[薦]綻放生命之花作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的綻放生命之花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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綻放生命之花作文 篇1
我想，這是來源于一個人內心中堅守真理信念的強大力量。一個小小的測量問題如此，追尋真理、學術高峰也是如此，它更是追求真實人生的永恒秘訣。
記得小學課本中有這樣一篇文章：著名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級比賽時，被當場指出其演奏的篇章是完全錯誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對峙，說自己是沒有錯誤的。那位評委趾高氣昂，宣稱若不承認他的錯誤，就將面臨失去參賽資格的事實。重壓面前，小澤并沒有考慮這對其自身的影響及損失，堅守心中神圣的音樂信仰，再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的，就是巴赫有名的D大調奏鳴曲，沒有任何錯誤。”剎那間，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對音樂與信念的.堅守，展現(xiàn)出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的不僅僅是音樂的光華頂峰，更是只屬于他的人生巔峰。
“只有我們內心世界的力量足夠強大，我們才能避免外面實際的干擾、裹挾�！倍呿懫鸬氖嵌韲膶W巨匠托翁的話語。當代作家張祎稱其為“耕作的詩人”，是的，托翁就是用他對生命本真的堅守，為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭，卻死于羈旅途中的驛站。他遠離俄國貴族的沙龍、夜生活，遠離世俗的偏見與紛擾污濁的現(xiàn)世；他痛恨丑惡皇權，不怕權威的中傷威脅。他一直如此地堅守內心、信仰本真，他將人生種植于真正的稻田，常年耕作，筆耕不輟。他用自己的信念與堅守感動著我們。無法不說，托翁的一生是怎樣特立獨行，堅守自我。他的人生軌跡，又是多么動人、激蕩！他《復活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實寫照？！
在這些人身上，我們感受到太多太多對生命信仰的堅強守護對人生信念的勇敢追尋�！兑靶缘暮魡尽纷髡呓芸恕惗貙懽魃牡膱猿郑患s翰克里斯朵夫對音樂的堅持；都助他們譜寫了非凡的生命之曲。我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內心中的一份堅守，擷起生命的高枝吧！
綻放生命之花作文 篇2
時間如同溪水，在身邊悄悄流過，想去抓，卻也抓不住；曾經(jīng)的那些歡笑已離我遠去。轉角處，是風止，還是云散？生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過的路上，一路繁花似錦。
還記得，那時剛來到七班。您，站在講臺上氣宇軒昂地對著我們說：“想，要壯志凌云！干，要腳踏實地！”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……
還記得，那是一零年的五月。那時，由于和同學們的關系相處的不融洽，我第一次想到要離開。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的.對面，當時心里很緊張，手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是：“今天早上怎么樣？”我一愣回答說：“還好”。您又接著問我：“廣播說校務處讓收的作業(yè)我們班齊了嗎？”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那么的小，您又對我說：“大點聲說話，做人要大氣，應該開朗，陽光一些……”我聽著，心卻久久的不能淡定。
突然，您看著我眼睛說：“我知道你現(xiàn)在心里在想什么�！薄笆裁窗�？”我一愣，脫口而出道�！澳阍谙�，我為什么把你叫來�！蹦χf道。我也笑了笑說：“您說對了，呵呵�！苯又謫栁遥骸澳阒滥慊钤谑郎蠎撟罡兄x誰嗎？”我搖了搖頭說：“不知道，除了父母還會有誰？”于是，您又細心的為我講解起來。與我的談心持續(xù)了兩節(jié)課，一句關于我要離開的話也沒說，最后，只問了我一句話：“還想離開我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說：“不想了！”這一刻，我感覺到，您與我的距離是那樣的近，仿佛是無話不談的好朋友，面對面，心貼心的交流……
最后一次，是十月，話題是離別。我們才上八年級，卻已經(jīng)換了好幾位班主任，我，對您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級和一零級之分，但心卻是那樣近，兩個心緊緊的貼著。
寫到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最后……”
曾經(jīng)一起走，卻走失那路口。
您說再見，卻再也不會見……
綻放生命之花作文 篇3
每一個人都有生命，生命雖是平凡的，但是合好的利用它來創(chuàng)造出一個絢麗多彩的生命！生命無價，生命是人的一生，我們要學會善待生命，珍惜生命，讓生命之花綻放……
一位名人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生。”人生像一杯白開水，有時他像糖，甜甜的；有時辣辣的，讓你感覺人生的酸甜苦辣咸，生命也是如此，然而有些人很不注重自己的生命，隨便糟蹋、危害自己的生命，讓他盡快完結，比如說抽煙喝酒、超速駕駛、闖紅燈、集體群毆打架，這不就是真正的搬起石頭砸自己的腳么？
我們要學會保護生命，珍惜生命，上天把這“無價之寶”交給了你，你能讓它白白流失么？所以我們要學會保護生命，珍惜生命，讓生命活的更歡快一些；我們其實每天都在“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉。可我們的心里真的每時每刻都在用心體會么？
我曾在一本書上看過，在一個中學校的中學生厭倦了每天、每周、每月、每年經(jīng)歷著重復的課程，老師的訓斥、同學的無情，便四個人一起從三樓跳了下去，當救護車趕來時，三個學生已經(jīng)命喪黃泉，另一個學生造成嚴重骨折壞死，就算治好了，一輩子也得依靠輪椅來度過了，當我看到這一篇新聞時，我在心里就憤憤不平，好好的四個完整無損的生命就這樣完結了。我緊握拳頭，朝床邊喊道：“為什么？為什么？為什么不懂得保護生命？為什么不知道生活的美好？不管怎么樣，總有一天，人們會知道生活在這個世界上是多么的美好、快樂，也會讓生命之花美麗的顏色綻放在人間的每一個地方！
生命的結束，只是在那一眨眼的`時刻，當你進入生與死之關的時候，你每時每刻都會回想起在人間發(fā)生的快樂的事情，很想回來，但是已經(jīng)晚了。當你在最后的黃泉路踏上生命的最后一步的時候，你回過頭來看的時候，你便知道，生命是多么的寶貴，多么的幸福！
綻放生命之花作文 篇4
一個人不可能一生都順順利利的，難免有一些坎坷，有些無奈，洶涌如流的車輛，高危突發(fā)的疾病，萬惡兇狠的歹徒，突如其來的意外事故……面對眼前的這一切，你會怎么辦？
每個人面對突發(fā)事件都有自己的一套方法，但又如何面對交通事故呢？交通事故就像一場惡夢，夢雖然會過去，但想起來仍然讓我們膽戰(zhàn)心驚。
記得是去年的一個星期，那天中午我剛吃完飯，準備去乘坐公共汽車上學。當我走在一條小馬路上的時候，危險的事情發(fā)生了：我本來走在馬路中間，后面突然來了一輛摩托車，眼看向我狂奔而來了，我立刻向馬路右邊跑去。可是那輛摩托車以為我不會往那邊走，就自己往右拐了，結果在那同時轉向的一瞬間摩托車撞上來了。當時我腦子里一片空白，差點被嚇暈了。
司機趕忙停車下來，我一看還是一個熟人。我再往全身上下看一看，哎呀！褲子被扯掉了那么大一條，下午怎么辦��？再看左腿膝蓋上被擦破了一大塊，不過還好是不幸中的.萬幸，其它地方都沒有受傷，只是腿有些疼而已。
這時旁邊剛好有一位鄰居叔叔看見了，他立刻給我們家打電話，一會兒媽媽就焦急地跑過來看了看我的傷勢，然后立刻讓我回家去換條褲子，抹點藥。
在回家的路上，我差點就哭了�？薏皇且驗閭谕矗俏蚁肫鹆藙偛艐寢岅P心我的情景：媽媽滿額頭的汗水，焦急的面孔實在讓我心酸。
這件事情已經(jīng)過去一年多了，可是我總也忘不了。每當我想起它時，心中就會有一份傷與痛。它已經(jīng)成為我心頭的一口警鐘，時時提醒我：要注意交通安全。
希望大家聽了我這個親身歷經(jīng)的故事以后，也能夠像我一樣吸取教訓，不要讓交通事故這個惡毒的吸血鬼時時纏繞在我們的身旁，不要讓這種悲劇重演，一定要讓危險走出我們的生活，還世界一片安寧。讓安全永駐我們的心中，讓生命之花更加嬌艷。
綻放生命之花作文 篇5
安全是一個永恒的話題。因此，我們一定要天天講安全，安全天天講。同學們，上帝是公平的，它給予了我們一次的寶貴的生命。所以，我們的生命就像一朵花兒般嬌姿艷麗；我們的生命就像彩虹般光彩奪目；我們的生命就像星星般的明亮、發(fā)光。但是我們的生命也像一顆玻璃球般的脆弱。因此，我們一定要珍惜生命預防溺水；我們一定要好好的呵護生命，讓我們的生命之花永綻。
春去夏來，又到了每年的溺水高峰期了。同學們，每年的5月到10月這180天中都是溺水的高峰期，都會有許許多多的中小學生讓無情的水奪走生命。你們知道嗎？每年溺水的死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的.60%。因此，我們一定要珍惜生命，遠離溺水，讓生命之花永綻。
光陰似箭，日月如梭。就在前幾天，一名小學生和一名中學生去水庫邊玩，正在玩的滿頭大汗時，中學生說我們去游泳吧，小學生也答應了。面對炎炎烈日，他們迫不及待的跳進了水中，就在他們開心的同時，在不知不覺中死神已悄悄地來到了他們的身邊。此時此刻，那名中學生游的非常順利，可那位小學生卻不知怎的慢慢沉了下去�？吹酱饲榇司埃俏恢袑W生義無反顧的過去救那位小學生，就在援救的過程中，自己也因腿腳抽筋而掉入水底。就這樣被無情的水吞噬了兩條寶貴的生命。當我看到這個慘痛的悲劇后，讓我深深的明白珍惜生命預防溺水刻不容緩。當這兩個寶貴的生命消失后，他們的父母都痛哭不已，為自己失去的孩子而難過。因此，珍惜生命，預防溺水迫在眉睫。
我還清清楚楚的記著，為了預防溺水，我們一定要做到以下幾點：
1、禁止到無名水域、水庫、小河、小溪等地方游泳。
2、要在家長的陪同之下到正規(guī)的游泳池游泳。
3、游泳前做好熱身運動。
在同伴溺水后不可私自救人，要利用周圍的工具去救援。
同學們，我們一定要真正做到這一些，才能防溺水，才能讓生命之花永綻。同學們，千萬不要私自結伴游泳，我們一定要防溺水——綻放生命之花。
綻放生命之花作文 篇6
生命，如悄然飄落的冬雪，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，翩躚如蝶，輕盈如風。生命是絢爛的，是脆弱的，蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里。我們人又如何面對這個浩劫危機呢？學會生存，就要學會堅強，勇敢超越。
一天，我挎著一個包著藍白格子底布的籃子到野林里采集蘑菇，忽見一條青綠而粗壯的藤蔓卷在樹上。我玩興大起，雙手拉著那條粗壯的'藤蔓蕩來漾去。感覺手間的“藤蔓”縮了一下。咦？藤蔓怎么會動？不對�。∥翌D時感到危機四伏……“嘶嘶嘶……”我脊后一陣涼，頭皮發(fā)麻，僵硬地抬起頭看。一道冰冷，透著一絲貪婪的目光射在我身上，我與它四目對視，一條利刃的舌頭不停吐著，嗖地把身子卷著落到地面。那條“藤蔓”終于露出“廬山真面目”竟然是……？！
“啊！蛇！”我感到自己的雙腿情不自禁地顫抖著，渾身冒冷汗，牙齒也哆哆嗦嗦地打顫。我膽戰(zhàn)心驚地看著那條妄圖取我性命的青蛇，心好像有成千上萬匹疾馳的野馬奔騰一樣，狂跳不止，我和蛇僵持著，死一般沉寂，只有心跳聲清晰入耳。蛇慢條斯理地扭著腰向我行來，我一緊張就把籃子丟了，想撒開腿就跑！
我用驚恐的目光望著蛇逐漸逼近的身影，驚恐占據(jù)了我的心，不安和恐懼一點一點蔓延至我全身，遍布我的大腦，每一根神經(jīng)繃得緊緊的，每一個細胞都躁動起來。逃？蛇會不會追上來狠狠地咬我一口？不逃？是坐以待斃嗎？我搜腸刮肚地想辦法，絞盡腦汁終于想起老師的諄諄教誨：“遇蛇不能驚慌，要小幅度行動，有風吹草動它都會逃走�！毕氲竭@，我顫顫巍巍地往后一點一點地挪移步子，生怕被這可怕的蛇察覺，心里像有只小鹿在亂撞，砰砰直跳，等蛇放松了警惕我便在它一眨眼間逃之夭夭。我不知跑了多久，回頭望了望，確定蛇沒有追上來了，我長長吁出一口氣，我魂兒都嚇掉了，還好是虛驚一場！
生命是高山之巔的青松，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方升起的太陽，生命是奔騰不息的江河。學會生存，保護自己，讓生命之花綻放出最美麗的花朵！
綻放生命之花作文 篇7
每次去上學，媽媽老是在我耳邊念叨著：“不要橫穿馬路，不要在馬路上跑來跑去，不要闖紅燈……”媽媽每次的嘮叨，我都十分不耐煩，總是左耳進右耳出�？晌矣H眼目睹了一場交通事故后，深深體會到遵守交通規(guī)則的重要性。
那是一個陽光明媚的早上，我和奶奶去買菜去，當我們走到一處紅綠燈路口時，斑馬線的紅燈亮了，路兩旁的行人都站立不動，在等待綠燈再行。正在這時，一個頭發(fā)花白的老奶奶，一手提著一大袋水果、蔬菜，一手拉著一個六歲左右的小男孩，若無其事的走在斑馬線上，那些原本可以行駛的車輛卻只能被迫停下，等老奶奶和小男孩從他們的車前過去，當他們走到斑馬線中間時，小男孩突然掙脫了老奶奶的手，朝馬路的.對面沖去，可這時，一輛出租車好似失控一樣，朝小男孩沖過去，只聽“砰”的一聲，小男孩被撞飛了，老奶奶已經(jīng)嚇傻了，手中的東西散落一地，連忙朝小男孩的方向跑過去，老奶奶抱著小男孩撕心裂肺的哭喊：“明明……明明……你醒醒……你醒醒……”并不斷地搖晃著小男孩的身體……
不一會兒警察來了，救護車也來了，醫(yī)生們下了車，拿著擔架連忙跑過來搶救，可是，小男孩已經(jīng)沒有了生命體征。
看著靜靜地躺在血泊中的小男孩，我終于意識到了交通安全的重要性，也終于體會到了媽媽的苦衷。
同學們，生命是寶貴的，遵守交通規(guī)則就是在珍惜自己的生命，生命只有一次。因此，我們需要時時遵守交通規(guī)則。遵守交通信號燈：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。過馬路時要走人行道，不亂闖紅燈；過斑馬線時要停一停，看一看，再通過。
讓我們做一個自覺遵守交通法規(guī)的文明人，讓我們的生命之花永遠綻放。
綻放生命之花作文 篇8
今天老師帶我們觀看了一部名叫;;綻放>>的影片，它是一部勵志的教育性影片。
這部影片主要講述了：一個殘疾人藝術團到鄉(xiāng)下去演出，主人公月明的爸爸向方團長講述了月明的情況，希望方團長把月明帶到藝術團。月明是一個鄉(xiāng)村里的小女孩，從小失去了那雙明亮的眼睛，她心里非常痛苦，可她卻沒被這不幸的'災難所擊垮。月明從小就喜歡音樂，是音樂讓她過著和正常人一樣的生活。她克服種種困難，經(jīng)過刻苦學習，鋼琴已經(jīng)考過了十級。方團長聽了月明的情況，決定到月明家聽聽月明的鋼琴彈得如何，方團長聽了月明的琴聲后決定把月明收到藝術團。藝術團將要離開之前，藝術團又為村民們表演了一次，鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此，月明成為了藝術團里的一員，過上了自食其力的生活。
當看到月明克服困難，用手觸摸琴譜練習鋼琴的情景，我都會忍不住我的淚水，對一個盲人來說那是一件多么不容易的事情�。∫粍t諺語跳入我的腦海：“百日笛子千日蕭，小小胡琴拉斷腰。”更何況是具有“樂器之王”稱號的鋼琴了，一個正常人學習起來都十分困難，更何況一個盲人，那是一件多么讓人費解的事情。
記得二年級時，我學了一段時間的古箏，由于懶惰沒有持之以恒，最終也沒有學好。看了;綻放>中的月明，我慚愧地低下了頭。在日常生活中，有一些人嘲笑，諷刺殘疾人，那是多么不應該的事情。他們由于身體的缺陷，要過正常人的生活所付出的努力和代價是常人難以想象的事。影片中的月明為了實現(xiàn)自己的理想，她那堅定不移的意志值得我們好好學習。
綻放生命之花作文 篇9
我對生命的理解很簡單，只是兩個字——活著。
活著是必然，死去也是必然。世界所孕育的人體鬼斧神工。它讓人類得以生存，更有潛在的危險與災難讓生命消逝。人類不能主宰世界，因為大自然是人類的枷鎖。正是因為生命過于堅硬，才一擊即碎。
當人類沖破了大自然的枷鎖，災難與危險也就隨之而來。2020的疫情就這樣席卷而來。這是大自然設置的一場連環(huán)套。人傳人，人傳人。它傷及了多少無辜的人！但人類的力量確實比強大的，人類的內心確實無比堅強的。中國，便是這樣一個集體。它，無比團結，堅不可摧！我們有能力建起大壩，攔住大海的水！
著我戰(zhàn)時袍，脫我舊時裳。
在危難之際時，總有一些勇敢的.人挺身而出，他們敢于與危險正面對抗，他們義無反顧的沖進大海，即使被卷了進去也無怨無悔。
我們把他們稱為英雄。
這次疫情中，他們也有了一個更好聽的名字——逆行者。我們總能看到他們的背影，無比堅定的背影。當他們決定沖上前去時，就已經(jīng)不再平凡。
醫(yī)者無私，醫(yī)者仁心。印象中，醫(yī)生總是穿著一身白色衣衫，胸前寬松的大口袋中總是裝著幾支筆，總是面露嚴肅。現(xiàn)在，印象中，他們總穿一身白色連體防護服，眼里總是漏出幾分笑容。我忘不了的，是一排排請戰(zhàn)的紅色指印，是一個個龍飛鳳舞的簽名，是鐘南山院士眼里擎著的淚水，是他們攥緊的拳頭與無畏的笑容。唯一不變的，是一那抹白色的身影，如此高貴，如此純凈。這想必是他們美麗的內心映出的無瑕的顏色。
這是一場沒有硝煙，但有鮮血，消逝生命的戰(zhàn)爭。這些英雄便是將軍，奮勇與病毒搏斗。
有他們，我們就不怕。
武漢新冠病例零增加！湖北新冠病例零增加！新冠疫苗研制成功！火神山，雷神山醫(yī)院交付！中國正在不斷取得勝利，中國也終將戰(zhàn)勝！
生命，多么堅強，多么美好。
綻放生命之花作文 篇10
騎著一輛單車，歷時26天，行程2437公里，這就是19歲的許昌男孩徐馬克創(chuàng)下的一個生命奇跡。
他說，他有許多夢想，他把自己的夢想一一記錄在一張紙上......而走川藏線是他人生的第一個夢想。他實現(xiàn)了。
其實，每個人的生命都是如此的短暫，每個人的夢想，都是那么的綺麗和璀璨。但是，實現(xiàn)自己夢想的路程，就是堅持、努力、不放棄！馬克說：通過這次單車穿越，最大的人生感悟就是‘人生需要一直學習，十歲學書、二十歲學人、三十歲立志天下’。而實現(xiàn)夢想的最佳捷徑就是‘從現(xiàn)在起努力學習，為了夢想積累知識和經(jīng)驗’。是啊，人生只有短短的幾十年，一個人活著的時候，又有多少時間能做那些自己真正想做的事情呢？只有把握住現(xiàn)在能擁有的每一分、每一秒，才能最終達到自己的夢想。
千里走單騎，將會需要多大的勇氣？勇闖川藏線，又將付出多少的艱辛？19歲，對于很多孩子而言，正是剛剛從父母羽翼的呵護下蹣跚邁出的年齡。但是馬克卻用自己的行動，向父母宣誓：我可以，超越自我，用自己的努力綻放出生命之花。
川藏線，一條艱險而曲折的路途，隨處都會有塌方泥石流的情況發(fā)生；川藏線，一條布滿荊棘有野獸出沒的路程，隨時都會遇到兇狠的野狗和傳說中的狼群；川藏線，一條景色絢麗而氣候多變的征程，隨處可見湛藍天空燦爛花朵而只能呼吸稀薄的`空氣。但是這些，馬克仍忍著淚水和汗水、忍著饑餓和痛苦堅持了下來，只為了那一句“我希望生命像夏花一樣絢爛，哪怕只有一次的絢爛，我也要讓它開到極致！”
是啊，苦難是樹在現(xiàn)實和未來之間的一扇紙糊的門，只有那些敢于跨越、敢于追求、向著目標永不放棄的人，才能追尋到屬于自己的夢想。希望，我們每一個孩子，都能從現(xiàn)在起，努力讀書，為了自己的夢想早日實現(xiàn)，奠定下堅實的基礎。因為，他能，你們也能......
綻放生命之花作文 篇11
人向往生命，不時憧憬生命，也無時無刻不渴望生命長久，卻又無法面對生命的坎坷。史鐵生的筆下，描繪了人間滄桑，寫盡了生命之短暫，只是希望人都能讓生命之花悄然綻放。
二十一歲，風華正茂之時，天賜不公，雙腿癱瘓降臨在一位才華橫溢的青年史鐵生的身上。在過往的歲月，整日對外界不理不睬，以為整個世界灰暗至極，對死亡翹首以盼。不久，讓他重新開始樂觀面對疾苦人生的卻是母親與他的訣別。死亡，真的是一件難以預料的事情。
所以，珍視當下的每一秒鐘，讓生命綠葉飛揚，讓生命之花綻放，讓我們也為社會譜寫一曲屬于自己的生命贊歌！
因為每一個人的生命都是一個無法預知的未知數(shù)，每一天都有可盼的驚喜和艱苦的挑戰(zhàn)，時光不會為一個人停下，能走到哪是哪，但人總不希望自己的一生平庸至極，日夜想著做一件轟轟烈烈的事，可又忘了自己做不到迎難而上，忘了自己對生活、生命的熱愛。不珍惜生命，其余都是空想。
在地壇里漫無目的地走，史鐵生因回憶往事，而想起了自己創(chuàng)作文學的初心，逐漸看淡了雙腿殘廢，決心為了死去的母親好好地活，看見兒時的回憶合歡樹，史鐵生卻讀懂了合歡樹生命力的頑強。的確，一些至極的'痛苦能使人消極，可這些只能消滅人，而不能打敗人，每個人的心里定會有一個支柱，只要還有一絲的希望，就絕不能被打敗，絕不能退后，絕不能放棄那未知的生命，未來有夢可待。
從史鐵生的字里行間里，我能讀懂他癱瘓后的不甘，也能讀懂在經(jīng)歷了一件件痛楚的事情后，他的堅強與樂觀。世事真的難以預料，人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么口味，就像你永遠不知道明天會發(fā)生什么一樣。
你要相信，生活雖有令人難以接受的病變，也會有驚喜，讓生命之花悄然綻放。
綻放生命之花作文 篇12
在人生的旅途中，挫折總是如影隨形，它如同變化莫測的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。
小時候，挫折是樓道間的臺階，即使氣喘吁吁，也依然堅持不懈。喬遷之喜過后，從樓下到五樓的六十二級臺階令我望而生畏，五歲的我爬到三樓便已蹲在地上不停的喘息。媽媽輕輕將我扶起：“別磨蹭，快走�！蔽乙Я艘а溃螒{淚水在眼眶里打轉，向上爬去。樓道里昏暗的燈光下，六十二級臺階印證了我六十二個執(zhí)著的背影，媽媽打開門的那一剎那，一股前所未有的成就感在我心頭氤氳開來。這時，我明白了——面對困難，只有堅持不懈，方可綻放生命的美麗。
長大些，挫折是斑斕的`輪滑鞋，即使跌倒受傷，也依然無所畏懼。那時的我，看著廣場上與我同齡的孩子穿著輪滑鞋翩翩起舞，便一時神馳�？蓪ξ叶�，一切可沒有那么簡單。那時的我，穿著滑輪鞋剛搖晃了幾步便重重地摔在地上，堅硬的護膝頓時被磕出了許多裂縫，令我心驚膽戰(zhàn)。這時，周圍人的哄笑也不期而至。我攥緊了拳頭，站起來繼續(xù)前行，幾次的跌倒讓我找到了竅門，當我在廣場上翩翩起舞，輕盈的身姿宛若優(yōu)雅的黃鸝，心中的恐懼早已煙消云散，這時，我懂得了——面對挫折，只有無所畏懼，方可綻放生命的美麗。
而現(xiàn)在，挫折是考試中的失誤，即便心急如焚，也依然永不言棄。剛上初三，一次又一次的考試接踵而至。而其中的失誤也令我無比焦慮。看著成績發(fā)布時老師和家長失望的神情，我更加堅定地對自己說：“加油，你一定不可以放棄!”我將自己深埋于題海之中，手中雪白的試卷隨風起舞，皎潔的月色隨著清風溫柔地溜進。下一次的考試中，我終于在試卷上留下輝煌的一筆。這時，我領悟了——面對挫折，只有永不言棄，才能綻放生命的美麗。
在人生的道路上，正因有了挫折和失敗，才能孕育成功，披荊斬棘，讓我們攜手并肩，綻放出生命的美麗。
綻放生命之花作文 篇13
慢慢地，我長大了，但每當遇到困難挫折的時候，卻依舊喜歡哭鼻子。那次，喜歡玩積木的我怎么也搭不好房子，便頂著那個掛著鼻涕的紅鼻子，腫著眼睛去找爺爺。爺爺慈祥地幫我擦干眼淚，然后拉起我的小手，走進兒時的那片菜園。
“看，這是什么？”爺爺指著地上那一大片黑不溜秋的東西問�！鞍。俏浵�！”“對啊，這是螞蟻在搬運食物。螞蟻雖小，但遇到困難時，決不會像你一樣哭鼻子，它們會團結起來，共同對抗困難。如果這種方法行不通，它們會尋找另一條新的道路。人不能總在一棵樹上吊死吧。遇到難題時不要放棄，要和伙伴們團結起來，共同戰(zhàn)勝困難�！�
爺爺?shù)?一席話，如溫暖的春風，吹開我緊閉的心靈之窗；如甘甜的雨露，滋潤我干涸的心靈之花。心中的花種子，在“堅強”雨露的滋潤下網(wǎng) ，已悄悄地長出新芽……
專注之花勇綻放
步入中學，叩開青春的大門，曾經(jīng)懵懂的我，遇到了許多從未有過的困惑：“新的環(huán)境，沒有朋友怎么辦？新的同學，相處不好怎么辦？新的課程，學習不好怎么辦？……”太多太多，讓我迷惑，直到那天——
我像往常一樣步入熟悉的菜園，本想看看爺爺?shù)幕ú蓍L得怎樣，卻聽到了一陣“咔咔嚓嚓”的聲音，爺爺正拿著剪刀，剪去小樹的枝葉�！盃敔敚溟L得好好的，為什么要把它剪了啊？”“孩子，你不懂，要想長成一棵真正的參天大樹，就必須忍受痛苦，拋下多余的枝枝杈杈，這些枝杈只會奪取小樹的養(yǎng)分，影響小樹的成長。為了日后的成功，現(xiàn)在只有忍受痛苦�！�
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