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泥土作文400字【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的泥土作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
泥土作文400字 篇1
春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，我翻開這本春天的書，泥土的香氣夾著油墨的香味，溶入的春風(fēng)中。這本書的書名叫《日有所誦》，封面畫著的是，一個可愛天真的小女孩帶一大片向日葵中蕩秋千，這個天真的小女孩睜著圓滾滾的眼睛，甜甜對我微笑�？粗@幅畫，我好像漫步在向日葵中，我似乎聞到了新吐出的葵花籽的香味，圍著我飄啊飄。翻開第一頁，那溫柔的文字更是令我著迷，那是帶著泥土香氣的文字，我讀著讀著，好像走進了姹紫嫣紅的春天，百花齊放，它們在春天里歌唱。打開第二頁，《小刺猬問媽媽》。小刺猬那天真無知的問題，使我笑了。轉(zhuǎn)過頭來一看，小刺猬那可愛的笑臉映入我的眼簾，它在問我玫瑰花為什么是紅的？草為什么是綠的？讀著這本書，令我想起了在我三年級時的'宋老師，她那溫柔的朗讀聲在我耳邊徘徊……一陣暖暖的風(fēng)吹來，帶著嫩芽的香味，夾著泥土的芬芳，拂過我的臉，我的腦海里漂浮著那美麗的詞句。
我輕輕地朗讀著《飛鳥集》這篇詩歌，一陣陣清脆的鳥鳴在我耳邊滑過。我貪婪的躺在藤椅上，享受著春天的陽光，享受著書中優(yōu)美的文字。
泥土作文400字 篇2
我是一個極為普通的事物，大家每天都會看到我，我也會看到這大千世界，我承載著榮譽，承載著希望，承載著每一滴露水、汗水和雨水，我就是大自然中的一員，必不可少的泥土。
我是一片野花下的泥土，到當一顆脆弱無比的小花躺在我身上呻吟著，將要枯倒時我救活了她，給予她水分、營養(yǎng)，讓她在地下扎穩(wěn)了根。冬天我給她以溫暖的力量，以支持她活下去；春天，我便讓她無盡地汲取我的營養(yǎng)，讓它開花開出美麗的花朵。終于有一天，一群臉上充滿稚氣的孩子們發(fā)現(xiàn)了這片花兒，他們與她一起拍照，讓我也入了鏡。聽著他們贊美的語言，我笑了——承載著美麗，我自豪！
我是山邊巖石中的.小泥土，當無數(shù)登山者踩著我的肩膀登上山峰，留下一滴滴汗水來滋養(yǎng)我時我無比的開心。聽到登山者們在大山上喊：我成功啦，山頂好美呀！我笑了，我笑了——我承載著榮譽，我驕傲！
我是校園中操場上的泥土，每當溫暖的陽光灑在我身上時，小孩兒們便會來到我身上，男孩兒們打籃球、跑步，女孩們跳皮筋、捉迷藏，看著他們無比歡樂的笑容洋溢在臉上時，我也笑了——我承載著祖國的未來，承載著無數(shù)希望與夢想！
我是泥土，這世間所有的泥土，我會將淚水、汗水、雨水、露水，所有的一切一切，匯入我的心田，品嘗著酸甜苦辣，孕育著世間萬物�？粗@一切我笑了——我是泥土，我自豪！
泥土作文400字 篇3
為什么種子種在泥土里會生根發(fā)芽？為什么會種瓜得瓜種豆得豆呢？這是泥土的作用還是種子的力量呢？我心中充滿了疑問！
今天，我查閱了相關(guān)的資料，終于把一直以來困擾著我的疑惑解開了。原來，種在泥土里的種子自己是不會發(fā)芽的，有了泥土這個“溫床”后，它才能生根、發(fā)芽。這其中有什么原理呢？
種子成長需要泥土的養(yǎng)分，有了養(yǎng)分的供給，種子漸漸發(fā)芽、生根、長葉、開花到最后的.結(jié)果。這時，我腦海里又冒出一個問號：泥土里有哪些可供種子成長的養(yǎng)分呢？通過查閱資料，我了解到土壤里有有機質(zhì)、水分、空氣、礦物質(zhì)等。泥土里的礦物質(zhì)與陽光、水共同作用，可以保證種子的健康成長。你現(xiàn)在知道這隨處可見、臟兮兮的泥土對我們?nèi)祟惖淖饔昧税�！但是，隨著工業(yè)的發(fā)展，我們制造的垃圾越來越多，也越來越難以被“消化”。當這些難以“消化”的垃圾被丟棄或深埋進泥土后，我們美麗的、肥沃的土壤漸漸變得板結(jié)、不透氣，垃圾的毒素也慢慢地釋放到泥土里。這樣的泥土還能長出鮮艷的花朵、新鮮的蔬菜，還能種植供人們食用的糧食嗎？
土地給我們提供食物，我們應(yīng)該愛護、珍惜大自然的饋贈。
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