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同學(xué)作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的同學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文600字 篇1
小陶子，乃我們“鐵四角”軍團(tuán)中最任性、最調(diào)皮的一名小女子，經(jīng)常把我們?nèi)齻�人氣得“吐血三升”。至于她的調(diào)皮，那可不是三言兩語就能說完的，就請聽我一一道來吧。一天下課后，小陶子看我正站著和前面的朋友聊天，便小心翼翼地把我的凳子搬走了。我聊得正歡，壓根兒沒看到她的那些小動作。
結(jié)束了聊天，我毫無防備地一屁股坐了下去。接著，一聲慘叫在教室里回蕩，坐在地上的我疼得眼淚都快掉下來了。小陶子感覺氣氛不對，立馬腳底抹油——溜了。這可只是她惡作劇中威力最小的一個，重頭戲還在后面呢！記得那天是個萬里無云的好天氣，我們“鐵四角”軍團(tuán)一起去公園野餐。我們拉著小陶子正準(zhǔn)備去放風(fēng)箏，誰料，她卻一反常態(tài)，拒絕了：“不了，你們玩吧，我看著就行�！蔽覀兠婷嫦嘤U：這孩子怎么了，不正常呀？按她的.作風(fēng)，肯定會拉著我們就跑，去放風(fēng)箏。我一臉茫然地?fù)u了搖頭，走開去放風(fēng)箏了�？吹轿覀儩M頭大汗地回來，小陶子拿起三瓶礦泉水扔給我們，笑著說：“跑了這么久，累了吧，喝點(diǎn)水�！蔽覀兒翢o防備地接過水，擰開蓋子，剛喝下一口，還沒來得及咽，就覺得一股異樣的味道在嘴里回蕩。我立馬將水全吐了出來，大聲疾呼：“好辣！好辣！”再看另兩人，也是如此。小陶子看我們這樣子，捂著肚子，笑得嘴都快咧到耳朵那里了。我們臉色陰沉地吼道：“小！陶！子！你……你竟然在水里加辣椒粉！”她一看情況不妙，留下一句“拜拜嘍”，立馬拔腿就跑。
等我們反應(yīng)過來，她早已不見人影。哎，這個小陶子真是太愛惡作劇了，她的那些惡作劇真是讓我們防不勝防。瞧這個調(diào)皮的小陶子，真讓我又愛又恨呀！
同學(xué)作文600字 篇2
我們班有五十多個同學(xué)，但要說有趣，我只能想起這位同學(xué)——吳小雨。她也是我的好朋友。
調(diào)皮的回答
有一天上課，王老師說：“誰知道小狗夏天為什么會吐舌頭？”吳小雨抓耳撓腮地想著這個問題。經(jīng)過思考，她舉起了手，于是，老師就讓她來回答。她站起來先是吐了吐舌頭，發(fā)出了奇怪的聲音，然后回答道：“那肯定是因為小狗的舌頭太長了，不能把舌頭放在嘴里了�！崩蠋熞汇�，只見全班同學(xué)都哈哈大笑起來。她疑惑的又說道：“難道不是嗎？”這下，連老師也笑了。
下課更調(diào)皮
吳小雨不只上課調(diào)皮，下課也很調(diào)皮。那天下課，我和她來到操場玩，她笑嘻嘻地說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧。我來做動作，你來猜。”我說：“好。”她把眼睛瞪得大大的，然后把手放在頭上拼命地抓她的頭發(fā)，神秘地說：“三個字。”
我猜測著說：“大眼睛。”
“不對！”
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
“頭發(fā)多�！�
“不對！”
……
我真的猜不出她的動作是什么了，于是我只好認(rèn)輸了。她興奮地在我面前跳來跳去的，笑呵呵地告訴我：“我想讓你猜的是大馬猴，哎呀，你真是笨死了�！边@我哪里能猜得出來呀，我只覺得自己的眼睛都快被她晃得花了。
巧吃“硬幣”
她要舉辦生日會了，我便去了她家為她過生日。我到了的時候正趕上她們家包餃子。她媽媽說：“我給你們包一個硬幣餃子，誰要是吃上了誰就有福氣。”
我們都充滿了期待，都自信地認(rèn)為自己可以吃到有硬幣的餃子。餃子終于上桌了，我和她都很賣力地吃著，吃的都特別撐得慌，可是到了最后也沒有吃到有硬幣的餃子。這怎么來評判誰最有福氣呢？
誰知道她趁我不注意的`時候從自己的錢包里取出一枚硬幣放到了嘴里，大叫道：“我吃到了硬幣！”正當(dāng)她為自己吃到硬幣沾沾自喜，而我失落萬分的時候，她的媽媽拿著一枚硬幣走了出來說：“餃子剛才煮破了，硬幣掉到了鍋里。”
這是一個多么調(diào)皮的女孩啊，我喜歡我的朋友。
同學(xué)作文600字 篇3
我的同桌長著一雙很小很小的眼睛，筆挺的鼻梁，下有兩片厚厚的嘴唇，特別顯眼的是他的牙齒，讓人看了就忍不住笑起來。哦，我告訴你吧，他叫——劉旺，是一個非常有趣的男生，在我的學(xué)習(xí)中，他就像一包調(diào)味劑，帶給我酸甜苦辣。
你可別看他外表老實(shí)，但鬼點(diǎn)子多著呢，還經(jīng)常捉弄我，這使我感到十分氣憤。記得開學(xué)第一天，我穿著校服獨(dú)自一人往學(xué)校走去。咦？路上的學(xué)生怎么沒有一個人穿校服呢？為什么都向我投來異樣的.目光？管他呢，我沒多想，繼續(xù)往學(xué)校走去。等我到了教室一看，��！除了我，同學(xué)們都穿著五顏六色的衣服，大家看到我的打扮，都顯得很詫異，還有同學(xué)問道：“咦，你怎么穿校服啊，今天有集體活動嗎？我馬上明白了，昨天劉旺告訴我今天要穿校服，是他的陰謀，我低著頭，快步走向座位，心里暗暗發(fā)怒：死劉旺竟敢耍我。哼！哼！要是你也穿校服。本小姐就既往不咎，哈哈！你要是沒穿……說曹操曹操就到，只見劉旺大搖大擺地走進(jìn)教室，身上穿著的是他最喜歡的綠色衣服，我立即抓住他，一陣痛打……馬上，他就向我投來乞求的目光和無辜的眼神，可憐巴巴地說：“蓉姐，我錯了，饒了我吧�！卑ィ热凰敲凑\懇，那就算了吧！
劉旺也十分愛搞怪，所以有他在，每天都能充滿樂趣。
還記得在一次英語課上，這個愛說話的同學(xué)又在施展他的“嗡嗡功”了，他還不時回頭，和后面的同學(xué)小聲地說個不停，我耳旁全是他“嗡嗡嗡”的叫聲，讓我的心無法安靜下來認(rèn)真聽課。老師看了他幾眼，早早就瞄準(zhǔn)了他，厚臉皮的他還不時悔改，還向我和后面的同學(xué)做起了奇怪的動作。我和后面的同學(xué)都忍不住偷笑起來。
這就是我那“寶貝”同桌，哦！不對！是活寶同桌！
同學(xué)作文600字 篇4
人生就是如此，俗話說”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚。總要經(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛，同學(xué)的分別是心痛。
小時候不懂分別是什么意思，慢慢長大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深，經(jīng)過這一次分別，我們都分散在了各地�；叵肫饋恚�(dāng)時是多么美好，我們在同個學(xué)校，同個操場，在同一時間，每天隨著日出開始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時，你們努力為班級爭分，我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群啊碾y過時有陪伴，開心時我們一起歡笑。同學(xué)是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜，分別時舍不得對方。同學(xué)在一起有時也會又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺得我自己不行時是同學(xué)給我鼓勵；當(dāng)我傷心時是同學(xué)給我安慰；當(dāng)我生病時是同學(xué)給我溫暖；當(dāng)我被別人欺負(fù)時是同學(xué)替我出頭；當(dāng)我覺得心里不好受時是同學(xué)愿意傾聽我的心聲。我曾經(jīng)想過很多次同學(xué)重逢時的場景和心情，但只有親自體驗才會領(lǐng)會的'，同學(xué)之間見面時是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個人。風(fēng)也過雨也走，有過淚有過錯，還記得堅持什么。真愛過才會懂，會寂寞會回首，終有夢終有你在心中。同學(xué)一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。同學(xué)不曾孤單過，一聲同學(xué)你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是��！交一個同學(xué)出一個真心，我們的心只有同學(xué)懂，我們要珍惜同學(xué)，珍惜身邊的每個人。
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