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掰手腕比賽作文400字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的掰手腕比賽作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掰手腕比賽作文400字1
今天，我們作文班舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就慌了起來(lái)：千萬(wàn)別遇到大力氣的胖子，不然我就輸定了。聽(tīng)到和同桌比賽時(shí)，我立刻松了口氣，因?yàn)閷?duì)方也是個(gè)貌不驚人的小男孩。
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我的對(duì)手使出了吃奶力氣，臉漲得通紅，想一下子把我壓倒。我也毫不示弱，早就使出了全身力氣，頂住了對(duì)方的進(jìn)攻。用力，再用力，就要把對(duì)手掰倒了�？蓪�(duì)手不死心，還在一點(diǎn)一點(diǎn)往回掰。我想，對(duì)手還挺頑強(qiáng)的。于是我拼盡我最后一點(diǎn)力氣，終于把對(duì)手掰倒了，我立刻歡呼起來(lái)。哈哈，對(duì)手的力氣也不過(guò)如此。最后的勝利一定是我的！
緊跟著開(kāi)始了第二局。我想一鼓作氣掰倒對(duì)手，可是他的力氣好像長(zhǎng)大了一些，我反他被壓得動(dòng)彈不得。看來(lái)想和我一決雌雄啊。我們僵持著，誰(shuí)也奈何不了對(duì)方。最后我簡(jiǎn)直筋疲力盡，手一松動(dòng)就敗下陣來(lái)。我想不能驕傲輕敵了。
第三局開(kāi)始了，我吸取了上一局的`教訓(xùn)，作好了打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，還不時(shí)察看對(duì)手的狀態(tài)。僵持中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方不在意，便立刻發(fā)起大總攻，一下子掰倒了對(duì)手。三比二，我贏啦！
掰手腕比賽作文400字2
今天一上課，老師就告訴了我們一個(gè)好消息——我們要去小公園掰手腕！
經(jīng)過(guò)了熱鬧的分組，比賽終于開(kāi)始了。第一組就是我們組的于濠銘和對(duì)方組的'曲海滔。剛一上場(chǎng)，兩隊(duì)的氣氛就完全不同：曲海滔大步一邁，穩(wěn)如泰山的坐在凳子上，兩眼直勾勾的盯著于濠銘。而于濠銘卻被這氣勢(shì)嚇壞了，撒腿就跑，被我們隊(duì)的兩個(gè)同學(xué)生拉硬拽才拉了回來(lái)。他紅著臉坐了下來(lái)，和曲海滔都伸出右手握在了一起。老師一喊開(kāi)始，不到兩秒鐘，曲海滔就“秒殺”了于濠銘。曲海滔絲毫沒(méi)有開(kāi)心的表情，一臉無(wú)奈和茫然，似乎在說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”而于濠銘呢，臉上卻帶著淡淡的笑容。我打心底知道，于濠銘壓根沒(méi)使勁……
經(jīng)過(guò)前面三組的比拼，我們隊(duì)暫時(shí)落后。第四組就輪到我上場(chǎng)了，對(duì)手是我的好朋友王然。一上場(chǎng)我就覺(jué)得勝算不大：王然不僅有肉，勁還大。就算我使出吃奶的勁，恐怕也掰不動(dòng)她。不過(guò)我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接強(qiáng)敵！果然不出我所料，比賽剛一開(kāi)始，王然就迅速掰倒了我，我們隊(duì)又輸了……
最終，我們隊(duì)以0：5輸給了對(duì)方。雖然結(jié)果并不理想，但是這次活動(dòng)讓我很難忘，它既有趣，又健康，是一個(gè)我很喜歡的好游戲！
掰手腕比賽作文400字3
今天，我們班要在教室舉行一次大力士?jī)?cè)手腕比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽前，老師笑著說(shuō)：“我提議先讓我們班的兩位大力士李浩楠和郭嘉梁上臺(tái)比賽，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”只見(jiàn)他們兩個(gè)憋足了勁兒，精神抖擻地走上臺(tái)，將抨袖子，把右胳膊肘放在桌子上，手有力地握了握，向?qū)Ψ叫麘?zhàn)，接著互相抓住了對(duì)方的手。
“開(kāi)始！”老師發(fā)出了命令，郭嘉梁和李浩楠緊握的兩只手在微微顫動(dòng)，開(kāi)始較勁了。一時(shí)間誰(shuí)也壓不倒對(duì)方�！凹佑停瘟�！加油，李浩楠！”同學(xué)們一齊助威吶喊，喊聲震耳欲聾，連我都想上去幫他們一把。再一看，他們倆都咬著牙，使出了吃奶的勁兒。臉由粉紅變成了深紅，又變成了紫紅。他倆的手一會(huì)兒往李浩楠這邊歪，一會(huì)兒往郭嘉梁那邊歪，忽然郭嘉梁瞪起眼睛大喊一聲，猛地一使勁，一下子把李浩楠的手給壓了下去。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，為能見(jiàn)到如此精彩的.比賽而激動(dòng)著。李浩楠雖然輸了，但他臉上還是掛著不氣餒的笑容。
老師說(shuō)大家都可以選自己心中的大力士進(jìn)行挑戰(zhàn)，教室里頓時(shí)沸騰了，男生冊(cè)手腕，女生在一旁加油。我也找了一個(gè)對(duì)手，結(jié)果由于自己平時(shí)缺乏鍛煉，輸了。不過(guò)我也不氣餒，友誼第一，比賽第二嘛。
掰手腕比賽真有趣。
掰手腕比賽作文400字4
有一天，老師讓我們一起來(lái)掰手腕。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“什么是掰手腕？”老師說(shuō)：“握住對(duì)方的手，把手臂立在桌子上。我數(shù)到三你們就開(kāi)始掰手腕。手肘不可以離開(kāi)桌子，不然你就會(huì)輸�！�
老師：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)呀？”我們班上的同學(xué)都不敢去，可是這時(shí)，吉思橙他說(shuō)：“我來(lái)�！蔽也孪爰汲鹊男脑诩铀偬鴦�(dòng)。然后我也說(shuō)：“我要來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“請(qǐng)你們來(lái)到講臺(tái)上�！蹦菚r(shí)，我在講臺(tái)上的時(shí)候我很著急，手都在發(fā)抖。老師說(shuō)：“我數(shù)到三就開(kāi)始。一、二、三、開(kāi)始！”下面的人都說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)贏呢？”有的人把眼睛睜得大大的.，不敢眨眼錯(cuò)過(guò)這么精彩的時(shí)刻。我使出了很大的力氣，桌子都被我們抬了起來(lái)，吉思橙也使出了吃奶的力氣，其它同學(xué)們都在喊加油。我使出了最大的力氣可還是沒(méi)贏。老師問(wèn)：“誰(shuí)贏了？”同學(xué)們大聲地喊：“吉思橙贏了�！蔽乙埠荛_(kāi)心。
小朋友們，你們也來(lái)玩玩掰手腕的比賽吧！看看誰(shuí)會(huì)嬴。
掰手腕比賽作文400字5
“加油啊!用力啊!怎么這么不給力啊!”
“快點(diǎn)，用力，就要贏啦�！�
“你要用力啊!不要輸了，輸了你可就沒(méi)面子啊!”
教室里鬧哄哄的，我走進(jìn)去瞅了瞅，哦，原來(lái)他們?cè)陉滞�。我們學(xué)校經(jīng)常舉辦掰手腕比賽，可都只有幾個(gè)人來(lái)參加，今天怎么這么多人呀?不管怎么樣還是去參加一下吧!
只見(jiàn)他們?cè)谶M(jìn)行女女掰手腕對(duì)決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上，緊緊地握住對(duì)方的手，開(kāi)始掰手腕，連扳了兩局，最后何思佳勝出。
當(dāng)進(jìn)行男男對(duì)決賽時(shí)，情況可就不同了。別看蔣宜成個(gè)頭小，可他的力氣超過(guò)了身強(qiáng)力壯的周天皓，全班同學(xué)都發(fā)出了不可思議的'聲音。
最后，到了男女爭(zhēng)霸賽的時(shí)候了。全班都瞪大了眼睛，看見(jiàn)何思佳和蔣宜成把手放到桌子上，大家才放松了，因?yàn)樗麄儞?dān)心如果其中一人退出了，自己就必須上場(chǎng)，這樣他們隊(duì)就輸了。比賽開(kāi)始了，他們臉上都有一滴滴的汗水流下來(lái)，我心想:才開(kāi)始就流汗水，如果僵局了，怎么辦呢?雙方都會(huì)體力不支的，這樣對(duì)大家都沒(méi)有好處。只見(jiàn)他們脖子上都冒出了兩根青筋，臉紅通通的，手就像綁在了一起一刻也不分開(kāi)，最后蔣宜成以2:1打敗何思佳。
在同學(xué)們“肌肉”的搗亂聲音中，掰手腕比賽還在繼續(xù)著。
掰手腕比賽作文400字6
“哈哈哈，哈哈哈……”咦，教室里怎么這么熱鬧？原來(lái)呀，我們作文班今天有活動(dòng)呢！
櫻桃老師在課堂上說(shuō)：“今天，我們要來(lái)一場(chǎng)扳手腕比賽，請(qǐng)參賽選手準(zhǔn)備就緒�！�
吳盛希和胡子?xùn)|聽(tīng)了這個(gè)好消息后，都摩拳擦掌，躍躍欲試。
他們昂首挺胸地走上前去，像兩名“五星上將”。只見(jiàn)他們把腳放在地上，腰背挺得直直的，雙眼死死地盯著對(duì)方，吳盛希把手放在桌子上，胡子?xùn)|也不甘落后，立刻把手放到了桌子上，這一場(chǎng)比賽一觸即發(fā)。
“預(yù)備——開(kāi)始！”櫻桃老師一聲令下比賽正式開(kāi)始。吳盛希撇著小嘴，頭一斜，把胡子?xùn)|的手一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，胡子?xùn)|也不甘示弱，用盡了全身力氣，連手臂上的肌肉都鼓起來(lái)了。
比賽進(jìn)入到了白熱化，周圍的`同學(xué)無(wú)比激動(dòng)，有的喊加油，有的拍桌子，有的喊“奧利給”……教室里簡(jiǎn)直成了菜市場(chǎng)。
突然，吳盛希大喊一聲，胡子?xùn)|的手應(yīng)聲倒下，吳盛希高興地跳躍起來(lái)，只見(jiàn)他全身肥肉都在抖。
這可真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，可是……哈哈哈哈……他們?cè)谛κ裁茨�？原�?lái)胡子?xùn)|輸了以后，做了個(gè)斗雞眼來(lái)發(fā)泄心中的不甘，同學(xué)們都在笑他的眼睛呀！
我今天太開(kāi)心了，你們也想來(lái)試一試嗎？
掰手腕比賽作文400字7
“加油！加油！加油！，一陣陣喊聲傳了出來(lái)，”大家在干什么呢？，呵呵，我們班正在舉行掰手腕比賽呢！
開(kāi)始分組了，我們把手都舉得高高的。最后是，第一組：陳先麟對(duì)郝健洲，這是最激烈的.一組，他們兩個(gè)都體格強(qiáng)壯，斗志昂揚(yáng)。裁判一聲令下，他們開(kāi)始用力，“加油、加油”同學(xué)們給不同的支持者吶喊助威，兩個(gè)人誰(shuí)也不服輸，力量不相上下，比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)，最后，嗯嗯......還是平局了。
第二組是男女對(duì)決，郝健洲對(duì)奕佳，你們可不要小瞧女生奕佳，她可是練過(guò)跆拳道的呀。比賽開(kāi)始了，郝健洲首先發(fā)力，眼看奕佳快堅(jiān)持不住了，“加油，加油”，女孩們蹦著給奕佳加油，在同伴的加油聲中，奕佳使出了吃奶的力氣，終于郝健洲堅(jiān)持不住了，嘻嘻，女生奕佳獲得了勝利。
最后一局是班長(zhǎng)加安全委員大戰(zhàn)慢羊羊老師。比賽開(kāi)始了，兩位班干聯(lián)合握住老師的手，使勁掰，慢羊羊老師也使出了全身的力氣，哈哈真搞笑，最后竟然是平局。
呵呵掰手腕大賽有趣吧，下次我也想?yún)⒓印?/p>
掰手腕比賽作文400字8
今天上午，金老師走到講臺(tái)前，說(shuō)：“誰(shuí)是我們班的大力士？”我們就大喊楊晨。金老師又問(wèn)：“還有誰(shuí)？”我們說(shuō)：“陳誠(chéng)�！苯鹄蠋熡謫�(wèn)：“如果來(lái)扳手腕，誰(shuí)贏？”我們有的說(shuō)楊晨，有的說(shuō)陳誠(chéng)。
在大家的爭(zhēng)論中，金老師宣布比賽規(guī)則：比賽采用三局兩勝制，右手手肘不能離開(kāi)課桌，把對(duì)方的手扳倒，壓在桌子上，就算勝。金老師宣布完了比賽規(guī)則，說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”金老師的話剛說(shuō)完，楊晨就把陳誠(chéng)的手扳倒了，緊緊地壓在課桌上。金老師說(shuō)：“犯規(guī)者，失敗。第一局，陳誠(chéng)勝！”第一局結(jié)束了，第二句開(kāi)始。金老師說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”楊晨和陳誠(chéng)緊緊握住手，垂直于90度，然后楊晨把陳誠(chéng)的.手扳過(guò)了30度，最后直接一用力，就一下子扳倒了。
前兩局的結(jié)果是1比1，第三局又開(kāi)始了。金老師宣布開(kāi)始，楊晨和陳誠(chéng)的手微微顫抖了幾下。陳誠(chéng)將他的左手向外伸直，大概是想發(fā)一下力吧！陳誠(chéng)非常用力，臉上通紅通紅的，頭上豆大的汗珠掉了下來(lái)。于是，陳誠(chéng)咬緊牙關(guān)，嘴里還發(fā)出了“呀呀”的聲音�？墒�，盡管陳誠(chéng)再用力，也扳不過(guò)楊晨。楊晨經(jīng)過(guò)一番努力，把陳誠(chéng)的手壓在了課桌上。
最后，楊晨獲得了勝利。楊晨高興得又蹦又跳，喜滋滋地走下講臺(tái)，而陳誠(chéng)也還不氣餒，雖然輸了，但是臉上仍然是笑咪咪的。
掰手腕比賽作文400字9
今天，我們班里舉行了一場(chǎng)有趣又激烈的掰手腕比賽。
本來(lái)，教室里是鴉雀無(wú)聲的，直到老師宣布舉行掰手腕比賽，教室里突然熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在為選手吶喊助威，有的同學(xué)在磨拳搽掌躍躍欲試。
隨著裁判一聲令下，一場(chǎng)激烈的'龍爭(zhēng)虎斗開(kāi)始了。第一回合的兩名猛將上場(chǎng)了，他們是：“破折號(hào)”和“魚(yú)罐頭”。他們倆屬于力量型的選手，想必是一場(chǎng)全力以赴的龍爭(zhēng)虎斗。他們倆都有絕招，“破折號(hào)”的絕招是千斤頂，“魚(yú)罐頭”的絕招是四兩撥千斤。他們一坐下來(lái)，觀眾都感到他們的氣場(chǎng)特別強(qiáng)。他們把手放在桌子上，比賽才剛拉開(kāi)序幕，兩個(gè)人就處于勢(shì)均力敵的階段。過(guò)了幾十秒鐘后，“魚(yú)罐頭”顯得有些無(wú)力，“破折號(hào)”因此占了上風(fēng)。
很快，比賽進(jìn)入白熱化階段，“破折號(hào)”使出渾身解數(shù)，青筋爆出，卻依然對(duì)“魚(yú)罐頭”擠眉弄眼的，似乎在說(shuō)：“你太差勁了，根本打不過(guò)我的！”魚(yú)罐頭也不甘示弱，漲紅了臉?biāo)坪踉诜瘩g說(shuō)：“不到最后，還不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢！”這時(shí)，場(chǎng)下的觀眾圍著選手高喊：“加油！加油！加油！”全部的觀眾都扯開(kāi)嗓門，為選手們加油鼓勁。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，比賽很快見(jiàn)分曉了。“破折號(hào)”漸漸顯得有些回天無(wú)力，“魚(yú)罐頭”趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，使出九牛二虎之力，猛地一攻，一下子反敗為勝。
比賽很快結(jié)束了。如果這次掰手腕選手們沒(méi)有全力以赴，那就會(huì)失敗。通過(guò)這次比賽，我知道了要全力以赴才會(huì)成功。
掰手腕比賽作文400字10
今天作文課上老師舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽，比賽開(kāi)始之前，老師先把桌子抬到講臺(tái)上，又準(zhǔn)備兩把椅子作為掰手腕的臺(tái)子。老師隨后就說(shuō)了比賽規(guī)則：一律用右手比賽，壓倒對(duì)方在桌上三秒不能動(dòng)為勝，三局兩勝。
比賽開(kāi)始了，選手段文卓和吳俐熠先后說(shuō)了自己的感想，然后坐在“比賽席”上，只聽(tīng)老師一聲令下，雙方就開(kāi)始了激烈的'比賽，吳俐熠眉頭緊鎖，頭上、手上都鼓起了青筋，好像非跟你拼個(gè)你死我活不可。慢慢的，吳俐熠的勝算越來(lái)越大，他用盡全力地掰，把臉漲的發(fā)紅。終于，老師倒計(jì)數(shù)后，公布吳俐熠獲勝啦。吳俐熠開(kāi)心地喊：“我贏啦！”
第二局開(kāi)始了，段文卓可就不甘示弱了。他已經(jīng)準(zhǔn)備好立馬贏下這場(chǎng)比賽啦，比賽一開(kāi)始他就占了上風(fēng)，他用全身的力氣拼命地掰，功夫不負(fù)有心人，段文卓終于贏下了這場(chǎng)比賽。
最關(guān)鍵的可是第三局，段文卓和吳俐熠一個(gè)個(gè)都像發(fā)出了洪荒之力一般不分勝負(fù)。他倆僵持了好一會(huì)兒，一會(huì)兒吳俐熠占了上風(fēng)，一會(huì)兒段文卓又壓歪了吳俐熠。吳俐熠咬緊牙關(guān)，豆大的汗珠流了下來(lái)，隨著吳俐熠的“嘿、喲”，段文卓漸漸地?cái)×讼聛?lái)。但他還不放棄，咬牙堅(jiān)持。可是勝利最終還是屬于吳俐熠了。
這真是場(chǎng)令人難忘和興奮的比賽！
掰手腕比賽作文400字11
“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來(lái)。原來(lái)，我們作文班在進(jìn)行精彩的掰手腕比賽。
今天一到教室，老師就對(duì)我們說(shuō)要玩掰手腕兒比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則：兩個(gè)人一組，面對(duì)面坐下來(lái)，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，誰(shuí)先把對(duì)方的.右手掰倒在桌子上誰(shuí)就贏。
講完比賽規(guī)則，老師讓第一行和第三行的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)面的同學(xué)就是我們的對(duì)手。我一看，我的對(duì)手竟然是一位男生，頓時(shí)心里沒(méi)底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認(rèn)輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的右手緊握在一起，哇，他的力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。
接下來(lái)，我們選出小組代表上場(chǎng)比賽，只聽(tīng)老師大喊：“一、二、三，開(kāi)始！”話音剛落，一位同學(xué)就把另一位同學(xué)掰倒了，簡(jiǎn)直是秒殺對(duì)手�！拔覀冓A了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。
最后，我們組獲得了勝利，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們每個(gè)人獎(jiǎng)品，我們太開(kāi)心了！不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了教室，這真是一堂別開(kāi)生面的作文課啊！
掰手腕比賽作文400字12
“加油!加油!加油!”咦?這是在干什么呢?原來(lái)是六(13)班首次掰手腕比賽呀!你想去看看嗎?不管你想不想，想的話就跟我來(lái)吧! 游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單：兩人把手分別放在桌子的兩個(gè)角上，你的大拇指放在對(duì)方的`大拇指和食指之間，對(duì)方也把大拇指放在你的大拇指和食指之間，雙方的另一只手都不能放在桌子上，否則犯規(guī)。老師一說(shuō)“開(kāi)始”雙方都開(kāi)始用力，把對(duì)方的手掰在桌子上5秒的獲勝 激烈的游戲開(kāi)始了，我們讓身材強(qiáng)壯的杜馳上場(chǎng)，只見(jiàn)杜馳一把就把韓博文打敗，讓韓博文一上場(chǎng)就退出了比賽，接下來(lái)，就是和我們班的"高“材生戚軍杰上場(chǎng)，杜馳坐下迎戰(zhàn)。戚軍杰把手掰過(guò)去，老師”開(kāi)始"剛一令下，雙方同時(shí)用起力來(lái)，實(shí)力不分上下，就這樣，是間一分一秒的過(guò)去了，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，慢慢的向杜馳那邊偏了，可杜馳一點(diǎn)也不放棄，又用勁掰了回來(lái)，并用了這大好時(shí)機(jī)一把把戚軍杰拿下，杜馳死死的不讓戚軍杰有機(jī)可乘，5秒很快過(guò)去了，戚軍杰敗給了杜馳。 這場(chǎng)比賽戚軍杰雖然敗給了杜馳，這次吸取了教訓(xùn)，不能絲毫放松，下次戚軍杰一定不會(huì)讓人掰回去!
掰手腕比賽作文400字13
今天，我們作文班的老師利用了下課時(shí)間，演示了一場(chǎng)精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。
老師先把“擂臺(tái)”擺好，并宣布了規(guī)則：一.不能用另一只手幫忙；二.不能挪動(dòng)身子；三.不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開(kāi)了。
老師再把我們分成三組，一組五個(gè)同學(xué)，第一戰(zhàn)上場(chǎng)的是一位女生，她擁有一個(gè)“大彪妹”的稱號(hào)；老師又喊到我的名字，要我跟她較量，我們面對(duì)面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的.眼神，頓時(shí)我醒悟了，原來(lái)她用了僵持法，先不把對(duì)手壓下去，而是用自己的力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因?yàn)槲业闹腔�，她的手已�?jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底.......
��！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場(chǎng)比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。
掰手腕比賽作文400字14
“叮鈴鈴……”上課了，本該安靜的教室卻傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。怎么回事？哦，原來(lái)是四（1）班正在舉行掰手腕決賽。
“請(qǐng)王鑫選手登場(chǎng)。”王鑫自信滿滿，大搖大擺地走上賽臺(tái)�！罢�(qǐng)周博文選手登場(chǎng)�！敝懿┪男赜谐芍�，滿面春風(fēng)地走上前去�！澳爿敹�，嘻嘻�！蓖貊窝鲋^，絲毫不把對(duì)手放在眼里。周博文哼道：“驕兵必?cái)��！?/p>
最激動(dòng)人心的總決賽開(kāi)始了，同學(xué)們都很期待：誰(shuí)會(huì)是冠軍呢？“預(yù)備——開(kāi)始！”隨著裁判老師的一聲令下，王鑫和周博文開(kāi)始了激烈的對(duì)決。
起初，他們用盡了全力，還是不分上下。周博文突然向前傾了一些，想借身體的力量把王鑫的手腕壓倒，王鑫的臉憋得通紅通紅的'，嘴里不停地默念：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”
同學(xué)們分成了兩組拉拉隊(duì)，有的隨著王鑫陷入緊張，有的看著周博文呼喊著“周博文必勝”。
王鑫沒(méi)有什么力氣了，手漸漸地往下落。周博文瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啊”的一聲突然發(fā)力，王鑫的手頓時(shí)被壓倒在桌子上。周博文取得了勝利，被同學(xué)們封為了“大力士”。
“唉！”王鑫像只落敗的公雞一樣，灰溜溜地走下臺(tái)去�？赏貊蔚睦�(duì)并不氣餒：“失敗是成功之母……”呼喊的聲音響徹了整個(gè)校園。
這以后，王鑫更加努力練習(xí)臂力了，希望下次能掰回來(lái)。的確就應(yīng)該這樣，在哪里失敗的還要在哪里爬起來(lái)。
掰手腕比賽作文400字15
在今天下午的活動(dòng)課上，黃老師和周同學(xué)在教室里展開(kāi)了一場(chǎng)掰手腕比賽。為什么？這是因?yàn)辄S老師想豐富我們的課余生活。我們班的同學(xué)都圍著他們看熱鬧。
比賽馬上就要開(kāi)始了，黃老師摩拳擦掌，像是在想：我一定不能輸給自己的學(xué)生！周按著手指，像是在想：我一定要為同學(xué)們爭(zhēng)光，不能輸給老師！“一、二、三開(kāi)始！”隨著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。黃老師的手和班上力氣最大的周同學(xué)的手握在了一起。黃老師緊鎖眉頭，閉著雙眼，咧著嘴，用盡全身的力氣使勁掰；周歪著頭，臉脹得通紅，臉上的肌肉仿佛都皺到一起了，似乎連吃奶的勁都使了出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一下叫“黃老師加油！”，一下叫“周同學(xué)必勝！”，還時(shí)不時(shí)從黃老師和周同學(xué)的嘴里蹦出幾聲“啊”“呃”。這時(shí)，黃老師“嘿”的一聲大叫，周同學(xué)的小手就被黃老師的大“五指山”壓在了底下�！耙�！我贏了一把！”黃老師高興地叫了起來(lái)。
周同學(xué)噘了噘嘴，不服氣地說(shuō)“再來(lái)一把！”可第二回合還是黃老師贏了。
馬上就要進(jìn)行第三回合了，周同學(xué)把手指按得“嘎嘎”直響。第三回合開(kāi)始了！天哪，“周同學(xué)加油”的'聲音簡(jiǎn)直可以把房頂震破了。周同學(xué)低著頭，咧著嘴，“咚”的一聲，黃老師的大手被周同學(xué)的小“五指山”壓倒了�！耙�！” 周同學(xué)舉著手做了個(gè)“V”字型。黃老師嘆了口氣。
不過(guò)黃老師還是以2：1勝了周同學(xué)。這下輪到周同學(xué)垂著頭了。黃老師大叫：“我贏了，我贏了！�。 边@次掰手腕比賽真有意思呀！
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