美麗的花作文3篇[精選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美麗的花作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的花作文 篇1

　　昨天開(kāi)始變天了，秋風(fēng)吹過(guò)，讓人感到絲絲涼意，秋天過(guò)后是寒冬的到來(lái)，所以讓秋天顯得凄涼寒冷。

　　媽媽說(shuō)：“我?guī)�你去看看秋天的‘生機(jī)勃勃’吧�！蔽覀儊�(lái)到位于農(nóng)業(yè)路的報(bào)業(yè)大廈，這里早已成了菊花的世界。

　　菊花在這個(gè)百花凋謝的秋天怒放了，看菊花有大有小，大的像絨球，小的像碧玉，美麗極了，再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的像老爺爺?shù)墓照�，有的如噴泉灑下，顏色是五顏六色的，紅的像火，黃的似金，白的如雪，綠的如玉，粉的'好似一片云彩，還有那白中帶綠，紅中帶黃的，真是美不勝收。它們的形狀也讓我眼花繚亂，有的才剛剛開(kāi)放，像害羞的小姑娘，有的全開(kāi)踩著云霞到來(lái)的仙女在翩翩起舞......

　　有人喜歡牡丹，有人喜歡月季，有人喜歡荷花，媽媽說(shuō)，她非常喜歡給秋天帶來(lái)生機(jī)和美麗的荷花，她不畏嚴(yán)寒，傲然開(kāi)放，給秋天的人們帶來(lái)歡樂(lè)，我也喜歡上了這“此花開(kāi)盡更無(wú)花”的菊花。

美麗的花作文 篇2

　　人的一生如同四季，春種，夏耕，秋收，冬藏。

　　——題記

　　在每個(gè)人的人生旅途中，不曾有過(guò)歡樂(lè)，憂傷，坎坷…。我想在每個(gè)人的人生中經(jīng)歷最多的莫過(guò)于坎坷，在悲觀者眼里，坎坷就好比萬(wàn)丈深淵，但是在樂(lè)觀者眼里坎坷就好比一塊墊腳石，是一次磨練自我的好機(jī)會(huì)，不是有句話說(shuō)的好嗎？只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂般的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間絕唱，對(duì)于困難與坎坷，我們應(yīng)以樂(lè)觀的心去面對(duì)，去鼓掌迎接挑戰(zhàn)，當(dāng)然人生當(dāng)中的歡樂(lè)也會(huì)有很多……

　　人生中的歡樂(lè)各種各樣，形形色色，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦跨過(guò)巨大的困難時(shí)，我們不曾對(duì)杯歡飲，為成功的喜而鼓掌，吶喊，在平時(shí)我們有時(shí)為了一道很難的數(shù)學(xué)題而半夜苦戰(zhàn)時(shí)，又經(jīng)過(guò)了一些努力解答了出來(lái)，我們心中多的那種感覺(jué)便是歡笑，那經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，是你成功的宣告，是對(duì)你最大的獎(jiǎng)賞。

　　人生中的成功只有經(jīng)過(guò)努力才會(huì)成功，只有努力才會(huì)有回報(bào)，這是不變的真理，當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí)，請(qǐng)以平常的心對(duì)待，要憑借以前的經(jīng)驗(yàn)，更加完善自己，自然有成功便有失敗，“失敗乃成功之母”這是我們每個(gè)人都知道的，在失敗的道路中我們不必要想失敗低頭，請(qǐng)?zhí)ь^挺胸，大步向前走，面對(duì)失敗，樂(lè)觀面對(duì)，最后，必然會(huì)得到成功的喜悅。

　　在人生的道路中，有過(guò)歡樂(lè)，憂傷，坎坷……那多姿多彩的人生，我們不會(huì)忘記，如果我們把歡樂(lè)，憂傷，坎坷看作調(diào)味品，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路中也是那么的有滋有味。

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光流逝，人的一生如此短暫，在人生當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)努力完善自己的生活，不管道路怎樣，我們都應(yīng)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為人民服務(wù)，讓我們的人生更加多姿多彩，光榮四射不要原地停留，努力向前。

　　夜空不是迷離的樹(shù)影，月光灑落一地斑駁，恍恍忽忽的.涼，可我依舊那么溫暖，因?yàn)槲业娜松�多姿多彩�?/p>

　　2一朵美麗的浪花作文1000字

　　從我們呱呱墜地到現(xiàn)在的青春年華，許多令我們歡快或溫暖的事在我們的生命長(zhǎng)河中激起了朵朵的晶瑩浪花。其中，那朵最大、最美麗的浪花使我的心海久久不能平靜。

　　那是一個(gè)盛夏的早晨，我去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。剛進(jìn)電梯，我便看見(jiàn)一位身體微胖、頭發(fā)花白、背有些佝僂，但卻精神矍鑠、面容慈祥的老奶奶，她微微靠在電梯墻上，肩上挎著一個(gè)老式背包。她看見(jiàn)我后，笑了笑，說(shuō)：“小姑娘，學(xué)特長(zhǎng)去嗎？”“對(duì)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了電梯，“我去學(xué)數(shù)學(xué)�！彪娞蓍T(mén)關(guān)了，老奶奶按下“1”鍵后，對(duì)我說(shuō)：“你們這代人真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊，在我們那個(gè)時(shí)候，……”

　　“咣當(dāng)”的一聲巨響打斷了老奶奶的回憶。電梯突然劇烈搖晃了一下，接著“啪”的一聲，電梯中的燈全滅了，整個(gè)電梯陷入了一片黑暗。

　　當(dāng)我的視野漆黑一片時(shí)，我徹底慌亂了。我想大聲喊叫，可喉嚨就像被卡住了，什么聲音也發(fā)不出來(lái)。我只好用手四處亂摸，找到了電梯墻，我慢慢地小心翼翼地挪過(guò)去，靠著電梯墻坐了下來(lái)，我彎曲著雙腿，雙手環(huán)抱著，頭深深地埋進(jìn)了臂膀里。一時(shí)間，我感到特別無(wú)助，嗚咽著哭了出來(lái)。

　　這時(shí)，電梯里突然有了一絲光亮，我抬頭望去，看見(jiàn)那位老奶奶正打開(kāi)手機(jī)，用手機(jī)微弱的光看著周圍的情況。她聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，似乎吃了一驚，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，緩緩地走過(guò)來(lái)，在我身邊吃力地蹲下，拍了拍我的肩膀，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小姑娘，別害怕，不要再哭啦。不就是電梯停電了嘛，我這就給保安打電話，讓他們來(lái)救我們�！闭f(shuō)完，她就打了個(gè)電話，告訴保安我們所在的單元和電梯的號(hào)碼。

　　打完電話后，老奶奶見(jiàn)我還是一副喪氣的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你這樣可不好，遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，你以后肯定還會(huì)遇到更多挫折困難，那你怎么辦？我小的時(shí)候可比你樂(lè)觀多了，以前我住鄉(xiāng)下，在田地里玩的時(shí)候，還不是經(jīng)常會(huì)滾進(jìn)溝里，弄得滿身污泥，可我只會(huì)笑笑，拍拍身上的泥垢，繼續(xù)去玩。那些玩伴見(jiàn)了，都說(shuō)我是邋遢鬼！”“哈哈！”我想象著老奶奶滿身泥垢的樣子，不禁破涕為笑，那種電梯突然停電帶給我的慌亂感已經(jīng)消失了。

　　“所以說(shuō)啊�！崩夏棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我，對(duì)我說(shuō)：“不管遇到什么樣的挫折困難，都要樂(lè)觀，要笑對(duì)人生。這可是我活了大半輩子總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)��！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢思索著這句話�！芭尽�，電梯里燈突然亮了，我眨眨眼，來(lái)適應(yīng)這突然而至、期盼已久的光明。這時(shí)，我感覺(jué)老奶奶的話如同這束光一樣照進(jìn)了我的心里，給迷惘的心靈找到了正確的方向。

　　電梯終于穩(wěn)穩(wěn)地停在了一樓，我感激地對(duì)老奶奶說(shuō)了聲謝謝。老奶奶擺擺手說(shuō)：“這謝什么！你就好好讀書(shū)就是了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，老奶奶就轉(zhuǎn)身緩緩地走了。

　　可老奶奶的那番話，在我的心中激起了一朵浪花，每當(dāng)我迷惘，不知所措時(shí)，總有這朵美麗的浪花拍打著我的內(nèi)心，使我不再沮喪，笑對(duì)人生。

美麗的花作文 篇3

　　站在湖邊，湖水波光粼粼，小魚(yú)和小蝦自由自在的在水中游來(lái)游去。金色的陽(yáng)光灑在水面上，顯得格外美麗。河岸上，綠油油的野草和的野花密密麻麻，又為湖水增添了一處亮點(diǎn)! 一旁的蘆葦有的高，有的低，就像沒(méi)有梳整齊的頭發(fā)，不但不顯亂，還為湖水增添了生機(jī);四周的荷花筆直的.站在荷葉上，粉色的花瓣向外伸展著，像一位亭亭玉立的少女。

　　這時(shí)，一陣陣笑聲從耳邊傳來(lái)，放眼望去，原來(lái)是兩個(gè)小朋友在一邊劃船，一邊玩耍呢!他們兩個(gè)身穿紅肚兜，光著小腳丫，額頭上點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，像西游記里的紅孩兒。忽然，他們收起了竹蒿，拿起一把傘撐了起來(lái)，斜斜地遮擋在頭上。真奇怪，天上又沒(méi)有下雨，他們?yōu)槭裁匆�打傘�? 哦!原來(lái)是他們嫌劃船太累，想借用風(fēng)力來(lái)渡船呀!多么聰明的兩個(gè)小頑童!這時(shí)，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里見(jiàn)此情景，靈感突發(fā)，寫(xiě)下了這首詩(shī)：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

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