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介紹我的老師作文600字3篇
我的老師總是夜以繼日地不辭辛勞，她為了我們，紙張染白了她原本的黑發(fā)，時(shí)光雕刻了她歲月的皺紋，以下是小編給大家整理的介紹我的老師作文600字3篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
介紹我的老師作文一
老師這個(gè)字眼想必很多人都知道，也有很多人了解。
那么我要說(shuō)的是我的英語(yǔ)老師，也是我的班主任，說(shuō)的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)就是班頭。她姓吉是一位年輕即漂亮的女老師，也是一位很有責(zé)任心的老師，剛步入初中看到她一臉的笑容來(lái)迎接我的到來(lái)，從前我什么都不懂，也是她教會(huì)了我怎么看待人和周邊的事物。
她還是一位比較全能的老師，什么都會(huì)吧！有時(shí)數(shù)學(xué)題不會(huì)了去找她，她總能很細(xì)心的一個(gè)步驟一個(gè)的認(rèn)真教我直到我會(huì)為之，我反應(yīng)有點(diǎn)慢，但她總是很有耐心的教我，讓我不要心急，一步一步的來(lái)算，就這樣很多題在她的指導(dǎo)下我漸漸的'都會(huì)了。
初中英語(yǔ)課是分班的有A、B兩個(gè)班，剛開(kāi)始是不分的是我們吉老師帶整個(gè)班，她講課很有趣，聽(tīng)得進(jìn)去也容易懂，可后來(lái)分了班她就不教我了，A班是進(jìn)度快的班，B班進(jìn)度會(huì)慢一點(diǎn)，可是吉老師偏偏教的就是B班，而我很'不幸的‘被分到了A班，雖然A辦這個(gè)男老師是比我們吉老師資歷要深的，但是還是找不到吉老師身上那種講課的樂(lè)趣。
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這是最適合不過(guò)形容我們吉老師的，當(dāng)然也是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——教師最恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)。
不是所有老師都會(huì)像爸爸媽媽那樣關(guān)心照顧我們，也不是所有老師都能陪著我們成長(zhǎng)，也不是所有老師都能當(dāng)上我們的知心朋友，但這也就只有班主任可以做到了，她對(duì)我的愛(ài)就像春天里的雨，給我送來(lái)沖出泥土的巨大力量，像黑夜的一盞明燈，給我指引方向，像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖……
這就是我的老師我親愛(ài)的班主任，這就是我們母親般的老師——-吉老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
介紹我的老師作文二
老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。
記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒(méi)有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后，立馬來(lái)到我家看望我。她握著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買(mǎi)！”當(dāng)時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒�！瓣惱蠋�，您來(lái)了�！蔽覍�(duì)陳老師說(shuō)�！笆堑�，孩子，老師來(lái)了。孩子，你感覺(jué)怎么樣？”這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的。
第二天，我還是沒(méi)有去學(xué)校上課，陳老師又來(lái)看望我了。她見(jiàn)我捧著語(yǔ)文書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息。”我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來(lái)看望我，想到這里，我的淚水奪眶而出。在陳老師的`關(guān)心下，我的病一天天好了起來(lái)。
回到學(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒(méi)有上課，我考的不堪入目。這時(shí)候，陳老師又忙來(lái)安慰我：“孩子，這次考試沒(méi)有考好不怪你，來(lái)，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧！”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了好成績(jī)。陳老師在“寄語(yǔ)表”上寫(xiě)到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，不能夠代表未來(lái)，愿你再接再厲，取得更好的成績(jī)！”看完這張“寄語(yǔ)表”后，我多想對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，在我這好成績(jī)，有一半分是您的，謝謝您。
介紹我的老師作文三
您像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您像園丁，辛勤工作，培育我們。若要問(wèn)世界上最崇高的職業(yè)是是什么，那回答一定要是“教師"。
教師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻包含了多少責(zé)任！您知道我們成績(jī)不好，但卻堅(jiān)信只要我們肯努力，自己也努力，成績(jī)上升不是什么難事。為此，當(dāng)別的老師在辦公室休息時(shí)，您一遍一遍地給我們講不懂的題。當(dāng)我們?cè)缟献哌M(jìn)班級(jí)時(shí)，一定會(huì)看見(jiàn)您已早到班級(jí)安排任務(wù)，當(dāng)我們氣餒時(shí)，會(huì)一次次給我們自信。
枯燥的課堂在您的講解下也會(huì)變得活躍起來(lái)，在壓抑的環(huán)境也會(huì)讓我們稍稍放松一下。放假免不了繁重的作業(yè)，您會(huì)把一些作業(yè)盡量商量減去，讓我破門(mén)有充足的時(shí)間去背小科。課堂上您認(rèn)真地給我們講課，每當(dāng)有同學(xué)走神，都會(huì)被您發(fā)現(xiàn)點(diǎn)出，嚴(yán)厲的話語(yǔ)中包含期待。每當(dāng)有同學(xué)生病，都會(huì)有您的無(wú)微不至的'關(guān)系。
再一次交通事故，您頭部側(cè)面太陽(yáng)穴附近嗑出很大的口子，很多同學(xué)去看您，帶去很多水果和補(bǔ)品，希望您早日康復(fù)，您明明傷的很重，可是您沒(méi)住院幾天就出院給我們上課，怕我們不學(xué)習(xí)，怕我們把課程落下。每看到一次您包著紗布在講臺(tái)上講課時(shí)，我就會(huì)再一次佩服您不畏疼痛，堅(jiān)持給我們上課的精神。
還有一次，因?yàn)榕奚嵊幸恍┤嗽谙艉笳f(shuō)話，被宿舍老師發(fā)現(xiàn)，說(shuō)必須要收拾行李搬出宿舍住，甚至還被叫了家長(zhǎng)，是您頂住了巨大的壓力，拖關(guān)系，好說(shuō)好勸，才沒(méi)有讓她們搬出宿舍，為了解決這件事，您從早上一直忙到下午，您就是我們最大的靠山。
千言萬(wàn)語(yǔ)，訴不盡您對(duì)我們的關(guān)懷，我們所能做的也就是努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，也就是把您對(duì)我們的關(guān)懷記在心中，心懷感恩。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，滴水之恩，必將涌泉相報(bào)。
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