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寫風(fēng)景的作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫風(fēng)景的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫風(fēng)景的作文600字 篇1
一道亮麗的風(fēng)景，使過往者引頸回首；一道靚麗的風(fēng)景，是自然別具一番詩(shī)意；一道亮麗的風(fēng)景，在你我心中留下美好的回憶。而那道風(fēng)中的美麗風(fēng)景，更讓我在生活中獲得最珍貴的珍藏，在精神上得以凝聚升華。
留意自我的內(nèi)心，風(fēng)景無處不在，而那一道特殊的風(fēng)景卻成為我心中永恒的路標(biāo)，引領(lǐng)我前進(jìn)，那道風(fēng)景叫做“善良”。
“人之初，性本善”，這是我們每個(gè)人在邁向知識(shí)第一步的啟迪，，善良一個(gè)人心中最真誠(chéng)、真摯的本性，是人性光輝的淋漓體現(xiàn)。從小，爸爸媽媽對(duì)我說，人生乃一張白紙，須在成長(zhǎng)中慢慢描繪，而描繪的基礎(chǔ)是善良，待家人善，待友人善，待自己善。來到學(xué)校的這個(gè)大舞臺(tái)上，慢慢發(fā)現(xiàn)，唯有善良才能讓我在漫漫求學(xué)路上謀取那一筆珍貴的財(cái)富，持一顆善良之心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在善良的路上，收獲最豐碩的成果。
曾經(jīng)在一本書上看到一個(gè)故事，講述的是一伙人去采集成功的果子，欲望讓每個(gè)人都渴望得到成功的果子，唯有一個(gè)小男孩，并沒有被貪婪欲望所籠罩本心，在遙遙長(zhǎng)途中幫助他人，積極行善，在本遙不可及的成功路上摘得成功的果子，而其他人則早已被心中的邪惡所害死。
善良其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的`詞匯，但卻需我們細(xì)心澆灌、栽培，展望生活，沒有永遠(yuǎn)的邪惡，只有永遠(yuǎn)的善良之心，細(xì)細(xì)的詮釋它，在他人困難時(shí)伸出援助之手，在他人困難時(shí)持關(guān)懷之心，善良就這樣簡(jiǎn)單，但卻需我們用心去解析。
持善良之心，讓善良成為碧綠繁茵；感善良之美，讓善良成為嬌艷鮮花，在心中架起一道美麗的風(fēng)景線，在你我之間搭起一座友善的橋梁，讓善良之花開得更鮮艷，讓心中的風(fēng)景更絢爛。
寫風(fēng)景的作文600字 篇2
夏天以過，秋姑娘隨著秋風(fēng)到來了，她來到了我們的校園。過了幾天，校園果然變了樣，綠色的葉子微微露出點(diǎn)淡黃，好像長(zhǎng)熟點(diǎn)的麥子。樹枝也不再直了，垂頭喪氣的，就像因做錯(cuò)了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場(chǎng)上矗立著。
又過了幾天，天氣變得很冷。下課后，同學(xué)們也很少在操場(chǎng)上玩兒了，整個(gè)操場(chǎng)沒有了往日的生機(jī)，冷冷的，連幾天前還在操場(chǎng)上唱歌的小鳥也閉上了嘴�？沈唑堰�在天空飛舞，如同一群活潑可愛的小精靈。“秋風(fēng)蕭瑟”寫的如同現(xiàn)在一般，天時(shí)冷時(shí)熱，秋風(fēng)吹著樹林，把樹葉吹的沙沙的響。
“鈴——”放學(xué)了，我們一窩蜂地沖出去，把門弄得“咣咣”直響，那門也來回晃動(dòng)，仿佛在說：“注意點(diǎn)！再踩我就砸你。”到了外面，一股秋風(fēng)吹來，涼絲絲的，正好與那教室里的熱氣相互抵消，如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風(fēng)�！稗Z轟”一陣?yán)茁曧懫穑蠹叶疾患s而同的望向雷聲發(fā)起的地方，突然，豆大的雨點(diǎn)砸到了我的臉上，我大聲喊：“下雨了�！鼻镉陙砼R，同學(xué)們慌了，有的往避雨亭跑，有的騎上車往家跑，有的則打著傘在雨中漫步�！昂艉�、隆隆”雷打的越來越響，風(fēng)呼嘯著。這時(shí)的風(fēng)可不再是涼絲絲的，而是冰涼刺骨的，還帶有一點(diǎn)冬風(fēng)的疼痛。過了一會(huì)兒，雨停了，那些沒帶雨具的`人的臉上還掛著秋雨剛來臨時(shí)那種驚魂未定的表情，我感覺他們很可笑，也感覺他們很可敬，因?yàn)樗麄儽囟ǜ惺艿搅舜笥甑南炊Y，而我卻只是一個(gè)披著雨披的學(xué)生，我沒有感受到大雨的洗禮，也沒有感受到他們驚魂未定的心情，所以我并不是很狼狽，但是又不是可敬的。
秋天，一個(gè)美麗而又多變的季節(jié)，我愛秋天和秋天的校園。
寫風(fēng)景的作文600字 篇3
福建的奇山異水可真多，可是，要論奇?zhèn)ス妍�，武夷山可以是榜上第一了�?/p>
來到武夷山，坐竹筏，游九曲溪。
武夷山的水，很清。清得可以見到溪底的魚蝦細(xì)石；清得能映襯出岸上葉子的脈絡(luò)；清得讓人真想掬一捧清水來嘗。
武夷山的水，很靜。靜得猶如一面明鏡；靜得讓人不忍去打擾它；靜得連魚兒都不敢大游走。
武夷山的水，很美，美得像一幅風(fēng)景圖；美得擁有了四季的獨(dú)特風(fēng)景；美得猶如一位漂亮的仙女。
武夷山的水，色彩斑斕，變化萬(wàn)千。清晨，微風(fēng)走過，拍拍它的頭，它立刻由墨綠變?yōu)闇\藍(lán)；正午，太陽(yáng)一直望著它，仿佛在欣賞著它，它一高興，由淺藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán)；傍晚，夕陽(yáng)的.余暉籠罩著，水面也變色紅色。夜里，人群都散了，到處都冷冷清清，水也漸漸變回墨綠。
水因山美，山因水秀。
武夷山的峰，很奇。座座奇形異狀，有的像玉柱，那是玉柱峰；有的像仙掌，那是仙掌峰；有的像駱駝，那是駱駝峰。
武夷山的峰，很峻。一看就是不可高攀，攀上了，說不定可以采幾朵云呢。
武夷山的峰，很險(xiǎn)。尤其是大王峰，上得去，“下不來”。
武夷山的峰，很有味。每座山峰都有自己的故事。傳說一位下凡的玉女愛上了一位青年，玉皇得知后，十分生氣，叫玉女回來，玉女不肯，玉皇就把她和青年變成了山峰，還拿了一座峰隔在中間，使他們不能在一起，大王峰、玉女峰變出現(xiàn)了。
��！武夷的山，武夷的水，道不盡，說不完。
啊！武夷山，你盡占天下美景，明年，我愿乘風(fēng)而來！
寫風(fēng)景的作文600字 篇4
在學(xué)校里的時(shí)候，我們組織了一次秋游，那就是――去尖峰山燒烤。
我們步行到尖峰山，也步行回來。一路上，我們跑跑走走，玩玩說說，說說小小，快樂極了！我們經(jīng)過了池塘、水庫(kù)、樹叢、部隊(duì)……走了半天，終于走到尖峰山了。
我和潘震、黃江康、程恒宇、陳國(guó)鵬、夏強(qiáng)飛坐一桌，我們首先讓夏強(qiáng)飛去領(lǐng)取香腸，香腸領(lǐng)取來了，我學(xué)著大家怎么叉我也怎么插，我看見他們把叉子插到香腸里面去，我也學(xué)著插了起來，然后，我自己先放到或上烤，烤著烤著，我看見他們有涂了點(diǎn)油，我說：“也給我涂點(diǎn)�！迸苏瘃R上給我涂了許多油，我說了聲謝謝。沒過多久，香腸熟了，我們6個(gè)象貪吃貓一樣吃起來。接下來是烤饅頭，饅頭真難烤，我涂了很多游還沒有熟，可是饅頭還沒有熟，年糕和豆腐又來了，老師好像把我當(dāng)做豬一樣，我可沒這么能吃，我邊烤饅頭邊烤豆腐和年糕，我烤了很長(zhǎng)時(shí)間還沒有熟，我就直接把饅頭和年糕吃了，只有兩片豆腐，我知道豆腐可以生吃，可是我們這次來的燒烤不是來直接這樣吃的。
沒過多久，豆腐剛熟，雞翅又來了，我學(xué)著我們組的人，把雞翅插到叉子里面，沒過多久，數(shù)學(xué)黃老師來了，他幫我們把雞翅割了割，這樣就烤的快一點(diǎn)，味道到里面香一點(diǎn)。我們烤啊烤，我說：“這個(gè)雞翅什么時(shí)候才會(huì)熟啊？” 有人回答：“要好長(zhǎng)時(shí)間寫山風(fēng)景的作文寫山風(fēng)景的作文。”我烤著烤著，我見雞翅焦了，我便拿來吃，我吃到最里面，我見還有血，我就又拿來烤，老師說：“那個(gè)沒關(guān)系的.，別吃就可以了�！睕]過多久，老師說：“集合集合！”我們有走了回校，其他6年級(jí)2個(gè)班都有些人做車回校，所以，我們班身體最強(qiáng)。
寫風(fēng)景的作文600字 篇5
此季漫漫，此意綿綿……
看那大雪紛飛的冬季，惟吾獨(dú)享。
或一襲寒風(fēng)，吹徹心骨;或一夜冰封，萬(wàn)里皚皚;或一吐輕氣，煙霧縈繞。冬來了！冬季降臨，大地顯現(xiàn)出其本色，流水凝固其身軀，千樹萬(wàn)樹披上銀裝，千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅啊！冬季，給人的感覺是肅殺，是凝絕，是幻滅。然而，冬季并不意味著終結(jié)。冬，以冰冷的姿態(tài)立于人世，卻以溫柔的心愛著萬(wàn)物。冬季的降臨，不是停止一切活動(dòng)，不是終結(jié)一切事物，而是為了來年的豐收而稍作休憩。你知道嗎這，就是冬季的智慧。她的慈愛，她的溫情，她的聰穎，就是如此，單純而真切。
漫漫的冬季，不如春意融融，萬(wàn)物爭(zhēng)光輝;不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天;更不如夏意燦爛，烈日激情回射。但冬意，是暖暖的。冬季的陽(yáng)光緩緩灑下，灑盡每一個(gè)角落，溫暖人心。光線輕柔而溫暖，孕育著一絲絲的生機(jī);冬季的雨水聲聲滴落，落入每一寸土地，喂飽每一株生命，滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無聲，孕育著一絲生命。冬季并不是人們想象中那么無情，冬季只是以她的方式愛自然。如果說春季是生機(jī)勃勃的，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，那么我說冬季是孕育生機(jī)的季節(jié)，有何過之相比之下，是不是冬季更偉大，更博愛呢
若事事都如心所欲，如春般暖心，如夏般絢爛，如秋般靜默無言，那么，一帆風(fēng)順的人生，其意從何而來只有歷經(jīng)冬季的洗禮，冬季的`考驗(yàn)，才能戰(zhàn)勝人生路途中的條條荊棘，道道障礙。
冬季的智，冬季的愛，冬季的銳。感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智;在漫長(zhǎng)道路中，停一停，以積蓄更多的力量而薄發(fā)，如冬之愛;寬厚地愛眾生，給出自己的熱情，感化他人，以滋獲人格的升華，如冬之銳。勇于體驗(yàn)，勇于戰(zhàn)勝困難，掛云帆，濟(jì)滄海。
此季是漫長(zhǎng)的，而此季給予的情意，是綿綿的……
寫風(fēng)景的作文600字 篇6
“天才是百分之一的天賦與百分之九十九的勤奮�！睈垡蛩固惯@句話激勵(lì)了許多缺失天賦的人走向成功的殿堂，卻也阻止了許多人欣賞自己人生中獨(dú)一無二的風(fēng)景。
還記得不久前曾讀過一篇報(bào)道，一位前途無量的青年導(dǎo)演，竟在自己的片場(chǎng)因勞累過度而死，而這部本該紅極一時(shí)的大片也因他的離去無疾而終�；蛟S他的努力與勤奮成就了他。可是亦害了他，若他肯緩下他匆匆的步伐，在片場(chǎng)匆忙趕片的同時(shí)，不忘親上附近的景觀，在工作室為工作憂愁苦悶時(shí)，不忘與佳人聊天談心，在為成功的奮力拼搏時(shí)，不忘給自己緩口氣的空間，看看自己人生中沿途的風(fēng)景，相信他會(huì)得到的`更多。
就像小和尚在觀賞沿途風(fēng)景卻沒有讓油灑一滴一樣，當(dāng)你匆匆趕路，用盡全力不一定會(huì)比那些且行且止的人得到的多。
還記得一位哈佛高才生在完成自己學(xué)業(yè)之際隱居湖畔，這位本該在各界大展拳腳，施展抱負(fù)的人卻選擇了讓自己歇一歇。有人說他愚鈍，可是我卻相信他會(huì)比在社會(huì)各界中埋頭苦干的人收獲的更多，因?yàn)樗们倚星抑�，在人生路上，他并沒有拼命向前，而是選擇觀看沿途的風(fēng)景，讓自己讓心靈得到休息，誰(shuí)又能說隱居湖畔的他不能收獲更多呢?
現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展，越來越多的人恨不得把自己變成陀螺，在勤奮的不斷敲打下獲得成功，可是我相信那些忽略沿途風(fēng)景坐上成功殿堂的人一定后悔過，后悔沒有與家人好好的享受生活，后悔沒讓自己心靈得到過一次放松，畢竟成功是可以在且行且止中換來，可沿途的風(fēng)景錯(cuò)過了便不再有了。
席慕容曾說過，“當(dāng)你行走在人生路上時(shí)請(qǐng)一定不要忽略路上的鳥語(yǔ)花香�！毙腥藗儯�(dāng)你們前赴后繼的要沖向成功時(shí)，請(qǐng)一定要緩下你的腳步，因?yàn)槟茄赝镜娘L(fēng)景回讓你收獲更多意外的驚喜。
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