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有趣的作文600字

時(shí)間:2023-09-07 08:35:24 作文600字 我要投稿
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有趣的作文600字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的有趣的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的作文600字

有趣的作文600字 篇1

  我們的生活處處皆學(xué)問(wèn),就連小小的莫比烏斯帶里面也含有很大的學(xué)問(wèn),可不,今天,代老師上了一節(jié)關(guān)于莫比烏斯帶有關(guān)的游戲課,讓我們大飽眼福。

  上課鈴聲響起,只見代老師走上講臺(tái),緊縮眉頭,跺著腳說(shuō)道“這節(jié)應(yīng)該上什么課呢?”我心想:老師難道不知道這節(jié)課上什么課嗎?老師的葫蘆里賣的是什么藥呀?”正當(dāng)我想得起勁的時(shí)候,代老師的手伸進(jìn)了口袋里,她慢慢地從口袋里掏出來(lái)了一條大約有我們數(shù)學(xué)課上經(jīng)常用的尺子那么長(zhǎng)的卡紙,一面是橙色的,一面是黃色的,好看極啦!

  代老師兩手把兩端抓住,一只手順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度,把兩端粘在一起,說(shuō):“你們覺(jué)得這個(gè)像什么東西!”有的同學(xué)說(shuō):“像無(wú)盡的源頭。”有的同學(xué)說(shuō):“像無(wú)底的小船。”還有一群同學(xué)異口同聲地說(shuō):“像莫比烏斯帶!”老師微微一笑點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是的,老師折的.是莫比烏斯帶!”

  代老師沿著邊畫了一條線,又沿著那條線剪了下去,只剩最后一刀的時(shí)候,代老師突然停了下來(lái),這時(shí),教室里像炸開的鍋,有的同學(xué)說(shuō):“老師快剪呀!”有的同學(xué)喊道:“最后一刀了啦!”還有的同學(xué):“剪不斷,而且可以增加長(zhǎng)度兩倍!”

  就在這時(shí),代老師請(qǐng)章超然上臺(tái)。只見章超然得意地上了臺(tái),一聲令下:“五、四、三、二、一,剪!”哇,那莫比烏斯帶不但沒(méi)有剪斷,而且正如有的同學(xué)猜得那樣,長(zhǎng)度增加了兩倍,真是太神奇了!臺(tái)下的同學(xué)們被這神奇的一幕弄得目瞪口呆。

  這真是一節(jié)有趣的課,它讓我明白了生活就像我們的老師,它充滿了學(xué)問(wèn),只要你用心觀察,努力實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處,快樂(lè)無(wú)窮!

  秦天

有趣的作文600字 篇2

  今天中午我剛進(jìn)家門,妹妹就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),拉著我的手向臥室走去。我覺(jué)得很奇怪:她又發(fā)現(xiàn)什么新大陸了?

  推開門,一個(gè)精致的籠子映入我的眼簾。我好奇地走過(guò)去一看,呀,里面有小倉(cāng)鼠,還是一對(duì)呢!一只待在外面,另一只在小房子里藏著哩。姥姥告訴我,這是舅舅給我們買的。這兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠似乎剛出生不久,全身毛茸茸的,像兩個(gè)小絨球,兩只圓溜溜的小眼珠烏黑發(fā)亮。我越看越想摸,剛把手伸進(jìn)籠子,姥姥說(shuō)話了:別摸它,小心咬著你!我無(wú)奈地把手縮了回來(lái)。等姥姥走后,我又把手伸進(jìn)籠子。這時(shí),兩個(gè)小不點(diǎn)兒用豆粒兒般大的眼睛瞪著我,那樣子可把我逗樂(lè)了。小樣,你牙還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢,除了瞪瞪眼,還能怎么樣?我輕蔑地說(shuō)。誰(shuí)知說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小倉(cāng)鼠張開血盆大口向我的手指撲去,把我嚇得抱頭鼠竄。

  我悻悻地對(duì)兩個(gè)小不點(diǎn)兒說(shuō):拜拜了,小倉(cāng)鼠,祝你們?cè)缟F子喲,‘幫主’我可等著呢!沒(méi)想到今天下午我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)只有一只小倉(cāng)鼠待在籠子里,籠子的天窗是開著的。大事不好,有一只小倉(cāng)鼠居然越獄了!捕鼠行動(dòng)開始了。我把家里翻了個(gè)底朝天,可連根鼠毛都沒(méi)有找到,真是氣死我也。我發(fā)誓:如果捉住小倉(cāng)鼠,本幫主一定將它繩之以法。我又把家里掃蕩了一遍,可還是一無(wú)所獲。再不出來(lái),本幫主可要發(fā)威了!我怒吼道。這時(shí),屋里卻傳來(lái)了另一個(gè)吼聲:你嚷什么呀,把家里搞得這么亂,成何體統(tǒng)?趕快收拾收拾!媽呀,老媽發(fā)威了,我一定會(huì)先于小倉(cāng)鼠不省人事的到了晚上,小倉(cāng)鼠居然從床底跑了出來(lái),投案自首了。我也顧不上它咬人不咬人了,急忙把它捉到手里,想教訓(xùn)教訓(xùn)它?墒,望著它那對(duì)可憐巴巴的`小眼睛,我怎么也下不了手。為了防止再次發(fā)生越獄事件,我用鐵絲捆住了籠子的天窗。

  小倉(cāng)鼠的故事仍在繼續(xù)

有趣的作文600字 篇3

  “快來(lái)買呀!快來(lái)買呀!”幾句叫賣聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),是怎么回事?原來(lái)是一年一度的愛(ài)心義賣開始了! (開門見山)

  看,本來(lái)安靜的操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái),人山人海,熱鬧非凡,仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。一個(gè)個(gè)醒目的招牌“拔地而起”,一聲聲叫賣飛入耳畔,“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊!,便宜賣了,便宜賣了!”操場(chǎng)上吆喝聲不絕于耳。吵吵鬧鬧的叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,匯成了一曲歡快的集市交響曲。我隨著叫賣聲左看看、右看看,!商品多得令人眼花繚亂,不過(guò)我最喜歡的還是玩具和書。這時(shí),我突然眼睛一亮看見了“賽爾號(hào)”精靈,我一連買了4個(gè),“太爽了!”我暗暗說(shuō)道。 (總場(chǎng)面描寫好。

  時(shí)間過(guò)得真快,突然間我想起要交換買方和賣方了,我三步并作兩步地走回班級(jí),抓起一大疊書去銷售,我一邊舉著書一邊大聲喊:“快來(lái)買呀!一本5元!不要錯(cuò)過(guò)!”我的喊聲引來(lái)了好多人,不一會(huì)兒就賣出了20元的商品了。我又抓起兩個(gè)幼稚玩具奧特曼,我想:這可能賣不出去了?墒钱(dāng)我舉著奧特曼銷售時(shí),有兩個(gè)一年級(jí)的小朋友出高價(jià)買了回去,瞧,他們那高興勁,原來(lái)賣東西出在投其所好,我又賺了10元。我心里樂(lè)滋滋的別提有多高興!接著我又銷售了許多東西?磥(lái)銷售也要講技巧。

  不知不覺(jué),愛(ài)心義賣即將接近尾聲,我戀戀不舍地看著別人收攤;氐浇淌遥蠋煿嘉医M義賣的.錢最多,我們高興得歡呼起來(lái)。

  這就是有趣的愛(ài)心義賣,我們既買到了便宜的東西,又獻(xiàn)出了愛(ài)心,真是一舉兩得!

有趣的作文600字 篇4

  “啊,成功啦,成功啦!”我興奮得手舞足蹈,又蹦又跳。多么神奇呀,大千世界,無(wú)奇不有。你們猜猜有什么奇事發(fā)生?

  我今天心血來(lái)潮,想做個(gè)實(shí)驗(yàn),名曰:蠟燭蹺蹺板。什么?蠟燭也能坐蹺蹺板,這能實(shí)現(xiàn)嗎?先別急,讓我們拭目以待。

  我先找來(lái)了一根又粗又長(zhǎng)的大鋼針,半節(jié)蠟燭,兩個(gè)紙杯和一個(gè)打火機(jī)。第一步,把鋼針從蠟燭的中間穿過(guò)去。我拿起鋼針小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)蠟燭正中間用力扎了下去。大事不妙,針還沒(méi)扎透呢,蠟燭身上卻出現(xiàn)了裂痕。我火急火燎,心里暗自祈禱:天靈靈,地靈靈,千萬(wàn)別斷呀!我屏住呼吸,閉上眼睛咬牙一按,歐耶!鋼針成功出圍。

  接下來(lái),我把兩個(gè)杯子并排放好,將身穿鋼針的蠟燭擔(dān)在紙杯上,開始點(diǎn)蠟燭了?墒俏野汛蚧饳C(jī)按得啪啪響,另外一頭的蠟燭還是老神在在,毫不給面子。怎么回事呢?我丈二和尚摸不著頭腦,只好請(qǐng)教媽媽。媽媽一看,笑著說(shuō):“蠟燭的棉芯都沒(méi)露出來(lái),怎么能點(diǎn)著呢?”啊,原來(lái)是這樣呀!我拍拍腦袋恍然大悟。

  當(dāng)我重新把削好的蠟燭放在杯子上,心里暗暗緊張,這次應(yīng)該能成功吧?我深吸一口氣,盡力控制在我那激動(dòng)的心和顫抖的手,再次點(diǎn)著了蠟燭。我睜大雙眼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭,生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫的變化。只見兩頭都點(diǎn)燃的.蠟燭一頭在上,一頭在下,都在滴滴答答不停地滴著蠟油。那一滴滴滾燙的蠟珠猶如一串串熱淚,悄無(wú)聲息地落下,讓人不禁想到“蠟炬成灰淚始干”。漸漸的,位于下方的蠟燭火苗變大,滴下的蠟油也更多,就慢慢蹺上來(lái)了,另外一頭則逐漸下降。就這樣蠟燭兩端你上我下,交替蹺起,就好像有一股無(wú)形的神秘力量在控制著這個(gè)蠟燭蹺蹺板。

  實(shí)驗(yàn)成功了,我很高興,但是原理是什么呢?我上網(wǎng)查詢,原來(lái)在下面一端的火焰直接燒著蠟燭,蠟燭燃燒得快,變輕了就蹺起來(lái),如此往復(fù),就形成了蠟燭蹺蹺板現(xiàn)象。

  你看,每個(gè)神奇現(xiàn)象的背后,其實(shí)都隱藏著科學(xué)道理。我們只有好好掌握科學(xué)文化知識(shí),才能練就一雙慧眼,撥開迷霧看本質(zhì)。

有趣的作文600字 篇5

  我們每天都上許多節(jié)課,在大家眼中,課也有許多的稱號(hào)。如:開心的一節(jié)課,難忘的一節(jié)課……今天我就要來(lái)講講有趣的一堂課。那就是班會(huì)主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。

  首先,我們班整齊的坐在教室里,看著我們班的同學(xué)說(shuō)相聲,演小品,課有趣了呢!讓我們捧腹大笑。

  終于,等到我們大家都期盼的.猜燈謎活動(dòng)了。只見在教室上空,懸掛著兩條彩帶,上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下,我們馬上開始抱燈謎了。反應(yīng)力不夠強(qiáng)的我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。就再我正準(zhǔn)備拿下來(lái)的時(shí)候,就被“”萬(wàn)大強(qiáng)盜“萬(wàn)楚雄給拿了下來(lái)。我怎敢跟“”萬(wàn)大強(qiáng)盜“”奪。坑谑,我便又灰溜溜的去尋燈籠。

  功夫不負(fù)有心人,我一亮眼,看見掛在風(fēng)扇上一個(gè)方方正正的小盒燈籠,這不是李博為的嗎?怎么還沒(méi)被人搶走?莫非是掛太高了拿不下來(lái)?我立馬警惕的望了望周圍,還好,沒(méi)有一個(gè)人注意這里。嘿嘿!是個(gè)好機(jī)會(huì)!我吸取上次的教訓(xùn),于是,我馬上來(lái)一個(gè)“馬步跳”哈哈,手氣真好,一下就抓到燈籠了!

  接下來(lái),就該猜燈謎了。謎是:紅十字會(huì)。打一藥品,什么鬼?紅十字會(huì)不是一個(gè)緊急呼叫中心嗎?電話號(hào)碼不是999嗎?怎么會(huì)是藥呢?經(jīng)過(guò)我們冥思苦想后,終于想到了答案:求助。于是,我開始求助別人。一位善良而又智商高的同學(xué)告訴了我答案——九一丹!于是我便去領(lǐng)獎(jiǎng),最終拿到了一塊高大的獎(jiǎng)品————棒棒糖。

  哎!時(shí)間一溜煙就過(guò)去了。我還只猜中一個(gè)呢?可又有什么辦法呢?真想再多來(lái)幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

有趣的作文600字 篇6

  “叮鈴鈴……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。老師來(lái)到了教室里面,告訴我們要舉行夾氣球比賽,我們個(gè)個(gè)跳得有八丈高。

  比賽的規(guī)則是這樣,老師把我們分成了兩個(gè)組,一個(gè)是王者組,一個(gè)吃雞組,老師給我們發(fā)了一些五顏六色的氣球,還告訴我們說(shuō):“你們不僅要把氣球夾在一起,而且要面對(duì)面夾著氣球,不能把它弄掉了,夾掉了要重新開始,也不能擠爆了,擠爆了也要重新開始,你們猜拳決定哪組先玩。”王者隊(duì)贏了,他們選擇第二個(gè)玩是為了吸取經(jīng)驗(yàn),看第一組在玩的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,輪到自己的時(shí)候盡量避免。比賽前我們隊(duì)惴惴不安,但我們還是盡量讓自己保持冷靜。

  比賽開始了,第一組楊明哲和趙梓凱一起上,他們吹好了氣球,把它夾在了中間,以箭一樣的速度,碰到了墻又跑了回來(lái),再跑到一半的時(shí)候,氣球掉在了地上,于是楊明哲靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,他讓趙梓凱站在前面,讓自己站在了后面,用小推車的方法推著氣球,來(lái)回地穿梭在過(guò)道里,用了30秒。第二個(gè)上場(chǎng)的'是陸顯和孟令節(jié),使用了他們的“螃蟹橫”,他們肚子和肚子靠在了一起,為的是把氣球靠起來(lái),不讓它掉下來(lái)。

  老師說(shuō),為了增加難度,讓我們背對(duì)背來(lái)比賽,王者隊(duì)先,他們個(gè)個(gè)聰明機(jī)智,都使用靠攏的方法,讓球不會(huì)掉下來(lái)。我們吃雞隊(duì)是我和季強(qiáng)先上來(lái),我們走著走著,氣球掉了,我們趕緊把“逃兵”抓了回來(lái),雖然中途掉了好幾次,但我們依然不放棄,這種堅(jiān)持不懈的精神,令同學(xué)們感動(dòng)。

  這次夾氣球比賽,不僅增強(qiáng)了我們之間的凝聚力,讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性,同時(shí)還讓我們明白了“友誼第一,比賽第二”。

  五年級(jí)湖泊3班張猛

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