花的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的花的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的作文 篇1
姥姥家里有一大盆五顏六色的太陽(yáng)花，有紅的、黃的、粉的、藍(lán)的……，真美麗啊！我每次去姥姥家都不忘給它們澆水。
太陽(yáng)花只有見到陽(yáng)光時(shí)才開花，當(dāng)太陽(yáng)從東邊徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開它們的笑臉。微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花搖頭晃腦，似乎在向我點(diǎn)頭呢！傍晚時(shí)，太陽(yáng)落下了山坡，太陽(yáng)花就慢慢地收起了它們的.花瓣，好像進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽(yáng)花的生命十分旺盛。有一次，姥姥出遠(yuǎn)門去了老家一趟，待了一個(gè)星期才回來(lái)，在這期間，姥姥非常擔(dān)心家里陽(yáng)臺(tái)上的花花草草會(huì)枯萎死掉，結(jié)果她回到家一看，其它的植物都奄奄一息，唯有太陽(yáng)花還在茂盛地開著
太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，百合的高雅，但是太陽(yáng)花卻毫不嬌貴，不管在哪，不管什么環(huán)境，它都頑強(qiáng)地生活著。它吸取的很少卻付出的很多，它將祖國(guó)大地裝扮得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
我愛太陽(yáng)花！
花的作文 篇2
周末，天氣晴朗，我高興地跑到外婆家去玩。
剛到外婆家門口，花壇里傳來(lái)“沙沙”的響動(dòng)，好像是好幾個(gè)人在那兒。他們?yōu)樯墩驹诓輩查g呢？這激起了我的好奇心，我便朝著發(fā)出聲音的方向走去，然后躲在一個(gè)不容易被發(fā)現(xiàn)的草叢里，偷看他們到底在干什么。只見一個(gè)二三年級(jí)的男生像猴子一樣敏捷地爬上樹干，環(huán)視一下，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——一朵剛開放的緬桂花!他冷笑道：“哼哼，我要逮著你啦!”說(shuō)完，他向上一躍，來(lái)了個(gè)180度大翻轉(zhuǎn)，摸到了緬桂花，借助沖力，“啪”的一下，他把緬桂花摘了下來(lái)。整套動(dòng)作流暢得像個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員。同時(shí)，他這番舉動(dòng)也震落了許多還沒(méi)開放的花苞，下面的其他人也撿到了緬桂花。放哨的人看見我朝這邊走來(lái)，慌慌張張地向那個(gè)男生報(bào)告：“有人來(lái)了，有人來(lái)了!”說(shuō)著他們連忙跑了。
我走到花壇邊，心疼地看著那些被踩得殘敗不堪的緬桂花花苞，我想：這些花苞還沒(méi)有來(lái)得及綻放美麗，就被那些壞孩子扯斷了生命，凋落在地上。我的`心情一下子跌到了谷底，回到家，我的心里還一直充滿疑問(wèn)：他們?yōu)槭裁催@樣做？我們?yōu)槭裁床荒芟裉蹛圩约阂粯�，也愛惜植物的生命呢�?/p>
花的作文 篇3
“飛雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”每當(dāng)吟到這首詩(shī)詞，我就會(huì)想起那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。
梅花總是像害羞的小姑娘，在寒風(fēng)里輕輕搖曳自己白里透紅的小臉蛋，輕輕擺弄自己粉色或紅色的連衣裙。有時(shí)，風(fēng)一吹，它伴奏著枝丫“沙沙”的聲音，飛向天空，旋轉(zhuǎn)著迷人的舞姿，最終落在白色的雪地上，展現(xiàn)一生最后的.輝煌。
媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“梅在冬季里開放，雖然不像玫瑰一樣婀娜，也不像君子蘭一樣高貴，但是大自然的美好培育了梅花獨(dú)特的品格和精神�！�
梅花總是像無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。在冬天里，她絲毫不肯示弱。凜冽的凄風(fēng)冷雪總在向她挑戰(zhàn)，鋪天蓋地地吹著下著，可她毅然不動(dòng)。她總是驕傲地昂起頭，挺直自己的身姿，不向冬天里的風(fēng)雪低頭。我曾想：為什么梅不選擇在風(fēng)和日麗的春天與百花爭(zhēng)寵呢？可轉(zhuǎn)念一想，不正是這冬天惡劣的環(huán)境，讓梅花不像其它花那樣軟弱，讓梅花在冬天里變得更美麗，更迷人，更與眾不同嗎？
梅花這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我們遇到困難不能輕易低頭，輕言放棄，要學(xué)習(xí)她在雪中傲然挺立、永不放棄的精神！
花的作文 篇4
當(dāng)秋風(fēng)邁著瀟灑悠閑的腳步來(lái)到世界上時(shí)，樹葉們的生命就要結(jié)束了。所以，樹葉們都很討厭秋天，恨不得把秋天撕成碎片，我們的故事就從這里開始了。
在一個(gè)平凡的秋天里，一棵參天大樹上的一片樹葉媽媽對(duì)她的五個(gè)孩子說(shuō)：“孩子呀，我們的生命就要結(jié)束了，只要那恐怖的秋風(fēng)輕輕一吹，我們就會(huì)死去。秋天是一個(gè)冷酷無(wú)情又可怕的一個(gè)季節(jié)，我們祖先的歷史中，沒(méi)有一個(gè)能活下來(lái)。你們的爺爺就是在一個(gè)夜晚喪失了生命，死去了。最恐怖的'是：沒(méi)有任何方法能抵擋秋風(fēng)！”聽了這些話，五個(gè)孩子都沉默了，他們都在想著這恐怖的秋天，越想越恐怖，他們把秋天想象成了冷酷無(wú)情的魔鬼、怪獸。只有其中的一個(gè)孩子沒(méi)有害怕，卻在想秋天的美麗，把秋天想的越來(lái)越美。這個(gè)勇敢的孩子叫艾麗。因?yàn)闃淙~媽媽和其他四個(gè)孩子一直沉浸在恐懼之中，所以，他們整天淚流滿面，飯也不吃，四個(gè)孩子也不玩耍，常常瞪著眼睛發(fā)呆。就這樣化成了灰燼。唯獨(dú)艾麗留了下來(lái)，她看到了秋天的美麗：稻田里一片金黃，就像沙灘一樣美麗。又大又紅的蘋果、黃澄澄的梨和各種水果都露出了高興地笑臉。但是，艾麗最后還是慢慢的離開了大樹。但是，因?yàn)樗芎每�，所以被一位小姑娘做成了精美的書簽，夾在了書里，艾麗十分高興。
【花的作文】相關(guān)文章：
花非花作文03-01
花非花作文05-01
花作文04-28
花作文04-30
花的作文11-06
花的作文11-06
花的作文11-06
花的作文11-06
花的作文11-06
花的作文11-06