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體驗作文600字必備(9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的體驗作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
體驗作文600字 篇1
平時我們假期當中會和家人一起去旅行，每次都會給我留下難忘的印象。但去年暑假的那次旅行不僅有著吃、喝、玩、樂、購，而且給我留下了令人深思的印象，我們旅行的地方是有著“一國兩制”的香港和澳門。
經過近十個小時的長途跋涉，我們終于到達了香港。首先我們去了星光大道，星光大道的對面就是美麗的維多利亞港，那時天色已經陰沉了下來，海港兩岸的摩天大樓直入云霄，每棟大樓都閃爍著彩色的光，而且都映襯到海面上，景色十分迷人而耀眼。我又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)地面上沒有一點紙屑和垃圾，道路上非常潔凈，還有路邊的分類垃圾桶吸引了我，這些垃圾桶都是帶有色彩圖案的，上面分別寫著：堆填、紙張、塑料、金屬四大類，看上去很有畫面感和親和力。那里的人行為很文明，素質又高，不管做什么事情都會自覺排隊，而且有公共場合不準吸煙、吐痰和上公車不能吃東西的規(guī)矩，正是他們自己非常自律，不用被他人刻意管束。再想想我們濮陽，也有著跟香港差不多少的規(guī)矩，但很少會有人去主動執(zhí)行，一般都是依著自己的心思，隨心所欲，這一點上，我們真的應該向香港人學習。
后來我們又到了澳門，一提到澳門，我們就能想到世界奇跡——珠港澳大橋。我乘坐大巴車行走在大橋上，感受到了它的來之不易和雄偉壯觀，這是一個直達海底架起的大橋，凝聚了我們中國人的智慧結晶。逢山開路，遇水架橋，充分反應出了我們中國人不畏艱難，勇于創(chuàng)造的`優(yōu)秀品質，我們也需要學習這樣的精神。
去年暑假的那次旅行真令我深思而難忘，體驗到了在本地無法體驗到的東西，我們需要學習那里的優(yōu)點和文明，真的是我旅行中一次難忘的體驗。
體驗作文600字 篇2
我們來到了太倉市科教新城實驗小學“小牛人創(chuàng)客中心”，一起來體驗為機器人編程的樂趣。
首先，一位老師熱情地接待了我們，并且讓我們兩人一組坐好。然后她告訴我們怎么樣去為機器人編程�！笆紫�，機器人的前端有兩個凸起來東西，它就是機器人的“眼睛”——超聲波傳感器�！彼钢暡▊鞲衅鹘榻B道，“大家都知道蝙蝠吧，蝙蝠就是用超聲波來探測前方有無障礙，所以它能在黑暗中飛行�！苯又�，老師打開了編程軟件，說道：“我們?yōu)闄C器人編程，就是把一些指令輸入它的.“大腦”中，然后它都可以按照指令來行動了�！彪S后，她告訴了我們怎么去組合編程語言并且讓我們來自己為機器人編一個躲避障礙的指令。
我和我的搭檔按照老師的要求先把一個初始框架給搭好，然后再把指令放進去。不一會兒，我們就完成了。我們將其導入了機器人的“大腦”中，啟動了它。只見它向前前進，遇到障礙也沒有躲避。我連忙問老師，老師告訴了我原因——我把其中的一個指令放錯了位置。我趕忙把它們改了過來，重新把正確的指令輸入它的“腦”中。這次機器人果然可以避開障礙了，我們高興極了。
等大家都完成后，老師給我們每一組都要發(fā)了一盒積木，讓我們利用“管齒輪”的原理搭一個燒烤架。我們不僅搭了出來，還把它弄得更加完善。我們搭成的燒烤架是可以當作車子開走，還有遮陽傘、餐桌等功能。老師夸我們很有創(chuàng)意，我們心里比吃了蜜還甜。
這次活動讓我們知道了機器人可以動的原因是我們?yōu)樗帉懥顺绦颍拍芡瓿筛鞣N各樣的任務，它們也是我們人類智慧的結晶。
體驗作文600字 篇3
今天，在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗活動：當一次盲人。
我們的任務是蒙上眼睛，倒一杯水，再回到自己的位置上。在活動過程中，不能摘掉紅領巾，也不能睜眼偷看。不能交頭接耳，要讓體驗者獨自完成。
體驗開始了，只見王萌萌“失明”后，大膽地“破浪前行”，走到講臺前的桌子旁，雙手一揮，只聽“嘩啦”一聲，一整瓶水灑在了桌子上，我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音，就知道是桌子上的水滴在了地上。
劉陽陽“失明”后，她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”，而且還和她相反，站在座位上一動不動，就像一個模特兒！要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前，她就要站到下課了！
眼看著第一組就要體驗完了，我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。
我想“既然第一組的同學們能做到，那我們第二組的.同學也能做到。”我的記憶力也不錯，只要向右走，再向前一直走不就到了嘛！可是快到我時，我就有點急了，因為我怕把水灑在地上后滑到或撞到別人的桌子上……
總算到我了，我想“好像是先往右拐吧？然后一直往前走……不對！這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子！在這時，我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。
��！摸到桌子了！可是，桌子上有很多水，看來有很多人把水灑在桌子上了！我對好瓶口，只聽“唏哩嘩啦”幾聲，我便輕松起來。因為我已經把水倒在杯子里了。勝利萬歲！可是我突然高興不起來了，因為我突然迷失了“回家”的方向！
我摸呀、摸呀，摸到一個長長的東西。這是什么？是……孫宇航的杯子！我不就坐在他的后面的第2個座位嗎？天助我也！之后我比較順利地回到了我的座位。
下課了，我摘下了眼罩一切還是那么平常，同學們仍然在說說笑笑，青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過，在大家的心中，多了一句話：“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人�！�
體驗作文600字 篇4
每一所學校為了能讓學生繼承軍隊的優(yōu)良光榮傳統(tǒng)——第一，強健的體魄；第二，頑強的意志；第三，積極、樂觀、向上的優(yōu)秀品質。因此對于我們新一屆的學生們開展了嚴格的軍訓……
軍訓之旅是短暫的，但是它卻給我留下了終生難忘的深刻記憶：我們的女教官，她，不顧風吹日曬，用心地教導并指揮我們每一個動作的`精準度，背后不知付出了多少的心血和汗水�。∷粌H出色地完成了本次的任務，并且，還以自身的能力在這次緊張與艱苦的軍訓活動中取得了廣大師生的重視與認可。
通過本次軍訓，不僅增強了同學們的體質；鍛煉了同學們的意志品格，磨練了同學們的自身毅力。同時，也告誡我們：軍訓之旅是人生中每人必經歷的過程，把每一次事跡當作是自己的一頁紙，翻開它——永遠都是美好的……
本次軍訓其實不算非常嚴格，真正的軍人般生活，我們大家也都能夠有目共睹！但是，對我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”們依然是有一定難度的！事實上，一名軍人，服從上級的命令是天職；而作為一名學生，虛心聽取他人發(fā)言、他人意見，接受老師的批評更加應該是理所當然的啊！
總體來說：軍訓是與困難的戰(zhàn)斗；是與炎熱酷暑的斗爭；是不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我！當然，也是磨練意志，不斷戰(zhàn)勝各種艱難困苦，然后漸漸走向勝利………
加油吧！今天的成績只代表過去的努力！我們腳下的路還很長，路是走不完的，但是，我們要在有限的生命里走完這條布滿了長刺的藤蔓的路途，更應該加快每一步，帶上軍人的作風小心謹慎地走好每一步。軍訓是一段艱苦的歷程，而對于今后漫長的學習又不算什么，好比一首小鳴曲！在今后的無數(shù)個日日夜夜中，讓我們攀登一座又一座山峰，取得一個又一個成功，奪取一個又一個勝利！
體驗作文600字 篇5
從20xx年8月25日8時整踏入三中校門的那一刻起，我就已經是一名初中生了。
在去學校的路上，我平時不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰桿兒挺的筆直，微風輕撫著我的面頰，好不快活！我滿心愉悅地走進了三中大門，恩，中學就是不一樣！教學樓不再是小學時的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學生們也不再像小學那樣蹦蹦跳跳的'，儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐，校園里都被一聲聲“老師好！”“同學你好！”給包圍。
第一次跨進三中大門的我再一次仔細地打量著這所對我來說有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪與花圃讓人盡情領略大自然的美好情境；整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓練有素，高大的教學樓猶如一位位士兵，日夜守護著學校。
“初二10班”，我對照著臨時報到班級的紙條看了又看，對！沒錯，就是這兒了，我抬頭挺胸地走進了教室�！袄蠋熀�！”“你好！”我找到位置坐了下來，“同學們，休息一下，等會兒我們做3份卷子！”果然又是卷子……教室里沒有了小學時的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮(zhèn)定，這也許也是我們這些小學生慢慢成長為中學生的一種標志吧。
10分鐘后，三份卷子，語文、數(shù)學、英語發(fā)了下來，一拿到卷子的同學們便立刻動起筆來，埋頭答卷，教室里沒有竊竊私語的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經過了2個小時的答卷時間，同學們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿意的答卷，是交給初中老師的第一份作業(yè)！
初中生，曾經我認為這個稱號離我無比遙遠，但是現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實的，相信我一定會盡快適應這種生活，成為一名優(yōu)秀的初中生！
這是我第一次體驗初中生活，它告訴我，這將是我人生中一個新的階段，它將鍛造一個新的自我！
體驗作文600字 篇6
無論何時何地，生活總是給我們帶來驚喜或驚訝，讓我們對生活既喜愛又無奈，讓我們一起走過生活的點點滴滴吧。
在生活中，我們總會遇到許多的困難和挫折，但我們都明白這是生活對我們成長的考驗，對我們學習生活成果的了解�；蛟S這些困難會讓我們失去對生活的信心，對未來不再充滿希望，但我們青少年不應該被這些挫折和困難打倒，我們要迎難而上，頑強拼搏，若努力過后仍失敗了，以后也不會為此而后悔，不會因此而懊惱。
我們人是自然界最高等的動物，雖然我們的智慧不如大自然的智慧，但我們憑借更好的智慧去創(chuàng)造更美好的未來。我們不能像老舍先生寫的《駱駝祥子》里的主人公那樣，在經歷生活的三起三落之后，就失去了對生活的信心，改變了自己未來的性格，也不能像屈原那樣因國破投汨羅江而死，屈原不僅是我國古代有名的詩人，又是一個忠于國家的人，但他忠于一個昏君，他這是愚忠，不值得我們學習，但他的精神，千古永垂。
面對生活，我們有許多的無奈，我們對于這些又是無能為力的，那在我們的生活中應怎樣對待呢？我想我們應該懷著積極向上的樂觀心態(tài)去對待吧。我們要笑對生活，就算是經歷多少的磨難，多少次打擊，我們也不會覺得氣餒，反而會是把磨難與打擊當作是我們前進的動力，為了征服它而不懈的努力。
前不久我看見這樣一則新聞：一個七歲的小男孩，在家看電視，只因父母叫他做作業(yè)，便奮身一躍從二十幾樓高的地方跳下失去生命�？赡苄∧泻⑺篮笏饷摿�，但他給他的親人留下的是無盡的'悲痛。在我們身邊可能也有這樣的事例，只因小事就想輕生，但我們應該仔細想一想，我們的生命就如列夫托爾斯泰所說的“人的生命是寶貴的”，我們不應虛度光陰。俗話說“留得青山在，不怕沒柴燒”，只要我們存活在世間，就有更多驚喜等著我們。
生活的樂趣無處無在，我們要懂得去體驗，感味生活，讓我們的成長之路豐富多彩。
體驗作文600字 篇7
每個寒假，媽媽都會帶我去鄉(xiāng)下體驗生活，讓我能變得吃苦耐勞些，去感受他們小時候的生活。
經過坐了半天的車，我終于來到了媽媽阿姨的家里。婆婆家非常大，媽媽只顧和婆婆聊天，我只好一個人提著箱子去挑房間。我看看這間，又看看那間，挑來挑去我才挑了一個比較好的客房，房間裝飾的很簡陋，只有一張床和一張床頭柜，我把家里帶來的東西都擺好之后，房間里頓時變得很漂亮。到了吃飯的時間，我迫不及待的'坐到了飯桌旁，等著婆婆上菜。菜來了！隨著婆婆的聲音，菜上來了，我一看便沒了食欲，因為這些菜我都不喜歡吃，而這些就是婆婆平常吃的飯菜，我為了不讓婆婆感到愧疚，就草草的吃了飯，然后去睡覺了。
第二天早上，當我還在床上睡覺的時候，媽媽就把我搖了起來，我睜著半閉的眼睛，說：干嘛呀，我還沒睡醒呢，今天又不上學，讓我多睡一會兒。話音剛落，媽媽就告訴我這里是鄉(xiāng)下，每個人都必須遵循日出而作，日落而息。的生活規(guī)律，不然就會沒有飯吃。我聽了這話，趕緊起床去做事。到了農田里，我?guī)兔ζ牌懦�，可除了半天，我連草和菜都分不清，常常把菜給除了，沒辦法，我只好給婆婆拎水了，可不大一會兒，我就已經不行了，這時婆婆一手拎一桶水從我身邊走過，顯得特別有勁，我臉紅了，趕緊打起精神繼續(xù)去拎水。
到了晚上，我面對這些飯菜，竟然吃的特別香，晚上也睡得特別沉。簡直是像換了一個人。
過了幾天，我和媽媽回到而家里，我不再像以前那樣懶，而是早上很早起床，幫媽媽做事，媽媽也夸我進步很大，我很高興。
經過這件事，我愛上了農村生活！
體驗作文600字 篇8
本周末可是我們方前的大節(jié)日，我都還沒睡夠呢，街上的人已經熙熙攘攘，有孩子們興奮的叫聲，還有大人們的忙碌聲……是啥節(jié)日這么隆重？原來是兩年一度的`方前美食節(jié)。這次可是第四屆了。
以往的美食節(jié)無非就是吃吃喝喝逛逛，而今的美食節(jié)對我卻有著不一樣的意義。我們學校有個展館是“親子DIY”，而我很榮幸地當上了一名小老板。就來說說我的老板體驗吧！
剛開始干活兒時，我們一個個非常積極熱心：這邊來幾聲吆喝！那邊來幾首歌曲，忙的不亦樂乎！這不，好多孩子都拉著家長來到了我們的場地上。后來天公不作美，下起雨來，這可怎么辦？突然靈機一動，這不是我們最好的機會嗎？我們開始對游客們體現(xiàn)人文關懷了：“暫時回不了家的游客們可以來我們這里坐坐，你們可以避避雨，歇歇腳，還可以參觀體驗我們的親子彩繪啦！”聽到我們發(fā)自內心的關懷，果真來了一些暫時走不了的游客們。我們一個一個招呼著，可有愛心啦！時間一分一秒地過去，我們的熱度也慢慢削弱了。后來人也少了一些，我有些坐不住了，跟老師去提了好幾次想出去玩，老師告訴我們，今天的責任和義務，也告訴我們堅持是最難的事情，在老師的鼓勵下，我們耐心忙碌著。
到了下午三點左右，人也少了許多，老師讓我們出去逛逛，感受一下其他美食節(jié)項目，我們可高興啦，一蹦三尺高，拉起同伴的手就飛奔出去……
我這小老板是不是有點兒不稱職，一天到晚只知道玩兒，嘿嘿。其實今天我也還是挺用心的，我想說：當老板真不容易��！
體驗作文600字 篇9
童年是快樂的，但不一定是一帆風順的。在你剛開始學習走路時，難免會摔倒。你可能會不知所措地坐在地上，大聲哭喊，希望能夠得到點安慰。父母一改往日對我們的嬌慣，把我們拉起來，往前推，要我們獨立往前走。你轉過身，想撲入父母的懷抱。但在這時，你多半得到的不是安慰而是訓斥，你必須要勇敢地轉過身，堅定地一步一步向前走去，跌倒了再爬起。在當時，你或許會被父母的怒火所嚇哭，在現(xiàn)在，你一定會明白父母的良苦用心。沒有父母的幫助，也許你不會很快的學會走路。
隨著年齡的慢慢增長，我們面臨的挑戰(zhàn)也就越來越多，知道的東西越來越多，情感也越來越豐富，而我們的父母卻不像從前那樣呵護著我們了，對我們的限制多了。似乎對我們的關心少了。是這樣嗎？其實不是，只是我們長大了，父母在用另外一種方式關心我們。
從幼兒園畢業(yè)，我們步入了小學，開始了小學生活。每天按時到達學校上課，再按時下課放學。如同一個機器人一樣重復著這些事情。我們的班主任朱老師，是繼我家人之后，第二個能告訴我許多道理的人。她如一位母親，關心著班上每一個人，不斷地告訴我們應該做什么，怎么做。不厭其煩地回答我們提出的問題，盡管這個問題已經被問了很多遍。在學校，我們不斷地犯錯，當我們被批評時，我們或許會耍小脾氣，現(xiàn)在回想起來，我們已經明白老師的深深用意。每每想起老師，心存感激，是老師帶我們離開了錯誤的深溝。
時間一年一年過去，轉眼間我已經上了六年級，我們不再是一個個小小的，什么都不懂的'一年級小孩。我們在老師的幫助下，在家人的鼓勵下，慢慢成長，變得成熟起來。童年漸漸離我們遠去，我們長大了，有著老師與家人的關心和愛護，我們一能夠在知識的果園中摘下更多甜美豐碩的果實。心存感恩，體驗成長，讓我們從成長中獲得更多的收獲！
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