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我作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我作文600字1
“每一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子都是一個(gè)折翼的天使，同學(xué)們都應(yīng)該好好珍惜他�！崩罾蠋熃�(jīng)常在教室里這樣對(duì)我們說(shuō)。
我成績(jī)不好，數(shù)學(xué)還算可以，每次都能勉強(qiáng)及格。語(yǔ)文，從一二年級(jí)的六七十分一直下降到現(xiàn)在一二十分，即便如此，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師還是會(huì)摸著我的頭讓我繼續(xù)加油。老師一直說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，說(shuō)我只要好好努力，就一定會(huì)考的很好。我還記得，每次李老師對(duì)我豎起大拇指，我總是裝作若無(wú)其事，內(nèi)心其實(shí)非常開(kāi)心，我希望每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)。所以以后的日子里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要證明給老師看，我真的是一個(gè)聰明的孩子。
除了學(xué)習(xí)不好，我還是個(gè)很調(diào)皮搗蛋的孩子。以前我經(jīng)常跟著六年級(jí)的大哥哥做壞事，我們一起打人、一起搶小同學(xué)的錢(qián)……為此，我經(jīng)常被老師批評(píng)。后來(lái)，只要出事了，同學(xué)們就說(shuō)是我做的，老師們也直接認(rèn)為是我的錯(cuò)。然后，我越來(lái)越不喜歡解釋?zhuān)綄W(xué)越暴力。那天，李老師說(shuō)要挺我，我半信半疑。但是，她真的.做到了。她讓我當(dāng)班長(zhǎng)，她在全班面前夸我，交代同學(xué)們好好跟我相處。那天，我去找三年級(jí)一個(gè)同學(xué)的麻煩，人家找上門(mén)來(lái)，李老師不是先質(zhì)問(wèn)我，而是轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那個(gè)同學(xué)做了什么事。我記得她說(shuō)，我是個(gè)好孩子，不會(huì)沒(méi)事找別人麻煩。我永遠(yuǎn)記得那句話(huà)，我很感激她。所以我開(kāi)始慢慢收斂了，我學(xué)著不去招惹別人，我學(xué)著怎么以身作則去當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)。
我不是一個(gè)壞學(xué)生，老師說(shuō)要我和她一起努力證明給別人看。你們看到了嗎？我真的在進(jìn)步了，雖然很慢，但我相信不久的將來(lái)，你們一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。
我作文600字2
我是一個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而好動(dòng)的平凡女孩，我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，平時(shí)喜歡唱唱歌，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松一下自己，不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，我喜歡唱歌，我的夢(mèng)想?yún)s不是當(dāng)歌手，而是當(dāng)一名考古學(xué)家。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我非常瘦小，很喜歡哭。剛學(xué)走路時(shí)，搖搖晃晃的，是媽媽扶著我跨出了我的人生第一步。剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，把媽媽叫了千千萬(wàn)萬(wàn)遍，媽媽樂(lè)得合不攏嘴。爸爸說(shuō)我很淘氣，是個(gè)總把自己摔得滿(mǎn)身是傷的小頑皮；奶奶說(shuō)我很聰明，什么東西總是一學(xué)就會(huì)了；爺爺說(shuō)我很可愛(ài)，小嘴紅紅的，眼睛亮亮的。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了該上幼兒園的年齡了。小小的我很喜歡上幼兒園，因?yàn)橛變簣@里有很多小朋友陪我玩。一上幼兒園我的心就比吃了蜜還甜。
后來(lái)，我進(jìn)入了小學(xué)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，和藹的啟蒙老師讓我感到校園是多么親切溫暖，在寧?kù)o的校園里我感到了學(xué)習(xí)的.快樂(lè)。那里好好像就是我的小天地，成長(zhǎng)歲月中的一切風(fēng)風(fēng)雨雨，有同學(xué)們齊心協(xié)力的互幫互助，更有老師默默地為我們遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，漸漸地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽陪伴在身邊—我是內(nèi)宿生，在學(xué)校里，我好像是一只小鳥(niǎo)，飛也飛不出去。不過(guò)在我身邊有許多好朋友陪伴著我。學(xué)校的住宿生活也鍛煉了我的生活自理能力，使我丟棄了懦弱與任性，收獲了勇敢與獨(dú)立。
平凡而又自信的我已度過(guò)人生中的十三個(gè)春秋，成長(zhǎng)的每一步我都腳踏實(shí)地、小心翼翼地向前邁著，人生之路不會(huì)總是充滿(mǎn)鮮花，就算有時(shí)被石頭絆倒，我也會(huì)爬起來(lái)，再向前走，人生也不可能總是一帆風(fēng)順，我會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前。這就是我—一個(gè)平凡的女孩——蘇丹妮。
我作文600字3
我嗎？事實(shí)上，題目只是“我”？當(dāng)我寫(xiě)下“我”這個(gè)詞時(shí)，我很困惑。然而，這個(gè)班似乎很困惑。
再次回憶，老師的第一個(gè)問(wèn)題是，我是一個(gè)孩子，雖然有選擇，但每一個(gè)似乎都很奇怪。我是“天才”嗎？不完全是。我“悲傷”嗎？也許不是在人前。我“高興起飛”嗎？這只是片面的。這個(gè)小小的想法就像一個(gè)笨拙的人安排的一團(tuán)線(xiàn)。包裹得越緊，就越混亂。好不容易抓到一點(diǎn)，但漸漸想起了過(guò)去。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎仍然“優(yōu)秀”。然而，總會(huì)有人從遠(yuǎn)處向我招手。這就是為什么我為生活中總會(huì)有奇怪的轉(zhuǎn)折而自豪。好像，我已經(jīng)預(yù)料到了。這種生活可能總是有點(diǎn)糟糕，有著特殊的經(jīng)歷和成為一個(gè)特殊的人。所以，總想做一個(gè)普通人，活得開(kāi)心一點(diǎn)，就足夠了。然而，命運(yùn)再次捉弄了我。咱們這群學(xué)生注定要在“初中”相遇，分成“369”等，但偏偏我才7歲。五年級(jí)超過(guò)六年級(jí)，而九年級(jí)是最后一年級(jí)。有什么小考驗(yàn)嗎？放棄了“無(wú)所作為”的'快樂(lè)，再次去競(jìng)爭(zhēng)。
來(lái)到上層階級(jí)。經(jīng)過(guò)比較，我發(fā)現(xiàn)情況沒(méi)那么糟。至少我知道如何觀察和理解人，如何與人相處以及如何與人交流。與“遙不可及”不同，它是一個(gè)有距離感的天才。不僅如此，我也很樂(lè)意洗自己的衣服，加入這個(gè)團(tuán)體。非常榮幸。
然而，在我的學(xué)習(xí)中，我的分?jǐn)?shù)稍低，我總是屬于孫山。坦率地說(shuō)，即使沒(méi)有自我意識(shí)和克制，一個(gè)人也不是真正的好學(xué)生。有時(shí)候，我想知道如果我相信“寧做雞頭，不做雞尾”的理論，而不是我自己的虛榮心，會(huì)發(fā)生什么？我不禁感到心里有一種奇怪的悲傷，這不可避免地會(huì)引起漣漪。
我生活在這個(gè)簡(jiǎn)單的世界，但我放棄了平凡。我很高興自己與大多數(shù)人不同，但不可避免的是，我的血液與最簡(jiǎn)單的清水混合在一起。我看著星星和月亮喝茶。我嘗到了木笛的古韻，是一個(gè)普通人。
但是當(dāng)我經(jīng)過(guò)繁華的城市，看著窗外帶著雨滴的霓虹燈時(shí)，我的思緒會(huì)不會(huì)再次涌動(dòng)？這種我，不止一個(gè)“我”字了得嗎？
我作文600字4
“喀啦！”熟悉的聲音在我手指下壓的剎那清脆響起，像是在證明自己仍寶刀未老。不過(guò)，他和我都心知肚明，以前那種心靈相通，共同在紙上旋轉(zhuǎn)、跳躍，優(yōu)美的譜出一篇篇文章的感動(dòng)早已隨著時(shí)間和墨水的緩緩流失而消逝殆盡。它，是我生命中最特別的一枝圓珠筆。
還記得我們初次見(jiàn)面，是在香港迪斯尼樂(lè)園的一家禮品店。由于這是我們第一次全家的旅行，因此一切事物對(duì)我而言，都是如此的新奇有趣，就好像原始人穿越時(shí)空，來(lái)到現(xiàn)代一般，迫不及待的想把四周的景象塞進(jìn)兩扇窄小的靈魂之窗中。不過(guò)也因?yàn)樘庇^察、探索，以至于錯(cuò)過(guò)了許多拍照留念的機(jī)會(huì)。就連來(lái)到禮品店后，我也為了要把握所有盡情玩樂(lè)的時(shí)間，而草草挑中了那支注定成為我未來(lái)心靈伴侶的圓珠筆。
回國(guó)后，眼睜睜看著相機(jī)里頭的一片空白，心里裝滿(mǎn)了無(wú)限的懊悔和不舍。于是，學(xué)到寶貴教訓(xùn)的我決定往后要以更加真實(shí)的方式記錄自己的旅程，并且讓他人也能感受到同樣的心情。就在我懷著一顆忐忑的心，準(zhǔn)備向媽媽請(qǐng)求一臺(tái)相機(jī)時(shí)，我瞥見(jiàn)了。我瞥見(jiàn)它躺在書(shū)房的角落，金黃色的筆身閃著耀眼的光芒，刺進(jìn)了我的心，也刺穿了原本打算買(mǎi)相機(jī)的念頭。
就這樣，我開(kāi)始以文字記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然直腸子的我寫(xiě)作總是想著什么就寫(xiě)什么，不會(huì)有過(guò)多的修飾，或是精心安排的段落，更別提優(yōu)美如詩(shī)的句子了。不過(guò)，它從來(lái)不曾挑剔我的文筆，并且用流暢的墨水和滾珠，帶領(lǐng)我滑過(guò)一次又一次的'歡笑與淚水，并且為我生命的旅程留下一個(gè)又一個(gè)足跡，直到自己的精力被消耗殆盡，在也擠不出任何筆劃時(shí)，才默默的回到筆筒，和其他的心血繼續(xù)關(guān)注我的成長(zhǎng)和改變。
“喀啦！”熟悉的聲音伴我度過(guò)多少個(gè)孤寂的夜晚。望著因碰觸無(wú)數(shù)汗水而顯得斑駁不堪的筆身，我想，人生只要能像這支筆一樣，能在結(jié)束前留下一點(diǎn)什么，并且?guī)Ыo別人溫暖和希望，也就夠了。謝謝你，圓珠筆，清晰我的記憶，更豐富我的生活。
我作文600字5
我是天才，還是笨蛋？我仿佛可以想象：在我出生前，全家所有人都希望我可以是一個(gè)名副其實(shí)的天才。因?yàn)�，我哥哥是一個(gè)名副其實(shí)的笨蛋。
偏偏就是事與愿違。我并不像一個(gè)天才，無(wú)論從長(zhǎng)相、智力、體格。從小就體弱多病的我，讓工作繁忙的母親日日夜夜地操勞著。長(zhǎng)大了我才聽(tīng)婆婆說(shuō)，母親最艱難的時(shí)期每天只睡四小時(shí)。
智商不高的我還不努力學(xué)習(xí)，這便讓母親操心了。她每天都做好一切，大到接送上學(xué)，小到幫我檢查每天的口算題，幫我開(kāi)一盞臺(tái)燈，以至于不影響視力。她總從廠里急怱怱地回家，也不喘口氣，就開(kāi)始做事。
那時(shí)，我著實(shí)覺(jué)得我像是一個(gè)笨蛋，與我哥不一樣的笨，他的笨是骨子里的`透出來(lái)的笨，而我呢？便是遲鈍，老師口中的笨。我便有些為精明能干的父母感到可悲——他們有兩個(gè)笨孩子。
在與其它孩子的對(duì)比中，我更發(fā)覺(jué)出我的笨。仿佛我已經(jīng)辜負(fù)了母親的期望，真的，我不是一個(gè)天才。即使這樣，母親仍是日夜勞作著。到了初中，就更是這樣。
大約在十二點(diǎn)鐘，母親才合眼，而我也要到十一點(diǎn)半。這全是因?yàn)槲冶克冻龀镣吹拇鷥r(jià)。
有一次，我看見(jiàn)母親躺在床頭。我問(wèn)她：“大白天的，干嘛睡覺(jué)，是不是太累了？”她幽默地回答：“我在做白日夢(mèng)呢！這個(gè)白日夢(mèng)就是你們哥倆變得聰明了——真的，很聰明�！比缓蟊阌謧�(cè)過(guò)身子去了。我只是一笑，心里卻暗自咒罵著我的笨。
有一天夜晚，我還在與數(shù)學(xué)題做斗爭(zhēng)，母親便一直坐在一旁看著。我認(rèn)為，她都想出來(lái)了。而她卻說(shuō)：“你哥當(dāng)年比你笨多了，你是我見(jiàn)過(guò)最聰明的人�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她便有些哽咽，那晚她依然陪我到十一點(diǎn)半，而她，卻還睡不著，這一刻我仿佛明白了。我聽(tīng)了母親的話(huà)卻仿佛吃了一顆定心丸，堅(jiān)定地想：我是天才。
什么時(shí)候，在母親眼中，我都是天才？不要讓母親一直在為家里的兩個(gè)笨蛋而日夜操勞。
我作文600字6
我的奶奶今年六十歲了，她中等偏矮的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)。但在我的眼中，奶奶一點(diǎn)也不老，我眼中的奶奶勤勞、純樸又善良，性格活潑開(kāi)朗，臉上總是掛著慈祥的笑容，她是我最佩服的人。
奶奶是太爺爺和太奶奶的好兒媳。在我小的時(shí)候，爺爺工作很忙，奶奶不僅要照顧年幼的我，又要服侍兩位老人，真的很辛苦。太奶奶有點(diǎn)老年癡呆，生活不能自理，奶奶就會(huì)經(jīng)常幫助她清理大小便和擦洗身體�！罢媸莻�(gè)有孝心的兒媳”太奶奶時(shí)常稱(chēng)贊，我在一旁，看著都心酸，可我太小了，幫不上忙，只好傻傻地坐在那里�？粗棠绦量嗝β档纳碛�，我的淚水在眼眶不停打轉(zhuǎn)。
奶奶是爺爺?shù)馁t內(nèi)助，奶奶不僅毫無(wú)怨言，辛勤地照顧家中的老人，把太爺爺和太奶奶養(yǎng)老送終，而且還要照顧家里的一些晚輩。我三爺爺家添了孫子，但因?yàn)槿隣敔斣谕獾毓ぷ�，叔叔和阿姨工作又忙。奶奶只得暫時(shí)“拋棄”我們，去三爺爺家當(dāng)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的“保姆”，她的辛勤付出，深得親友們的贊揚(yáng)。
奶奶還是我的音樂(lè)啟蒙老師，她不僅愛(ài)唱歌，還會(huì)吹笛子、口琴和葫蘆絲。雖說(shuō)技藝不高，但在我看來(lái)，她可是同齡人里的佼佼者。許多樂(lè)器到了她的手中，都能發(fā)出美妙的聲音。奶奶的歌聲也很甜美，愛(ài)唱歌的她不論是在炒菜、掃地還是洗衣服的`時(shí)候，都會(huì)哼唱出讓人心動(dòng)的旋律。
奶奶在一次走路的時(shí)候不小心扭傷了腳趾，嚴(yán)重得腳趾骨都骨折了，整個(gè)腳都青了，腳背腫得老高。那時(shí)候我還在上幼兒園，她為了我，不顧腳傷，仍然忍著劇痛來(lái)回接送我上學(xué)�；貋�(lái)還照樣做了很多家務(wù)，她都堅(jiān)持著沒(méi)叫一聲疼。直到一個(gè)月后才慢慢恢復(fù)。
奶奶為我做出了榜樣，她尊老愛(ài)幼，多才多藝，為這個(gè)家操碎了心，真是我的好奶奶。
評(píng)點(diǎn)：“我眼中的奶奶勤勞、純樸又善良，性格活潑開(kāi)朗，臉上總是掛著慈祥的笑容。”奶奶眼中的昕瑤一定是乖巧、懂事又能干！在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，親情永遠(yuǎn)是我們亙古不變的主題。
我作文600字7
來(lái)烏魯木齊學(xué)游泳才兩天，我發(fā)現(xiàn)我們的教練可稱(chēng)的上是“魔鬼”教練，說(shuō)真的，看起來(lái)他是一表人才，但他對(duì)我們的要求太嚴(yán)格了��！悄悄告訴你吧，用“魔鬼”一詞形容他一點(diǎn)也不過(guò)分。因?yàn)槲覀冞@批學(xué)游泳的人很多，所以分成六個(gè)班有六個(gè)教練來(lái)帶，為了區(qū)別每個(gè)教練的學(xué)生，每隊(duì)學(xué)生帶的游泳帽子的顏色都不一樣。如果你見(jiàn)到一群穿著不同顏色，各種式樣的'漂亮泳衣，而帶著相同白色，中間是紅字的泳帽，那就是我們隊(duì)了！
第一天見(jiàn)他，感覺(jué)到他很親切，我們都喊他張教練�？墒且簧掀鹫n來(lái)，他就變的嚴(yán)肅起來(lái)，他對(duì)我們要求很?chē)?yán)，就拿今天來(lái)說(shuō)吧！我們應(yīng)該是每天早上11點(diǎn)放學(xué)的，可我們的老師非要把我們留到12點(diǎn)左右，讓每位同學(xué)學(xué)會(huì)當(dāng)天的課程才能走，別的隊(duì)的學(xué)生都可以走了，唉，有時(shí)累的真想早點(diǎn)休息，可他就不讓。
今天11點(diǎn)半的時(shí)候一個(gè)教練來(lái)叫他，告訴他該下課了。我們心里都暗暗慶幸，我們的救星來(lái)了，我們終于可以回家了。可沒(méi)想到，他說(shuō)了一聲：“等會(huì)吧！我們進(jìn)來(lái)的晚！”啊！我可愛(ài)的教練啊，真是屬于“魔鬼”類(lèi)型的！別的班一個(gè)星期的課程，我們只用了兩天已經(jīng)學(xué)完了。在“魔鬼”教練的嚴(yán)厲管教下，只有兩天時(shí)間，我們都可以不帶救生圈自己在水里練習(xí)蛙泳了！在他的課上，我們可不感有一點(diǎn)放松呀！他像“魔鬼”一樣會(huì)時(shí)不時(shí)的在水里竄來(lái)竄去，你若是不認(rèn)真的練習(xí)，屁股上準(zhǔn)挨上一巴掌，他來(lái)時(shí)根本一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，他的出現(xiàn)往往會(huì)把你嚇一跳。
怎么樣？我們的“魔鬼”教練夠“魔鬼”了吧！不過(guò)他的教學(xué)質(zhì)量更“魔鬼”！能學(xué)好游泳還的感謝這位“魔鬼”教練呢！
我作文600字8
每年的春節(jié)快到時(shí)，我都不知道將怎樣度過(guò)這個(gè)春節(jié)。我記得往年過(guò)春節(jié)都很有意思。孩子們最喜歡的，當(dāng)然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場(chǎng)景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊，別提多開(kāi)心了！我也是在過(guò)年是才能找到那段童年里最快樂(lè)的時(shí)光。
除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。里面的節(jié)目都非常精彩，小品更是為全國(guó)觀眾人民增添了一份歡樂(lè)的氣息�？斓�12點(diǎn)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：我們會(huì)隨著主持人一起倒數(shù)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”這時(shí)候，全國(guó)人民都沸騰起來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過(guò)年啦！過(guò)年拉！”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來(lái)。到了大年初一，家家戶(hù)戶(hù)都忙著給親戚們拜年，當(dāng)然，我家也不例外。和親戚們?cè)谝黄鸬臅r(shí)侯，自己常常會(huì)成為被關(guān)懷的對(duì)象，人間真情的`珍貴可能在于一個(gè)教導(dǎo)會(huì)打開(kāi)人的心扉；一個(gè)鼓勵(lì)會(huì)成為推向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一種原動(dòng)力，從而能夠改變一個(gè)人的一生；一個(gè)問(wèn)候會(huì)扶平心靈的創(chuàng)傷；一種溫柔的態(tài)度會(huì)讓已經(jīng)受到驚嚇的孩子對(duì)你產(chǎn)生好感，從而讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)把他栽培成一棵參天大樹(shù)。這些都是人間真情，而且都來(lái)自親朋好友們的內(nèi)心，我想，假如你遇到困難了，親友們會(huì)在你的身后默默地支持你、關(guān)心你！因此，真情和金錢(qián)比起來(lái)，金錢(qián)不是顯得太微不足道了嗎？
到了大年初二，我就更應(yīng)該提了，因?yàn)檫@天是我的生日，然后爸爸就會(huì)請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來(lái)慶祝我的生日，還會(huì)買(mǎi)上一個(gè)大蛋糕。最高興的人當(dāng)然就是我嘍！
今年的春節(jié)又會(huì)是什么樣的呢？雖然等春節(jié)要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，但是還是阻隔不了我對(duì)春節(jié)的向往，而且我還相信：只要持之以恒地等下去，終有一天你會(huì)等到你期待的那一天。對(duì)于春節(jié)，我將懷著一顆滿(mǎn)懷期待的心！
我作文600字9
快要期末考試了，可我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上弄傷了胳膊，而且還是右胳膊。這樣我就沒(méi)法寫(xiě)字了，整日將胳膊掛在脖子上，上課只能聽(tīng)，不能寫(xiě)，這可把我急壞了。更可怕的是，我的作業(yè)沒(méi)法做，老師講的知識(shí)怎么鞏固呀!
“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)怎么辦呢?”我愁眉苦臉地問(wèn)媽媽。媽媽正在做飯，聽(tīng)了我的`話(huà)，急忙停下來(lái)。媽媽想了想，忽然高興地對(duì)我說(shuō)：“咱們這樣好不好?你口述，我替你做，咱們合作完成作業(yè)，你看怎么樣?”“太好了，我的腦子，媽媽的手!”我沖口而出。
吃過(guò)晚飯，我們就開(kāi)始了“合作作業(yè)”。
先做數(shù)學(xué)，媽媽在我的寫(xiě)字臺(tái)前坐下，我站在媽媽旁邊，吊著一只胳膊，像一個(gè)受了傷的指揮官。我讀了一遍題之后，便將做法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尡惆凑瘴业囊庖?jiàn)將答案寫(xiě)上。這時(shí)，我倒像一名老師，媽媽就像我的一個(gè)小學(xué)生。每做一道題，她就抬起頭來(lái)“虔誠(chéng)”地問(wèn)我：“這個(gè)題怎么做?下一步怎么做?”真是有趣極了!
然后是做語(yǔ)文。語(yǔ)文，媽媽就不太熟悉了，有一些字竟然不會(huì)寫(xiě)，媽媽?xiě)M愧地說(shuō)：“時(shí)間長(zhǎng)了不接觸，有些字還真想不起來(lái)了，咪呢老師，告訴我吧?”我又得意洋洋地當(dāng)起了老師。
最好做的是作文。我像背書(shū)一樣，把構(gòu)思好的作文，一句一句地說(shuō)出來(lái)，媽媽就像我的“書(shū)記員”，飛快地寫(xiě)著。寫(xiě)了一會(huì)兒之后，我低頭一看，太潦草了，便大聲“批評(píng)”起媽媽來(lái)了：“字跡太潦草!龍飛鳳舞，這樣老師能看懂嗎?撕掉重寫(xiě)!記住，不準(zhǔn)寫(xiě)連筆字!”媽媽抬頭看著我認(rèn)真的樣子，無(wú)可奈何地嘆了口氣，便撕掉重寫(xiě)，一個(gè)連筆字也不敢寫(xiě)了。
就這樣做了好多題，終于把作業(yè)完成了。雖然速度慢了一些，但總算沒(méi)把功課落下，這就是不幸中的萬(wàn)幸了。多虧了媽媽呀!我好感激她!
我作文600字10
我是一名15歲的初一學(xué)生，正值花季，身上充滿(mǎn)著無(wú)限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中，我度過(guò)了自己燦爛的童年…。.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話(huà)了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對(duì)幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門(mén)，被老師和媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)……。.幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的校園里，我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的`變化，表現(xiàn)比較積極，一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì)，四年級(jí)參加了鼓號(hào)隊(duì)…。在學(xué)習(xí)上， 每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。
數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
進(jìn)入初中以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，開(kāi)始更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：世上無(wú)難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來(lái)。但我還是很貪玩，好奇心很強(qiáng)，很瘋瘋癲癲，媽媽常說(shuō)，要改變，現(xiàn)在你不是小孩了……。. 我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我…。.
我作文600字11
暑假的時(shí)候，我都回老家找奶奶。雖然爺爺在天堂，但是我一回到老家，就心花怒放，因?yàn)榧依锒紱](méi)變，我的東西都還在，它們總是癡癡的等待，等待我回來(lái)。我一回去，大門(mén)已經(jīng)在想念我了，“兩只手”都張開(kāi)來(lái)迎接我了，門(mén)前的老樹(shù)好久不見(jiàn)啊，叫我快快澆水，讓它復(fù)活吧！
我一出生就住在老家，爸爸媽媽假日才回來(lái)看看我這個(gè)可愛(ài)、美麗、調(diào)皮又聰明的`小ㄚ頭，因?yàn)樗麄兊墓ぷ骱苊�，所以把我給爺爺奶奶照顧；爺爺和藹親切，奶奶平易近人，像我小時(shí)候的玩伴和保姆。
爺爺和奶奶常常陪我玩，我上幼兒園的時(shí)候，奶奶都幫我的頭發(fā)綁得“水水”(漂亮)、衣服穿得“水水”。小班還不會(huì)洗頭和吹頭發(fā)，奶奶想到這些就頭痛，一個(gè)頭兩個(gè)大，只能唉聲歎氣幫我洗頭。中班會(huì)洗頭了，一年級(jí)我才學(xué)會(huì)吹頭發(fā)，所以我知道照顧我的奶奶好辛苦喔！
長(zhǎng)大了，奶奶也老了，我這朵愛(ài)漂亮小花，要靠自己了。三年級(jí)寒假，舍不得奶奶，哭著去坐火車(chē)，在公車(chē)上睡午覺(jué)，眼淚一滴一滴忍不住的流出來(lái)，姑姑就說(shuō)暑假還會(huì)回來(lái)，不要哭了，但姑姑也哭了，因?yàn)槟棠躺眢w不好。后來(lái)我睡著了，坐了火車(chē)到了車(chē)站，爸爸媽媽來(lái)接我們，說(shuō)到奶奶我又哭了。
媽媽說(shuō)：“想到奶奶對(duì)你多好了喔？”爺爺過(guò)世后，奶奶現(xiàn)在是對(duì)我最好的人，她在老家，我在山東，當(dāng)然會(huì)想她��！
今年暑假，姐姐要讀初三，事情很多，所以返校日就不回來(lái)，奶奶和堂哥跟我回到家，要到我開(kāi)學(xué)那一天才回去。開(kāi)學(xué)那一天一回家，屋子空蕩蕩，沒(méi)有人，奶奶回去了，有姑姑和姐姐在，所以眼淚忍住了，但姑姑帶姐姐去補(bǔ)習(xí)，我的眼淚又滴了出來(lái)，不由自主的放聲大哭，心想著：“奶奶，謝謝你的照顧，讓我感到好幸福好溫馨！奶奶身體要保重，我愛(ài)你，寒假我會(huì)回去的，再見(jiàn)！”
我作文600字12
田徑場(chǎng)上，一位膚色黝黑的男孩正急速奔馳。抵達(dá)終點(diǎn)壓線(xiàn)后，趴倒在地，胸口隨著呼吸劇烈起伏。一名老人出現(xiàn)，男孩立刻站起，仔細(xì)諦聽(tīng)老人所說(shuō)之話(huà)。我心目中的大師是我在田徑場(chǎng)上偶遇的退休教練。
說(shuō)來(lái)感謝因緣，讓我遇見(jiàn)了教練。尚未遇見(jiàn)教練時(shí)，我本著熱忱及一、二年的田徑基礎(chǔ)，為自己訂立課表，用成績(jī)監(jiān)督自己。每日放學(xué)，便在操場(chǎng)上自主訓(xùn)練，用淋漓的汗水證明自己確確實(shí)實(shí)有認(rèn)真練習(xí)。有時(shí)課表是輕松的，有時(shí)課表是沉重的，縱然練習(xí)時(shí)難以喘氣的痛苦蔓延全身�？v然練習(xí)后的`酸痛蝕入骨里，我甘之如飴。因?yàn)槲蚁嘈�，留下多少汗水，將�?lái)的成就就有多高。然而事與愿違，比賽成績(jī)不盡理想。正當(dāng)我灰心沮喪之際，我的教練步入我的生命。
比完賽后，我回到學(xué)校的操場(chǎng)，卻只如喪家之犬般蹲坐在那兒，埋怨皇天負(fù)了苦心人，埋怨自己的不成材。一片烏云籠罩四周，我是風(fēng)暴中心，任何人接近，不實(shí)招來(lái)一震雷擊似的吼罵，便是被我用大雨潑了一身的冷水，只有一人例外，我的教練。他像陽(yáng)光增強(qiáng)數(shù)百倍、數(shù)千倍的太陽(yáng)，用和煦如陽(yáng)的話(huà)為我撥開(kāi)了烏云，照亮、溫暖我的心。替我加油、打氣，并允諾我，愿意帶著我練習(xí)。我像一名迷失在海中的水手，頓時(shí)得到地圖和指南針，獲得重生的機(jī)會(huì)。前方的路似乎又明朗了起來(lái)，我頓時(shí)充滿(mǎn)希望。接下來(lái)數(shù)個(gè)月的練習(xí)中，教練指出了我不曾注意的缺點(diǎn)，也不停發(fā)覺(jué)我的優(yōu)點(diǎn)，給予我鼓勵(lì)。他像一名最偉大的魔術(shù)師，偷天換日的偷走我的沮喪失望，換來(lái)希望及力量。把我那原本不堪入目的成績(jī)化作佳績(jī)，甚至帶領(lǐng)我到我不曾奢盼的境界—初中組冠軍。
只能說(shuō)感謝上天，讓我能遇見(jiàn)，我心目中最偉大的大師。他不計(jì)代價(jià)協(xié)助我完成目標(biāo)，辛苦自己來(lái)成就我的榮耀。在我的心中，他會(huì)永遠(yuǎn)是最棒的大師級(jí)教練！
我作文600字13
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園是自己的私人領(lǐng)地我的臥室。
我的臥室面積約有10平方米。剛進(jìn)門(mén)是一張兒童床，床頭左邊鑲嵌著一個(gè)小籃球，右邊是運(yùn)動(dòng)員打籃球的卡通圖案，使整個(gè)房間充滿(mǎn)活力。床下面有好多儲(chǔ)物盒，我把以前讀過(guò)的課本和玩過(guò)的玩具收集起來(lái)放在里面。緊挨窗戶(hù)的地方擺著一張藍(lán)白相間的書(shū)桌，書(shū)桌上面有兩層書(shū)柜，里面放著我愛(ài)讀的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品等，書(shū)桌下面有三個(gè)抽屜，我把自己喜愛(ài)的物品分類(lèi)放在里面。整個(gè)臥室十分整潔，我住在里面感到很舒坦。
每天放學(xué)回家后，我就鉆進(jìn)自己的臥室寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)。小學(xué)四年來(lái)，我讀了好多書(shū)，收獲真不小。我從《唐詩(shī)三百首》中讀到了古詩(shī)的韻律之美；從《三國(guó)演義》中結(jié)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮、忠肝義膽的.關(guān)羽、粗心魯莽的張飛、奸詐狡猾的曹操；從《包公案》中認(rèn)識(shí)了鐵面無(wú)私、愛(ài)民如子的包公；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了許多未解之謎的答案每當(dāng)心情煩躁時(shí)，我會(huì)打開(kāi)窗戶(hù)看看外面的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音，所有的煩惱頃刻被拋到九霄云外。
我的臥室平時(shí)鴉雀無(wú)聲，但有時(shí)很吵鬧。昨天，我把小伙伴們叫到我的臥室里來(lái)玩，小伙伴們一下子擠滿(mǎn)了我的臥室。我們玩玩具、猜謎語(yǔ)、打撲克牌、唱歌，臥室里充滿(mǎn)了我們的吵鬧聲、玩具的碰撞聲和歡快的笑聲。小伙伴們走后，臥室一片狼藉，亂丟的玩具、殘剩的零食、滿(mǎn)地的垃圾。我想這得花我大半天的時(shí)間整理��！整理完臥室后，我感覺(jué)非常值，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)，快樂(lè)是無(wú)價(jià)的。
暑假是我最快樂(lè)的日子，時(shí)間由我支配，感覺(jué)自由多了。早晨，太陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)臥室時(shí)我才起床。上午，我獨(dú)自在臥室里完成假期作業(yè)。下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，我在臥室里吹著空調(diào)、吃著雪糕、聽(tīng)著故事，感覺(jué)真爽。晚上，我和爸爸在臥室下象棋、玩智力游戲，別提有多高興了！
我喜歡我的樂(lè)園，喜歡這片屬于我的私人領(lǐng)地，它陪伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
我作文600字14
在我的心目中，奶奶真的很堅(jiān)強(qiáng)，雖然她每天看上去都很滿(mǎn)足，但是，她的命真的很苦。奶奶在年輕的時(shí)候，經(jīng)歷了多少次無(wú)情的打擊：未滿(mǎn)100天的女兒因病無(wú)力醫(yī)治而夭折；才19歲的兒子因意外事故而亡；又過(guò)了幾年，他的大兒子因受不了部隊(duì)上的考驗(yàn)而精神有了問(wèn)題；還有一個(gè)兒子，雖然看上去很健康，但是卻干不了重活。這對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，是多么沉痛的`打擊。我想如果我站在奶奶的位置，我一定會(huì)堅(jiān)持不住而想干脆死了算了。而她，我敬愛(ài)的奶奶，竟奇跡般地一次次化悲痛為力量，吃苦耐勞，支撐著這個(gè)家。沒(méi)有奶奶，就不會(huì)有這個(gè)家，就不會(huì)有我們。
我從小奶奶就告誡我：做人要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不堅(jiān)強(qiáng)是活不下去的。是的，她的經(jīng)歷無(wú)不體現(xiàn)這一點(diǎn)。
奶奶真的很愛(ài)我。我還在上小學(xué)的時(shí)候，中午回家隨口說(shuō)了聲“我難受”，等下午上課時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)燒了。就在我覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候，奶奶居然給我送來(lái)了藥�？粗棠踢h(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。同學(xué)們都說(shuō)：“你奶奶對(duì)你多好！”老師也說(shuō)：“考個(gè)好成績(jī)讓奶奶高興一下�。 �
奶奶的愛(ài)很細(xì)膩，但并非溺愛(ài)。我記得，我10歲時(shí)，頭發(fā)很長(zhǎng)，但還不會(huì)梳辮子。奶奶第一天給我梳頭，一邊告訴我：“你要自己學(xué)會(huì)梳，要不然離開(kāi)我誰(shuí)給你梳呢？”第二天也是這樣說(shuō)，可到了第三天，她就不管我了，就算我哭也沒(méi)有用，她只是說(shuō)：“自己學(xué)著梳，學(xué)會(huì)了就不用別人了�！睆拇�，我只好自己拿起梳子了。開(kāi)始笨手笨腳的，但慢慢地，也就好多了。奶奶告訴我：“靠誰(shuí)也不如靠自己，自己學(xué)會(huì)了比什么都有用�！�
我的奶奶就是這樣一個(gè)人，她樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，又會(huì)教育我。從奶奶身上，我學(xué)會(huì)了很多。我懂得了如何堅(jiān)強(qiáng)，也懂得了怎樣自立，同時(shí)也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
奶奶，我愛(ài)你！
我作文600字15
在那明媚的春天，他會(huì)去捉蝴蝶采花；在那赤日炎炎的夏天，他會(huì)渾然不覺(jué)太陽(yáng)公公的存在，依然跑呀跳呀，搞得大汗淋漓卻不說(shuō)熱；秋天來(lái)了，他會(huì)拿掃把掃一掃地上那些金黃的落葉；冬天，他會(huì)穿上棉衣，戴上手套，化為雪地小天使，玩起打雪仗、堆雪人等等游戲。
他總是笑，他的口頭禪是：笑一笑，十年少。你們知道他是誰(shuí)嗎？那就是我。我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，最喜歡新鮮空氣，早晨起床，在通往校園的路上，每吸一口氣，都讓我感覺(jué)心曠神怡，心情也隨即愉快起來(lái)，我會(huì)情不自禁地加快上學(xué)的步伐。我這人最大的'優(yōu)點(diǎn)就是喜歡笑，不僅自己愛(ài)笑，還喜歡開(kāi)玩笑，帶給別人歡笑。有一次，我在手上寫(xiě)了個(gè)大俠二字，被一位同學(xué)看見(jiàn)了，他說(shuō)：咦，你還是大俠呢，真是笑死我了！我卻說(shuō)：那是當(dāng)然，想當(dāng)年我拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園，在醫(yī)院的太平間，跺跺腳，沒(méi)有一個(gè)人敢喘氣。哈哈哈，哈哈哈！同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，我卻面不改色，其實(shí)心里在笑過(guò)不停。
我這人呀，也有一些小毛病，比如，上課好動(dòng)被老師批評(píng)，做題粗心不注重細(xì)節(jié)等等，但腦袋瓜子還是挺聰明的。在班上，我有奧數(shù)大王之稱(chēng)，有一次，老師出了一道奧數(shù)題給我們做，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人做出來(lái)，老師看了看題目，思索了良久，也沒(méi)有想出來(lái)。終于，過(guò)了很久，我竟然用方程解了出來(lái)。語(yǔ)文課寫(xiě)作文，我也是技高一籌。幾乎，每一次老師在班上要念作文的時(shí)候，都要念我的作文。四年級(jí)時(shí)，我還寫(xiě)了兩千多字的作文-----《云南之旅》呢。我還多才多藝，會(huì)吹笛子，會(huì)寫(xiě)書(shū)法。說(shuō)到吹笛子，我還拿了不少獎(jiǎng)呢，我學(xué)一年就考過(guò)了笛子八級(jí)，接著又取得了衡陽(yáng)市比賽的一等獎(jiǎng)，還到香港比賽拿了個(gè)銀獎(jiǎng)。書(shū)法，我只學(xué)半年，就參加縣里的書(shū)法比賽拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。哈哈！多才多藝，愛(ài)開(kāi)玩笑的我是不是很厲害呢？
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