書法作文600字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的書法作文600字，希望對大家有所幫助。

書法作文600字1

　　一個陽光明媚的日子里我和爸爸、媽媽、還有舅舅一家來到了植物園玩兒。剛進大門首先映入眼簾的是一片薰衣草田，那草多么好看，真像一片紫色的地毯，真是惹人喜愛。

　　邊上是一棵棵挺拔蒼翠的樹，有的像一根針站在那里，有的像一個蓬松的球，還有的像一支棒棒糖。向里走，便來到了沙漠植物館，在那里，可以看見各種各樣的仙人掌，可是最讓我高興的'是看見了光棍樹，這棵樹從上到下只有樹枝，那樹是這樣長的————出來一個叉，然后叉再分叉，最后形成上千個，上萬個......還有耷拉著葉子的......

　　出了沙漠植物館后就繼續(xù)走，不一會就看見了一塊大草坪，草坪邊上有一條河，水很靜，讓我想到一句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

　　走著走著就來到了芒果樹園，那果子青青的，帶有黃色做點綴。隨后，便來到了歡樂谷，里面有各種各樣的游樂設施，有摩天輪、過山車、鬼屋、鏡子迷宮等等。

　　這時我發(fā)現(xiàn)了可以九個人一起騎的自行車。于是我求媽媽也租一輛玩兒，終于媽媽在我軟磨硬泡下答應了。租了車后，我首先竄上去拿住方向盤，生怕有人來搶，大家上車后就一起用力“一二，一二，一二”我喊著。突然一只小鳥從天上一個俯沖向車飛來，但是眼看就要撞上了，可是一個爬升又飛回了天上了。

　　路旁的小草隨著微風翩翩起舞好像在給我們說：“下次再來，下次再來！”不一會就看見了植物園氣派的大門，怎么時間過得這么快呀！我心想。還了車，就結束了這次快樂的游園。

書法作文600字2

　　在未接觸花卉學前，我就像一個懵懂的小孩，我只知道這門學科講的是花，可是我還不知道這里面有那么多的研究藝術。有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。我愛花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛他的一切，這是我喜歡花卉學的初衷。有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會更加的精彩豐富！我雖然不是因為花而活，但是因為它而愜意自如，不能自拔！

　　通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的.識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。花卉學是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態(tài)學特征，生長發(fā)育規(guī)律，生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系，繁殖方法，栽培管理技術，栽培設施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應用，市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科

　　《花卉學》與我們生態(tài)學專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收獲和心得體會，現(xiàn)將其分類敘述如下：

　　一、對花卉學概念的深刻認識以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關系。

　　但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內容。

　　二、花卉學書本理論知識的了解和掌握通過花卉學老師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對花卉學課本的主要內容有了一定的了解�？煞诸惪偨Y如下幾個方面：

　　1、了解到了花卉的起源和分類；

　　2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為：一二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉；按形態(tài)分為：草本花卉、木本花卉；按栽培類型分為：露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他；按用途分為：切花類、盆花類、地栽類；還有其它的幾種特殊分類類型等。

　　3、了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響；

　　4、對各種花卉栽培設施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設備、各種機具和容器等。

　　5、重點學習和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識�；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的植物后代，繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。依繁殖體來源不同，花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還掌握了關于花期調空的相關知識和技術，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎

　　6、關于花卉的應用和經(jīng)營管理等方面的知識的學習。學習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結構及區(qū)域劃等。園林花卉學學習體會7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和學習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應用等。對以上花卉學基礎知識的認識和了解僅僅是我們學習的一個開始，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。

書法作文600字3

　　濟南的植物園一年四季都是美麗的，尤其是秋天的景色更加迷人。

　　走進植物園，滿園的植物幾乎都披上了秋裝。僅有那四季長綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅守崗位。在秋風婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹。的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽，在空中飛著，舞著，最終投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風望前跑，跑的那個快呦！就別提了！

　　樹下的小草有的結了種子、有的顯得有些疲憊，變的枯黃，好像怕冷似的要早早的冬眠了�？墒牵�那大塊大塊的草坪上的小草，好像是多受到人們的關愛，依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠。

　　公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自我親手培育的成千上萬盆菊花擺放在公園內，使整個公園，鮮花盛開，生機盎然。

　　你看那片黃色的秋菊，在陽光下，金燦燦的，熠熠閃光，好像是誰撒下的一片金子；還有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一個潔白無暇的大雪球似的。細看那狹長的花瓣，一層裹著一層，緊緊的.擁抱在一齊，是那么團結，是那么友好，你在看那紫絨色的細長的花瓣，打著卷兒向外伸展開來，好象少女在翩翩起舞；再說那遍地的野菊花，散落在各個角落；那么丁點小，微風一吹，像星星一眨一眨的，真可愛！除了秋菊，還有那紅艷艷的一串紅，大朵的各色的地瓜花，雞冠花，他們也是公園里的嬌嬌者�？傊�，看看那里很美，看看那里也很美！

　　金色的十月，金色的秋天，迷人的植物園，我愿用最美麗的詩篇來贊美你！

書法作文600字4

　　這里一片綠色，這里是綠的世界，這里是綠色的海洋，這里百花齊放，這里百鳥爭鳴，在這里，遠離人世喧囂，在這里，蒙受心靈洗滌，這里，天高氣爽，這里空氣清新，這里十分幽靜，這里就是人間仙境。

　　走在路上，高大的梧桐樹佇立在兩旁，他們十分挺拔，好像駐守邊疆的戰(zhàn)士，屹立不動，守護著這片凈土，小道一轉，我們來到了樹林，這里樹木環(huán)繞，百草豐茂，各種奇花異草更是數(shù)不勝數(shù)，旁邊一座小橋好像讓人覺得讓人身處森林，不過更像是來到了仙界，前面一棵高大的銀杏樹正對著我們。他年齡很大，但精神煥發(fā)，身上綠葉繁榮，枝干粗大，顯得十分健壯有力。穿過森林前面遠處，香山在云霧中若隱若現(xiàn)，好像一位裹著紗巾的少女，前面，小路彎彎曲曲，一直伸向遠處，路旁，依舊是繁華嫩草，走著走著，就看見一只蜜蜂在我們的'周圍來回飛舞，我們有的同學則抱頭鼠竄，還有的挑起里搖擺舞，原來是怕被蜜蜂追上來個親密接觸。前方，一個龐大的建筑物，矗立在我們眼前。聽老師說，這是植物館。這里有許多植物以及各種氣候類型，剛進來，就感覺這里的氣溫明顯比外面高好幾度。并且我們的書包帶開始變濕了。走著走著我們來到了熱帶雨林館，這里的空氣明顯更潮濕了，但不知道為什么，，這里的溫度比剛才低了幾度。大概是有幾個小型噴泉的緣故吧！這里的植物更是珍奇，有的粗大，有的矮小，有的筆直，有的傾斜，還有的竟有十幾米高，好像一

　　座屹立在我們面前的高塔。出去，我們回到了車上，這時，天空下起了蒙蒙細雨，伴隨著汽車的發(fā)動，我們一天的旅程結束了。通過這樣一堂特殊的課，我學到了好多知識，同時也見證了大自然的美麗與富饒。我喜歡這堂特殊的課。

書法作文600字5

　　我們大家的課堂

　　——社會大課堂活動感想如果說社會大課堂活動使學生學習實踐的課堂，不如說是學生、老師和家長共同的課堂，在這種參觀體驗的活動中，不再將知識局限于書本之上，局限于某一門學科之中，而是將多種學科的知識進行整合。在這種富含多門學科的大課堂上，無論是學生，還是老師和家長，都有著很多需要學習和了解的知識，而且這些知識是學無止境的。

　　在這次活動之前，我先布置了一項任務：查找了有關北京植物園中各種植物的名字及特點。在家長的幫助下，同學們對植物園里的各種植物有了一個初步的了解。帶著這些知識走進植物園時，孩子們興奮不已，仔細觀察每一種植物，尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時都會高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同，由此，我們開展了“猜名字”游戲，孩子們?yōu)榱四軌虿聹蚀_，仔細地觀察樹上花和葉的特點，然后在與資料上植物進行比對，猜出他們的名字。這種活動既增加了活動的趣味性，又培養(yǎng)了學生觀察能力和總結能力，讓孩子們在玩中學，樂中學。

　　我在這次活動中也學到了不少知識，在參加活動之前，要給學生講講每種植物的特點，說實話，這些植物我認識的沒有幾種，為了能讓學生們聽得明白，分得清楚，我惡補了一下這些知識，并把不同植物進行了對比，找出不同植物的特點和區(qū)分方法，因此，我真真正正的上了一節(jié)科學課，學到了很多有關植物的知識。

　　我想有些家長也和我一樣，在幫助學生查找資料的同時也豐富了自己。這次活動與以往活動不同，參加活動的不僅是學生和老師，還有3位家長。他們在活動中扮演老師的角色，每人帶6名學生，負責他們的各種活動和安全，給學生講解每種植物的特點的同時還要將學生活動的過程用相機記錄下來，著實地體驗了一次教師的角色，拉近了家長與老師之間的距離，有利于日后的溝通與交流。

　　此次活動，讓我感觸最深的`就是孩子們的進步。一年級下冊的語文課上學習了《失物招領》一課，孩子們不但學會了生字，能夠有感情的朗讀課文，而且

　　課文的精髓印到了他們的心中。當他們走在小路上觀賞美景的同時，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來，扔到垃圾箱里，讓景色變得更美。這種行動不正體現(xiàn)了他們的好品質好習慣么，他們用自己的行動美化了環(huán)境，這是一件多么讓人驕傲的事啊，游客們都為他們感到自豪。

　　通過這次活動，我感觸很深，它既讓我們在知識的海洋中無限遨游，又將家校兩大體系融為一體，解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學習實踐活動中能有更多的學習交流機會，進一步促進家校溝通和學生多方面發(fā)展。

書法作文600字6

　　今天，學校組織我們去北京植物園。

　　路上，我迫不及待的想看看今年跟往年有什么不同，剛進大門，就看到用花草剪成的蘑菇屋。

　　植物園內空氣新鮮，清香裊裊，還是個乘涼的好地方，道路兩旁有花有草，像：紫羅蘭、郁金香、柳樹、桃樹等，花花綠綠的真好看。

　　然后，老師帶領我們在熱帶館的.左邊表演，我們背誦了關于春天的詩句、合唱了一首《春天在哪里》，雖然只唱了一段，但仍然表演的很棒

　　之后，我們進入了熱帶館，里面有很多熱帶植物，還有機械恐龍，還有噴泉，照完相后，我在噴泉旁邊認識了一種植物，叫糖膠樹，它的樹脂是生產(chǎn)口香糖的重要材料。

　　到了吃午飯的時候了，大家三五成群的聚在一起吃飯，吃完后，大家一起到草坪上玩耍，草坪很大，39人在一起玩一點也不會覺得擁擠，我們在一起做游戲，雖然大汗淋漓，但仍然玩的很開心，讓我感覺到了童年的快樂。

　　最后我們看到了一湖魚，誰好像都被他們染紅了，湖面上還飄著竹席，上面有幾只烏龜。

　　后來，我們依依不舍的離開了，希望下次來的時候，還能玩的這么盡興。

書法作文600字7

　　清晨，我們來到了萬石植物園，一陣陣花香迎面撲來。一眼望去，一道清澈見底的小瀑布展此刻眼前。燦爛的陽光照耀在水面上，波光閃閃，像是瀑布上掛了許多金子似子的。

　　沿著曲曲折折的小路向上走，路的兩旁隨處可見許多奇異草，但最引人注目的還是大葉南洋杉。大葉南洋杉像一個頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹桿直插云宵，蒼翠欲滴的葉子令人心曠神怡。

　　我們來到了沙生植物館，一進門我就被那摩天仙人掌吸引住了，瞧，它有四米多高呢！博物館里還有許多大大小小，五顏六色的仙人球，一簇簇的相擁著，像一個個乒乓球掛在樹干上；有的渾身長滿硬刺，活像一個個刺球。

　　離開了沙生植物館，我們又來到了熱帶雨林，只見眼前白茫茫的一片，像是走進了人間仙境。展此刻眼前的.是一株蒼天大樹，大樹上長出了各種各樣的植物，有蝴蝶蘭、熱帶蘭、領帶蘭、萬年青、崖爬藤等。有的垂掛在枝頭，有的纏繞在樹干周圍，千姿百態(tài)，形風望前跑，跑的那個快呦！就別提了！

　　樹下的小草有的結了種子、有的顯得有些疲憊，變的枯黃，好像怕冷似的要早早的冬眠了�？墒�，那大塊大塊的草坪上的小草，好像是多受到人們的關愛，依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠。

　　公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自我親手培育的成千上萬盆菊花擺放在公園內，使整個公園，鮮花盛開，生機盎然。

　　你看那片黃色的秋菊，在陽光下，金燦燦的，熠熠閃光，好像是誰撒下的一片金子；還有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一個潔白無暇的大雪球似的。細看那狹長的花瓣，一層裹著一層，緊緊的擁抱在一齊，是那么團結，是那么友好，你在看那紫絨色的細長的花瓣，打著卷兒向外伸展開來，好象少女在翩翩起舞；再說那遍地的野菊花，散落在各個角落；那么丁點小，微風一吹，像星星一眨一眨的，真可愛！除了秋菊，還有那紅艷艷的一串紅，大朵的各色的地瓜花，雞冠花，他們也是公園里的嬌嬌者�？傊�，看看那里很美，看看那里也很美！

　　金色的十月，金色的秋天，迷人的植物園，我愿用最美麗的詩篇來贊美你！

書法作文600字8

　　在廈門無論如何也是要到廈門著名的萬石山風景區(qū)的植物園去看一看的。據(jù)說這里匯集了南半球的熱帶植物的許多品種。象我這樣對植物的知識少得可憐的人，大抵上也就是看一看風景，順便增長一些知識而已。

　　聽說植物園剛引進了八十多種三角梅，三角梅譽為廈門的市花，作為廈門的市民，怎么說也應該去看一下。

　　我們在植物園百花廳看到八十幾種的三角梅，里面各種各樣的三角形挺立在臺上，一株株都奇形怪狀，顏色也有很多：金黃的的、雪白的……走進其中，令你眼花繚亂、流連忘返。這次展示的三角梅，有的在國內極為罕見，如金邊黃蝶三角梅，葉呈灰綠色，邊緣帶乳白色，苞片是桔黃色的；而玲瓏紅三角梅，葉形卷曲不伸展，新葉葉緣帶紅暈，老葉呈灰綠色，苞片呈深色大紅……。櫻花三角梅，葉色草綠，葉薄，呈橢圓形，芽心和幼葉呈淡綠色，枝條柔軟，花苞片從花心的白色逐漸向外變成淡紅色、粉紅色直至深紅色，花色由淺逐漸變成深色。金心三角梅花葉，葉心淡黃色，葉周邊全是綠色，所以得名金心雙色，葉長5—6.5cm，寬4cm，呈橢圓形，較薄，有皺折。莖干刺小且稀，枝條較柔軟。花同開桃紅色、白色兩種花或單苞雙色，有的一枝花里既開桃紅色的'花又開純白色的花；有的一枝全開桃紅色的花，一枝全開純白色的花；有的一朵花里既有白色又有桃紅色，花色讓人感到神奇�！盎ò辍北�，花量大而密集，萼管顏色兩種，紅苞者紅色，白苞或紅白相間者為白綠色，長達2cm……

　　一路走去，山光水色，綠色植物，枝頭鳥兒的歡唱。讓這座植物園的每一個角落都充滿了無限的生機和活力。把自然和人工完美的結合在一起。

　　游覽植物園，使我認識了許多植物，學到了不少知識，了解大自然的美景，體會到大自然的奧秘。

【書法作文600字】相關文章：

書法的作文03-18

書法的作文03-01

書法作文優(yōu)秀11-07

書法優(yōu)秀作文05-25

書法之路作文03-18

書法小學作文02-04

練書法作文03-18

書法比賽作文03-17

我與書法作文03-18

關于書法的作文03-18