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與朋友有關(guān)的作文
與朋友有關(guān)的作文1.珍藏在心里的記憶
回憶往事,會找到以前的那種記憶猶新的感覺,仿佛發(fā)生在昨天一般,而珍藏在心中的記憶,又浮現(xiàn)在我的眼前。
幾個月前,在這對新環(huán)境的好奇,我們來到了青少年科技實驗基地,綠樹蔥郁,鳥語花香,如同置身在空曠的田野上,這便是我對基地的第一印象。
帶著幾絲期望,我們開始了在這里的課程。課堂上,少了老師的講解聲,更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭論聲,此起彼伏。除此之外,這里的課程安排也很有意思,沒有語數(shù)外,取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課,民俗課,天文課,拳擊課,美工課等等,其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。
剛開始,我還有點(diǎn)緊張,老師會不會很嚴(yán)格?當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時,心中的顧忌全都沒有了。他不僅年輕,而且幽默詼諧,幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅如此,他還教我們使用照相機(jī),怎樣選景,怎樣抓拍。
隨后,我們就在校園內(nèi)選人取景開始拍照,三兩人一組,偶爾在池邊,偶爾在樹下,偶爾在教學(xué)樓下,到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏,整個校園都彌漫在歡樂的氣氛當(dāng)中。
最后快要下課時,老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡垼S著一聲叫喊“茄子”,我們的笑臉定格在了那一刻,而我們的回憶里也多了那一刻的美好記憶。
雖然在攝影課的回憶很美好,但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。
雖然我們是90后的孩子,沒有吃過太多的苦,沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,但我們是有能力的。瞧,同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎?分工明確后,每個同學(xué)都行動起來,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好,但實際有的同學(xué)沒等油熟,就開始炒菜,有的把鹽當(dāng)成糖,鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時,我們也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。
5天的時光一晃而過,但時間帶不走我的記憶,這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中,成為我一生寶貴的財富。
2.我和朋友
住宿是什么概念?在以前我從不覺得我可以離開爸爸、媽媽,住在學(xué)校里。可當(dāng)我考進(jìn)了東格致,住在宿舍一個學(xué)期之后。我認(rèn)為,住宿完全可以培養(yǎng)一個人的自理能力;可以把孩子培養(yǎng)得更獨(dú)立;可以讓孩子學(xué)會怎樣處理人際關(guān)系,才不至于在宿舍里沒有人理你。當(dāng)然,在我所有的室友中,我有一個最好的朋友,我們倆形影不離,無論走到哪里總是兩人走在一起。同學(xué)看了也很奇怪,再好的朋友,也有分開的時候,怎么你們兩個,無時無刻不在一起呀?
記得七年級剛開學(xué)時,我以前的好朋友,把我“拋棄”了。這時,我覺得好孤獨(dú),根本沒有人理我。此時,她正巧也被“拋棄”了,我們倆覺得很談得來,就成為了好朋友。我們倆經(jīng)常斗嘴,有時會認(rèn)為對方很怪,可是每次吵完再過一會兒,我們就會和好,因為我們都認(rèn)為斗嘴是一種情趣!
有一次,我數(shù)學(xué)測驗只有68分,那一天我心情非常不好,見到誰都不開心,同學(xué)們說我象吃了炸彈似的,碰都不能碰,一碰就爆炸,可我并不覺得。不過,確實是誰惹我一下,我就罵他。這是,她跑過來說:“你今天到底怎么啦?”我沒理她。她又問:“是不是數(shù)學(xué)測驗成績不好啊?”我抬頭看了看她,心里想:你怎么知道?她再問:“是不是在想,我是怎么知道的啊?我們是好朋友,所謂‘心有靈犀一點(diǎn)通’嘛!一次測驗成績不好,并不代表什么,只要你是盡自己最大的努力就好了,可是下一次一定要更加努力哦!”我聽了,真是好高興,自己有一位這么好的朋友,可以幫我排憂解難。我忽然大笑一聲,對她說:“謝謝你,‘好哥們’!”
住宿給我?guī)砹丝鞓,好朋友給我?guī)砹藲g笑。我相信:我們的友誼必定會地久天長!
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