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關(guān)于寫字機(jī)器人的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于寫字機(jī)器人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
近日有媒體報(bào)道某學(xué)生用壓歲錢買了一臺(tái)“寫字機(jī)器人”幫其在兩天之內(nèi)完成所有寒假作業(yè)并且沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字,真是“高效率,厲害!”
可在這“皆大歡喜”的背后,機(jī)器人完美的完成了所有工作,那么,我們還干什么呢?只是在一旁“閑坐”嗎?如果真是這樣,那么我們的動(dòng)手能力將越來(lái)越差。有些學(xué)生便沉浸在這“甜美”中,他們習(xí)慣用人工智能如:搜題軟件、寫作也機(jī)器人來(lái)寫,瞞天過(guò)海瞞過(guò)家長(zhǎng)和老師。難道我們學(xué)習(xí)是給老師學(xué)嗎?
可能有人又會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的作業(yè)實(shí)在是太煩多了,偷個(gè)懶,也是情有可原得,作業(yè)的種類固然有些多,可我們只是為了完成而完成,為了向老師交差而去寫它,那就失去了作業(yè)本來(lái)的意義。
作業(yè)本的紙張本應(yīng)該貼近溫暖用力的手掌,而不是冰冷無(wú)情的機(jī)器。因?yàn)槲淖质怯袩岫鹊,有熱情的。假如長(zhǎng)期這樣依賴機(jī)器,那么就會(huì)出現(xiàn)字認(rèn)識(shí)你而你不認(rèn)識(shí)它。話到嘴邊的字不會(huì)寫,白字連篇,鬧出笑話。不是常說(shuō):字如其人嗎?一個(gè)能把字寫好寫端正的人,為人是正直謹(jǐn)慎,對(duì)事對(duì)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的。而機(jī)器打出來(lái)的字“看上去很美”整齊劃一,但是這些文字是冰冷的沒(méi)有溫度的沒(méi)有魅力的沒(méi)有靈魂的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)那次轟轟烈烈的圍棋博弈的人機(jī)大戰(zhàn)中,雖然以智能機(jī)器人獲勝而落下了帷幕,而人工智能的利弊引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)議。圍棋對(duì)弈,被列為琴棋書畫的四大雅事之一。而今,當(dāng)人類用一個(gè)冰冷的機(jī)器,只為爭(zhēng)得輸贏,而那份弈棋時(shí)的淡泊寧?kù)o的心境,那份“閑敲棋子落燈花”的情懷,又該至于何地呢?
所以醒醒吧!所有的大人和孩子們!別沉浸在人工智能中,放下手中的智能手機(jī),拿起書籍,在翰墨書香中傳承我們美麗的民族文化。
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