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中隊長工作作文600字
中隊長工作作文600字
轉(zhuǎn)眼間,一個學期又要結(jié)束了。在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)?2)中隊的隊員茁壯成長。每一名隊員都有了很大的收獲。
一、選拔隊干部
開學初,我們每個中隊隊員都發(fā)表了自己的意見,真正成為了班級的小主人,經(jīng)過我們民主推薦、投票選舉,擇優(yōu)篩選出盡職盡責、且有能力的新一期班隊干部。
二、明確職責
班隊干部上任第一件事就是在陳老師帶領(lǐng)下認真學習了隊干部崗位職責,并讓老干部帶領(lǐng)新干部快速成長,使我們每一個隊干部都認識到我們自己負責什么事情,怎么開展工作,每日、每周的工作流程是什么樣的,真正做到了心中有數(shù)、少走彎路。
三、制定班級計劃
在學期初,我們制定了班級的班隊工作計劃、體育鍛煉計劃、個人的成長目標等等。每一項計劃都是在老師的帶領(lǐng)下,根據(jù)我們班的特點,認真討論、認真制定;不僅如此,還制定出了適合我們實施計劃的獎懲制度和評比標準,我們大家都暗暗使勁,要在新的學期里有更大的變化。
四、豐富多彩的活動
每月,我們都開展主題班會、心理輔導等。如:快考試時上的心理輔導的主題是“放松心情迎接考試”,有時主題班會的主題是“防止火災(zāi)發(fā)生”……還有社會實踐。有時去“琉璃河安全教育基地”、有時是去“大興紅星快樂營”……這些讓我們增長了許多見識、增長了許多知識。
還有許多學校搞的活動。如:“英語短劇比賽”可以讓我們多學習英語,“故事比賽”可以讓我們多聽一聽、講一講許多有趣的故事……
這一學期,我們中隊的干部們工作能力得到了鍛煉和提升,我們?nèi)?)中隊每個隊員都有了很大進步。下個學期,我們會在陳老師的帶領(lǐng)下,我們的成績都更上一層樓。
關(guān)于難忘的事作文:難忘的班隊會作文600字
“一聲聲的啼哭,好似一串串跳躍的音符,匯聚成一只最動人的旋律,媽媽說那是她聽到的最美的聲音。十年前的一天,媽媽在經(jīng)受了一番痛苦之后,一個稚嫩的生命誕生了!碑斨鞒秩藷崆檠笠绲恼f出這句開場白時,四年級十歲生日聚會暨三八婦女節(jié)慶;顒永_了序幕。
活動十分豐富,有家長代表講話、學生代表講話、真情互動環(huán)節(jié)和唱《感恩的心》。令我最難忘的是“真情互動”環(huán)節(jié)。當主持人宣布“活動開始”時,我立即走到媽媽跟前,深情的讀起了事先寫好的信:“感謝媽媽把我?guī)У竭@個世界上……”當我讀完時,媽媽也對我說:“希望你說到做到!蔽沂箘诺狞c了點頭?墒菚r間不等人,我又飛速的回到原位,等待吃蛋糕環(huán)節(jié)。
等啊等,終于等到了期盼已久的吃蛋糕環(huán)節(jié)。當唐老師把蛋糕盒揭開時,只見一個碩大的蛋糕呈現(xiàn)在我們面前,同學們爭先恐后的圍著蛋糕,眼睛里發(fā)出綠幽幽的光芒。唐老師問:“第一塊給誰?”我們異口同聲的喊道:“給劉蘭蘭!”“那第二塊呢?”這時,同學們七嘴八舌地說開了。有的說:“給許欣悅!”有的說:“給李燚彤!”有的說:“給殷昊!”還有的說:“給邢希晨!”突然,卞嘉郁大喝一聲:“我要吃,給我吃!”頓時,同學們都把目光轉(zhuǎn)移到了卞嘉郁一個人身上,搞得她很不得找個洞鉆下去!最后,我們一致決定按學號分。因為我是2號,所以很快輪到我了,我一個箭步“飛”了過去,拿到了蛋糕,我三步并兩步地跑回了座位,狼吞虎咽的吃了起來,弄得滿嘴全是奶油。蛋糕分完了,但有一些“小饞貓”嫌不夠吃,竟到上面把蛋糕盤里的一些奶油、蛋糕屑舔了起來?粗蠹页缘睦仟N不堪,我不禁笑了起來。
這一次的班隊會,令我難以忘懷?赡苓^了十年、二十年,我還會想起這次充滿意義、歡樂的生日聚會。
我在隊旗成長作文600字
隊旗,一面多么神圣的旗幟,它是用戰(zhàn)士的鮮血染成的,它激勵著我們少先隊員奮發(fā)向前。
還記得我剛進小學一年級是,六年級的大哥哥,為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我覺得無比自豪。而今,我在隊旗的指引下不斷成長。我學到了許多知識,更懂得了不少道理。
那是幾個月前發(fā)生的事。這天,陽光明媚,鳥兒在枝頭歡快地叫著,而我卻一點也沒有去上學的心思。我在路上磨蹭了好半天,才來到學校,一進教室,看到組里的同學都把回家作業(yè)交了過來。此刻,我的心怦怦直跳,因為我身為組長,而昨晚的回家作業(yè)卻沒有完成。現(xiàn)在補吧,恐怕來不及,不補吧,待會兒免不了被老師批評,恐怕連“小組長”這頂小烏紗帽也保不住了。突然我靈機一動,想出了一個損招?晌矣知q豫了,如果這招失敗,那不就露出狐貍尾巴了嗎?這樣,結(jié)果不是更糟?但是,想來想去,眼前別無他法,只得碰碰運氣了。
該向課代表交作業(yè)了,我假裝鎮(zhèn)定地說了一句:齊了!課代表接過本子,打算再確認一下,我慌了,身子也不由得有點發(fā)抖,急忙說:“怎么,難道你覺得我連數(shù)幾本作業(yè)本都數(shù)不清了嗎?”這招還真靈,她果然不數(shù)了。就這樣,我的“損招”靈驗了。可是這一天,我總覺得心里有點不安。
晚上放學回到家,媽媽見我心事重重,便親切地問我發(fā)生了什么事。我一五一十地向媽媽說了一遍,媽媽聽后,語重心長地對我說:“孩子,做人要誠實,千萬不可做欺騙別人的事。你看看你胸前的紅領(lǐng)巾,它在笑話你哩!你明天去向課代表和班主任承認錯誤。”望著媽媽閃著淚花,咄咄逼人的眼睛,我頻頻點頭。
第二天,我向老師說出了實際情況,心中的石頭終于落地了。我抬起頭,看見了靠在隊角里的隊旗,它是那么鮮艷,它正在對我笑呢!
我在隊旗的指引下,明白了不少事理,我正健康、茁壯地成長著!
少先隊建隊60周年作文1400字:心中的紅領(lǐng)巾作文1400字
少先隊建隊60周年作文1400字:心中的紅領(lǐng)巾
小時候,由于我家里成份不好,入隊難。出身好的同學小學一年級就入了隊,戴上了紅領(lǐng)巾,心里真是羨慕不已。
鄉(xiāng)下每年六一節(jié)以后要放麥假,學生升級。因此,每年六一都要發(fā)展一批新隊員。新隊員要在六一節(jié)活動會議主席臺上集體宣誓。由校長講解紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng),紅領(lǐng)巾的象征。由老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,很讓人感受鼓舞。每次發(fā)展新隊員,在班里的推薦,我都榜上有名。可是紅領(lǐng)巾總是與我無緣。有時我也怨恨自己的出身,暗中哭鼻子,可是這是我能自己決定了的嗎?
我讀小學是在上世紀70年代末,政治運動此起彼伏。學校里也上行下效,時常舉行活動,召開大會。開會時,以班級為單位排列,戴紅領(lǐng)巾的隊員排在前面,沒有紅領(lǐng)巾的學生在隊后。主席臺前常是一片火紅的海洋,至于遠離主席臺的角落就不被注意了。因此,開會也常是比賽紅海洋的大小,有無黑角落的活動。班里一片紅,老師,同學臉上有光,感到自豪,被人仰視。所以,我等“落后分子”常惹紅領(lǐng)巾們抱怨。
不管我學習怎樣好,老師同學評價怎樣高,就是入不了隊。走在路上,遇到老師,一聲“老師好”后,紅領(lǐng)巾們行起了標準的隊禮,而我只能鞠個躬而已,很有些另類。因此,夢里都想也能向尊敬的老師行個隊禮。
在班里,由于我“文武雙全”,每年的六一節(jié)活動非我莫屬,節(jié)目總少不了我,這也是我為班級爭取名譽的時候。記得我上三年級的六一節(jié),女文娛老師為我班編了一個《小蠟筆》的節(jié)目,由我與村大隊書記的女兒,我班班長一起表演。經(jīng)過多次排練,反映不錯。于是,校長決定把這個節(jié)目作為學校代表,去全鎮(zhèn)慶六一大會比賽。為保險起見,校長請大隊書記提意見。書記說:“節(jié)目很好,就是把那個沒有紅領(lǐng)巾的孩子換了吧!毙iL反復(fù)說:“這個孩子是個好學生,表演好,換人來不及!弊詈,還是文娛老師想了個法子,把我班生病請假在家同學的紅領(lǐng)巾借給我用一天。
比賽那天,我發(fā)揮得非常好,受到全鎮(zhèn)老師同學的好評。節(jié)目理所當然被評了第一名,但是,后來只有女班長被獎了一支筆和一本本子,沒有我的份。第二天,生病的同學來到學校,非要問我要回他的紅領(lǐng)巾不可,我緊緊抱著紅領(lǐng)巾,就是不給,同學只好告到了校長那里。雖然我戀戀不舍,但借人的東西是應(yīng)該歸還的,后來我還是哭著還了紅領(lǐng)巾。以后,夢里我常夢見我戴上了紅領(lǐng)巾,高興地向老師同學行隊禮,在臺上表演節(jié)目。醒來卻只有哭鼻子。
到了小學五年級,全班就只有我一人沒入隊了。班主任為了不傷我的自尊心,也為了全班的榮譽,每次學校里集會活動,總找一個借口,讓我請假回家。1979年夏,我即將小學畢業(yè),升初中。初中要到離家很遠的鎮(zhèn)上住宿讀書。六一節(jié)全校開會,歡送畢業(yè)生,我忽然聽到新發(fā)展的隊員中有我的名字,只是這一年新隊員不再上臺集體宣誓,也不再發(fā)紅領(lǐng)巾了。在小學最后的時刻,我終于入隊了。現(xiàn)在我可以對老師同學行隊禮了,我簡直欣喜若狂了。我興沖沖跑回家,向家人報告這個好消息。家人都為我高興壞了,記得當時母親還為我專門煮了一個雞蛋慶賀。
我升了初中后不久,就因年齡大而退隊了,也才知道了我入隊的經(jīng)過。我最后一任班主任是下鄉(xiāng)知青,很有學問,非常欣賞我的才華,加之他的家庭成份也有些問題,可能是同病相憐,他與校長拍了桌子,極力推薦我入隊。他甚至跟校長發(fā)誓說,他教的這班學生將來如果能出一個大學生,那便是我。果不其然,改革開放后,國家提出“尊重知識,尊重人才”,對成份問題逐漸弱化。1985年我參加了高考,成為所在學校高中部應(yīng)屆畢業(yè)班第一個大學生,成了國家干部。而當年曾極力推薦我入隊的班主任老師卻因病過早地離開了我們,沒能看到他的預(yù)言的實現(xiàn)。
我后來的工作生活比較順利,我為自己曾是一名少先隊員而自豪!
競選少先隊中隊長的競選演講稿作文400字
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我要競選的職位是——中隊長。雖然我已經(jīng)順利當了三年的語文課代表,但我要不斷進步,繼續(xù)向上攀登。所以我要競選中隊長這個職務(wù)。
我的愛好十分廣泛,有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中,我的作文獲得過國家級的一等獎,鋼琴還獲得了“小音樂家評選”的優(yōu)秀獎呢!
我是一個活潑開朗的女孩。我的學習成績在班上名列前茅,可有時我的脾氣有些暴躁,請大家相信我,我一定會揚長避短,改掉這個缺點。
如果我成功當選了中隊長,我會協(xié)助班長管理好班級,讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工,讓最合適的人,去做他最擅長的事。班里如果http://有什么事情,我會和大家商量商量,聽取大家的意見后再做出決定。我還會向老師提議,在我們學習的空余時間,舉辦一些文藝活動,讓大家放松一下。而且我會用微笑換來同學們的信任;用認真、負責的態(tài)度換來老師的好評;用溫暖的心換來同學們的笑容,我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了,我也不會氣餒。沒有當選,畢竟是我做的不夠好,我會繼續(xù)努力,做得更好,贏得老師和同學們的認可。我一定會完善自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。
希望大家相信我,支持我,謝謝!
少先隊建隊60周年作文:紅領(lǐng)巾伴我成長作文1400字
紅領(lǐng)巾,一個多么神圣的名字。∷殡S著我度過了無數(shù)個春夏秋冬。從我上小學起,她就無時無刻的陪伴著我一起成長。
記得剛剛踏進學校的大門時,我就看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里不知有多么羨慕他們呢!那時候,自己就在想,要是有一天,我也能像她們一樣,那該多好哇!
終于有一天,老師宣布第一批入隊名單了,當聽到念我的名字時,我激動的心簡直都要跳出來了。之后,一位大姐姐為我戴上了心中向往已久的紅領(lǐng)巾,帶著我們在隊旗下莊嚴的宣誓。從那時起,我知道了自己已經(jīng)是一名少先隊員了,紅領(lǐng)巾是隊旗的一角,我們要用文明去洗滌它,用信用去守護它。一上午,我連課都沒有上好,就盼著早點放學回家,好把這個消息告訴爸爸媽媽。放學的鈴聲終于響了,我第一個沖出教室,飛快地跑回家,沒等我說話,媽媽就笑著對我說,今天戴上領(lǐng)巾了,高不高興?我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,摸著心愛的紅領(lǐng)巾,驕傲地說:“當然高興了,我是第一批入隊的!”媽媽說:“從今天起,你就是一名少先隊員了,處處都要用少先隊員的標準嚴格要求自己!蔽抑刂氐攸c了點頭。
從那以后,我每天上學都不用媽媽催著起床了,吃過早飯后,我會認真地戴好紅領(lǐng)巾,背上書包上學。放學回到家,我不用媽媽督促,自覺地寫好作業(yè),然后輕輕地解下領(lǐng)巾,把它和書包放在一起,生怕第二天上學忘記戴。每逢周六周日,我都會用自己的小手把紅領(lǐng)巾洗干凈。戴著它,我開始注意自己的舉止和禮貌;戴著它,我懂得了要尊老愛幼……
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名六年級的小學生了。這條布料的紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄了六載,就在即將畢業(yè)的那段日子里,我發(fā)現(xiàn)自己心愛的紅領(lǐng)巾有點破了,我想,再堅持一段時間就畢業(yè)了,還是別換了,就讓這條領(lǐng)巾伴我走完這快樂的小學時光吧!我每天仍然戴著這條領(lǐng)巾上學,可是,這條領(lǐng)巾好像支撐不住了似的,壞得越來越厲害,系完后,有點成條狀了!斑@可是我最最心愛的紅領(lǐng)巾呀,我多么希望她能陪我到畢業(yè)呀!”
一次校會,我正在聚精會神地聽校長講話,一位老教師走到我身邊,摸了摸我的紅領(lǐng)巾,什么也沒說。散會后,那位老教師把我叫到他跟前,問我:“這條領(lǐng)巾戴幾年了?”“老師,這還是我入隊時的那條紅領(lǐng)巾呢!”我驕傲地說!翱磥,你很珍惜這條領(lǐng)巾,六年來保護的也不錯。可是,你看,現(xiàn)在紅領(lǐng)巾已經(jīng)壞成這樣了,如果你愛惜領(lǐng)巾,就應(yīng)該讓一條完好的、鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。你說對嗎?”老師語重心長的話打動了我。那天回家后,我把這條心愛的領(lǐng)巾洗干凈收了起來,又買了一條新領(lǐng)巾,這是一條綢質(zhì)的紅領(lǐng)巾,顏色也顯得更艷。
第二天上學,我恰巧在校門口遇到了那位老師,他看了看我,臉上露出了會心的微笑。
六年的小學生活結(jié)束了,隨著自己上初中,師范,紅領(lǐng)巾也已經(jīng)深藏在我的記憶當中了。只是偶爾拿出來時,快樂的童年時光還會時時閃現(xiàn)。很快,我從師范畢業(yè),又分配到母校參加工作,我又有了一種回到童年時代的沖動,看著孩子們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,不禁又想到了當年的我,童年真好!紅領(lǐng)巾真好!
參加工作第一年的六一兒童節(jié),是一年級學生入隊的日子。作為一年級的班主任老師,作為一中隊的輔導員,我非常榮幸的和孩子們一起再次感受到入隊時刻的感動。我仿佛看到了多年前的自己,懷著激動的心情在隊旗下莊嚴宣誓……心中跌宕起伏,我為自己是一名教師而感到無比的自豪,為我能再次佩戴紅領(lǐng)巾而感到驕傲!
現(xiàn)在,每當有少先隊的活動時,我都會和孩子們一樣,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,而每次我的心情都是那么激動。我想我會在紅領(lǐng)巾的陪伴下,在人生的道路上走的更遠!
大隊部工作作文800字
工作總結(jié)
在緊張忙碌的學習和工作中,一學期又結(jié)束了,時間過得飛快,似乎剛開學,這一學期就已經(jīng)過去,回想這個學期的點點滴滴,從我當選新一屆大隊委到現(xiàn)在,我在余老師的培養(yǎng)下學到了很多,同時我在工作中中隊長工作作文600字也得到了鍛煉。
由于我是新大隊委員,對大隊部的很多工作都不熟悉,通過老師的指導和幫助,我逐漸了解和學會一些工作,我在這個學期也能盡心盡力做好我的工作,對每次的工作進行了總結(jié)和分析,在以后的工作中加以改進,才能更加優(yōu)秀的做好本職工作。
我無論在同學或者老師面前,都嚴格的注意自己的言行舉止,努力樹立一個大隊委員應(yīng)有的風范,不僅要成為老師的好助手,更要成為同學們的好“領(lǐng)袖”。
班級中,我成績優(yōu)秀,和同學們打成一片,沒有一點架子,喜歡出一些有趣的點子,和大家相處得很和睦,能夠聽取別人對我的意見。
班級或者學校的活動我都會積極地參加,并且能盡自己的全力為學校獲得榮譽。
這個學期,我在大隊部學會了更多處事做人的道理,每天的工作已經(jīng)成為學習生活里的一部分,在工作里也能得到很多的快樂,結(jié)識了許多新朋友。對于不了解的地方,余老師也會幫我迎刃而解,其他的大隊委員也會幫我一起完成任務(wù)等,和他們在一起也能幫助我看到自己更多的缺點。
我希望在下一個學期里,在不足之處加以改正,爭取會有更出色的表現(xiàn)。
大隊委員:陳彬慧
2013-2-8
工作計劃
新的一學期就要開始了,我在大隊部的工作也將站在一個新起點,迎接新的挑戰(zhàn)。在新的學期里我會在學習和工作會更加認真的投入進去,努力提高自己的工作能力,能夠比以前更加有效率、有質(zhì)量地幫助老師分擔,成為了老師的左右手。在大隊部學習開展活動方面我計劃開展下面的活動:
開展了以“創(chuàng)意無極限”為主題的科技活動。此次活動的口號是“科學在心中,創(chuàng)造在手中”。為普及科學知識,培養(yǎng)同學們的科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力。活動安排如下:
1、開展科普知識宣傳、展覽活動。科技節(jié)期間利用櫥窗開展科普圖片展覽;利用黑板電視、校園網(wǎng)等陣地普及科學知識,舉辦科普知識講座,在同學們中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求科學的精神。
2、組織科普征文競賽。要在全校廣泛開展科普征文競賽。要求同學們根據(jù)身邊的科學事實或?qū)嶒灛F(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)。
3、開展小學生科技創(chuàng)新作品比賽和科學幻想繪畫比賽。同學們利用各種材料,運用美術(shù)、勞動、科學等學科中學到的知識及課外學到的知識,自己動手制作一個個精美的作品。
大隊委員:陳彬慧
2013-2-20
麓山國際實驗學校四
優(yōu)秀少先隊長作文600字
孫寧,是三(1)班里的少先隊長。雖然他的眼睛不算大,但炯炯有神。長得不怎么帥、一眼看上去體型有點偏胖,可他是學校里的重量級人物哦!他是一個性格開朗,學習成績優(yōu)秀而且穩(wěn)定,興趣愛好廣泛,樂于助人的人。在同學眼里,他是一個有組織能力、有主見,對待學習認真、踏實,同時也深得老師的好評。
自從進校以來,一直擔任班里的班長職務(wù)。他也比較有經(jīng)驗,而且也非常喜愛這份工作。對于老師布置下來的任務(wù),能主動,積極地完成。
因為學習的優(yōu)秀表現(xiàn),在學校里也算是“小有名氣‘’吧!老師同學都很信任他。他也有很強的集體榮譽感。班級里的工作他也非常重視:不論是班里的衛(wèi)生,還是班級的黑板報布置,他都認真參與與負責。同學們遇到問題都會向他尋求幫助,他也會熱情地給予解答。在雙休日,他和家長一起積極投身于社區(qū)實踐活動、志愿者服務(wù),深得鄰里和居委干部們的一致好評。他對待工作永遠是充滿熱情的,他對自己所做的每一件事都盡量做到最好。
作為一名三年級的學生,課業(yè)負擔漸漸加重,但各種各樣的工作并沒有影響他的學習,學習成績一直名列前茅,曾多次獲得年級第一的好成績。他課堂上,他認真聽講、發(fā)言積極,回家作業(yè)完成得認真仔細,學習踏實,比較有鉆研精神,也經(jīng)常幫助學習上有困難的同學,能和其他同學一起討論題目。
在生活中總是嚴格要求自己,默默地努力,遵守各項規(guī)定,一點一滴也不放過;誠實、正直、友善、隨和、人緣好、做事有原則性,在同學中就像個大哥哥。難怪同學們都叫他“孫寧大哥”。
雖然他得到過很多獎項(從幼兒園開始到現(xiàn)在將近有三十張獎狀),得到過很多榮譽和掌聲,但他沒有因此而驕傲。榮譽只能代表過去,相信他在今后的生活學習中會加倍努力的。
戩浜學校三
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