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小提琴作文200字(通用30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小提琴作文200字(通用30篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小提琴作文200字 1
我的房間里有一把小提琴,它是我五歲買的。那時候媽媽說:“我敢保證你會學(xué)得非常好!”爸爸決定買下這把琴。那時候我就知道我和這把琴有血緣關(guān)系。
我以前拉的很難聽,一直想放棄?墒菋寢屢恢惫膭钗,叫我不要放棄。我開始認(rèn)真的學(xué)小提琴,踏上了第一步學(xué)琴之路。
我拉的.剛有點好聽,爸爸的公司就要去一個海附近玩,我想不去,媽媽不許,我要帶小提琴去,媽媽說:“你該放松一下了!”我只好去了。
我去玩的時候,我的拉琴經(jīng)驗也在慢慢消失。所以我回來時拉的又不好聽了。我垂頭喪氣的對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了!眿寢屨f:“你要有點耐心才行!”
我以后一定會認(rèn)真的拉小提琴!
小提琴作文200字 2
俗話說得好,“先苦后甜”。我在學(xué)小提琴的幾年里,領(lǐng)悟到這一點。剛剛開始學(xué)的時候,我的`雙手還不能靈活配合。
左手按好了,右手卻拉錯了弦;手開始慢慢協(xié)調(diào)了,可是,這眼睛開始不聽話了;我看著譜子,看著看著,不知不覺眼睛竟然彈到了琴上,被罵了一頓,真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”!
一段時間后,我已經(jīng)能熟能生巧地拉小提琴了,盡管有時候不順暢,但是我盡了自己最大的努力。有一次,我拉完了一首曲子,只見媽媽用贊賞的眼光看,我立刻感到心中泛起一陣甜滋滋的感覺,舒服極了,不由得有一點兒飄飄然。 現(xiàn)在,我的小提琴已經(jīng)考了兩級了,可“先苦后甜”這一句話,我永遠(yuǎn)銘記在心中。
小提琴作文200字 3
在我的興趣中,我最喜歡的就是小提琴。
這項樂器外表看似簡單,只要把弓放在弦上拉,就可以發(fā)出聲音,其實在學(xué)習(xí)的過程中,是需要不斷的練習(xí),技巧更是不可少。跟我同一團(tuán)的只有五個人,而教導(dǎo)我們老師是一位幽默風(fēng)趣,愛開玩笑的老師,每一回總是讓教室笑聲不斷。在學(xué)琴的`過程中,雖然有的曲子很困難,但我不放棄的努力將它學(xué)會。
雖然學(xué)琴只有短短三年,技巧會的不多,但我還是很有信心的,尤其最近,就要考評新曲子了,我雖然緊張,但也很期待,因為我相信我一定可以過關(guān)。
小提琴作文200字 4
從今年暑假起,我開始學(xué)習(xí)小提琴。
開始的時候,我主要是練習(xí)拿琴的姿勢。經(jīng)過幾次的練習(xí),我的姿勢基本正確了。后來,我學(xué)了拉空弦、上半弓、下半弓、全弓。現(xiàn)在,我可以左右手配合拉簡單的曲子了。其中,當(dāng)然要學(xué)習(xí)五線譜。五線譜的'符號像小蝌蚪,我現(xiàn)在跟它們越來越熟悉了。
每次上課大約要一個小時。在這一小時里我基本上都要站著拉琴。有時我的胳膊又酸又累,可每當(dāng)老師問我累不累的時候,我都說不累。因為我知道只有刻苦訓(xùn)練,才能取得好的成績。趙老師表揚我樂感強(qiáng),節(jié)拍理解得較快。
經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí),我有了一些進(jìn)步,我學(xué)琴的信心也增加了。
小提琴作文200字 5
昨天下午,我去拉小提琴。到了國樂琴行,我馬上跑完進(jìn)來,我先把琴和琴譜放到地上,再把琴拿出來讓老師調(diào)音。徵音調(diào)好了,我們就開始拉琴了。我們納的是練習(xí)曲四,我納得還算數(shù)嫻熟。過了一會兒,我左邊的一個小朋友說道:“我想要和你比一比,看誰納得好。”但是,我沒和他比。
后來,老師叫我們看他納練習(xí)曲四。他納的聲音很好聽得,音很定,很流利。過了幾分鐘,老師把這首曲子納完了,老師叫我們到自己的.座位上去拉琴。
我實在老師拉琴的時候,總是有重復(fù)的音,間隔幾個小節(jié)就有重復(fù),非常難聽,像劉歡唱的歌。
小提琴作文200字 6
經(jīng)過小提琴老師細(xì)心地教我一首首曲子,我終于學(xué)會啦!雖然小提琴老師要求嚴(yán)格我還是很愛我的老師,小提琴老師每當(dāng)下課都會提一個要求,回家后一定要好好練,下個星期我來檢查,如果沒有拉好,那就別學(xué)下一首曲子了。
如果一首曲子拉不好的話,我會一直練到熟悉為止,不然我不會練下一首。如果一段拉的很卡,我就會一直拉那一段,拉到不卡為止。如果新學(xué)的曲子有一個音不會拉的話,我就翻前面的音序看,看完了自己拉多幾次,如果自己覺得這首曲子拉得很熟的.話,我就去拉給媽媽聽,媽媽覺得拉得好的話就可以拉下一首了;如果媽媽覺得拉得不夠熟練就別想拉下一首曲子,更別想休息了!
這就是我練小提琴的過程。
小提琴作文200字 7
從我四歲開始,就已經(jīng)學(xué)小提琴了。過去到現(xiàn)在,整整學(xué)了五年。這五年里有辛酸和痛苦,也有快樂和愉悅。
擋我第一次聽到小提琴三個字的時候,并不知道它是什么。都后來,我漸漸對小提琴有了些表面的理解,并且很想學(xué)它。當(dāng)媽媽宣布我可以學(xué)小提琴的時候,我心花怒放,發(fā)誓一定要好好學(xué)。其實,小提琴的基本功是很枯燥的。當(dāng)我學(xué)小提琴的`第一節(jié)課,老師教我弓、手法,我怎么也做不好。而我總是想著媽媽那句話:失敗乃成功之母。做不好沒關(guān)系,只要堅持不懈,總會成功。
就這樣,對小提琴充滿好奇心的我,一直辛苦的練。終于,我成功了!雖然這五年來我曾經(jīng)有過要放棄的念頭,但如今,我卻拉出了許多優(yōu)美的曲子。
小提琴作文200字 8
我有一把小提琴,我非常喜歡它。
它是由木頭制成的,琴的表面刷著一層暗紅色的閃閃發(fā)光的漆。暗紅色的光芒襯托出它優(yōu)美的身段,顯出它古樸典雅的美感。在小提琴的邊緣刻畫著幾條黑色的線條,勾勒出它的身姿,讓它變得更加美麗。漆黑的頂梁柱不僅使小提琴變得更加挺拔,孩子搭載著四根緊繃的琴弦,做好了放聲歌唱的準(zhǔn)備。小提琴是空心的`,中央刻著一對f型的出音孔,小提琴優(yōu)美動聽的聲音就是從這兒發(fā)出來的。
如果你以為它只是造型好看,那你就錯了。它有著動聽的聲音,能奏出許多優(yōu)美的曲子。我與小提琴一起奏出美妙的樂章,那優(yōu)美的聲音引得鳥兒們都駐足觀看。
我愛我的小提琴,它是我生命的一部分。
小提琴作文200字 9
記得中班時。我看到電視上有拉小題琴,那琴聲是這樣的動聽,于是我要求媽媽讓我學(xué)。從此,小提琴成了我的號伙伴。
第一堂課,老師教我們怎樣擺姿勢!按蠹矣沂帜霉,左手拿琴,琴與肩平,腳成小八字步!崩蠋熀皖亹偵恼f。他走了過來,說:“弓還可以直一些,周逸佳”。我立刻擺好了。老師讓大家打開課本,說:“今天我們學(xué)拉一首簡單的曲子,《小星星》!”
我心想:這首曲子,我會唱,但不會拉,等學(xué)會了!“來,和老師一起讀,一備齊!”“拉、拉、咪、咪、發(fā)、發(fā)、咪、..........讀完譜,老師挨個兒來教,我沒等老師來就會拉了。老師來了,看我拉得很好,直表揚我。時間過得飛快,下課了,我整好了琴,回家了。每星期我的`堅持上課,每天我都堅持練琴,有時還給客人表演,朝十級的理想努力著。
它成了我生活部可缺少的一部分。它使我懂得,只要有理想,不斷努力,就能達(dá)到自己想要的目標(biāo)。
小提琴作文200字 10
在幼兒園時候,我想要學(xué)習(xí)小提琴,媽媽就請來了自己的朋友李貝阿姨,她拉小提琴很棒,還上過“非常6+1”還得過冠軍呢。我很佩服她,從那時開始,我就跟著老師開始學(xué)習(xí)小提琴了。
她教的第一節(jié)課是小提琴演奏的姿勢。就是用左側(cè)下巴和肩膀夾琴,不能用手扶著琴也不能掉下來。每次練習(xí)肩膀和下巴都夾的很疼,我覺得練那個很枯躁。而且剛開始不會拉,每次練習(xí)發(fā)出的聲音都像鋸木頭一樣刺耳。我不想再讓她在教我拉小提琴了,但媽媽總是鼓勵我說:“堅持就是勝利!
有一次,音調(diào)練習(xí),我總也拉不好,難過的哭了起來。李貝阿姨給我看了她小時候練琴磨出來的繭子,還給我演奏了幾首很好聽的'歌曲。我聽了她拉的曲子覺得非常好聽,我也想像她那樣用小提琴拉出好聽的歌曲。我又拿起了琴,忍著疼和枯燥練習(xí)了起來。慢慢的我也能拉出幾首歌了,我也為我自己感到驕傲。
我想起了科學(xué)家錢學(xué)森的一句話:不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。
小提琴作文200字 11
我從一年級下學(xué)期開始學(xué)拉小提琴。學(xué)提琴可分兩種,一種是個別練習(xí),一種是團(tuán)體練習(xí)(樂團(tuán)),我是兩種都參加。
我學(xué)小提琴已經(jīng)四年了,所以算是很熟了;我的.小提琴老師—楊老師從我剛學(xué),一直到現(xiàn)在都沒有換過,除了有一次,老師去生小孩,找了代課老師之外。
我覺得楊老師把我教的很好,因為我在學(xué)小提琴之前我對音樂一點概念都沒有,我就對音樂有好感。
不過過程可是很辛苦的,雖然一節(jié)課只有四十分鐘,但是每一節(jié)課都很充實,絕對不會少一分鐘。我覺得我每上一節(jié)課就多增加了一個知識,但也要多記一樣?xùn)|西,唉!其實學(xué)小提琴真的很辛苦。
但經(jīng)過了四年現(xiàn)在我已經(jīng)愛上小提琴了,所以我很感謝楊老師的教導(dǎo),讓我成為小小音樂家。
我覺得學(xué)小提琴對我好處多多,因為這樣不只可以了解小提琴,還可以了解樂理,所以我以后還要繼續(xù)學(xué)小提琴。
小提琴作文200字 12
我喜歡拉小提琴,從一年級的時候我就已經(jīng)達(dá)到八級的水平了。
我剛開始學(xué)的時候,連最基本的`都不會,所以我經(jīng)常向別人請教,但現(xiàn)在已經(jīng)換成別人向我請教了。幾乎沒有人的等級比我高了。
還有一次,我去參加比賽,那是我第一次參加比賽,上臺的時候,面對那么多的觀眾還有評委,我的心里像揣了只兔子一樣緊張。在背第三協(xié)奏曲的時候,中間出現(xiàn)了幾個小錯,當(dāng)時老還在看著我呢。怎么辦?怎么辦?我焦急的想著,突然我想出了一個辦法,我可以把后面的改一改,正當(dāng)我改的時候,老師對我伸出了大拇指,這讓我變得更有信心了。等我拉完了這首曲子,評委和觀眾都給我鼓掌。評委贊嘆的說:“你能把出錯的曲子改的這么完美,真是太棒了,太厲害了!”最后評委給我打出了98.8的高分,得到了二等獎。我下了臺,老師也對我說:“不錯的成績!蔽议_心的去找媽媽了,媽媽對我也是一番表揚。
這就是我,一個愛拉提琴的小男孩。
小提琴作文200字 13
記得剛開始學(xué)時,我一個音也拉不好,更不用說是練曲了。于是,老師給我看了一部影片,這是許多小提琴家演奏的`,我一邊看,心中一邊想:我一定要和他們一樣好。
說干就干,我主動向老師提出學(xué)習(xí)基本技術(shù)。他拿出24張卡片,每張卡片上各有一個音,我認(rèn)真地聽著、讀著,不一會兒,我就會讀基本音了,我想:原來拉小提琴這么簡單呀!我拉起曲子,可音好了,弓子卻斜了,看來學(xué)琴真不是件容易事,可一定要付出很大代價的哦!
我回到家里,拿起一本曲譜讀了起來,并且標(biāo)上升號、降號和譜號,這樣,拉起來就方便多了!我堅持這樣練,每一天都不例外。過不多久,一首美妙的曲子就誕生了,果然好聽,而且我的手指像一個個小舞蹈家,在琴弦上跳躍著,哈,我成功拉完了一首美妙的曲子啦!
通過練習(xí)小提琴,我知道了只要勤學(xué)苦練,就能練就一身本領(lǐng),正如一句話,“一分耕耘一分收獲”。
小提琴作文200字 14
去年的9月份,媽媽給我報了小提琴班!疤袅,太棒了! ”我一邊歡呼,一邊撲向媽媽。這個小提琴班是我自己選擇要報的,因為我看見電視上有人在拉小提琴,那優(yōu)美的旋律就像河流的'聲音,那樣輕快,因此,我喜歡上了拉小提琴。
到了學(xué)小提琴的日子,我更是高興萬分,自己馬上就可以學(xué)習(xí)小提琴了。
原以為小提琴很簡單,只是把弓放在琴弦上上下拉就可以了。但是拉小提琴并沒有我想像的那么簡單,拉小提琴不光要把弓放在弦上拉一拉,還要注意正確的姿勢,比如:拉小提琴要注意胳膊肘,一定要與肩膀平行,如果不注意的會沉下來,那樣背也會彎的...
起初拉小提琴的時候是非常辛苦的,但隨著我拉小提琴的技術(shù)越來越高,也就不那么辛苦了。
拉小提琴雖然非常辛苦,但是我的心里卻非常高興,因為我學(xué)會了拉小提琴,我很自豪。
小提琴作文200字 15
我們家有四把小提琴。外公一把,媽媽一把,我有兩把哦!所以大家都說我是家里最有“才”的人。
我的兩把小提琴,其中一把是四分之一的,它是媽媽送給我的四歲生日禮物,從四歲一直陪伴我到小學(xué)一年級暑假。我喊它小紅,因為它的底色是偏紅的。雖然我的琴很小,經(jīng)常被媽媽的大琴聲音所淹沒,但它是我童年最忠實的伙伴。
另一把是二分之一的,是媽媽送給我的小提琴六級通過禮物。我喊它小黃,因為它的.底色是暗黃的,上面有純天然木質(zhì)黑色花紋,配上小提琴特有的流線型線條,透露著古典與優(yōu)雅。我第一次聽它的聲音就被它迷住了。雖然它的個頭仍然不能和媽媽、外公的成人琴比,但是它可是我從幾十把琴里自己親自挑選的,F(xiàn)在我每次練琴的時候,都絲毫不遜色于媽媽的成人琴了。
媽媽說,等我再長大一些,再長高一些,手臂可以夠到成人琴的琴頭了,就給我配一把成人琴,我好期待我們家的新成員哦。
小提琴作文200字 16
我愛小提琴,不僅是因為我會演奏它,它那悠揚的音韻,使我深深地愛上了它,當(dāng)然,這不能半途而廢,而要堅持到底。
記得學(xué)到四級時,一天就要練上5個小時,雖然有關(guān)這個話題,我無奈過,我哭泣過,但最后還是咬牙,堅持了下來,正如:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
后來,長時間的'訓(xùn)練使我煩燥不安,媽媽動用了很多種辦法使我定下心來,如:金錢獎勵法、懲罰法、嚇唬法,甚至,還用上了打罵法。也許是受到了媽媽的影響,我開始接受了這種生涯,慢慢地、慢慢地喜歡上了小提琴。
小提琴里的《小夜曲》、《梁!、《漁舟唱晚》,都讓我如癡如醉地進(jìn)入了仙境般的世界,讓我不由自主地去歌頌它們,贊美它們。
真的,我很喜歡小提琴,不僅因為它有著動聽的旋律,而且它還教會了我許多知識,如:做事要持之以恒,堅持到底才能勝利……
我真的非常喜歡那悠揚的小提琴聲和那具有動聽旋律的小提琴。
小提琴作文200字 17
我五歲半的時候,媽媽給我在小天鵝藝術(shù)團(tuán)報了小提琴班。剛拿到小提琴時,我很好奇,也很喜歡。
開始學(xué)習(xí)了,老師先讓我們擺夾琴的姿勢,一口氣要堅持十幾分鐘甚至更長的時間,姿勢要規(guī)范,不能讓琴頭低下來,而且每天至少要堅持練一個小時。夾琴的枯燥練習(xí),讓我的'胳膊又酸又困。
剛練了幾天后,我告訴媽媽我不想學(xué)了?墒,媽媽并沒有像我一樣輕易放棄。她天天陪我在家練習(xí),看著我拉琴時流眼淚,雖然心疼,但是仍然想各種辦法來鼓勵我,希望我堅持下去。
現(xiàn)在,我學(xué)小提琴已經(jīng)一年多了。每次去上小提琴課,杜老師都夸我拉得最棒,還夸媽媽輔導(dǎo)得很認(rèn)真,我和媽媽聽了都很開心,F(xiàn)在,我會拉《八月桂花遍地開》、《念故鄉(xiāng)》等很多曲子。
我很感謝媽媽對我的鼓勵,是她讓我一直堅持了下來。今后,我一定按照老師的要求,刻苦練琴。我還有一個小小的秘密,等爸爸過生日的時候,我要給他拉一首名叫《父親》的曲子。
小提琴作文200字 18
今天,依舊要練琴。時間安排在下午1點。
到了那兒后,我立刻拿出我心愛的小提琴,讓老師校音。只見老師不停地用右手大拇指撥動琴弦,左手彈鋼琴,這樣來校音。校完音后,我馬上就加入了這個走火魔的.隊伍,開始昨天練過的曲子。拉著拉著,我有點不耐煩了,這時,老師來挽救了我——要求我們合練了。
輕輕松松過了三首曲子后,老師又發(fā)了一張譜子,叫什么《拉德茨基進(jìn)行曲子》,我一看,當(dāng)場崩潰,真正體會到了什么是難。大部分都是高八度,還有高高高八度的音,我服了。可沒辦法,必須要拉出來。我依舊從重疊音開始拉,一個一個的去找音。耐心地把一個一個音練準(zhǔn)并拉連貫。終于功夫不負(fù)有心人,老師終于能把我們稍微帶起來了一點,別小看這一點點,這一點點可是帶給我們自信心,引領(lǐng)我們走向成功。最終,我們終于能稀稀拉拉地拉了下來。
今天,我體會了,什么叫功夫不負(fù)有心人!
小提琴作文200字 19
說起小提琴,你一定以為是樂器吧?哈哈,錯啦,其實小提琴是我的妹妹,我玲姨家的女兒。為什么取名小提琴呢?因為小提琴的英文是VOILIN,聽起來像“我愛玲”,就表示姨夫愛玲姨。
小提琴長得很可愛。小小的臉巴掌大,烏溜溜的眼睛雖不大但特別有神,紅紅的嘴巴微微往外翹。她的頭發(fā)細(xì)細(xì)的、軟軟的、短短的,有時也會扎個小小的辮子,每次一扎好小辮子,她就搖搖擺擺地跑到大鏡子前左照右照,舍不得離開。
可愛的小提琴很懂禮貌。有一次,她在吃飯,外公給她搬來了一張凳子,她馬上奶聲奶氣地說:“謝謝外公!币驗椴粷M兩歲,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),把“外公”說成了“愛東”。大家都笑了,笑她的.懂事更笑她的可愛。
小提琴會唱會跳可逗人了,《巧虎系列》里的歌幾乎個個會唱,音樂一起她就跟著又唱又跳,還真像模像樣呢!
小提琴真是太可愛了,我真的很喜歡她。
小提琴作文200字 20
上幼兒園那時候,我經(jīng)常會爬上桌子,去撥弄墻上那畫中裝飾的小提琴,以至于琴弦都被我撥斷了,媽媽看我這么喜歡小提琴,就決定給我買了一把回來。
第一次看見了它,我就對它愛不釋手——烏黑的指板,油光光棕黃色的琴身,細(xì)長的琴弦,弓毛猶如一簇粗糙的馬尾。我禁不住毛手毛腳地這摸摸那瞧瞧。后來,媽媽給我報了一個小提琴培訓(xùn)班,我每天都要空出時間練習(xí)它,于是,我和它的接觸越來越多了,它也漸漸成為了我的心愛之物。當(dāng)我煩惱的時候,那些美妙的音符在琴弦上緩緩流淌,時而亮亢激昂,像漲潮時的海水拍打海岸;時而清脆薄亮,似徐徐的清風(fēng)拂過翠綠的竹林,把我的煩惱都拋到了九霄云外。
我們之間的.配合越來越默契,每當(dāng)我拉小提琴時,身體就會不由自主地跟隨著我拉出的琴聲左右搖擺,腳輕輕地打著節(jié)拍,仿佛我正跟著琴聲游蕩在音樂的世界里。但我已經(jīng)慢慢長大,它對我來說已經(jīng)太小了,我只能把它珍藏起來,但它永遠(yuǎn)是我的心愛之物。
小提琴作文200字 21
今天陽光明媚,爸爸帶著我去學(xué)小提琴,我興高采烈的去了。
剛剛一到,熊老師就要我練習(xí)空弦,我有一點緊張,因為我在家沒有好好的練習(xí)空弦。剛一拉熊老師就對我說:“劉穎杰,你還要回去練習(xí)!薄芭丁蔽艺f,我的心害怕了起來,我心想:完了,回家肯定會被媽媽KTV的!
熊老師又要我把兩種指法練習(xí)拉一遍,不過這一種我很熟練所以剛一拉,熊老師就說:“不錯,有進(jìn)步”我聽到了這一句話心里一下子就高興起來。
熊老師又要我把練習(xí)曲拉一遍,我前面拉的`還不錯,可是到了后面,拉的就越來越差,到最后,我拉的結(jié)結(jié)巴巴的,熊老師連忙說:“停”我停了,他說:“劉穎杰,你的前面還拉的好,可是為什么你后面拉的就那么差呢?”我有點語無倫次,她說:“沒關(guān)系,只要認(rèn)真就能拉好。”
我回到家以后,我感到羞愧萬分,我想:我一定要練好小提琴,不要辜負(fù)爸爸媽媽的希望。
小提琴作文200字 22
有一天,爸爸對我說:“你想學(xué)小提琴嗎?”我以為學(xué)小提琴是件很好玩的事,就滿口答應(yīng)了。
當(dāng)天中午吃完飯,爸爸就帶我來到老師家里。老師從柜子里拿出一把適合我拉的小提琴,要我先練基本功,把拉琴的姿勢做正確。老師要我把左手輕輕地貼在琴頭上,右手握住琴弓,開始練習(xí)。拉著拉,我覺得腰酸起來了,腿也有點疼,拉出的聲音就像媽媽殺雞時,雞那絕望求救的叫聲,真難聽!這時,我有點灰心了,悄悄地對爸爸說:“學(xué)拉小提琴太累,我不想學(xué)了!边@話被老師聽見了,于是他意味深長地對我說:“學(xué)一樣本領(lǐng)要不怕苦,不要怕累,還要有耐心。”爸爸也在一旁鼓勵我:“堅持就是勝利!甭犃死蠋熀桶职值.話,我嘆了嘆氣,重新拿起小提琴拉了起來。我想,只要經(jīng)過努力,我一定能學(xué)會拉小提琴。想到這里,我的信心更十足了。
通過拉小提琴終于明白了一個道理:學(xué)任何本領(lǐng)都要付出艱難的勞動,否則將一事無成。
小提琴作文200字 23
每個人都有許多夢想和渴望的事,而我渴望的事是長大后能成為一名小提琴家,把美妙的歌曲帶到世界各地。
在我8歲時第一次在電視里聽到小提琴演奏的歌曲時,我就深深的喜歡上了,我渴望自己有一天也能站在舞臺上拉出動聽的歌曲。在我的央求下,媽媽為我請來了老師,每周來家里給我上一次課,平時每天我要自己練習(xí)拉琴。拉小提琴的第一步就是要學(xué)習(xí)用脖子和肩夾住小提琴,還要學(xué)會推弓和拉弓。開始我還能夾住,時間一長,脖子就酸了,弓也不怎么聽話,在琴弦上亂跑。還要學(xué)會認(rèn)識那些一個個像豆芽菜一樣的.五線譜音符。每一次我練習(xí)完琴后,手指上就會留下一條深深的痕跡,脖子下面也會被隔出一個紅紅的小坑。我也有過煩躁不想練琴的時候,可是我從來沒有想過放棄不學(xué)習(xí)了。我知道只有我現(xiàn)在努力付出、認(rèn)真練習(xí),將來才能有收獲。
我知道成為一名小提琴家,是非常不容易的,沒有勤學(xué)苦練的付出是不可能成功的,我要為了我心中的渴望繼續(xù)努力。
小提琴作文200字 24
我的課余生活豐富多彩,有看書、上網(wǎng)、下棋、國畫……其中最艱辛的就數(shù)拉小提琴了。
我從中班下學(xué)期就開始拉小提琴,這幾年我非常努力,每天晚上拉30分鐘,已經(jīng)堅持了4年,從不間斷,每周日爸爸帶我去老師那里學(xué)琴,因為學(xué)的人比較多,時間沒掌握好,有時一等就是2~3個鐘頭,四年來風(fēng)雨無阻,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,都咬著牙齒挺過來了,有時拉不好還要挨爸爸媽媽和老師的批評,考級的時候就更辛苦了,慢慢地我終于達(dá)到了七級的水平,爸爸功勞是不可缺少的。
小提琴的琴弦是用左手按,面對那硬硬的琴弦,有時我一碰毛骨悚然;有時我一碰就想起以前的.艱苦;有時我一碰手指涼爽;有時我一碰手指疼痛……總之,每次碰琴弦都有不同的感受。
小提琴是我課余時間最艱辛的一項娛樂。
小提琴作文200字 25
“假如你是湖水,我樂意是堤岸環(huán)繞……”生活中有那么多“假如”,而我的夢想是成為一名小提琴家。
假如我是小提琴家,我會為人們演奏出優(yōu)美動聽的曲子。使工作了一天的人得到充分的放松;使饑餓的人民得到精神食糧;使辛苦了一輩子的老人有安享晚年的感受;使飽受戰(zhàn)爭摧殘的伊拉克人民感到了國泰民安、合家歡樂的氣氛。
假如我是小提琴家,我會用我畢生的心血來為人民創(chuàng)作曲子。我會給老革命戰(zhàn)士創(chuàng)作抗戰(zhàn)激情的曲子,使他們回憶起當(dāng)年自己英勇戰(zhàn)斗的場景;我會給老百姓們創(chuàng)作國泰民安的曲子,使他們不再想起以前飽受煎熬、痛苦不堪的日子;我會給父母拋棄、無人憐憫的兒童創(chuàng)作合家歡樂的`曲子,使他們體會到有父母、幸福的感覺;我還會給小偷創(chuàng)作催人奮起的旋律,使他們重新得到自信,棄暗投明,從事一份正當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
假如我是小提琴家,我會……
小提琴作文200字 26
在這個暑假里,我在學(xué)拉小提琴,你們知道教我的老師是誰嗎?哈!他就是我那興趣廣泛的外公!
我的外公最喜歡拉小提琴了。一首首輕柔優(yōu)美的曲子從弓和弦之間流露出來,回蕩在我耳邊,我還能看見外公在拉的時候那陶醉的神情,所以我也希望自己能盡快學(xué)會。
經(jīng)過外公的'辛苦指導(dǎo),我已經(jīng)學(xué)會了幾首簡單的曲子,比如:《兩只老虎》、《小燕子》等。
從中,我也體會到學(xué)小提琴的辛苦,握小提琴的手得抬高,拿弓的那只手微微抬起,拉時要拉得強(qiáng)而有力?傊c有很多很多。
當(dāng)我拉得不好時,外公不打我也不罵我,只是細(xì)心地指導(dǎo)我,告訴我哪些地方應(yīng)該注意。
俗話說“堅持就是勝利”不管有多累,我們一定要堅持到底,永不放棄,這樣,成功的大門才能向你打開!
小提琴作文200字 27
星期六的晚上,媽媽陪外公,爸爸帶我去學(xué)小提琴,那邊有個小弟弟跟我一起學(xué)。
上課時,老師在黑板上畫了五線譜。他告訴我們?nèi)舴,?拍,1/2音符,是2拍,1/4音符,是1拍。五線譜如果上面什么也沒有,就是五條線。五條線從下往上數(shù),咪、發(fā)、索、啦。五線譜從第一線——第五線,第一間——第四間。第一線唱咪、第一間唱發(fā)、第二線唱索、第二間唱啦、第三線唱西。那小弟弟上課時身體轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,將近半節(jié)課沒在聽。老師上課時,我全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛,老師表揚我上課專心聽講,我覺得下次,我應(yīng)該更認(rèn)真聽講。
爸爸獎勵我一個打地鼠的游戲機(jī),我開心得就像炎熱的`夏天吃到?jīng)鲎套痰谋饕粯邮娣。不過,我把打地鼠游戲機(jī)換成了一件彈珠戰(zhàn)。
小提琴作文200字 28
從幼兒園起,我就開始學(xué)小提琴,因為媽媽覺得演奏小提琴看起來很有氣質(zhì)。
剛開始我遇到許多挫折,但是小提琴老師給我強(qiáng)而有力的鼓勵與肯定,讓原本音準(zhǔn)、弓法都有問題的我不斷的進(jìn)步。經(jīng)過老師辛苦的指導(dǎo)與修正,加上我努力不懈的練習(xí),我終于得到大家熱烈的掌聲與贊美,享受辛勤耕耘的`甜美果實。
周二晚上,我們?nèi)掖笮∫黄鹇犂蠋煹囊魳窌䦂龌ɑ@很多,聽眾大排長龍,可見,老師的音樂造詣很優(yōu)秀。演奏中,我雖然聽不懂作曲家想要表達(dá) 的意境,但是看到老師投入演奏的神情,讓我很佩服。最令我感動的,是終場老師對家人的感謝,因為有家人的鼓勵與陪伴,安慰與支持,讓老師能突破瓶頸,破繭而出,成為展翅高飛的彩蝶。
天下沒有白吃的午餐,要怎么收獲先那么栽,雖然學(xué)音樂的路途很艱辛,我會繼續(xù)堅持下去,只要我不放棄,有一天,我一定會乘著歌聲的翅膀,遨游在美妙的音樂世界中。
小提琴作文200字 29
范樊菲是我的表弟。他有很多我很欣賞的特長,比如跑步,比如跆拳道.其中,我最佩服的是練琴的高超技藝。
當(dāng)他練習(xí)小提琴時,他完全投入了。他一邊練習(xí),一邊雙腳跳動,身體隨著音樂搖擺。
現(xiàn)在,他已經(jīng)訓(xùn)練了許多優(yōu)美的歌曲。
他還參加了一場藝術(shù)表演。過了一會兒,他淡定地走上舞臺,面帶微笑,左手拿著鋼琴,右手拿著弓,開始演奏他著名的.曲目—— 《山丹丹開花紅艷艷》。他有時候拉得很快,右手腕不停地抖,左手不停地按弦,一個個美妙的音符跳出來;而且有時候很慢,手臂悠閑的搖擺,悠閑的搖擺,似乎和小提琴融為一體。舞臺上優(yōu)美的琴聲,盤旋在音樂廳上空,縈繞在我們心中。歌曲一結(jié)束,觀眾的掌聲就像錢江潮一樣繼續(xù)著。
我真的很佩服他練琴的高超技巧,但更佩服他練琴的毅力。
小提琴作文200字 30
在以前,我渴望當(dāng)一個有藝術(shù)天賦的人,我希望有一天,我能當(dāng)上臺表演贏得觀的`掌聲。
機(jī)會來了,媽媽幫我報名學(xué)提琴,今天就上課:我高興得跳起來:可是,轉(zhuǎn)念一想我沒有小提琴怎么辦呢?媽媽胸有成竹得說:“沒問題!”
在琴行,老師現(xiàn)讓我試一下琴,一個又一個就是沒有一個合適的。
這時,我看到一個四分之一的小提琴,拿來一試,正好,便把它買了下來。在琴行里練習(xí)拿弓子,開始我拿得像抓劍一樣,最后經(jīng)過老師的指導(dǎo)和糾正,我終于拿正確了。
老師又教我音符在五線譜的什么地方那里讀什么。我先問老師:“音符在五線譜上是要反復(fù)的的嗎?”老師說:“你想反復(fù)就反復(fù)吧,不過我們還是先認(rèn)識一下音符吧!”
這次上課,雖然我還有一些知識都不知道,但是我已經(jīng)有了一些音樂和音符的認(rèn)識,這是我最大的收獲。
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