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小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字

時(shí)間:2024-09-05 09:21:33 作文400字 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字合集6篇

小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇1

  我的這個(gè)老師很特別,它既不是一個(gè)人,也不是一只動(dòng)物,而是株植物。

  三年前的春天,奶奶種了一棵葡萄樹(shù),剛開(kāi)始我感到很新鮮,所以每天都按照規(guī)定的時(shí)間去澆水。但久而以之漸漸覺(jué)得材燥,于是便偷起小懶來(lái)。

  我天天從葡萄樹(shù)跟前經(jīng)過(guò),慢慢地當(dāng)作看不見(jiàn)了,所以它欲發(fā)萎靡不振。老天好像看它很可憐,便下了一場(chǎng)豐足的雨水。大雨過(guò)后,葡萄樹(shù)又漸漸地恢復(fù)了生機(jī),可是又過(guò)幾天之后,我發(fā)現(xiàn)它的葉子不是發(fā)黃,就是掉落了。

  在長(zhǎng)期不澆水的情況下,葡萄枝終于徹底枯萎了。這時(shí)正值冬天,雪花飄落下來(lái),落在樹(shù)干上,落在枯黃的`葉子上。

  等到第二年春天來(lái)臨的時(shí)候,冰雪逐漸消逝,化成雪水浸到土里。陽(yáng)光照在樹(shù)干上,不知是葡萄樹(shù)在“裝死”還是怎么,它竟然偷偷地長(zhǎng)出了新的嫩芽。我望著起死回生的它,心里好像穿過(guò)一股電流,將我與葡萄樹(shù)連接到了一起,我感受到了它那勃勃生機(jī),樹(shù)的生命之頑強(qiáng),讓我的心頭不由一震。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天好像有一種神奇的力量,是死而復(fù)生的秘方?還是植物睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué),被春雷給驚醒,知道春天到了該在土地中深扎根須,把腦袋探出努力生長(zhǎng)?植物的精神好像一個(gè)看的見(jiàn)卻摸不著的太陽(yáng),它們用自己所能做到的事情讓世間變得美好。

  植物不怕困難堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神多么可貴,如果每個(gè)人都像植物一樣,這個(gè)世界定會(huì)更加精彩。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇2

  今天,我和爸爸媽媽一起做了個(gè)火柴跳舞的實(shí)驗(yàn)。一開(kāi)始,我好奇地問(wèn)“爸爸,火柴為什么會(huì)跳舞呢?”爸爸卻神秘的說(shuō)“等一下你就知道了!蔽野凑瞻职值.指示,端來(lái)一盆清水。爸爸從火柴盒里拿出了一根火柴,又從桌上拿來(lái)一瓶膠水,在火柴點(diǎn)火處涂上了一層厚厚的膠水,然后放到盆里。大約過(guò)了1分鐘后,我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。俊卑职譀](méi)有說(shuō)話。正當(dāng)我感到失望,準(zhǔn)被走時(shí)。

  火柴突然從水面站起來(lái),一前一后,一左一右地跳起舞來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō)“看!火柴跳舞了!”火柴連續(xù)跳了大約1分鐘,它在水面上跳著,不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,它就像配和著一位無(wú)形的舞伴在翩翩起舞。不一會(huì),它就像一個(gè)貪睡的娃娃,睡在了水面上,又過(guò)了5分鐘,火柴又充滿了精神,繼續(xù)跳起舞來(lái),依然跳得那么可愛(ài),那么歡快,那么有節(jié)奏感?墒遣灰粫(huì)兒它就又倒了,再等幾分鐘后,它又會(huì)站起來(lái)跳,如此反復(fù)多次以后,火柴就倒下,再也不動(dòng)了。

  我十分不明白這是為什么。于是,我就請(qǐng)教媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)“火柴頭里有磷,與膠水接觸后,就會(huì)產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多,就會(huì)使火柴直立起來(lái),氣體發(fā)揮時(shí),火柴便被帶動(dòng)著”舞蹈“起來(lái)。當(dāng)火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。過(guò)了一段時(shí)間,氣體又聚起來(lái),火柴便再站起來(lái)”跳舞“。當(dāng)氣體全部揮發(fā)完后,它就再也跳不起來(lái)了!

  這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!不僅好玩,而且還讓我學(xué)到了許多知識(shí)呢!

小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇3

  “同學(xué)們,如果不用膠水、膠布等粘合的東西,報(bào)紙就能貼在墻上掉不下來(lái)。你知道這是為什么嗎?那么,今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)‘帶電的報(bào)紙’!”老師告訴我們。聽(tīng)說(shuō)要做小實(shí)驗(yàn)我們的'興趣好像一下子被一根繩子提起來(lái)一般,立刻情緒高漲,眼睛齊刷刷地盯住老師,顯得有些迫不及待了!

  老師拿出一張報(bào)紙和一支鉛筆,“看好嘍,我要變‘魔術(shù)’了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,眼睛眨也不眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)了哪一個(gè)精彩的環(huán)節(jié)呢!

  只見(jiàn)老師把那張報(bào)紙“貼”在墻上,“同學(xué)們,如果我拿鉛筆在報(bào)紙上面摩擦多次,報(bào)紙會(huì)怎么樣呢?”還沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)了。有的直接把手舉了起來(lái);有的仿佛像個(gè)“沉思者”;有的則抓耳撓腮,想不出來(lái);而有的干脆直接跑上講臺(tái)問(wèn)老師,老師只是搖搖頭,神秘的笑了笑,但笑容里卻用意深長(zhǎng)……

  當(dāng)老師拿起鉛筆的那一刻,同學(xué)們的脖子伸得像被拎起的鵝,瞪圓了眼睛,注視著那支鉛筆!八⑺,刷刷!便U筆在報(bào)紙上摩擦了好一會(huì)兒,報(bào)紙竟然粘在墻上了,這是怎么回事呢?原來(lái)鉛筆摩擦后產(chǎn)生靜電,電有一種吸力,才會(huì)把報(bào)紙牢牢地吸住。

  看來(lái)我們的身邊處處有科學(xué),只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。

  通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn),不僅豐富了我們的知識(shí)面,而且也豐富了我們的課余生活,真是使我們受益非淺!

小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇4

  在龍角山下,嘉陵江旁,有一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園:實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,興高采烈地來(lái)到校園參加開(kāi)學(xué)典禮。我伴著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲進(jìn)入校園,咦,校園變了,經(jīng)過(guò)2個(gè)月的改修,校園已經(jīng)煥然一新了。

  校門兩旁是兩棵銀杏樹(shù),好象是專門迎接同學(xué)們的到來(lái),微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)便向同學(xué)們彬彬有禮地點(diǎn)頭。咦,銀杏樹(shù)后面的品字行花壇怎么不見(jiàn)了,難道被魔術(shù)師變走了嗎?哎,那假山呢?怎么也不見(jiàn)了,又被哪個(gè)愚公移山了?往左一看,原來(lái)那坑坑洼洼的跑道已被改成了平坦的'環(huán)形跑道,跑道旁邊種滿了許多樹(shù)木,咦,這是什么樹(shù)?還扎手呢,一看,它的葉子全是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的錛傉靦紓,如果你接觸它,它就會(huì)用秘密武器刺傷你。

  花壇和假山被移走后,校園變得寬敞多了,哦,原來(lái)這是為了加寬我們的活動(dòng)場(chǎng)所,現(xiàn)在,校園看起來(lái),樹(shù)木擺設(shè)錯(cuò)落有致,看起來(lái)更加寬敞,明亮,使人心曠神怡了。

  校園里,同學(xué)們,有的打籃球,有的打乒乓球,有的同學(xué)三五一群在一起有說(shuō)有笑,為校園添加了許多生機(jī)。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué),你是我們的搖籃,給我們創(chuàng)造了新的環(huán)境,使我們?cè)谶@里立志,快樂(lè)成長(zhǎng),母校,我愛(ài)你!

小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇5

  星期天的早晨,我吃完飯沒(méi)事情做覺(jué)得很無(wú)聊。突然,爸爸興奮地對(duì)我說(shuō):“我能讓火柴跳舞!蔽乙宦(tīng)怔住了,將信將疑地問(wèn):“真的,那就教教我吧!卑职终f(shuō):“不,我是不會(huì)教你的,你自己去查資料吧!蔽艺f(shuō):“哼,不教就不教,肯定是連你自己都不知道怎樣讓火柴跳舞,所以你才會(huì)讓我查資料的!辈贿^(guò),這也是一件有趣的`事情哦!于是,我翻起《百科全書(shū)》來(lái)。書(shū)上說(shuō)要準(zhǔn)備一盆清水,一盒火柴和一桶膠水。我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,心里還真是特別的興奮呢!

  我先用膠水涂在火柴上,再把火柴放在清水里,過(guò)了一會(huì)兒,奇跡真的出現(xiàn)了,真是出乎預(yù)料!火柴居然跳起舞來(lái)了。不一會(huì)兒,火柴停止了舞蹈。又過(guò)了一會(huì)兒,火柴又開(kāi)始跳起舞來(lái)了。我滿腦子的都是問(wèn)號(hào)。于是,就好奇地問(wèn):“媽媽,這到底是怎么一回事啊?”媽媽說(shuō):“你自己去尋找答案吧。”

  我又一次開(kāi)始翻閱資料找答案。原來(lái)是膠水涂在了火柴上,氣體就聚集在了一起,于是火柴就自然而然地浮在水上邊跳起了舞來(lái),火柴停止舞蹈是因?yàn)闅怏w散開(kāi)了才會(huì)跳舞。哦,原來(lái)是這樣的啊,我終于知道了火柴為什么跳舞的秘密了!

  呵呵,今天可真是大豐收,我的科學(xué)知識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階!

小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇6

  上青園位于江蘇省連云港市海州區(qū)海州實(shí)驗(yàn)小學(xué)北教學(xué)樓附近,剛走進(jìn)上青園,眼前就出現(xiàn)了大片大片的景色。剛往右走便遇上了一道大門,上面寫(xiě)了龍飛鳳舞的三個(gè)大字—丹碧軒,往前一走,便看到了一座雕像,原來(lái)是我國(guó)上上任民國(guó)主席江爺爺?shù)母赣H江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺?shù)囊痪涿裕旱ば谋萄獮槿嗣,這七個(gè)大字。

  剛想往里走走,卻聞到了一股淡淡的清香,順著清香我來(lái)到了一顆長(zhǎng)滿楓樹(shù)的楓樹(shù)下,哦!原來(lái)?xiàng)鳂?shù)葉的清香,數(shù)的旁邊有一口井,井的左邊有一些古老而又舊的農(nóng)具,這些農(nóng)具有的又大又粗重,有的又小又輕。排成一排靠在南邊,又整潔有清爽。

  樹(shù)的左邊有一些成熟的農(nóng)作物,先映入眼前的是一些小巧的.香菜,我上前一看介紹:香菜,又稱芫菜,有止痛解毒的作用。香菜的旁邊有一排綠油油的蒜苗,有保護(hù)肝臟的作用。跳過(guò)農(nóng)作物。

  我們?cè)偻狈阶,?jīng)過(guò)一間小木屋,便看到一條清澈見(jiàn)底的池。一個(gè)用綠喬木搭建而成拒腐蝕的楠橋,水中還有一些荷葉。荷葉下還有幾條游動(dòng)的小魚(yú),小魚(yú)好像把荷葉當(dāng)成了一個(gè)擋風(fēng)的物體一樣,在水底游來(lái)游去,似乎是在嬉戲。游了這風(fēng)景如畫(huà)的上青園,我仿佛陷入其中,臨走時(shí)還是不停地往那望。

  上青園的秋天真美!

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