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實(shí)用的大自然的作文400字七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文400字7篇，歡迎大家分享。
大自然的作文400字 篇1
大自然的力量是無窮的，它像一位可敬的老師給予人類知識，給了人類無數(shù)的啟示。
是大自然創(chuàng)造了一切，大自然讓我有所啟發(fā)。比如船和潛水艇是從魚和魚膘的模樣仿造出來的，后來又人鯨加快了船的速度�？茖W(xué)還根據(jù)野豬的鼻子測毒的本領(lǐng)，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也離不開大自然，它是利用了水母、墨魚的反沖原理。后來，科學(xué)家又特別觀察了青蛙的.眼睛，最后發(fā)明了電子蛙眼。數(shù)也數(shù)不盡的高科技的誕生，都要?dú)w功于大自然哩！
其實(shí)牛頓發(fā)明萬有引力定分律也大自然啟示的一個典型事列：1666年，牛頓在老家考慮萬有引力的問題，最后從蘋果落地證實(shí)了萬有引力。人類的許多發(fā)明都是從動植的身上受到的啟發(fā)。
我也想發(fā)明一種高科技來造福人類�，F(xiàn)在地球上害蟲越來越多，我很想發(fā)明一種可以吃蟲的儀器。我從豬籠草身上得到啟發(fā)，可以發(fā)明一種“電子豬籠草”。將這種儀器放在桌上，它會發(fā)出誘人的香味。這種香味會讓人感覺心曠神怡，同時也會引銹來害蟲，當(dāng)這些蟲子停在像花一樣的儀器上時，一起就合上花瓣，把蟲子一口吞下，再將蟲子轉(zhuǎn)化為能源繼續(xù)工作。
大自然是人類的老師我們就應(yīng)該愛護(hù)她，尊敬她。
大自然的作文400字 篇2
大自然是人類的好老師，如果你仔細(xì)觀察就會有所收獲！
比如說：科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明電子蛙眼；根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具；魯班還發(fā)現(xiàn)一種帶刺的草，發(fā)明了鋸。
蝙蝠是一種哺乳動物，而且是胎生。在夜晚它是夜空里捕捉害蟲的專家，不管是飛得多快的昆蟲，也逃不過它的.眼睛，蚊子身體小巧玲瓏，飛起來很快，很輕盈，可要是碰到它的對手——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的，不知道怎么辦才好，永遠(yuǎn)都逃不過蝙蝠的手掌心。所以人類就發(fā)明了驅(qū)蚊燈。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，有三千多只小眼組成，人們模仿它制成“蠅眼透鏡”，是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組成的，用它做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百張相同的照片。這種照相機(jī)用了印刷版與大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了功效與質(zhì)量。
神奇的大自然給我們許多的啟示，為人類造福，動植物也會成為人類最好的老師，我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)大自然，不能違反大自然的規(guī)律。
大自然的作文400字 篇3
我們的世界是五彩繽紛的，因?yàn)槊恳环N東西、植物、小動物都有屬于自己的色彩，正是因?yàn)槿绱�，這個世界才會充滿樂趣。
看這一幅圖，天空中一朵白云，底下兩座山坡，一些草坪，中間一條小河，小河里有幾塊石頭。單單看這幅圖，我覺得很單調(diào)，于是我給這幅圖添加了一些有趣的事物。比如說，一只可愛的小兔正在草坪上專心的'吃它的蘑菇，一個漂亮的小姑娘蹲在草坪上撫摸著花兒，嘴里還說道：“花兒花兒你真美！”草坪上還爬著兩只七星瓢蟲。中間的小河里面，我畫了幾朵美麗的荷花，然后添加了一些可愛的小魚。我又在天空中畫了一個小太陽，又給原來的云朵添了個伴兒。添加好了，我左看右看還覺得缺少了什么，�。∠肫饋砹�！是顏色！，于是我給草坪涂上了翠綠色，小兔涂上了粉紅色，于是這只小兔就是粉紅兔了。接著，我給小河涂上了淡藍(lán)色，使它看起來清澈見底。然后，我給荷花涂上桃紅色，這樣它就非常美麗了。最后，我把高大的山坡涂上青綠色。好了！一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我眼前，我很開心！
看！當(dāng)這幅圖什么顏色都沒有時，它一點(diǎn)都不好看，可當(dāng)它加上顏色，就變得豐富多彩了，這就是我們的大自然。
大自然的作文400字 篇4
假如我是大自然中的動物，我會把自己放在野外。去體驗(yàn)一下動物們的生活，我們這樣地去傷害它們，它們的感受又是什么樣的。
假如這時我是一只兇猛的大獅子，我正在廣闊的草原上尋找自己的食物，哦!我那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)看見了一只正在覓食的鹿爸爸，我以神一般的速度沖了過去，在那只鹿被我抓住的一瞬間，我看見了有一個槍頭正在瞄準(zhǔn)我和這疲憊不堪的.鹿爸爸，我這時想到了一句話：蚌蜂相爭，魚翁得利。我這時又在想：我可是堂堂正正的獅子大王，不能被這些無名小卒給干掉呢，何況我現(xiàn)在已經(jīng)有一只美味的食物在等著我。于是這些便使我有了逃跑之心，我加快自己的跑步速度，我在跑的過程中想：他們的狙擊槍轉(zhuǎn)移的速度也不一定能比我快。但是這些并沒有在我的意料之中，他們知道了我的跑步速度是在動物界數(shù)一數(shù)二的了，特別做了一個大號的狙擊，好讓我束手就擒，但是今天即使是他們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，但是今天我們運(yùn)氣好，被一個石頭拌倒了，沒有被他們給抓住，結(jié)果自己倒被我給傷了。真是搬起石頭砸自己的腳——自作自受。
動物們真是可憐啊!無論到什么地方他們都會被貪婪的人類給抓去賣的離這十萬八千里的地方。
假如你是這只獅子你會將這個人類這樣懲罰嗎?我相信你會將他碎尸萬段，這是對他們的警告。
大自然的作文400字 篇5
神秘的大自然像一位老師，人類從大自然中得到了很多啟示：從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明“電子蛙眼”；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。這個周末，我留心觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個大秘密。
這天下午，我在樓下玩，無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢穴，便認(rèn)真地觀察起來。碰巧看到了一只要回巢的螞蟻，這更加吸引了我的注意力。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻和巢穴，螞蟻回了巢，可不一會兒它又出來了，領(lǐng)著一大群螞蟻。只見它用觸角輕輕拍另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻再拍另外一只，就這樣，它們似乎知道了什么，然后一大群螞蟻來到了不遠(yuǎn)處的水泥路上，噢，我看見那里有一塊面包渣，螞蟻們將面包渣抬起來，齊心協(xié)力搬回了巢穴。
原來剛開始的那只螞蟻是“偵察兵”��！我想道。“可‘偵察蟻’是如何讓同伴知道食物所在的地方呢？”這時我想起了一個重要情節(jié)：螞蟻用觸角輕輕拍打另一只螞蟻的`觸角。會不會是螞蟻用觸角和同伴交流呢？好奇心驅(qū)使我一定要查個清楚，我回到家查資料，果真是這樣。
原來螞蟻無法像人類一樣用說話和對方交流，它們用觸角輕輕拍打?qū)Ψ接|角，這樣來傳遞信息。這件事引起我深深的思考，小小螞蟻也有自己的語言，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，何況我們?nèi)祟惸�？只要我們團(tuán)結(jié)起來，就沒有克服不了的困難！
大自然的作文400字 篇6
大自然，是天地給我們的恩惠。大自然的聲音更是奇妙無比，令人心曠神怡。
清晨，走在山間的林蔭道上，聽鳥兒各種不同的叫聲：麻雀的叫聲簡短的像方言，成群麻雀的`叫聲則如一曲小調(diào)，不絕于耳。黃鸝兒清脆而婉轉(zhuǎn)的聲音如嬰兒的啼哭，怪不得杜甫賞識她，寫出了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這樣的千古佳句呢！
我覺得鳥兒如一位歌手，一個大悟大徹的歌手，在那里歌唱自己的人生。
正想著，天上下起了瀝瀝淅淅的小雨，我跑到一塊巨石之下。在猛然間發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)木奘缤话汛髠�，形成了一個小小的水簾洞，雨水順著巨石的紋理流下來，形成了一扇美麗的雨簾。豎起耳朵聽森林中的聲音：滴答滴答……雨水如鋼琴師一般，而森林里的景物便是一個個黑白琴鍵，任由雨點(diǎn)彈奏。
我轉(zhuǎn)移了視線，看雨水滴落在林中的小池里，聽兩種水相容的聲音，是多么優(yōu)美，那雨點(diǎn)打落在水池的蘆葦上，儼然一位舞蹈演員，為雨點(diǎn)琴師伴奏。
大自然的聲音是美妙的，是令人幸福的，大自然之神讓人心曠神怡。
大自然的作文400字 篇7
你看過山嗎？山是偉岸的。你看過海嗎？海是寬廣的。我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的`動物，植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜淼�，所以命名為響尾蛇�?dǎo)彈。
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