- 相關(guān)推薦
實(shí)用的好人作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的好人作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好人作文400字 篇1
我自始至終都相信著，好人是永遠(yuǎn)存在著的，因?yàn)�，我永遠(yuǎn)忘不了那些事。
猶記得小學(xué)一年級(jí)我的班主任：馬老師。他為人善良，喜歡助人為樂(lè)，對(duì)待我們就像對(duì)待他自己的孩子一樣。他對(duì)我也格外好，或許是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)是班上最好的緣故吧。那時(shí)家里的條件也不是特別好，父親的公司出了意外，那年冬天，他竟自己掏錢(qián)給我買(mǎi)了一件棉襖，我至今仍保留著它，那時(shí)的我年幼無(wú)知，現(xiàn)在想想，心中總是涌起一股暖流。馬老師的確是一個(gè)好人，他也是我最敬佩的.老師。
小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校門(mén)口有一家早餐店，那兒的老板是一對(duì)夫妻，我也經(jīng)常去那里吃早飯，時(shí)間長(zhǎng)了，便也混熟了。爸爸在那段時(shí)間很忙，而我又總是丟三落四，爸爸便將一個(gè)月的早餐錢(qián)預(yù)付給了他們，老板也笑著答應(yīng)了。誰(shuí)之沒(méi)過(guò)幾天這家店就倒閉了（我也不知道是不是倒閉了，但那里總是沒(méi)有人），本以為這些錢(qián)再也要不回來(lái)了，可曾想，有一天我去超市買(mǎi)菜，有人從后面拍了我一下，我扭過(guò)頭，竟是他！那個(gè)早餐店的老板！他告訴我說(shuō)他老婆生病了，沒(méi)辦法繼續(xù)做早點(diǎn)了，并將錢(qián)如數(shù)的還給了我。頓時(shí)，久違的一股暖流涌上我的心頭，他也是個(gè)好人，一個(gè)講良心講誠(chéng)信的好人。
沒(méi)錯(cuò)，好人是永遠(yuǎn)存在的，他們就在我們們身邊，當(dāng)你遇到困難或失意的時(shí)候，他們總能給你一個(gè)驚喜。朋友，你遇到過(guò)這樣好人嗎？
好人作文400字 篇2
“千里之行，始于足下。”我們要扣好人生的第一�？圩�，腳踏實(shí)地，扎實(shí)干事，成功才不會(huì)與我們擦肩而過(guò)。無(wú)論做什么事，都要從第一步奠定的基礎(chǔ)開(kāi)始。我們的人生亦是如此。
扣好第一�？圩�，要從廉潔自律做起。有這樣一副漫畫(huà):主人公明明打小才學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)給他糖，他就讓同學(xué)抄他的'作業(yè)。因此，他邁錯(cuò)了人生的第一步。后來(lái)，明明當(dāng)上了經(jīng)理，下屬送他禮物，他便分配下屬好的工作。漸漸地，明明做了些犯罪的事。最后，他被捕了。如果當(dāng)初沒(méi)有那顆糖，那么后果是不是會(huì)不一樣？可惜世上并沒(méi)有后悔藥。所以請(qǐng)不要因一時(shí)的貪婪，邁錯(cuò)了第一步，而毀掉自己的人生。
扣好人生第一�？圩樱吆脷q月幾十年步伐�，F(xiàn)實(shí)中，人生的第一�？圩右坏┛坼e(cuò)，發(fā)生的現(xiàn)象就會(huì)令人惋惜。如“北大高材生弒母案”。北大高材生吳謝宇從小學(xué)到上北大這一路上，被老師們重視，鄰居、同學(xué)們羨慕，從而造成心理上的壓抑。吳謝宇的第一顆扣子就這樣扣錯(cuò)了。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。他為自己的人生選擇了一條不歸路。
少年時(shí)代正處在價(jià)值觀形成的階段，這個(gè)階段就猶如穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e(cuò)了，那么剩余的扣子就都會(huì)扣錯(cuò)。
因此，少年時(shí)代的自己就要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，讓自己人生的第一�？圩�，閃爍著愛(ài)國(guó)的光輝。
好人作文400字 篇3
好人，壞人，善人，惡人，不是絕對(duì)的概念。好人善人，不管出于無(wú)知、無(wú)意或者無(wú)奈，輕或者重，也會(huì)做壞事、做錯(cuò)事、行惡為；壞人惡人，不管出于本性善或者被自己的良知發(fā)現(xiàn)，多或者少，也會(huì)做好事、做對(duì)事、行善為。所以說(shuō)，世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人善人和壞人惡人，只是相對(duì)而言。
人間常說(shuō)，積德行善方為人，作惡多端必自斃。就是說(shuō)，人應(yīng)該去做有德有善的事，不要去做傷天害理的事�，F(xiàn)實(shí)中，很多人就是按著這個(gè)理，對(duì)別人的好壞惡善行為，來(lái)判斷其是好人還是壞人，是善人還是惡人。一些人又更多的出自對(duì)自己的好惡來(lái)斷定。如，某人對(duì)某人做了一件好事，而這某人就會(huì)對(duì)他做好事的某人予以好感，認(rèn)定他就是天底下最好的人，反之就是天底下最壞的人。
人，不是神，都會(huì)有或多或少、或輕或重的好壞善惡的人生事故，這是人的兩面性。人世間多了一份寬容與諒解，其實(shí)就是對(duì)人的兩面性的接納。人沒(méi)有帶來(lái)的善與惡，一出生都無(wú)知善與惡，而是到了有了情感以后，有了恨與愛(ài)以后，才知道什么是善，什么是惡。所以，善是可以教養(yǎng)的，惡是可以調(diào)教的。
人，真的'需要教養(yǎng)與調(diào)教，需要多做好事、對(duì)事和善事，不做壞事、錯(cuò)事和惡事。因?yàn)槿说纳醒永m(xù)，靈魂不會(huì)消亡，流芳百世總比遺臭萬(wàn)年要好。同時(shí)，人與人還是多些寬容和理解的好，相互幫襯著去走美好的人生，總要比多些仇恨有惡的強(qiáng)。
好人作文400字 篇4
上個(gè)星期，我生病了，好幾個(gè)下午都請(qǐng)假了，所以語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)都不知道，羅廷盛就把當(dāng)天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點(diǎn)多的時(shí)候來(lái)向我通知我明天要帶什么 上個(gè)星期，我生病了，上午來(lái)，下午回家休息，整天就像個(gè)病貓一樣，無(wú)精打采的.。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請(qǐng)假的第一天晚上，突然從床上爬起來(lái)，想：我的作業(yè)都還沒(méi)做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問(wèn)誰(shuí)呢？我把電話(huà)布拿起來(lái)隨便翻了翻幾頁(yè)，一看到羅廷盛的電話(huà)號(hào)碼是5066332。
于是，我就拿起電話(huà)打了這個(gè)號(hào)碼。電話(huà)接通了我說(shuō)：“喂，麻煩您叫一下羅廷盛�！薄芭�，丁屹啊我就是，你有什么事嗎？”“哦，我是來(lái)問(wèn)作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎？”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。
就這樣，連續(xù)了四天。第二天晚上，十點(diǎn)多了，大家都進(jìn)入了夢(mèng)想，我被一陣電話(huà)聲吵醒了，是羅廷盛打來(lái)的，他還特地來(lái)通知我說(shuō)：“明天記得要帶計(jì)算器�！薄芭叮� 知道了，你還沒(méi)睡�。俊蔽覇�(wèn)。“哦，睡了，只是一想起這件事，我就打電話(huà)給你�！卑�，原來(lái)他是為了我才沒(méi)睡好覺(jué)的，我今天才發(fā)現(xiàn)，羅廷盛這么的負(fù)責(zé)任啊。 如果換成是某一個(gè)同學(xué)生病了，還是家里有事，沒(méi)辦法來(lái)學(xué)校，沒(méi)辦法知道作業(yè)，來(lái)問(wèn)我，不知道我有沒(méi)有辦法像羅廷盛同學(xué)這樣的負(fù)責(zé)任呢？我想我會(huì)的，我還能做得比羅廷盛同學(xué)還好呢！
好人作文400字 篇5
正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現(xiàn)了許多好人好事，讓我們一起去看吧！
這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來(lái)歲，黑黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，他有一雙炯炯有神的.眼睛，他見(jiàn)我下樓，便笑盈盈地說(shuō)：“下樓玩啊！”我回答說(shuō)：“嗯”。我沒(méi)走幾步，一個(gè)小孩因?yàn)椴恍⌒膹臉翘菟ち讼聛?lái)，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫(yī)院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，張大伯焦急地問(wèn)：“大夫，他怎么樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“他失血過(guò)多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型�！睆埓蟛f(shuō)。醫(yī)生說(shuō)：“他是ａ型的，可以輸血�！边^(guò)了一會(huì)一根針插進(jìn)了張大伯的血管，張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過(guò)了一會(huì)，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來(lái)并打電話(huà)給他爸媽?zhuān)瑥埓蟛抛摺?/p>
張大伯離開(kāi)醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問(wèn)：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說(shuō)：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時(shí)通紅。
通過(guò)這件事，我對(duì)張大伯肅然起敬。
好人作文400字 篇6
柯巖街道永紅小學(xué)阮廉潔她，高高的個(gè)子，一張俏臉上，閃動(dòng)著一雙亮晶晶的大眼睛。一頭烏黑油亮的秀發(fā)有時(shí)披在肩上，有時(shí)扎成一支羊角辮。使人感到她是那樣可愛(ài)、秀麗！
你猜她是誰(shuí)？她是我最好的.朋友于小燕，一個(gè)令人敬佩的好女孩。
記得有一次，那是上三年級(jí)的時(shí)候，老師規(guī)定我們要用鋼筆練字。于是我用一周的零用錢(qián)買(mǎi)了一瓶白蓋紅身的涂改液，我很喜歡它。
一天傍晚，我到她家去做作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我連忙去拿涂改液，可我找遍了所有地方，卻找不到。這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)于小燕的坐位旁放著一瓶和我一模一樣的涂改液，我氣不打一處來(lái)：“拿了別人的東西，也不知道事先同人講一聲，真是太過(guò)分了！
” 我不容她申辯，就一把抓過(guò)涂改液放進(jìn)書(shū)包，頭也不會(huì)地回家去了。
一到家，我便發(fā)現(xiàn)自己的那瓶涂改液端端正正地放在桌子上。啊呀，我錯(cuò)怪她了。這時(shí)的我后悔極了。
第二天，我紅著臉走到她的座位旁，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我昨拿錯(cuò)了你的涂改液，還錯(cuò)怪了你……” “算了，誰(shuí)讓我們買(mǎi)一模一樣的涂改液呢？誰(shuí)讓我們又是好朋友呢？”她笑著說(shuō)。
聽(tīng)了她的話(huà)，我的臉紅得像煮熟了的蝦兒，不好意思地笑了。章阿園
好人作文400字 篇7
道德是文明之本，是生命之源。
道德在我們生活中處處皆有：小到說(shuō)一聲謝謝，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心：大到捐助貧困群眾，參加利國(guó)利民的活動(dòng)。
子曰：君子有殺身以成仁，無(wú)求生以害仁。趙國(guó)強(qiáng)是一名北京的普通貨車(chē)司機(jī)，他因?yàn)槠拮右⒆佣颐s回家。路上遇見(jiàn)一名持刀的歹徒，在搶一位女子的包，他奮不顧身追上去和歹徒扭打在一起，這真是一場(chǎng)觸目驚心的搏斗。結(jié)果包被奪了回來(lái)，他卻被兇惡的歹徒打的遍體鱗傷。他雖然是一名普通的民眾卻有一顆仁義之心，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。地誓坤，君子以厚德載物。
周喜良是一位救死扶傷的醫(yī)生，幾年前他被調(diào)到草原工作。有一天，他正在辦公室，突然一個(gè)人慌慌張張跑了進(jìn)來(lái)，上氣不接下氣的說(shuō)：他的父親在草原上暈倒了，讓周大夫趕快去救治。周喜良掂起醫(yī)療包，騎上馬飛奔而去。他用盡了各種方法才救活了老人，這種為人民不辭勞苦的.精神值得我們學(xué)習(xí)。
道德充滿(mǎn)著我們的生活，上學(xué)的路上，公交車(chē)上。。。。。。被別人幫助時(shí)就能感到道德的溫馨；幫助別人時(shí)就會(huì)感到心靈的快樂(lè)。
知道了得之楷模，我們也要向他們亦一樣，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信。請(qǐng)記住幫助他人是一種幸福，是一種快樂(lè)，是一種美德。長(zhǎng)大了，我們也要向有道德的人一樣，干一行愛(ài)一行，熱愛(ài)人民，勇于奉獻(xiàn)，把世界變成美好的人間。
好人作文400字 篇8
當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，一定覺(jué)得佷奇怪。成浠是誰(shuí)啊?對(duì)了，她就是在我有困難的時(shí)候，主動(dòng)跑出來(lái)幫助我的人，她就是我的好朋友。
有一次，我們上體育課，在跑步的過(guò)程中，一不小心，我摔跤了，腿被蹭破了，其他同學(xué)都是視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞的繼續(xù)跑。她回頭一看，見(jiàn)我摔跤了，獨(dú)自跑來(lái)扶著我到老師的辦公室，老師說(shuō)沒(méi)有事，她這才安心。
記得還有一次，我一不小心，頭撞在了桌角上，起了大包，她看了以后，急忙跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正在位置上哭，頭上的.包不停地長(zhǎng)，她就趕緊把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生一看，就不慌不忙地用消毒水把我頭上的瘤消消毒，漸漸地，我頭上的包越來(lái)越小了，醫(yī)生替我消完了毒，就開(kāi)了個(gè)藥方，叫她去拿藥。她拿完藥就和我一起回學(xué)校了。過(guò)了幾天，我頭上的包漸漸消失了，她再次帶我去醫(yī)院，我說(shuō)：“不用啦�！彼齾s說(shuō)“得再去檢查一下，要不然還會(huì)長(zhǎng)一個(gè)大包，疼死你�！睕](méi)辦法，我又說(shuō)不過(guò)她，只好跟著她去了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)完全好了。她這才放心了。
多好的同學(xué)呀，在我需要幫助的時(shí)候，她就來(lái)幫助我，她就是好人——成浠。
好人作文400字 篇9
寒假期間，我們明德隊(duì)的朋友約好去看望護(hù)林員何爺爺。
一大早，我們興高采烈地趕到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口拍了一張帥氣的合影，然后坐車(chē)去何爺爺?shù)膯挝�。一路走�?lái)，期待看到自己心中的好人和英雄。
終于到了，我看到一個(gè)爺爺向我們走來(lái)。他個(gè)子不算太高，但是很敦實(shí)，兩道濃黑的眉毛，一雙漂亮的眼睛。他的皮膚又黑又紅，看起來(lái)有點(diǎn)粗糙。
我猜這個(gè)人應(yīng)該是何爺爺。
他笑著和我們打招呼，眼睛瞇成月牙形，特別和藹可親。我們圍在何爺爺身邊，好奇地聽(tīng)著他的作品。他還時(shí)不時(shí)用粗糙的'手掌摸摸我們的小后腦勺。
從和何爺爺?shù)膶?duì)話(huà)中，我從了解到，游俠爺爺每天工作很早，工作很辛苦，每年都不能回家過(guò)年。我才知道爺爺?shù)陌导t皮膚是冷風(fēng)造成的。他們保護(hù)樹(shù)木，防止水庫(kù)的水被污染，這樣我們合肥市民就可以喝干凈的水。
我們還從護(hù)林員的祖父那里學(xué)會(huì)了如何保護(hù)樹(shù)木，并學(xué)到了很多保護(hù)森林和熱愛(ài)森林的知識(shí)。最后我們?nèi)?shù)林里找，把有害植物連根拔起——一枝黃花。
通過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的相處，感覺(jué)何爺爺是多么的難纏！努力工作，但他風(fēng)雨無(wú)阻！他樂(lè)觀開(kāi)朗豁達(dá)的胸懷和毫無(wú)怨言的奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了我爺爺何，我要向你致敬！感謝您費(fèi)心為我們守護(hù)森林和水庫(kù)！我要向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)環(huán)境的少先隊(duì)員！
好人作文400字 篇10
自從我上一年級(jí)起，媽媽為了從小培養(yǎng)我勤勞的好作風(fēng)就教我做家務(wù)。剛開(kāi)始教我拖地、晾衣服，接著教煮飯。
上二年級(jí)時(shí)，媽媽教我煮菜。一個(gè)月以后，媽媽一下班就可以吃到我做的飯菜。但是過(guò)了幾天，我覺(jué)得又累又苦就不想干了。媽媽把我叫到跟前溫和地說(shuō)：“勤勞是人生的.第一顆扣子，我們必須從小扣好它。”我雖然不樂(lè)意，但聽(tīng)到鄰居對(duì)我的夸贊，我的心里還是美滋滋的。
每逢暑假我和爸爸、媽媽都會(huì)回家鄉(xiāng)住上一段時(shí)間。那天早上，爺爺叫我跟他一起去竹園砍竹子。我心里非常高興，那里肯定有許多小鳥(niǎo)、蝴蝶、竹象……
可是一到那里，我失望極了，許多蚊子在我面前飛來(lái)飛去;而且還有不少像塵土之類(lèi)的微小顆粒飄到我身上。我感到渾身都癢癢的，難受極了。好不容易砍完竹子，爺爺還要挖幾個(gè)坑種竹苗。不久，我們已累得滿(mǎn)頭大汗……
終于可以回家了。我扛著一根竹子，感覺(jué)肩上好像扛著一座山。在途中我好想把它扔掉，但又怕村里的人嘲笑我。于是在爺爺?shù)膸椭�，我咬緊牙關(guān)把竹子扛回家。
在以后的幾天里，我都拒絕去砍竹子，媽媽說(shuō)：“勤勞是人生的第一顆扣子，必須從小扣好!”我雖然不懂，但還是聽(tīng)從媽媽話(huà)，繼續(xù)去砍竹子。
【好人作文400字】相關(guān)文章：
好人作文05-06
好人的作文08-17
好人作文10-02
好人作文05-07
好人與壞人的作文09-23
誰(shuí)是好人作文08-27
好人優(yōu)秀作文01-29
身邊的好人作文08-10
好人初中作文09-29
好人的困境作文06-04