描寫(xiě)花作文（集錦3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)花作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)花作文 篇1
今天早上，我來(lái)到媽媽工作的地方。首先，映入眼簾的便是那極富特色的鮮花。它們分別是水竹、骨刺梅、龍舌掌、月季、君子蘭等。
媽媽看見(jiàn)我閑著無(wú)聊就給了我一個(gè)小任務(wù)：澆花。媽媽讓我拿著手持噴霧器，并吩咐我：“不要把壺里的水灌滿，否則蓋子擰不上�！�
于是，我拎著手持噴霧器大步向水龍頭走去，灌了一大半的水再擰上蓋子。接著媽媽教我往壺里打氣，說(shuō)：“往壺里打氣是讓里面有壓力，有了壓力才能把壺里的.水壓出來(lái)。”我就照著媽媽教的，一下一下的按著打氣桿，直到我按不動(dòng)為止。然后我對(duì)準(zhǔn)這排花按了一下噴水的按鈕，只見(jiàn)一條瀑布向這排花襲來(lái)，瞬間，這排花就洗了一個(gè)舒適、溫和的澡。
緊接著，一壺水就被我用得一干二凈，然后我又接了一壺。我這次可與眾不同了，不必對(duì)準(zhǔn)這些可愛(ài)的花，直接來(lái)了個(gè)“回馬槍”，快速向一橫排花從左往右一次噴射。此時(shí)，鮮花更鮮艷了，散發(fā)著一種濃濃的清香，我放下噴霧器，陶醉在這種境界之中了。然后，這些花綻開(kāi)了笑臉，好像在感謝我對(duì)它們的照顧。
我心花怒放，不僅和它們開(kāi)開(kāi)玩笑，還用噴霧器噴出的水灑落在它們大大的葉子上，然后把葉子搖了兩三搖，把水珠濺的我滿身都是，媽媽上前勸說(shuō)我：“別玩了，快些！”
描寫(xiě)花作文 篇2
昨天，我和爸爸媽媽、奶奶爺爺去看桃花。
我們下了車(chē)，來(lái)到桃花園里，就有很多只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，我嚇得大叫：“有蜜蜂，有蜜蜂！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，人們不去惹它，蜜蜂是不會(huì)主動(dòng)蜇人的�！蔽覀�?cè)谔一▓@里照了很多照片，我還問(wèn)媽媽要了一瓶水，倒在土里。你們知道我在干什么嗎？我在和泥巴，爸爸說(shuō)他小時(shí)候是和尿泥，好惡心呢。我和了好多泥巴，做了很多泥巴模型。很好玩。
描寫(xiě)花作文 篇3
櫻花，是一種美麗的小花。在春夏之間開(kāi)放，花朵異常美麗，那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄�，朵朵都是那么嬌嫩，在微風(fēng)中綻開(kāi)可愛(ài)的小臉，顯得那么活潑。
科學(xué)家們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)，在出土的一千五百前的古跡中，就有櫻花的記載。我國(guó)與日本和平相處最久，交往最多的時(shí)候是在以一千多年前的唐代，那時(shí)中國(guó)就已經(jīng)有櫻花了。這也就證明了雖然日本櫻花最多，且拿它當(dāng)國(guó)花，但櫻花的祖籍在中國(guó)，它并不是日本特有的，中國(guó)才是它真正的母親!
有這樣一個(gè)民間傳說(shuō)：秦滅六國(guó)時(shí)，徐福奉秦始皇之命率領(lǐng)五百對(duì)童男童女東渡去找長(zhǎng)生不老之藥，路遇大風(fēng)，被刮至日本??那兒當(dāng)時(shí)也只是個(gè)荒蕪人煙的小島。由于回不去了，徐福便讓大家自力更生，建立了日本王朝。童男童女長(zhǎng)大后，也生兒育女，留下后代。很長(zhǎng)時(shí)間后，便造就了現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的日本。不僅僅是這樣，包括日本的文化、傳統(tǒng)……都是中國(guó)傳過(guò)去的，櫻花也是其中之一。
但是，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中那一張張可惡的臉龐，那一條條屈辱的協(xié)議，那一位位慘死刀下的`烈士，又有誰(shuí)，能忘記呢?本應(yīng)是兩個(gè)友好的鄰邦，可日本人的野心讓這份美好的友誼灰飛煙滅，成為泡影。他們是人面獸心的魔鬼，是忘了祖宗的敗家子!他們應(yīng)該天打五雷轟，為那么多的英靈贖罪!
可無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是仇恨，櫻花依然向著人們露出燦爛的笑臉，讓人感到甜蜜，我們也會(huì)依然愛(ài)著它!
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