粥。蓮藕也是一種營養(yǎng)豐富、用途廣泛、美味可口的蔬菜。蓮莖也可以作為配菜。
蓮花，你無私地奉獻(xiàn)了一生，沒有抱怨。這難道不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？您的“走出泥淖但沒有被染色。我們高尚的精神永遠(yuǎn)值得我們欣賞。
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