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實(shí)用的小學(xué)作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
我玩過一個(gè)叫木頭人的游戲，你玩過嗎？讓我來教教你，大家先一起唱兒歌，等兒歌一結(jié)束，每一個(gè)人都要擺一個(gè)有趣的姿勢(shì)，并且一分鐘不能動(dòng)、不能笑，也不能露出大門牙，否則會(huì)被老師刮鼻子，也就算你輸了。這不，木頭人游戲正式開始了，大家先唱了兒歌，結(jié)束之后，同學(xué)們都紋絲不動(dòng)，有人學(xué)了動(dòng)物的姿勢(shì)，這不，老師看見一位同學(xué)在學(xué)僵尸，老師對(duì)大家說：“大家看，他是不是在做廣播體操？”引得好多同學(xué)都在笑，也把我給逗笑了，但我一直在努力地憋著，老師捉到兩位同學(xué)，這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，就做了個(gè)武打動(dòng)作造型，有的同學(xué)做不倒翁，有的`學(xué)小白兔，可是老師一直在引我們笑，在這緊張的時(shí)刻，我可不想給老師刮鼻子。
“倒計(jì)時(shí)10秒�！崩蠋熜迹K于結(jié)束了，大家都松了口氣。我感覺我太緊張了。木頭人游戲繼續(xù)開始，游戲變了一下，由一個(gè)組的同學(xué)當(dāng)木頭人，另一組的同學(xué)負(fù)責(zé)逗木頭人笑，當(dāng)然在逗的過程中，可不允許碰木頭人，把木頭人逗笑了，逗木頭人的這一組就獲勝，而木頭人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不笑，木頭人的一組就獲勝。開始了，我擺了一個(gè)姿勢(shì)，一位同學(xué)來到我面前來逗我了，只見他做了一個(gè)鬼臉，見我沒有笑，就對(duì)我說：“大笨蛋�！蔽遗Φ卦诒镏�，保持著以前的動(dòng)作，這一分鐘我覺得過得很漫長(zhǎng)，可我心里在笑著：“我可不會(huì)輕易地笑出來！”倒計(jì)時(shí)20秒，我終于勝利了，這回，輪到我去逗他了，他擺一個(gè)非常酷的造型，我就不斷地給他說笑話，可他也沒有笑，他的控制力可真強(qiáng)��！我可能也是沒辦法了。
“你可以嚇?biāo)幌拢 边@時(shí)，老師提醒我，“哇，這個(gè)辦法可真管用。”他終于被我逗笑了，我感覺我真得很厲害。小朋友們，你們喜歡玩木頭人這個(gè)游戲嗎？真得，非常好玩，我可有個(gè)密訣呢！喜歡玩就找我一起玩吧！
小學(xué)作文600字 篇2
自打小時(shí)候開始，我就對(duì)小學(xué)充滿好奇和未知，小學(xué)會(huì)不會(huì)像幼兒園一樣，整天吃喝玩樂呢？我很想成為一位小學(xué)生，想知道小學(xué)好不好玩。在不知不覺中，我已度過了六年的小學(xué)生活了，給我的第一印象是：累！
低年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)還算少，回家寫寫生字、做做算術(shù)，就可以自由活動(dòng)了。但從四年級(jí)開始，我的作業(yè)也隨著增加，晚上在家里狂趕作業(yè)，早上在學(xué)校拼命讀書，這樣一來，就形成了早睡晚起的習(xí)慣。我在假期里清點(diǎn)了四年級(jí)書本和作業(yè)的數(shù)目，結(jié)果令我大吃一驚：57本！這對(duì)于我來說，絕對(duì)就一天文數(shù)字，逐漸中，我發(fā)現(xiàn)生活上也發(fā)生了巨大的改變——學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，玩的時(shí)間卻越來越短了。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我還是選擇了默默忍受，直到我六年級(jí)的時(shí)候，我再也忍不住了！
六年級(jí)開學(xué)的第一天，陽光明媚，我興沖沖地走向課室，打開書包，一本本的教科書如同一座座大山，樹立在課桌上……“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”下課嘍！我背著書包回家，我打開了筆記本，語數(shù)英的作業(yè)嚇了我一跳，媽��！這是人做的嗎？一篇作文、三本練習(xí)冊(cè)……這些都?jí)蛭易錾蟽商斓牧�！我萬般無奈，直到我把作業(yè)做完，已是深夜一點(diǎn)多了，我作業(yè)都來不及收拾，便熟睡在被窩上……
某天早晨，我班要進(jìn)行語文測(cè)試，我接過試卷掃視了一遍：聽力、基礎(chǔ)知識(shí)不算難，最大難點(diǎn)是閱讀與作文，我對(duì)閱讀方面的知識(shí)本身欠佳，可面對(duì)著分?jǐn)?shù)的考驗(yàn)，我還是認(rèn)真謹(jǐn)慎地作答。誰知，我的分?jǐn)?shù)卻差得驚人——98分（120分制的），無論我再努力、再謹(jǐn)慎，得到的仍是父母的一聲嘮叨，我忽然間感到前途一片黑暗，這樣下去，別說畢業(yè)會(huì)考了，就連單元測(cè)試卷恐怕也不合格了！為了改正這一缺點(diǎn)，我不停地補(bǔ)習(xí)課文，遇到不會(huì)的.問同學(xué)或老師；學(xué)完每篇課文后，總要回頭溫故一下；考試前，把沒記熟的課文多讀多背。果然，成績(jī)開始有上升的趨勢(shì)了，一下子從30多名升到20多名。哎！為了這成績(jī)，我放棄了周末打球的機(jī)會(huì)，在家苦補(bǔ)課文，這都是我努力的成果�。。ǹ裥χ小�
好不容易才挨過期中，接下來我將要面對(duì)的是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升學(xué)畢業(yè)會(huì)考，現(xiàn)在我仍在努力著，希望能考個(gè)好成績(jī)，能讓父母眉開眼笑。六年級(jí)了，雖然很累，但我絕不退縮，我要挨過這一切，成為一名強(qiáng)者，成為一個(gè)學(xué)有所成的人，為祖國(guó)服務(wù)，為國(guó)家貢獻(xiàn)！
小學(xué)作文600字 篇3
一年一度的蘋果選美大賽又開始了，蘋果家族的許多成員都報(bào)了名，在裝飾一新的大廳里，選手們穿著漂亮的衣服，等待著大賽開始。隨著一陣輕松的音樂聲，比賽開始了。主持人麗娜小姐邁著輕快的步伐來到大廳中央自豪地說：“我們蘋果家族在中國(guó)已有兩千多年的歷史了，品種有100個(gè)左右，我們?yōu)槁淙~喬木，我們和葡萄、柑橘、香蕉并稱為世界四大水果。我們生長(zhǎng)在沙壤里，喜歡陽光，耐寒、耐旱是我們的本性。今天，我們?cè)谶@里舉行蘋果家族選美大賽，下面就請(qǐng)各位參賽選手依次上場(chǎng)亮相�！�
首先上場(chǎng)的是富士大哥，他頭戴一頂紅色的帽子，身穿一件黃色衣服。他雄赳赳，氣昂昂地說：“大家好，我叫富士。我是大果型，較圓，皮有光澤，頭發(fā)比較粗短，我水分多，味甜，清脆可口，吃了讓人回味無窮�！�
然后上場(chǎng)的是紅星小姐，她戴著一頂五角星似的帽子，她溫柔地說：“大家好，我是紅星小姐，我的皮膚白里透紅。我氣味芬芳，吃起來，果肉甜，無論大人還是小孩都喜歡吃�！�
接著上場(chǎng)的是金帥妹妹：“大家好，我是金帥妹妹，我的頭發(fā)比較細(xì)，但我的臉上長(zhǎng)滿了小雀斑，不過我的味道卻是沒得說的——汁多肉甜、氣味芬香哪個(gè)人不愛吃才怪！”
聽了富士大哥、紅星小姐、金帥妹妹的演講，小國(guó)光弟弟有點(diǎn)按捺不住了。他走上臺(tái)說：“大家好，我叫小國(guó)光，我長(zhǎng)得小巧玲瓏，青色的'扁圓臉，別看我個(gè)子小，但味道特別好，甜中帶酸，清脆可口。”
演講結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人麗娜神秘地說：“現(xiàn)在我宣布這次蘋果大賽的冠軍……她就是……金帥妹妹。”金帥妹妹聽了，高興極了。
最后，國(guó)王走上臺(tái)總結(jié)說：“我們蘋果家族含有豐富的糖類、維生素和人類需要的礦物質(zhì)，還含有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，影響記憶。所以我們又被稱為‘記憶之果’�！迸_(tái)下響起了熱烈的掌聲。
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