花的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的花的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
清晨，小花走在上學(xué)的路上，路邊的野菊花向她點(diǎn)頭，她彎下腰精心采集了兩束野花，一束黃的，一束藍(lán)的，她手拿著鮮花聞了一下，臉上露出了會(huì)心的微笑。
今天是九月十日教師節(jié)，小花要把美麗的花兒做為禮物獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，小花來(lái)到老師的辦公室窗前，然后輕輕的推開(kāi)老師的辦公室的窗子，向里面望了望，她看到老師的辦公室桌上的筆筒、地球儀、臺(tái)歷、書(shū)、眼鏡、墨水瓶，墨水瓶的蓋兒還開(kāi)著，眼鏡還在桌子上放著，老師可能剛剛離開(kāi)辦公室不久。肯定剛才老師還在批改作業(yè)呢!
小花想，此時(shí)此刻也許老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課，也許在指導(dǎo)同學(xué)們打掃衛(wèi)生。老師是多么辛苦啊!老師好像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師就像一位辛勤的園丁，不怕勞累為我們澆水，培育我們茁壯成長(zhǎng)。
小花想著想眼睛充滿了淚水，想起那一次她生病了，老師給她量了體溫，看了體溫表，她發(fā)燒了，老師把小花扶到老師辦公室的床上，給她用冰毛巾放在頭上，外面下著大雨老師沒(méi)顧的`拿雨傘，就跑出去給她買(mǎi)藥，雨越下越大，老師累的滿頭大汗，氣喘吁吁，跑了好長(zhǎng)一段路，老師也沒(méi)有中途休息，因?yàn)槔蠋熤溃坏菹⑿』ǖ牟∏榧又啬蔷吐闊┝�，好不容易買(mǎi)到藥老師又跑回來(lái)，老師及時(shí)治好了小花的病，自己卻感冒了，想到這里她潸然淚下。
她把那一束也菊花插在筆筒里，心想您就是園丁，我們是花朵您不顧一切的培育我們，給我們澆水施肥，才讓我們看出一朵朵美麗的花兒來(lái)，我?guī)П砣嗤瑢W(xué)對(duì)您說(shuō):"老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!"
花的作文 篇2
在臨近過(guò)年的幾天中，不論大街小巷、不論白天黑夜。總是能先聽(tīng)到響雷般的爆炸聲。然后，就會(huì)不由自主的抬頭望一下天空，瞟到那顏色絢麗的五彩火光、或是火苗拼成的美麗字樣、或是各種各樣而又千姿百態(tài)的花卉，或襯著藍(lán)天白云，或隨著夜空星月、隨和、養(yǎng)眼。
人們常常陶醉在這煙花的夢(mèng)里。因?yàn)�，這煙花中的每一個(gè)微不足道的小火苗，都以最美的.姿勢(shì)面對(duì)成千上萬(wàn)的人群、都以最快的速度奔向期盼它們已久的觀眾、都以最好的狀態(tài)來(lái)表演一場(chǎng)一年一次短暫的晚會(huì)。
煙花有股沖勁兒，努力地要求自己，逼迫自己，飛的再高、再高。這七彩的火花是為迷途的人指出一條充滿希望的道路嗎？
然而，煙花已逝，飛的再高，也經(jīng)不住狂風(fēng)的咆哮。最后，一朵煙花熄滅時(shí)，觀眾也早已沒(méi)有興趣。
火熄、人無(wú)，就這樣的殘酷。
所有的觀眾都會(huì)不約而同的想：這一場(chǎng)煙花多么的美麗��！我多么幸運(yùn)。
可是，沒(méi)有人會(huì)想到煙花熄滅落地會(huì)變成黑乎乎的爆竹紙皮，所有人都會(huì)認(rèn)為那是一堆還未清掃的垃圾。有誰(shuí)還記得那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花的明艷呢！
是啊，沒(méi)有人記得，只是在瘋狂的慶幸自己看到了這場(chǎng)美麗的煙花而已。
煙花默默的燃燒了自己，只為了偶爾路過(guò)的行人也從中感受到美和快樂(lè)。讓自己短暫的生命有滿足，也有快樂(lè)。哪怕自己只是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小火苗。
煙花其實(shí)很渺小，跟浩瀚的大海、廣闊的天空比起來(lái)簡(jiǎn)直不堪一提。
但是，它那顆偉大的心卻讓大海和天空都?xì)J佩無(wú)比，它用幾秒的短暫生命，為我們帶來(lái)了朦朧的美，不需與晝夜相比，它已是神圣的，它雖然易逝，但留下的美卻是永恒的。
如果我們是能奉獻(xiàn)自己，這世界該多美好！
花的作文 篇3
暖風(fēng)拂面，楊花紛飛，天空純凈的讓人心疼。門(mén)前的兩顆楊樹(shù)還在，粗壯了好多，希望家人都還好，依然年輕。
千萬(wàn)種美麗的容顏閃爍于世，可哪一種能美過(guò)父母眼角那初顯的皺紋？時(shí)間如流水般匆匆走過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在蕩滌著人的心靈和激發(fā)人們溫暖的感動(dòng)和追求。
我手提行李箱，在深深地吸一口氣之后，仍緊張而激動(dòng)地按下了的門(mén)鈴。開(kāi)門(mén)的是我父親。他雙鬢微白，面容消瘦，臉上斑點(diǎn)仍在，但似乎就連斑點(diǎn)也隨著年歲的增長(zhǎng)淡化了許多，眼角的皺紋不微笑也看的那么明顯了，目光淡了，嘴角平了，少了些倔強(qiáng)和執(zhí)著的神情，安然寧?kù)o的像他的白色外衣。楊花飛過(guò)父親的額前，他用手靜靜的撥開(kāi)花絮，又像是讓楊花飛往更遠(yuǎn)的地方。爸爸眨了一下眼睛，又略帶倦意的睜開(kāi)，平和地問(wèn)我："你找誰(shuí)？”
讓時(shí)光的機(jī)器倒轉(zhuǎn)吧！我不要在十年前離家出走后消失得無(wú)影無(wú)蹤。眼前的爸爸讓我有莫名的熟悉感，我壓抑著內(nèi)心的孤苦，絕望、凄涼和落寞，禮貌的回了一句：“對(duì)不起，按錯(cuò)門(mén)鈴了�！�
手心滲透的汗無(wú)助地傾訴著，我如果轉(zhuǎn)身，那將又是一次錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了一身的恩情和早已被時(shí)光沖走的偏執(zhí)與暴躁。
楊樹(shù)啊！這十年來(lái)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守候著我的親人和家。每年此時(shí)，那落不盡的楊花都漫天紛飛，是父親讓你們?nèi)フ椅业膯�？你們尋覓的累了嗎？我累了�?/p>
我走的那晚，父親站在楊花中，雙手合十，清淚橫流。在墻角的我默默的離開(kāi)了，到了異地，打開(kāi)背包，最先映入眼簾的不是陌生，是柔軟的楊花。
我知道那對(duì)父親莫名的.熟悉感了，那是我捧著陪伴我到異地的楊花，在日記中寫(xiě)下：“我不想父親永遠(yuǎn)年輕，我希望他快快的老去，然后時(shí)間就停止了，父親老了，就不會(huì)和我爭(zhēng)吵了，就會(huì)聽(tīng)我的話了，我要讓他要多依賴我就有多依賴我�！�
原來(lái)，眼前的父親竟是自己想象過(guò)的模樣。淚水沒(méi)有我要求得堅(jiān)強(qiáng)，它在睡夢(mèng)中都能流淌成河。
發(fā)上沾著楊花，暖暖的，手中的書(shū)已掉落在地，我坐在椅子上久了，身體有點(diǎn)發(fā)酸。現(xiàn)在，十年前的我怎么有可能孤身到異地，此處有楊花，更有花中人。
花的作文 篇4
在寒冷的北極，生長(zhǎng)著一種神奇而美麗的花朵冰心花，說(shuō)她神奇，是因?yàn)樗L(zhǎng)在冰冷的北極。
說(shuō)她美麗是因?yàn)樗坏L(zhǎng)在北極而且還能釀出一種蜜，這種蜜是冰蝴蝶的唯一的食物，冰蝴蝶們稱她為母親花。冰心花壽命很長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)能有3569年，北極的最后一朵冰心花在1999年的時(shí)候死了，她是被一個(gè)小女孩摘了下來(lái)，并插在了頭上。冰心花知道她已經(jīng)死了，她對(duì)世界是那么的'無(wú)奈，冰蝴蝶追逐著插進(jìn)在頭上的冰心花慢慢的離去了。從此，給人們留下了冰天凍地的北極。
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