（精品）買(mǎi)花作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的買(mǎi)花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

買(mǎi)花作文 篇1

　　元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這天不僅可以賞燈、買(mǎi)花燈，還可以吃到美味的湯圓。每年這時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我去買(mǎi)花燈，今年也不例外。

　　今天是農(nóng)歷正月十四，媽媽開(kāi)著電動(dòng)車(chē)帶我去街上買(mǎi)花燈。到了街上，看到有許多大人和小孩都來(lái)這里，有的在買(mǎi)花燈、有的在看花燈，他們臉上都洋溢著喜樂(lè)的笑容。我迫不及待地跳下電動(dòng)車(chē)去選花燈�；�燈琳瑯滿目：有騰云駕霧的孫悟空、有機(jī)智聰明的喜羊羊、有威武的坦克、有火力十足的大炮、有快要起飛的飛機(jī)……制作的材料也多種多樣：有的是用紙做的、有的是用布做的、有的是用塑料做的、有的是用金屬做的、甚至有的還是一半紙一半塑料做……看得我眼花瞭亂。這么多的花燈，各有各的特色，看看這一個(gè)，很好看，看看那一個(gè)，也很棒，真不知道該選哪一個(gè)，恨不得把全部花燈都買(mǎi)下來(lái)。

　　忽然，我看到了一個(gè)金色的小豬花燈，它是用塑料做的，長(zhǎng)著一雙透明的翅膀，粉紅色的鼻子，它的.肚子里還有一只可愛(ài)的小金豬，那只小金豬時(shí)不時(shí)探頭張望著，好像在說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)我呀，快來(lái)買(mǎi)我呀！你看我多可愛(ài)呀！”我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要金色的小豬花燈。”“好的�！眿寢屨f(shuō)。于是媽媽給我買(mǎi)下了這個(gè)小豬花燈……

　　在回家的路上，我拿著金色的小豬花燈，心想：人類科技的進(jìn)步可真大呀！

買(mǎi)花作文 篇2

　　今天爸爸帶我來(lái)到花卉市場(chǎng)去買(mǎi)花，我們來(lái)到了花棚里，仿佛來(lái)到了童話世界，真是太美了，我在花的世界里跑來(lái)跑去，摸摸這摸摸那。

　　這里的花種類繁多有：蝴蝶蘭、鳳梨、紅掌、臘梅、非洲菊……

　　這里的花盆也很多有：魚(yú)形的，船型的、梯形的'、長(zhǎng)筒形的……

　　據(jù)養(yǎng)花的叔叔介紹，養(yǎng)花很不容易，要施肥、調(diào)整溫度，給花剪枝、設(shè)計(jì)造型。我在心里默默的想：工人叔叔真辛苦呀！

　　我們左選右選終于選出了造型好的一盆臘梅和一盆紅掌，高高興興的搬回了家！

買(mǎi)花作文 篇3

　　新的學(xué)期開(kāi)始，植物角上只是擺著幾盆花，為了豐富植物角，我向小朋友們建議，可以從家里帶一些植物或和媽媽買(mǎi)一盆植物，帶回園擺在植物角上。

　　很多小朋友說(shuō)好，只聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)小朋友低聲嘀咕什么。我好奇的問(wèn)：“小朋友說(shuō)什么，能大聲點(diǎn)告訴老師�！焙⒆觽兡阃�望我。我望望你，都不吭聲了�！罢l(shuí)最勇敢告訴老師”我鼓勵(lì)著，終于大膽又調(diào)皮的侯啟明小朋友站出來(lái)說(shuō)：“朱老師，媽媽說(shuō)，不能隨便叫媽媽買(mǎi)東西的�！蔽乙幌裸蹲�，馬上說(shuō)：“那請(qǐng)你回家問(wèn)媽媽，是否愿意捐一盆花回來(lái)？相信媽媽也想我們的課室更漂亮��！”侯啟明聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)孫卓韜小朋友說(shuō)：“老師，我們買(mǎi)花回來(lái)，那你買(mǎi)不買(mǎi)�。俊毕氩坏竭@些孩子挺愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題的，我馬上說(shuō)：“買(mǎi)，明天老師買(mǎi)兩盆漂亮的花回來(lái)。”小朋友一聽(tīng)都鼓起掌來(lái)，議論紛紛，有的'說(shuō)：“老師買(mǎi)花回來(lái)我也買(mǎi)花“我也從家里拿一盆花回來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“我也和媽一起買(mǎi)一盆花！”“那我們班有很多花，一定很漂亮了！”

　　第二天，我?guī)Я藘膳杌〞?huì)員，真的有很多小朋友也帶花回圓！

　　其實(shí)在教育過(guò)程中，很多時(shí)候，老師常常要求好孩子這樣或那樣，只要我們做好榜樣，向小朋友提出，自己也要做到，無(wú)需用很多言語(yǔ)來(lái)要求孩子，只要你自己做到了，就不必?fù)?dān)心孩子做不到。正如前蘇聯(lián)教育家加里寧說(shuō)過(guò)的："一個(gè)教師必須好好檢點(diǎn)自己。她應(yīng)該感到，她的一舉一動(dòng)都處在最嚴(yán)格的監(jiān)督下，世界上任何人，也沒(méi)有受著這樣嚴(yán)格的監(jiān)督"。因此，老師必需時(shí)刻注意自己的行為，以自身的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的行為。從這以后，我不管什么場(chǎng)合更注意要把自己和孩子連在一起，嚴(yán)格要求自己，以身作則了，這樣，孩子才能信服能你！

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