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懷念作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的懷念作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
懷念作文600字 篇1
歲月之舟悄然劃過，記憶的空隙留下一抹淡淡的回憶。在我成長(zhǎng)的道路上，我生命中永遠(yuǎn)的守護(hù)神——姥姥，將愛無私地傳遞給我。
我從小到大，都是姥姥在照顧我。姥姥就是我兒時(shí)的玩伴，因?yàn)槟菚r(shí)父母白天要上班，工作忙。在我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，姥姥經(jīng)常推著童車，帶我到江邊“旅游”，感受大自然的美麗。在車?yán)锾衫哿�，我就大哭起來，姥姥就把我抱在懷里，給我唱《搖籃曲》，不知是累了還是困了，我還真聽話的睡著了。
一晃幾年過去了，我五六歲了，不再坐童車了，而姥姥還是心甘情愿的牽著我的手，陪我玩。我一會(huì)兒玩滑梯，一會(huì)兒蕩秋千，餓了姥姥給我買吃的，渴了給我買水喝，玩累了就躺在姥姥的懷里呼呼大睡，我想當(dāng)我睡得很甜時(shí)，姥姥也一定很開心吧！
漸漸地我長(zhǎng)大了，上學(xué)了。姥姥還是無微不至地照顧我，為我做著一切。每天早晨為我準(zhǔn)備可口的.早餐，上學(xué)時(shí)，她總是站在窗口向我揮手，目送我。到了中午，不管是刮風(fēng)還是下雨，都去學(xué)校為我送去豐盛的飯菜。晚間放學(xué)時(shí)，走出校門口，第一個(gè)映入眼簾的就是姥姥。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，從不間斷。她高興地牽著我的手，我們走在回家的路上，愉快的交談著，總是和姥姥有說不完的話，姥姥總是我最忠實(shí)的聽眾。姥姥對(duì)我的愛，說也說不完，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都記在心頭。
一想起這些，我心里不免有些歉意，有時(shí)我不懂事和姥姥發(fā)脾氣，我想對(duì)姥姥說：“對(duì)不起，姥姥”。我長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得感恩，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況姥姥對(duì)我的恩不僅僅是一滴水，而是一片汪洋，一片大海。我愛你——姥姥，將來我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我這份無私的愛。
親情是一股涓涓的細(xì)流，給我的心田帶來甜甜的滋潤(rùn)；
親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無聲的融化；
親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
其實(shí)，親情就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
懷念作文600字 篇2
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！睂�(duì)，就是他。瘦高的身材，一抹一字胡，明朗的笑聲使人忍俊不禁。他就是魯迅先生。
魯迅先生的一生是忙碌的。早上匆匆一覺便了事了，晚上便一絲不茍地工作。下午，魯迅先生微笑著，去接待他的文人墨客。他們常常一兩點(diǎn)便來了，他們愉快地聊著，從書法聊到作文，從舞文弄墨聊到革命抗戰(zhàn)。午夜了，大家也遲遲不肯走，便去看電影。去看電影，魯迅先生也一定會(huì)微笑相伴，他總是等女先生們先上了車，才自己跟在后面。
魯迅先生的一生是細(xì)致的。不論是寄出還是收起來，不論是書皮還是結(jié)繩，都是沒有疙瘩、瑕疵的。包得也是方方正正的，一個(gè)角也不曾扁一點(diǎn)或歪一點(diǎn)。他做人亦是如此，不曾一點(diǎn)偏心或有一點(diǎn)歪心思。他總是笑著，那么明朗，好使人一看便豁然開朗。
“魯迅先生是必須要休息的�！崩厢t(yī)生是這樣說的，家人也是這樣說的，朋友們更是這么勸道�？婶斞赶壬缤瑳]有聽到一般，沒有停下他創(chuàng)作的腳步。他總說；坐在椅子上翻翻書就是休息了。剛校好了《海上述林》的校樣、印好了珂勒惠支的畫，不久桌上的德文字典與日文字典也擺了起來，《死魂靈》又一次的翻譯了起來。
魯迅先生的故事，是值得我們深思的。他的'做人、做事不都是一派正正經(jīng)經(jīng)的嗎？不都是為了我們的國(guó)家，我們的未來嗎？他用自己的格言來警示自己：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是有的�！濒斞赶壬囊簧际窃跒檫@個(gè)國(guó)家的興盛付出著、勞動(dòng)著。他不正是我們最懷念的人嗎？愛國(guó)愛民、為國(guó)操勞，說的便是魯迅先生這樣的人吧。
君不見魯迅先生忙忘事，下午正值陪客時(shí)；君不聞魯迅先生明朗笑，樓上樓下皆聽聞；君不知魯迅先生惜時(shí)間，海綿之中落水珠；君不曉魯迅先生苦難多，微微一笑泯恩仇�？v使待君萬千年，懷念的依然是這個(gè)魯迅先生。
懷念作文600字 篇3
因?yàn)閼涯�，所以故地重游�?/p>
——題記
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松。但絲毫不影響我對(duì)大奇山的清晰的印象，它刻在我的.記憶之中，不曾遠(yuǎn)去，讓人懷念如初。
青青世界，孩子的世界
去大奇山游玩，第一個(gè)地點(diǎn)當(dāng)然要是青青世界了。我和同學(xué)徑自奔向僅有的四個(gè)秋千，不管后面的大部隊(duì)和老師在說什么，現(xiàn)在去盡情玩耍是我們的首要任務(wù)啦！坐上秋千，踮起腳尖，手握纖繩，帶動(dòng)秋千往后退，收腳，我們飛起來了！抬頭仰望藍(lán)天，一起大聲喊道：“童年，再見！青春，唱響！我們很好，我們不孤單！”看著遍布青青世界的同學(xué)們、小孩子們，笑容蕩漾在她們的嘴角邊；聆聽著悅耳的歡笑聲，陽(yáng)光般的好心情寫在她們的臉上。我們是幸福的，生活在快樂的日子里。
山水相伴，從不孤單
一路上隨著笑聲，體驗(yàn)著大奇山的和諧。同行的人都有這樣的感覺——“山瞑聽猿愁，滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟。建德非吾土，維揚(yáng)憶舊游。還將兩行淚，遙寄海西頭�！边@里的空氣非常濕潤(rùn)，晶瑩剔透的小水珠流淌在樹葉間，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，異常的耀眼。剛開始，水流很急，沖擊在石頭上，而濺起朵朵浪花，這些浪花猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，組成一首悅耳動(dòng)聽的歌，回響。人們都說大奇山是國(guó)家森林公園，現(xiàn)在乍一看果然不錯(cuò)。山的美麗，在于巍峨高聳，險(xiǎn)峻挺拔，懸崖峭壁，峰巒重疊；在于云蒙樹梢，霧流澗谷，綠林揚(yáng)風(fēng)，白水激澗；在于草木青翠之上，好鳥相鳴其間，晨曦中那一縷微光，暮色中那一抹晚霞。水的美麗，在于其煙波浩渺，澄凈如練，瀑流飛逝，濤疊浪涌；在于清泉汩汩，小溪潺潺，濺玉飛珠，光影如幻；在于水草搖曳其中，條魚穿梭其間，穩(wěn)靜中那一份含蓄，激越中那一種飛揚(yáng)。這山、這水，相伴一起，它們從不孤單。
云，生得平靜，活得淡泊。它不會(huì)追求天空那夢(mèng)幻般的藍(lán)，它甘愿用最純凈的白做裝飾。藍(lán)天白云下，我心悠悠回蕩在大奇山中，不愿離去。下次，我一定還來看望你——大奇山。
懷念作文600字 篇4
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié)，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開新的學(xué)習(xí)生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰(shuí)不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切!于是，作文本里、同學(xué)錄上，開始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字：懷念母校。
放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級(jí)剛開學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，辛勤地教導(dǎo)我們，加倍工作，終于換來了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì)一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn)，八個(gè)同學(xué)，擠在一間小小的宿舍里，團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著，最后一天的晚上，幾個(gè)同學(xué)生了病，嘔吐不止，同學(xué)們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來，用水沖開，放到八個(gè)杯子里，八個(gè)同學(xué)喝下藥，只覺得身體暖烘烘的.——不只是藥的溫度，更加溫?zé)岬模前祟w充滿友愛的心!
忘不了和藹可親的校園，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng)造新的記錄!
六年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì)帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
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