給“手拉手”小朋友的一封信 作文600字

本文《給“手拉手”小朋友的一封信 作文600字 》由小學(xué)生作文大全整理，僅供參考。如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評和分享～感謝你的閱讀與支持！

給手拉手小朋友的一封信

未見過面的手拉手小朋友：

你好！

我是濮陽市油田一小四年級一班的學(xué)生，今年快10歲了，我是一個(gè)性格開朗、大方的女孩。我的愛好十分廣泛，有玩滑板、繪畫、書法、跳繩……我的特長嘛，就是畫畫，這也是我從三歲時(shí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的，它是我的最愛。我擁有一個(gè)和睦的家庭，也有一對疼愛我的爸爸和媽媽，還有慈祥的爺爺和奶奶……每天我過著衣食無憂的生活，受著全家人的百般呵護(hù)，一天天茁壯地成長。

說了這么多我的事情，我也該問問你了，雖然我們從來沒有見過面，但是還是想了解你的生活是怎樣的？你是哪個(gè)學(xué)校的？哪個(gè)班級的？你幾歲了？我知道你們那里生活很艱苦，很渴望得到一本書，每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí)，你們都會精雕細(xì)琢，而不像我看得囫圇吞棗。

在你們那樣艱苦的條件下，還能刻苦地學(xué)習(xí)，是多么得堅(jiān)強(qiáng)，你們對知識是多么渴望呀！也沒有放棄學(xué)習(xí)，自暴自棄。

看看你們再想想我，生活中“甜”的幸福太多太多，“苦”的磨難太少太少。我們的教室寬敞明亮，我們的校園干凈整潔，我們的老師作文水平很高，我們的家庭較富裕，但我經(jīng)常不愛惜文具，家里的好書一大堆，但我經(jīng)常以種種理由將它們束之高擱。我想從現(xiàn)在起，來改變我的這些壞習(xí)慣，做一個(gè)懂得珍惜的好孩子。

希望我們能經(jīng)�；ネ〞�信，相互了解對方，排憂解難，如果你有什么需要的話，一定不要不好意思說，我會把我的文具、書本、衣物捐給你，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步！

最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

你未見過面的朋友李慶懿

2014年6月10日

【給“手拉手”小朋友的一封信 作文600字】相關(guān)文章：

給手拉手小朋友的一封信09-30

給手拉手小朋友的一封信03-06

給“手拉手”小朋友的一封信03-08

給“手拉手”小朋友的一封信15篇03-29

給手拉手小朋友的一封信(15篇)03-29

給手拉手小朋友的一封信15篇03-18

給遠(yuǎn)方“手拉手”小朋友的信03-05

給手拉手小朋友的一封信(必備15篇)12-22

給手拉手同學(xué)的一封信11-08

給手拉手朋友的一封信12-19