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永駐心底的那個人作文400字（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的永駐心底的那個人作文400字，希望對大家有所幫助。
永駐心底的那個人作文400字 篇1
前段時間，在我媽媽美容店的隔壁新開了一家牛奶店。
牛奶店的大媽50歲左右，胖胖的，每次見到我都會對我笑，看上去十分和善。大媽有一雙靈巧的手，她會做各種各樣的甜品：好吃的雪媚娘、美味的芒果班戟，讓人見了就直流口水的芒果、百香果、桑葚等果味酸奶。這些美食對于我這個小饞貓來說，充滿了誘惑。因此，我時常會去大媽的店里品嘗那些好吃的，一來二去，就跟大媽熟悉了。
她不僅手巧，心靈也很美。
有一次，我在媽媽店里做聽寫的作業(yè)，但阿姨們忙忙碌碌的，沒時間給我聽寫。怎么辦呢？這時，我的頭腦里首先蹦出來的就是隔壁牛奶店的大媽�？赊D(zhuǎn)念一想，正值晚餐時間，想必這會兒她應(yīng)該忙著做生意吧！懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了牛奶店。幸好，店里除了大媽笑盈盈地站在柜臺前，再無其他的人。我懸著的心落下了一半。得知我的`來意，大媽沒有絲毫的猶豫，欣然允諾。
可剛聽了兩三個詞，就有客人進(jìn)來了。我剛落地的心又重新提到了嗓子眼：她會不會把生意放在第一位，先擱下我的聽寫，讓我等待多時呢。沒想到我又想多了，她并沒有這樣做，而是一邊跟客人打招呼拿牛奶，一邊繼續(xù)給我報著詞語，沒有片刻的耽誤。
都說生意人唯利是圖，可我認(rèn)識的這位牛奶店大媽卻不是這樣的人。她的笑容總是那么親切，她的話語總是那么溫和，而她的心靈更是美好。我不僅喜歡她做的甜品，更喜歡她的人品。
永駐心底的那個人作文400字 篇2
窗外，大榕樹上那密密的樹葉被風(fēng)吹出“沙沙”聲。樹蔭下一群孩子，快樂地圍在一位老師的身邊。
老師的身影不算很高，但瘦瘦的，顯得凹凸有致。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨意地垂在腰間，頗具自然美。待她一個華麗的轉(zhuǎn)身，一雙柳眉下水靈靈的眼睛眨巴著。她，在六（1）班的同學(xué)們眼中，美若天仙。
周老師，是一位精通語言的`高人。在一年級入學(xué)時，新生都坐在教室里，我懷著忐忑不安的心情，蜷縮在自己的位置上。時不時偷偷地朝外瞄一眼，又立即縮回目光。一張張陌生的臉蛋，一句句茫然的話語。我戰(zhàn)粟地在角落中，渴望天使能將我救回天堂。
天使，啊是她。周老師大方地站在講臺上，開始用天使般柔和的嗓音呼喚著每一個人的名字�！皬埿棱保窃诮形覇�？我半信半疑地站起來，雙腳不禁顫抖起來，用手緊緊拽著褲子。一雙雙好奇的目光聚集在我的身上，原本準(zhǔn)備好的自我介紹，霎時間全忘記了。
“你就是張欣恰，對嗎？”老師沖我一笑，那笑很美，很溫暖，像一陣春風(fēng)拂過我的心。我傻傻地一笑，心中那份不安早已煙消云散了。我看著她，竟把準(zhǔn)備好的自我介紹流利地說了出來。
“很好哦，大家為她鼓掌好嗎？”她有一個甜甜的笑容，帶有幾分贊許，我心中松了一口氣，挺直了腰，信心十足地把手端正地放在桌上。
六年了，如今再望您一眼，臉上依舊帶著迷人的微笑。您是我記憶深處的那個人。
永駐心底的那個人作文400字 篇3
那是一個臺風(fēng)天，又冷，還下著雨。我剛到圖書館看完了書，正在車站等車。
我在這里站了許久，卻是一輛“24”路的車都沒等來，到是“136”（應(yīng)該是這個車牌號啦，不知道有沒有，事情都過去了很久了，早忘了。）路的車來了很多。我看著這越下越大的雨，心心急如焚，可又對著大雨無可奈何。我心里暗暗的說道：“這該死的“24”路車，怎么連一個車影都沒看見呀！早知道就聽爸爸媽媽的`話，不來看書了。真是“不聽父母言，吃虧在眼前”啊！
沒想到，就在我嘀咕完之后，一輛“24”路車正向我駛來。“太好了真實(shí)天助我也�。」�！”我興奮的叫起來。車一停，我便飛奔過去。一上車，我便在口袋里找錢，沒想到，我的錢不翼而飛了！我心里一驚，把全身上下都找遍了，可就是沒看見那一元錢。我臉上急得出了一陣陣?yán)浜�。這時，一個宏偉的聲音傳到我的耳邊：“你是不是錢丟了？”“我……我”我不敢說出來。“錢丟了吧？沒事，下次小心點(diǎn)就是了。”我聽了，便抬起頭，尋找聲音的主人。沒想到，居然是司機(jī)先生！他的臉有一點(diǎn)圓，身子則是十分瘦削的。他穿著一身樸素的衣服，就連鞋子，都是破舊的平板鞋。我一臉感激的看著司機(jī)。
這事雖然已經(jīng)過去了很久，但是那位司機(jī)，我卻一直沒忘記。
永駐心底的那個人作文400字 篇4
母親，對于這個生我養(yǎng)我的人，我有著太多的愧疚與不知所措。她或許有更多為自己墊下足夠本的機(jī)會，但她卻情愿被我這條沉重的鐵鏈牢牢的捆綁住。
她也有她的夢想，她的家境也不富裕。她的爸爸媽媽沒日沒夜的工作、賺錢。小小年紀(jì)的她就必須用她稚嫩的小手伸進(jìn)冬日里那涼颼颼的冷水中，在拿出來后的那一霎那皮開肉綻，小小年紀(jì)的她就必須用她柔弱的肩膀擔(dān)負(fù)起一家四口的一切，這些都是她應(yīng)得的嗎？不！不是的`，只是因為她生活在那個年代，那個家庭。但她在擔(dān)負(fù)家庭中的重?fù)?dān)時，那個花樣年華，現(xiàn)在的我卻以虛度青春為代價，但她在為自己的夢想所迸發(fā)是，現(xiàn)在的我卻以在想明天應(yīng)該怎樣去逃避。當(dāng)母親的夢想終究成為了現(xiàn)實(shí)，她達(dá)到了自己所要的一切，那一刻的喜悅告訴我，這是母親一生中最快樂的時光。
多年后一家公司的名字在商業(yè)界吹響了號角。而我卻成為了她唯一的一個絆腳石，因為她不能四處拜訪客戶，人際的疏忽，到了最后她還是放棄了她原先可以擁有的一切“財富與夢想”，她成為一名在家專職的主婦，對于一個這么好強(qiáng)的女人是不甘心的，可是為了我她忍了下來，她為了我?guī)缀鮾A其所有可是換來的是我的不理解和冷漠。我不知道母親為我流過了多少淚水，但是面對歲月在母親臉上所刻畫下的印記，你還想去傷害這個本就脆弱的心嗎……
永駐心底的那個人作文400字 篇5
她，是我在英語班的一個同學(xué)，水汪汪的大眼睛不停地眨著，齊耳的短發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，嘴角總是保留著那個不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的微笑。她不怎么愛和人說話。但總是幫助別人，她可能不認(rèn)識我，而我也不記得她的名字叫什么了。腦海里只留下了她樂于助人的心腸。
在英語班的一次課間休息，讓我發(fā)現(xiàn)了她不為人知的秘密。
下課了，同學(xué)們有的在追逐打鬧，有的在看英語書，我剛從老師的辦公室喝完水回來�？纯匆呀�(jīng)亂哄哄的教室，再看看沒人擦的黑板，不禁嘆了口氣。因為這只是個臨時教室，大家都不怎么在乎，我正要上前擦黑板，黑板前突然冒出個瘦小的'身影，是她！我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。在班里最沉默的她怎么主動擦起黑板來了！不會吧！當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我在看她的時候，微微一笑，很快的回到了座位上。以后我就開始留意她了。
一次考試成績發(fā)下來的時候，坐在她旁邊的一個同學(xué)沒有考好，沮喪地低著頭，她給他遞了張紙條，上面寫著：別灰心，繼續(xù)努力，下次一定能考好！坐在她旁邊的人對她說了聲：“謝謝！”她羞澀的笑了笑。有時候同學(xué)肚子痛，她會遞上一杯熱水，班里大掃除她總是最賣力的一個，要發(fā)英語本，沒人去發(fā)，也總是她去發(fā)……直到一天，老師將她請到講臺上，當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了她。她也只是笑笑，但那笑容是多么的燦爛！
如今已經(jīng)從英語班退出的我，總是會回想起那個我最難忘的人來。終于，我想起了她的名字，她叫愛麗絲。
永駐心底的那個人作文400字 篇6
他沒有出眾的外表，他的衣著不前衛(wèi)，他沒有達(dá)·芬奇那樣超高的畫技，也沒有貝多芬那樣高尚的情操，但他是我心中的“那個人”。
許多人的夢想是這樣的：當(dāng)一名畫家，做一名作家，成為一名服裝設(shè)計師……這些夢想是為了什么？是為了自己的事業(yè)，還是為了財富呢？我的夢想不是做一個揮灑筆墨的文藝青年，也并不是一個收萬人掌聲和舞臺燈光的舞者。而是一個能在別人困難的時候伸出援手，能讓人們感到溫暖，快樂的人。
而我口中的他不僅是我的爸爸，還是一個偉大的鐵路工人。
怎么能說是偉大呢？記得有一次，我去單位找他，走了約莫一公里的路程才在單位里找到他，他舉著一雙戴著手套的手，幽默而慈祥的對我笑。那是一雙怎樣的手套啊，上面沾滿了油和炭，黑乎乎的，依稀看見點(diǎn)白色，如果和一雙嶄新的手套對比，那雙手套是你碰都不敢碰的。
我的爸爸年輕時好似一只展翅高飛的雄鷹，載著一車渴望回家的.人們，讓他們找的各自的歸宿。媽媽生下我后，他申請調(diào)離了開火車的崗位工作，轉(zhuǎn)去了檢修的崗位，可那也十分偉大不是嗎？他讓我像別的孩子一樣，也能享受到雨露一般的父愛。他還是一只雄鷹，不過他將自己豐滿的羽翼展開，讓那些火車上的人們，在歡快的笛鳴聲中安全的回到自己的港灣……
所以，成為作家也好，變成歌手也罷。我的夢想不是成為一個只希望被萬人矚目的人，而是成為一個能夠像我爸爸一樣，做一個能為社會奉獻(xiàn)，能保護(hù)別人的人……
永駐心底的那個人作文400字 篇7
櫻桃般的小口，能說會道，長著一張可愛的臉，扎著一個翹翹的馬尾辮。她就是我讓頭疼又煩惱的人——王菁。
記得有一次，我正要跟我們班的同學(xué)賽跑，忽然，王菁跑過來了，雙手掐著腰，一幅生氣的樣子，說：“楊瀚宇，老師說讓你回去改錯去！”我一聽，急急忙忙地跑回教室，誰知，我回到教室后，一翻桌子上的作業(yè)，居然沒有需要改的！我又問了別人，我有沒有其他需要改的作業(yè)，結(jié)果也沒有。我頓時氣得火冒三丈。等我跑下去一看，她就在樓梯那里捂著肚子直笑，似乎在說：“你可真笨啊，哈哈哈……”
雖然她總喜歡捉弄我，但我還是愿意幫助她。一次數(shù)學(xué)期末測試，我被一道題難住了，正當(dāng)我在想這道題的思路時，我不小心看到了王菁的題紙，發(fā)現(xiàn)她的.一道題做錯了。可是，我并沒有馬上告訴她，而是趁老師從身邊走過去時，偷偷對她說：“你有一道題做錯了�！笨墒撬齾s當(dāng)沒聽見似的，還說：“你的才錯了呢！”我一聽，只好低頭抓緊寫自己的試卷。收卷了，我又小聲的對她說：“你真的有一道題寫錯了�！笨伤�是執(zhí)迷不悟，根本不聽我的。最后，直到老師講那道題時，她依舊死要面子不肯承認(rèn)自己做錯了。
盡管她總是這樣，又愛捉弄我又不服氣，但和她在一起的每件事都令我難忘，沒有她，我就沒有這么快樂。
永駐心底的那個人作文400字 篇8
他，不管是烈日當(dāng)空，還是冰天雪地，都會堅守在自己的崗位，辛勤地工作著。他是值得人們?nèi)プ鹬厝ゾ磁宓模褪侨嗣窠煌ň臁?/p>
那天，空氣中布滿了火辣辣的熱氣，馬路上的車子川流不息，雖然行駛的車輛比螞蟻群還要多，但是大家還是秩序井然地前進(jìn)著，沒有絲毫的擁堵。“是誰把交通指揮得這么井井有條呢？”我問媽媽，“是交通警察”，媽媽說，“你看，他在那呢？”
我順著媽媽的目光望去，看見了一個挺拔的身子。他那黝黑的皮膚，跟非洲人沒啥區(qū)別，戴著一頂帽子，身穿制服，正在烈日下，揮舞著手臂，指揮交通。
這時，馬路對面出現(xiàn)了一位老奶奶。她滿頭銀發(fā)，再坐在輪椅上，兩手吃力地推著輪椅前進(jìn)。警察叔叔看到了，連忙吹起了哨子，做著示意汽車停下來的手勢，示意過往的車輛停下來。他匆忙跑到了老奶奶的身邊，推著老奶奶的輪椅過了馬路，直到把老奶奶安全的'送到了人行道后，才又回到馬路中央指揮交通。
看到這一幕，我不禁感嘆到道：“交通警察好偉大呀！我長大了也要做一名交通警察�！眿寢屨f：“交警這個職業(yè)很崇高，但卻十分艱辛，他站在馬路中間，穿梭在飛馳的汽車中，呼吸著危害健康的汽車尾氣，迎著飛揚(yáng)的塵土，無論刮風(fēng)下雨，不分白天和黑夜……”
聽了媽媽的話，我愈發(fā)的覺得，交警叔叔是我心中最美的人。
永駐心底的那個人作文400字 篇9
昨晚，月兒朗照，透過云層，直直照進(jìn)我的心，把心照的暖暖的，亮亮的`，這使我的心情格外好。
看著桌上的竹節(jié)人“侯木蘭〞和爸爸制作的竹節(jié)人“大俠”，不禁想到古戰(zhàn)場上的斗毆場景，“侯木蘭”和“大俠”的較量當(dāng)然就成了我接下來的目標(biāo)。
“侯木蘭”身材高大魁梧，身披紅斗篷，手持一把紅纓槍。頗有一種英雄氣概，而爸爸的大俠身形小巧，構(gòu)造簡單，雖手持一把利劍，卻略顯遜色了幾分。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)，伴隨著棉線的一松一緊，“侯木蘭”先發(fā)制人，揮動著手中的紅纓槍就向大俠而去，“大俠”雖小，卻很靈活，身子一閃便躲了過去。
“侯木蘭”向后退了幾步，“大俠〞趁此機(jī)會彎下腰，用頭向“侯木蘭“腹部撞去，“侯木蘭”一個重心不穩(wěn)，向后栽去。
本以為勝負(fù)已定，不曾想那“侯木蘭”一個打挺又站了起來，趁大俠不備向他發(fā)起攻擊，奈何大俠靈巧，躲、閃、攻、防，樣樣精通，且總能直擊“侯木蘭”要害。
“侯木蘭”因為“腳”大還結(jié)實(shí)，像座大山屹立不倒，且總能化險為夷，場外的媽媽都看得入了神。
僵持了幾個來回，依舊不分勝負(fù)，比賽在一陣咚鏘聲中愈發(fā)的激烈了。最后，“侯木蘭”和“大俠〞握手言和，打了個平手。
只不過，這小小竹節(jié)人，既承載了無數(shù)人童年的美好回憶，又讓家中又出現(xiàn)了久違的歡笑！
永駐心底的那個人作文400字 篇10
不久前，琴老師要求我們每人必做一個竹節(jié)人，再上傳一個小視頻到釘釘群。
我照著語文書上做了。只見我的竹節(jié)人身披紅色披風(fēng)，右手拿著一柄矛，左手拿著一把劍，腳下生兩片鐵片，眉毛微微揚(yáng)起，眨著豆眼，臉上有著許多笑意。
做好后，我便邀對門鄰居拿著他的竹節(jié)人和我決斗。兩個竹節(jié)人來來去去，總分不出勝負(fù)。要么就是他贏了，要么就是我贏，要么就是兩個人打平。
他的竹節(jié)人不像我的靈活，雙手托著丈八蛇矛，一只手不能靈活活動，在我的`竹節(jié)人對比之下顯得有些笨拙。
拍視頻時，我在晾衣架下將線一松一緊。開始，那竹節(jié)人只是粗粗地將手動一動。等我在晾衣架底下弄好線，已過去好幾秒，我趕緊使勁有節(jié)奏地拉扯，那竹節(jié)人便舞了起來，下腰，起來，彎腰，揮手……沒過十幾秒，我便停歇了。
到現(xiàn)在，我還清楚地記得當(dāng)時的背景音樂“堂堂中華豈能侵犯，我提劍在手，斬盡天下混亂，此生只為國泰民能安，誓死為……”
我在“堂堂中華豈能侵犯”時只是動動腳，動動手，沒有真正意義上的動、玩。
而在“我提劍在手，斬盡天下混亂，此生只為國泰民能安”時，動作才連貫利索起來，我將線一松一緊，便作出一派武將風(fēng)范，威風(fēng)凜凜。在最后，以劍往上指，矛平握收場，干脆利落。
我相信，只要正常發(fā)揮，我一定能打敗所有對手，成為冠軍。
永駐心底的那個人作文400字 篇11
嘿，看我的泰山壓頂！哼，還是看我的黑虎掏心！我的周圍有一圈黑腦袋。嘿嘿！我和我的同學(xué)在一起玩各自制作出的那威風(fēng)凜凜的竹節(jié)人。
我的竹節(jié)人是用一層一層的彩紙包裹而成的，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個高鼻子和一張小嘴巴，頭上還戴了一頂斗篷帽，肩上披了一件紅披風(fēng)，那叫一個神氣！
而我的對手的竹節(jié)人是用竹子制作成的，十分結(jié)實(shí)，防御力特別強(qiáng)，但進(jìn)攻就十分差勁。
一開始，我的竹節(jié)人就瘋狂地對對方的竹節(jié)人發(fā)起了進(jìn)攻，左一下，右一下的，打得對方的'竹節(jié)人根本就沒有還手之力。
可奈何對方的竹節(jié)人防御力太強(qiáng)了，我實(shí)在很難拿下他。
打了50個回合，我把所有辦法都用光了，還是傷不了對方分毫。可對方趁我不注意，便開始了反擊。
雖然我的防御力很弱，但對方的攻擊力更弱，對我的竹節(jié)人來說只能是撓一撓癢癢。
就這樣，又進(jìn)行了100個回合，經(jīng)過我長時間的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了對方的竹節(jié)人的致命弱點(diǎn)，那就是對方的竹節(jié)人下盤不穩(wěn)，因為上身的竹子太重了。
我如獲至寶，開始反擊。我先用我竹節(jié)人的腳撞對方竹節(jié)人的腳，果然對手竹節(jié)人開始搖晃。
我趁熱打鐵，趁勝追擊，打得對方接連后退，但對方的竹節(jié)人還在做垂死地掙扎，最后，我一招泰山壓頂結(jié)束了比賽。
賽后，對手還向我請教了比賽技巧，我也如實(shí)地告訴他我發(fā)現(xiàn)他竹節(jié)人的致命弱點(diǎn)才獲勝的事實(shí)。
我們握手言和，友誼第一，比賽第二，我滿載而歸，滿意喜悅。
永駐心底的那個人作文400字 篇12
昨天下午，我和妹妹進(jìn)行了一場竹節(jié)人之間的較量。
妹妹拿出了她的“佩奇公主”，瞧：“佩奇公主”粉紅的身子，紅色的連衣裙和圓圓的眼睛，真是可愛極了！
我則拿出了我心愛的“藍(lán)頭葫蘆娃”，看到這個名字，你大約已經(jīng)猜到了它的樣子，沒錯，它有一個藍(lán)色的頭和葫蘆似的.大胖身子。
妹妹看著我的竹節(jié)人笑的彎了腰：“瞧瞧它那短胳膊短腿笨兮兮的樣子，上了戰(zhàn)場肯定摔倒，豆大點(diǎn)兒的個兒還想贏了我的‘佩奇公主’？”
我拿起“藍(lán)頭葫蘆娃”：“你可別輕敵，等會兒看看誰會贏！”
“好�。”染捅龋l怕誰！”屋里響起了她不服輸?shù)穆曇簟?/p>
“現(xiàn)在，比賽開始”我大聲宣布！
“嘿呀！嘿呀！變！‘佩奇公主’要把你變成輸?shù)舻拇笄嗤�！”她一邊說著一邊扯動著手中的線，“佩奇公主”跟隨著她的手朝我撲來。
我也不甘示弱，雙手扯著線，“藍(lán)頭葫蘆娃”揮舞著手中的竹子大砍刀向“佩奇公主”揮去。
“沖呀！沖呀！沖呀！”一不小心妹妹的“佩奇公主”被我的“藍(lán)頭葫蘆娃”給絆倒了。就這樣，我贏得了勝利！
妹妹舉起了“佩奇公主”，一臉興奮：“剛剛不算，剛剛不算！那是我讓著你的！再來一局！再來一局！我肯定不會再讓著你了！”
于是，又一輪比賽開始了……
永駐心底的那個人作文400字 篇13
在國慶假期里，老師給我們布置了一道十分特殊且有趣的作業(yè)——做竹節(jié)人。
竹節(jié)人是用毛筆桿做成的，一個竹節(jié)人要用一根稍長點(diǎn)的筆桿段和八根小小短筆桿段，以及兩個扣扣和一個長長的線組成。
我做竹節(jié)人時，可費(fèi)了不少時間，因為我一直搞不懂怎么套上腿與胳膊，做的一團(tuán)糟，反復(fù)琢磨終于做成了。反應(yīng)過來時已是汗流浹背，一看表過了一個小時！其中好多次都前功盡棄。
開學(xué)了，我們興高采烈的帶著竹節(jié)人來到學(xué)校，上了第二節(jié)課，老師便讓我們拿出竹節(jié)人來玩兒。
彭浩淵的竹節(jié)人手持丈八蛇矛，威風(fēng)凜凜；尚煜耀的竹節(jié)人手持狙擊槍，一臉嚴(yán)肅。
一轉(zhuǎn)頭的功夫，小彭和小尚都開始了斗搏，小彭抓住線，沒頭沒腦的讓竹節(jié)人揮動丈八蛇矛向小尚砍來，小尚一退，躲開了攻擊。小彭又一扯線，竹節(jié)人卻啪一下摔倒，觀戰(zhàn)同學(xué)喝倒彩……
全班一片喧鬧，無數(shù)個竹節(jié)人不知疲倦的對打，鏖戰(zhàn)猶酣。最耀眼的要數(shù)那個“孫悟空”啦，渾身金甲，身披紅披風(fēng)，手持金箍棒，成了全場最引人注目的竹節(jié)人。
每個人都叫的十分響亮，教室儼然變成了一個叱咤風(fēng)云的'古戰(zhàn)場，沒有竹節(jié)人的同學(xué)紛紛站起來觀戰(zhàn)，教室里人頭攢動。
這節(jié)課每個人都玩的十分盡興。平日里的不愉快全化為烏有。
永駐心底的那個人作文400字 篇14
自從上了一課《竹節(jié)人》，這個新鮮玩意兒就很快風(fēng)靡全班如果在班里，誰帶著竹節(jié)人，那威風(fēng)凜凜的動作，自然就高人一等。
這竹節(jié)人，做起來也簡單，用吸管和毛筆桿裁成寸把長的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身體了，在上面鉆一對小眼，供裝手臂用，再八截短的分別當(dāng)四肢，用一根納鞋底的線穿在一起，就成了。
有的同學(xué)別出心裁，想技高一籌，就用竹簽做一個金箍棒，那在竹節(jié)人的.手上，斗起來更神氣，更威風(fēng)，更精神！
把穿著九個竹節(jié)人的鞋線嵌入課桌裂縫里，那下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)人們就站成一個壯士模樣，叉腿舉棒，一幅英雄模樣。
當(dāng)兩個竹節(jié)人對打的時候往往一招就能定勝負(fù)。開局先不要急著進(jìn)攻，先看看對方的招術(shù)，如果對方遲識不開戰(zhàn)，并一幅呆頭呆腦的樣子，啥也別說，一直向它進(jìn)攻就對了，但如果對方一上場就步步逼近，只想趁你不主意把你打敗，那咱們就先打為妙，把對方逼回去，這時你的氣勢占了上風(fēng)，這個時候，咱們不強(qiáng)攻，只要守住不讓對方前進(jìn)一步，那你就一定會贏。
在高層二樓六（8)班里，經(jīng)常會有一群黑色的小腦袋攢看觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，時不時還激動地說幾句”贏啦！"“加油”咋咋呼呼，好不熱鬧！
這時候，別問，問就是在斗竹節(jié)人！
永駐心底的那個人作文400字 篇15
作業(yè)戰(zhàn)場上頻刮龍卷風(fēng)，叫不少人叫苦不迭，然而疾風(fēng)知勁草，我們班里卻涌現(xiàn)出一批久經(jīng)沙場的作業(yè)—人。（—代表一種特色）
作業(yè)狂人
對于作業(yè)狂人一些人可能并不陌生，他是我的一個好朋友。為什么狂呢？因為他寫作業(yè)飛沙走石，全神貫注，做起作業(yè)來一秒鐘能寫N個字�。ǘ嚯y都一樣）好象狂愛作業(yè)似的。具體事例我以前寫過、不再詳談了。
作業(yè)“超人”
也許你會不明白此人“超”在什么地方呢？嘿嘿，聽我來給你解釋一下吧。某日，老師讓做一頁成語，超人大喜，因為他早做完了。因為班里作業(yè)“仙人”的成語書讓他搶劫過一中午，于是他的成語書由原來的第十五頁做到了第八十頁，與作“仙人”齊頭并進(jìn)。你明白了吧，說白了他只會“抄襲”哦。拿上一本別人完成的書，他會使用自己的獨(dú)門絕技：（此計很長）眼觀六路、一目十行、三心二意、一絲不茍、眼疾手快、龍飛鳳舞大法（簡稱“超人絕活”）來抄寫別人的答案。只見他兩眼左竄右跳，忙別人寫的字又忙自己的手，雖然一心二用，但卻十分專著，眼睛快、手更靈，寫的字是飛天飛地特有趣啊。
作業(yè)仙人
剛才提到的那位仙人便是我們班大名鼎鼎的高材生。她曾用七七四十九天練就了一手過硬的本領(lǐng)，叫學(xué)富五車、才高八斗、下筆有神、思如涌泉的`認(rèn)真功力，她學(xué)習(xí)好、讀書多，寫作文、成語之類不在話下，寫作文一下子就能把通篇的構(gòu)思列在腦海里。尤其是她寫的一手。
永駐心底的那個人作文400字 篇16
今天我們學(xué)了一篇文章《竹節(jié)人》，老師讓我們回家和家人一起做竹節(jié)人，并斗竹節(jié)人。
當(dāng)天晚上回家我就找齊了材料：小刀、一根毛筆、一根不粗不細(xì)的線和一支馬克筆。首先我先將毛筆據(jù)成九段，其中一段較長；然后拿線將它們串在一起；最后用馬克筆在上面畫一個表情，就這樣一個帥氣的竹節(jié)人就做成了。
半個小時后，我和媽媽都做好了竹節(jié)人，我們倆找來兩張桌子合并在一起，將竹節(jié)人的腳線嵌入到裂縫里，在下面一拉緊，竹節(jié)人就威風(fēng)凜凜地立在了桌子上，好似一名戰(zhàn)士，十分威武。比賽開始了，我的手在桌子下將竹節(jié)人的腳線一松一緊，竹節(jié)人就手舞足蹈的動了起來。此時媽媽的竹節(jié)人也動了起來，兩個竹節(jié)人在不知疲倦地搏斗著。我看媽媽的竹節(jié)人有些笨拙，心里十分得意的想著：我一定會贏的�？删驮谶@時我得意洋洋的時候。我的竹節(jié)人掉鏈子了，它的線被卡住了，露出一副呆頭呆腦的樣子，挺著肚子竟挨揍，看著她被欺負(fù)的樣子，我十分心疼。我心急如焚，想快點(diǎn)把卡住的.線弄好，可越急越不行，就在我剛把線弄出來時，我的竹節(jié)人倒下了，我輸了。通過這次十分激動的比賽，我明白了，做什么事都不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
通過制作竹節(jié)人和斗竹節(jié)人，我能看到祖先的聰明智慧，我還要繼續(xù)尋找祖先留下來的東西。
永駐心底的那個人作文400字 篇17
一個有著裂縫的紙盒，兩位叉腿張胳膊，威風(fēng)凜凜站在裂縫中央的竹節(jié)人，這便成了我和爸爸的“武林大會”。
你瞧，那位樣子瘦瘦的一看就沒有多大力氣，身穿一身綠袍，手握一根牙簽的就是我爸爸的竹節(jié)人——“綠骨精”；而對面那位身強(qiáng)力壯，有著一頭沖天的紅發(fā)、一雙毛骨悚然的大眼直瞪瞪地凝望著你，手持著火焰槍的就是我的竹節(jié)人——“哪吒”。
我的“哪吒”和爸爸的“綠骨精”相比，顯然是“哪吒”更加厲害，在氣勢上已經(jīng)勝過“綠骨精”，但即使如此，也不能掉以輕心，不知道爸爸會使出什么大絕招！
在“武林盟主”媽媽的一聲號令之下，“武林大會”正式開始了。只見“綠骨精”比“哪作文吒”搶先一步，用他那根牙簽朝我身上猛刺過來，可是我不足為懼，往后一躲，嘻嘻，沒有刺著，接著又是一頓猛攻，而我一劈叉，手舞之，身擺之躲過了“綠骨精”一波又一波的進(jìn)攻。但是我不能一直防守，我一個接一個的放出我的`大絕招——“黑虎掏心”、“泰山壓頂”、“螳螂捕蟬”、“金雞獨(dú)立”……“咚鏘咚鏘咚咚鏘，嘿哈嘿哈嘿嘿哈”的廝殺聲不斷從我和爸爸的口中發(fā)出。突然，我使出一招“雙龍搶珠”，我和爸爸緊緊地貼在一起，再來一招“回馬槍”，我的火焰槍穩(wěn)穩(wěn)地刺中了“綠骨精”的肚子。厲害了我的“哪吒”，我們贏了！
嘿嘿，我的竹節(jié)人“哪吒”昂首挺胸，站在“比武臺”上，好不威風(fēng)！
永駐心底的那個人作文400字 篇18
“嘿，哪里跑！”“看我虛晃一槍，直取中樞！”課堂上傳來各種咚鏘聲，同學(xué)們個個拿著自己的新寵——竹節(jié)人在班里展開了搏斗大賽。
我和媽媽在家搗鼓了一個多小時，才把竹節(jié)人完工。接下來便是見證奇跡的時刻了！我在凳子下把線一拉直，竹節(jié)人翻身一站，昂首挺胸，拿著武器自信地看著前方，好似一個馳騁沙場的大將軍。
來到教室，大伙兒早就迫不及待地開戰(zhàn)了�！澳膬晌煌瑢W(xué)愿意帶著自己的萌新上來對決？”老師笑著問大家。熊祺峰和廉佳辰小心翼翼地拿出自己的'寶貝，定睛一看，熊祺峰的“齊天小圣”手握金箍棒，身姿魁梧；廉佳辰的“雙刀武士”手持利刃，身板小巧靈活。
咚啌咚啌咚咚啌！開戰(zhàn)了！只見齊天小圣主動進(jìn)攻，突擊一刺，可惜，被躲開了。齊天小圣乘勝追擊，雙刀武士一邊躲閃一邊反擊，可每一劍都像蚍蜉撼大樹，最后雙刀武士不小心被一棒打中，落了下風(fēng)。
兩個斗士重整旗鼓，昂首挺胸地站起來，依舊面不改色，好似兩個不倒翁。兩位操控者卻早已滿頭大汗，旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)熱情不減，繼續(xù)喊著加油。雙刀武士掌握主動權(quán)，齊天小圣招架不住，被一招打翻在地。同學(xué)們禁不住手癢癢，紛紛找對手搏將起來，教室里熱鬧非凡。
我一直以為傳統(tǒng)玩具早已過時，現(xiàn)在拾起來，依然感受到了無限的樂趣，童年生活真是多姿多彩！
永駐心底的那個人作文400字 篇19
他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實(shí)，是一個饞鬼，當(dāng)然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報復(fù)的機(jī)會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來，我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的'，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)校看一看，你一定會發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
永駐心底的那個人作文400字 篇20
每個人都是獨(dú)一無二的，包括性格、長相。所以，請你記住，我是徐伍飛揚(yáng)，獨(dú)一無二的徐伍飛揚(yáng)！
從一個人的愛好，就可以看出一個人的性格。
我很喜歡聽音樂，無論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情，我都會去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間，帶一本書，拿一杯水，坐在陽臺上，接受陽光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當(dāng)天空閉上了眼晴，小鳥回到了巢穴，月亮和星星開始上班的時候，那種寂靜、靜謐，會讓我感到不安，感到焦躁，必須有點(diǎn)兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書時，旁邊有人在吵鬧，我就會很不開心。
看書能提高一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書，書柜上擺滿了我喜歡的書，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當(dāng)我看到了一段令我感動的語句，就會用筆把它摘錄下來，寫在好詞好句本上，閑暇時，拿出來看看。還會把心中所想、所感給畫下來。是的，我還喜歡繪畫，喜歡寫作。
我的.這些“喜歡”，不僅給我?guī)砹丝鞓罚�給我?guī)砹顺删�。繪畫作品曾獲得過全國中小學(xué)生繪畫大賽一等獎，多篇文章在報紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎。
寫到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來了，我是一個內(nèi)斂、安靜、偶爾會撒撒嬌、不擅長與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點(diǎn)燃它、教育他，你永遠(yuǎn)不會知道，它究竟會綻放出怎樣美麗的色彩。
永駐心底的那個人作文400字 篇21
我，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個塌塌的鼻子下面長著一張能說會道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。
我識字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開始，我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來，我認(rèn)識的字越來越多，也可以看那些經(jīng)典名著了。說起我是書迷，還真為看書做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書就睡覺，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來。哇！沒想到這本書這么好看，我一定要看完它。不知過了多久，媽媽回來了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說：“為什么還沒有睡覺？”“因為看書入迷了�！蔽掖鸬馈寢屄犕�，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽別人說，美術(shù)能讓人靜下來，學(xué)會獨(dú)立，媽媽就幫我報了美術(shù)興趣班。誰知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來，我就到處找報紙，找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的.圖畫”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過幾年的練習(xí)，我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報了興趣班，我的畫也不會進(jìn)步得這么快。
除了愛看書、愛畫畫，我還酷愛音樂。媽媽說我在小時候就愛聽音樂，長大了，我雖沒報過興趣班，但人家都說我唱的好聽，我聽了可高興了。
這就是我，一個酷愛文藝的女孩。
永駐心底的那個人作文400字 篇22
我，是一個小小的糖果人，住在小小的糖果柜里。
每個小孩都仔細(xì)地打量著我，當(dāng)我是一個玩具，是一個擺設(shè)，也都希望能擁有我。我有一身棕褐色的皮膚，頭上戴著一頂藍(lán)色旅行帽，我懊惱地想：“至少該給我個旅行包吧！這樣我怎么旅行�。 睕]有旅行包已經(jīng)讓我很惱火了，更可氣的是，建造我的人一定是個健忘者，他盡然忘了我的五官！還好，好心的老奶奶幫我增添了黑色的眼睛和紅色的嘴巴。現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，可我還沒產(chǎn)生一點(diǎn)睡意，我可能吃了咖啡糖，或許我本來就是咖啡做的。有一次，我睡得正香，醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在似棉花糖的云上，抬頭一看，深藍(lán)色的'夜空里襯托著黃色的星星和月亮，美麗極了。這時，清脆悅耳的竹笛聲響起，我立刻隨著竹笛聲，來到了一座雄偉的宮殿前，這座宮殿是水晶造成的，燈光閃爍、晶瑩剔透。我走進(jìn)大殿，燈全部亮了起來，看見一位少女坐在毯子上，長長的頭發(fā)一直垂到腳跟，她輕輕地吹著竹笛，忽然，少女開口說了一句話：“我來給你猜個謎，猜對了，我就讓你實(shí)現(xiàn)旅行的夢想�！桓景魩讉�洞’�！鄙倥f完，燈全部黑了。我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，可我一直還想著那個謎。
真希望自己能猜出這謎底，這樣我就可以去看看外面的世界啦，小朋友們，大家快來幫幫我吧，謎底是什么？
永駐心底的那個人作文400字 篇23
我站在十足店門口，望著那條車水馬龍、人來人往的玉蒼路，目光毫無目的地游蕩在車與車之間。
我發(fā)現(xiàn)街上行人大多都態(tài)度冷漠，腳步匆匆，在等紅燈時低下頭來玩一會兒手機(jī)，在綠燈亮起時匆匆離去。還有的人臉帶笑容，慢慢地走著，時不時望著街道自言自語兩句。當(dāng)然，這部分人占少數(shù)，更多的還是像之前描述的人一般。
這時，一個男人騎著電瓶車停在了我的身旁，出于本能，我向后退了幾步，退了離他有三四米遠(yuǎn)的距離。他大概三四十歲，個子有點(diǎn)矮，臉圓圓的，好似一張烤焦的餅兒。眼睛小小的，如同兩顆小黃豆，中間只隔了個圓鼓鼓的、像蒜頭的大鼻子，看上去十分有喜感。他穿著一件深藍(lán)色的大衣和一條黑色的`褲子，這身打扮和衣角上的污漬讓我覺得他是一個工廠的工人。
他拿出手機(jī)按了按，把手機(jī)放在耳邊，“你什么時候到？快一點(diǎn)！”他對著手機(jī)說，似乎他有什么急事。接著，他轉(zhuǎn)過頭，對著身邊另一個男人搖搖手，“他還沒到，在二街，再等一會兒吧。”我注意地聽著，身邊那個男人拍了拍他的肩膀，“你媽媽怎么樣了？”“也就那樣唄，今年沒錢回家了。”他無奈地回答道，我想他可能遭遇了不幸，可能工廠倒閉了，他失去了工作�；蛘呤抢习遒囐~，不發(fā)工資，讓他沒有錢回家。我有些可憐他，馬上就要過年了，他還要流落他鄉(xiāng)。他又進(jìn)了“國泰法律服務(wù)”，似乎要尋求律師的幫助。
當(dāng)他的背影消失在我的眼中，我又在寒風(fēng)中思考著他的遭遇……
永駐心底的那個人作文400字 篇24
人們往往愿意欣賞外表美麗的人或事物，而不關(guān)心他們的內(nèi)在。漂亮花瓶容易被打碎，美麗的花朵可能不會結(jié)果，相對于他們的徒有其表，一個人的內(nèi)心才是最重要的。
暑假的時候爸爸媽媽有事外出，把我留在了姑姑家，當(dāng)姑姑也要上班時，只好讓我一個人待在家里看電視。我正看的投入的時候，忽然發(fā)現(xiàn)外面下起了鵝毛般的細(xì)雨。呀！這可是入夏以來下的第一場雨。我還沒來得及好好欣賞，就被一陣“咚、咚、咚”的敲門聲給嚇了一跳。如果是爸爸媽媽來接我的話，姑姑會給我打電話的，而且姑姑上班時帶了鑰匙，會是誰呢？我躡手躡腳地向門口走去，踩著凳子從小孔處向外看，這不看不要緊，一看嚇一跳，我正好看到了一雙黑黑的眼珠，也在向里望著，我差點(diǎn)從凳子上掉了下來。過了一會兒我把氣喘勻，又向外看去，咦，這時我才發(fā)現(xiàn)這不是樓下的那個年邁的修車人嗎？他在那兒嘴巴一張一合的像是在說什么，不過我們才見過一面，誰知他安了個什么心，現(xiàn)在拐賣孩子的這么多，萬一他把我抓走怎么辦？而且這位修車人酷似《巴黎圣母院》中的敲鐘人，我實(shí)在難以對他心生好感，不一會兒敲門聲漸漸弱了下來。我以為他會回去了，誰知道他又開始敲起隔壁的門，“這人真奇怪。”我小聲說了一句。晚上，姑姑下班回家突然拍了一下自己的`頭“遭了，車子還在修車人那里呢！”我聯(lián)想起他所做的事情。難道他在找車主？我和姑姑連忙跑下樓才發(fā)現(xiàn)，他還守在姑姑的自行車旁。姑姑一個勁兒的道歉，而我的心里五味雜陳……
永駐心底的那個人作文400字 篇25
城里的人都愛美，對自己的穿著特別在意，擦鞋成為他們出門前必不可少的事，有些人就以擦鞋為生。
快上學(xué)了，媽媽決定帶我出去玩，趁著小姨還在家，大姨姨夫也下來了。
逛了一下午，在回家的路上，姨夫突然說要擦鞋，我們便在財政局旁邊的一個擦鞋攤前停了下來。
姨夫坐在一把不算精致但又大方的靠椅上，擦鞋人在皮鞋上擠了一點(diǎn)鞋油，拿出一個黑油油的抹布，弓著頭賣力的擦鞋，他的手臂左右晃動，圓溜溜的`腦袋小雞啄食般上下?lián)u擺，看的出來，他很認(rèn)真。
我蹲下身來，看著他擦鞋的動作，猛地發(fā)現(xiàn)，他，只有一條腿，我被震懾了，不會吧，他是不是坐在腿上？我站起身，走到姨夫身后，驚奇的發(fā)現(xiàn)，他，真的只有一條腿。
剎那間，心里有種奇怪的感覺。 姨夫擦完后，哥哥也準(zhǔn)備去擦，“等一下�！辈列诉呎f邊用左手把身旁一個小水盆的有些泛黑的水舀起來，搓洗著，手上的黑色鞋油在水中溶解了，擦鞋人倒掉臟水，轉(zhuǎn)身把身后一個裝滿水的飲料瓶拿過來，倒在小水盆中，細(xì)心的洗著。
“看人家多細(xì)心，手中有黑鞋油，洗凈手在擦白鞋。”小姨在旁邊看了許久。
離開擦鞋攤時，我回頭看了一眼，聽到小姨說的話“你看別人，雖然是殘疾人，但自食其力，有的人卻在大街乞討。” 是啊，用自己的雙手養(yǎng)活自己同時，也為他人做了貢獻(xiàn)，這種人可敬！
永駐心底的那個人作文400字 篇26
這天老爺爺又來到了小樹旁邊，給小樹講故事。
老爺爺對小樹說:“從前，有一位淘寶人，來到了一片沙漠，看著金燦燦的沙子，認(rèn)為底下一定蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。”
“于是，他叫來了幾個身強(qiáng)力壯的大漢與他一起向下挖，在這過程中，他們經(jīng)歷了沙塵暴與流沙。在這過程中，其余的人都已經(jīng)耐不住辛苦與折磨而中途離開了，只有他，還默默地堅持著。”
小樹問:“他為什么要甘愿忍受辛苦與折磨呢？”
老人說:“因為他的.內(nèi)心深處的愿望驅(qū)使著他堅持下去，終于，有一天他挖到了一口井，當(dāng)?shù)氐娜藲g呼雀躍，對他的感激之情溢于言表�！�
小樹開心地說:“這下可好啦，他應(yīng)該感到很自豪吧？”
老人說:“是的，沒錯。但不久之后他受盡了贊美后，想:‘這沙漠里萬一還有其他的錢財，被我挖出來，豈不是更好？于是，他又開始了疲憊的工作。那些當(dāng)?shù)厝嗽趧褡杷宦�；最終有一天人們發(fā)現(xiàn)了他那具再也站不起來的身體�！�
小樹惋惜地說:“可惜呀！為什么堅持反而害了他呢？”
老爺爺也長嘆了一口氣說:“不滿足，不知足是人性最大的弱點(diǎn)，堅持固然是好，但他如果被貪婪所支配，不懂得變通的話，就會變成固執(zhí)。固執(zhí)會讓一個人失去自己的一切，甚至是生命這種寶貴的東西！”
小樹沉默著，在新長出來的一片葉子上記下了這個悲傷的故事······
永駐心底的那個人作文400字 篇27
清晨，七點(diǎn)。出門。買菜。
到菜場門口，見到一個年過六旬的老頭。皮膚黝黑。腰，有點(diǎn)駝。頭發(fā)白而短。眼邊有些魚尾紋。帶著一副用膠帶粘過的黑框眼鏡。穿著棕色條格狀短袖，一條牛仔褲再配上藍(lán)色格子襪和一雙高仿牛皮涼鞋，顯得干凈、利索。
他橫坐在一個經(jīng)改裝的'長凳上，長凳已有些許裂紋。上面掛著幾個塑料盒，其中一個是裝水的。水有些鐵銹色夾雜著幾分渾濁。其他的，我一概不知。下面擺著刷子、小磨刀棒（磨剪刀的口用的)、一卷硬紙板（試刀鋒不鋒利）。凳上裝了一個30厘米長的磨刀石。
這時，他從塑料袋中拿出客人的剪刀，從凳下掏出小磨刀棒，取下刷子，微微蘸水，抹在剪刀上。用力磨著刀口。過一會兒，又蘸點(diǎn)水，又繼續(xù)磨。過了一會兒，他抽出一點(diǎn)硬紙板，讓剪刀輕輕咬一下。不行。繼續(xù)。10分鐘后，他試了一下。行了。他方才收下6塊。繼續(xù)磨下一把。
七點(diǎn)二十了，天慢慢亮了，人們也出來買菜了。突然，一個中年大媽用70分貝的嗓音說：“總算逮到你了！我找了你整整七天！”她麻利的拿出菜刀。這時，一位五旬老人說：“這是把好刀，是用錘子敲打而成，抵得上三把普通菜刀。”
“買一把不如磨一把。”
……，……
磨刀的人漸漸多了。我也該退場了。
永駐心底的那個人作文400字 篇28
今天開學(xué)第一天，學(xué)校要在禮堂舉辦開學(xué)典禮，我們班從班里的大電視上看直播。早上，我一到學(xué)校就激動了起來，因為，聽說學(xué)校還請了一個藝術(shù)團(tuán)專門表演呢!
典禮開始了，第一個節(jié)目是皮影戲——三鄰居，演的是喜鵲、猴子和老兔子的故事，其中小猴子動不動就幽默地開玩笑，我笑得一個勁兒地捂肚子。這是我看到的`最好看的皮影戲，入迷得我眼睛都沒眨!等演完了，才開始使勁地眨眼睛。
這時，主持人開始宣布請演員上臺。話音剛落，就跑上來五個小孩兒。主持人請他們作自我介紹。之后，問其中一個男孩，“你們平均身高是多少?”“一米二二。”男孩答道。“那平均年齡是?”主持人又問。男孩回答后，我驚訝得差點(diǎn)兒從椅子上摔下來。“二十二。”
看到這兒，我心里震撼不已，雖然他們是袖珍人，但他們很樂觀，一直燦爛地笑著，連表演皮影戲時，我都能看見幕后時隱時現(xiàn)的一張張笑臉。而且，他們還把快樂通過皮影表演傳遞給了大家，我覺得他們，很堅強(qiáng)。
我們是正常人，永遠(yuǎn)無法真正體會到殘疾人的痛苦。想想吧，如果自己是個殘疾人，去上街時，會遭到多少人的白眼啊!但是，這些袖珍人帶著微笑，挺住了!
朋友們，如果你心情不好時，就想想袖珍人吧，他們都那么樂觀，我們正常人還有什么理由不再樂觀起來!
永駐心底的那個人作文400字 篇29
自從子軒說出了那個愿望后，他哥哥回來了，但是他心里仍舊有一個怨恨，他恨他的弟弟，非常想殺掉他�？删褪菦]有機(jī)會。他等啊等啊，終于等到了這一天！
那天，他弟弟在草坪里看書，不知道怎么了，就睡著了，他哥哥發(fā)現(xiàn)他睡著了，便準(zhǔn)備痛下殺手。但是，他并沒有想到，老天神把一切都看在眼里，正當(dāng)他準(zhǔn)備殺掉他弟弟時，那位天使來了，說：“子祺，你怎么這樣，你弟弟那么的善良、勇敢、，你為什么要把他殺掉�。 薄斑�，為什么，就是因為我嫉妒他，我恨他！”“哎，他好歹也是你的弟弟呀！”“什么，弟弟，他沒資格當(dāng)我弟弟！”“子祺，如果你這么說，那你就沒資格當(dāng)人了！”“什么！”子祺惡狠狠地說�！鞍ィ阏媸墙揭赘谋拘噪y移�。 薄安还芰�，今天我一定要?dú)⑺浪氵@個天使，不要多管閑事！”看來，我必須把你帶回夢幻天宮了，走吧！”說著，子祺就被欣欣天使給帶回了天宮。天帝便把子祺打入死牢去了！”
于是，天使連忙去救子軒，發(fā)現(xiàn)子祺給他吃了安眠丹，還吃了100粒，按這樣，子祺就會沉睡100年啊！天使連忙使用仙法，把子軒肚子里的安眠丹給吐了出來！
子軒醒后，天使告訴了他事情的.來龍去脈，子軒傷心的說：“哥哥，為什么，你怎么會變成這樣！哎！
從此，子軒過上了幸福快樂的生活，有時候啊，還去夢幻天宮玩呢！
永駐心底的那個人作文400字 篇30
那個小店鋪，是我最不喜歡經(jīng)過的地方。那有一位聾啞修車人，每天上下學(xué)時總會經(jīng)過那兒，但每次都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開，從不正眼看他。就像路旁的枯葉黃草，可有可無。
然而，那一件事卻徹底改變了我對他的看法，形象如高樓拔地而起，直刺云霄……
那是一個狂風(fēng)呼嘯的黑夜，窗外的楊樹全像被一只無形的大手壓得彎彎的，狂風(fēng)是士兵，一陣一陣地對窗子發(fā)起猛攻，發(fā)出“呼呼呼”的叫喊聲并使勁兒撞擊窗子。忽然，屋外傳來一陣粗暴的`敲門聲，我一驚，小心地走過去，打開門，一陣大風(fēng)便吹了進(jìn)來，只見修車人站在門口，在風(fēng)中用手比劃著什么，發(fā)出“啊啊”地急切叫聲。望著他“兇神惡煞”的臉，我怕極了立刻把門關(guān)上。夜里，我向爸爸說起了這回事，又見他一拍頭：“哎呀，我怎么忘了�！闭f著拉上我沖進(jìn)狂風(fēng)中。
這是第一次那么急切地尋找那位聾啞修車人。好不容易摸索到了，見店鋪的燈火還泛著微光，我們沖過去，之間他正站在燈下，一旁立著爸爸的自行車，爸爸急忙跑過去，握住他那早已凍得發(fā)青的手，連聲道：“謝謝，謝謝�！边�說著：“你怎么不回去休息，車可以明天再給車主呀！”修車人似乎聽懂了，呀呀地叫著，卻又覺得無法表達(dá)，拿出筆，在手上顫巍巍地寫上：“怕你要用。”我的眼睛瞬間濕了，這天晚上，并不寒冷……
那位修車人，雖命運(yùn)不公平，但他的心，永遠(yuǎn)善良……
永駐心底的那個人作文400字 篇31
在大多數(shù)人的眼里，最美麗的人是身材完美、笑容甜美、自然美和外表可愛的人。在我眼里，最美麗的人只有一個。
在一個炎熱的夏日午后，天氣極其炎熱。路邊的狗不停地吐舌頭，喘著粗氣。樹上的蟬也絕望地叫道:太熱了，太熱了！至于我，我坐在客廳的地板上吹著電風(fēng)扇，但是我覺得太熱了。我想:要是我能在這個時候吃一個冰淇淋就好了！我一想到這一點(diǎn)，就走出家門，走到附近的一家小商店。
商店的主人是一位中年阿姨。在一場大火中，她救了鄰居的孩子。不幸的是，她的臉被大火燒傷了。這個小寶寶很安全，但是阿姨將來會傷心的。姑姑的臉很難從傷痛中恢復(fù)，臉上留下了深深的.傷疤。當(dāng)她在找工作時，她以貌取人，當(dāng)她看到這個深深的傷疤時，她不愿意要求她做任何事。姑姑很難找到另一份工作。她不得不開一家小商店，找些針線活來掙錢養(yǎng)家。
這時，阿姨正在柜臺里做針線活。汗水浸濕了她的衣服，但她仍在做這件事。我邊走邊說:阿姨，我去買個冰淇淋。阿姨站起來，笑著接過錢，遞給我兩個冰淇淋�？吹轿业捏@訝，我的阿姨溫柔地說:“太熱了，我再給你一個吃的。”我謝過姨媽，然后回家了。
據(jù)鄰居說，阿姨的商店掙不了多少錢，家里也很窮。因此，當(dāng)她每天晚上收完貨后，她也會去給種植蔬菜的農(nóng)民叔叔去取糞和水來賺錢。阿姨的善良感動了許多人。她周圍的人會盡力給她一些幫助。
我似乎從我姑姑的身上明白了真相:一個人應(yīng)該外表美麗，但內(nèi)心也美麗。
永駐心底的那個人作文400字 篇32
大林那臉上總是透出一股子愛“干飯”的神氣來，是因為眼睛小了點(diǎn)兒？可您在瑞安城找找看，小眼睛的人不是多了去了嗎？偏偏這位顯得那么的“目中無人”。你見了她那直挺的鼻子，你就再也不會說她的神氣全是那空洞的眼睛的功勞了。說句不好聽的，那高高的鼻子，好似要霸占全世界的空氣似的，就連鬼神也不敢靠近她。
大林這神氣，大概和她小時候吃得多有關(guān)系。每天在家吃飯時，一大盆飯，幾大盆菜。開始，大林害怕自己胖，就不敢吃多。之后，越長越大，胃也越來越大，一大盆飯，幾大盆菜都對她來說是“小菜半碟”呢！每當(dāng)她母親剛出廚房，準(zhǔn)備大喊吃飯時，她已經(jīng)在餐桌旁了。慢慢的'，她在十八歲那年已經(jīng)長成了鐵塔似的大個兒，練就了“大胃王”的本領(lǐng)。
記得在某一年，高樓舉辦了“吃披薩大賽”。當(dāng)然，大林也參加了，大家興致勃勃地吃了起來。沒過一會兒，就有許多人退賽了。有的人說剝不動了，有的人說吃不動了，還有人說要上廁所……最后，只有大林堅持了下來，獲得了比賽的冠軍。
有一次午飯過后，大林捧著幾根自己最喜歡吃的香焦走在路上，她看見一位乞丐跪在地上可憐地求食物，她于心不忍，將自己最喜歡的水果都送給了他。哈哈，看來“干飯人”也會有舍棄食物的時候呀！
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