學(xué)打羽毛球作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)打羽毛球作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)打羽毛球作文1
暑假時(shí)間漫長，但它的內(nèi)容卻是豐富多彩的。有些人利用這個(gè)假期來補(bǔ)習(xí)文化；有些人利用這個(gè)假期來學(xué)習(xí)特長；還有些人似乎忘了自己的存在，一心沉浸在網(wǎng)絡(luò)電視中。而我，則利用這個(gè)假期來學(xué)打羽毛球。
羽毛球，是一種常見的運(yùn)動(dòng)，在奧運(yùn)會(huì)上，獲獎(jiǎng)的`選手都懂得“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。打羽毛球看似簡單，但學(xué)習(xí)它的過程中必須要有耐心與毅力。
一天晚餐后，我閑得無聊，爸爸似乎猜到了我的心思，便對我說：“婕，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 蔽议_始猶豫了，因?yàn)槲也粫?huì)呀……爸爸明白我的心思，又說：“我教你！”“好！”我爽快地答應(yīng)了。一場以教學(xué)為目的的羽毛球訓(xùn)練拉開了序幕。
起初，我的手還是非常地抖。感覺手中的羽毛球拍有千萬噸重。這不，第一局就鬧了一個(gè)笑話：由我來發(fā)球，結(jié)果，感覺手里空空的，我猛然清醒——球呢？到了我的頭上。拍呢？被我扔到了馬路上。身邊的人仰頭大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我開始?xì)怵H了，這時(shí)，爸爸語重長地對我說：“婕，你只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”我聽了，一股勁兒從心頭涌出，經(jīng)過幾次的努力，我終于成功了！
經(jīng)過這一次的學(xué)習(xí)，我想對自己，也對大家說：“只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”相信自己，一切皆有可能！
學(xué)打羽毛球作文2
在體育運(yùn)動(dòng)中，我有一個(gè)特別的愛好：打羽毛球。從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業(yè)，沒有自主的時(shí)間是理所當(dāng)然的了，可到了星期天，那就是我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間了。
每到星期六，我按爸爸媽媽的要求，快速地做完家庭作業(yè)，星期日，我就可以盡情地打羽毛球了。
星期天一到，我早早的起了床，迅速的穿衣洗漱，疊好被子后，就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球，一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居，也是打羽毛球的好伙伴。
我們聚集在燦燦家門前的一塊空地上開始打羽毛球，先由我給大家講比賽規(guī)則：“我們今天是一對一打，一共分成兩隊(duì)，你們男生一隊(duì)，我們女生一隊(duì)，打五個(gè)球后換人�！闭f完，我們便進(jìn)入了激烈的“戰(zhàn)斗。”
首先，由我和李靖交戰(zhàn)。他平時(shí)總愛小瞧人，今天，我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始，李靖見我漫不經(jīng)心地?fù)]舞著球拍，就猛地給我來了個(gè)“倒鉤球”，我立刻將球拍使勁一揮，李靖的'球被我擋了回去，他氣急敗壞，馬上使出他的絕招“揮天動(dòng)地”，給我來了個(gè)下馬威，我毫不服輸，趕緊給他來了個(gè)“飄”球，他又用一個(gè)“反攻”球，把我的球給打了回來，我氣極了，立刻反擊。球一會(huì)兒在天空上悠閑地飄著，好似“龍飛鳳舞”。一會(huì)兒急沖沖地向前飛著，好比一顆銀色的流星，在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終于，功夫不負(fù)有心人，我竭盡全力，使出所有的招數(shù)，奮力拼搏，終于把他“打”得落花流水。
下一場繼續(xù)由我和李可比。我倆的“戰(zhàn)斗”也十分激烈，但最終因我體力不支，還是敗下陣來。
這場激烈的比賽一直戰(zhàn)到我們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，才各自回家進(jìn)午餐。
學(xué)打羽毛球作文3
媽媽單位每年暑假期間都會(huì)舉辦職工子女免費(fèi)羽毛球培訓(xùn)，而且是國家級(jí)羽毛球教練來教。通知一出來媽媽就幫我報(bào)了名，聽到這個(gè)消息我高興得跳了起來。
培訓(xùn)的地點(diǎn)在媽媽單位的體育館。上課的第一天我早早地穿好了運(yùn)動(dòng)鞋出發(fā)了，一到體育館，哇！好大呀！時(shí)間到了，教練點(diǎn)了名，然后告訴我們世界羽毛球有幾個(gè)大賽事，以及羽毛球的一些比賽規(guī)則等等。真沒想到羽毛球還有那么多知識(shí)。
真正的學(xué)習(xí)開始了。首先是最基本的.握拍，一聽握拍我不以為然地認(rèn)為這有什么難的呢？我隨便一握，誰知道教練看了立即說握拍手法不對，然后就手把手地教我。原來握拍也不簡單哪！學(xué)會(huì)了握拍，更苦的還在后面，那就是架拍。架拍就是擺好一個(gè)姿勢，然后保持姿勢固定不動(dòng)。剛開始我覺得很輕松，可是過了幾分鐘后就感覺膀子很累，可教練不發(fā)話又不敢放下來。當(dāng)教練喊停時(shí)，我感覺整個(gè)膀子都開始發(fā)麻了，動(dòng)不了了。休息一會(huì)兒后又要架拍，這一節(jié)課下來我已經(jīng)筋疲力盡、滿頭大汗了。咕咚咕咚，一會(huì)兒三瓶水就被我喝光了。
我終于感受到了運(yùn)動(dòng)員的艱辛，但正是在付出了無數(shù)的汗水，克服了各種困難后，才能取得一點(diǎn)成績。這也和我們平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，只有不斷地付出辛勤的汗水，付出比別人更大的努力，才能比別人取得更大的成功。在后面的學(xué)習(xí)中我一定要堅(jiān)持下去，爭取取得優(yōu)異的成績。
學(xué)打羽毛球作文4
“世上無難事，只怕有心人�！蓖ㄟ^學(xué)打羽毛球，我體會(huì)到了這句話的真諦。
這天下午，我閑著沒事，突然心血來潮，要求爸爸教我打羽毛球。爸爸想了一會(huì)兒，說道：“好吧，但是如果遇到什么困難，你不能輕易放棄，更不能半途而廢，能做到嗎？”“沒問題！”我爽快地回答道。
我們拿著球拍和羽毛球來到樓下。爸爸告訴我怎樣握拍，怎樣站立，球來時(shí)找準(zhǔn)下落的位置，揮拍擊球�？墒�，什么事說起來容易，做起來難。爸爸把球發(fā)給我的時(shí)候，我總是接不住，有時(shí)好不容易才接到一個(gè)，打回去不是偏了，就是低了。每次發(fā)球的`時(shí)候，我總是打不準(zhǔn)，偶爾打準(zhǔn)了，還經(jīng)常打到樹上。一次，為了接住爸爸打來的一個(gè)球，我一不小心，左腳踩到了右腳上，自己被絆倒，胳膊磕到石頭棱上，流血了。我又疼又急，心里打起了退堂鼓，把拍子往地上狠狠一摔，氣呼呼地說：“我不學(xué)了！”爸爸走過來，一邊為我處理傷口，一邊給我講做事要堅(jiān)持不懈的道理。傷口不疼了，爸爸的話讓我斗志高昂，我繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)。
以后的幾天，我每天都認(rèn)真地練上一個(gè)小時(shí)，還經(jīng)常模仿著電視上練習(xí)。通過不懈的努力，我的羽毛球球技越來越高。漸漸地，我能和爸爸打上很多個(gè)回合了，有時(shí)，我打的一些刁鉆的球，爸爸都接不住了。
通過學(xué)打羽毛球，我明白了無論做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能成功。
學(xué)打羽毛球作文5
今天，我來到了寬敞明亮的羽毛球館，準(zhǔn)備跟教練學(xué)習(xí)羽毛球中的發(fā)球本領(lǐng)。
熱身運(yùn)動(dòng)過后，只見教練左手拿著球，右手拿著球拍，將球輕輕一拋，一揮拍，球就像一個(gè)快樂的小精靈，“嗖”地一下飛過了網(wǎng)。我見了心想：原來發(fā)球這么簡單啊，我肯定能學(xué)會(huì)。于是我學(xué)著教練的樣子，左手拿球，右手拿拍，一拋一揮。咦，球跑哪兒去了？我四處尋找著，再低頭一看。哦，原來球跑我腳邊來了。我不甘心地?fù)炱鹎�，再次一拋一揮，咦，球咋還停在腳邊？我試了一次又一次，可每次的`結(jié)果都一模一樣。我像一只斗敗的小公雞，耷拉著腦袋。
教練見了，走過來關(guān)心地問：“怎么了？球發(fā)不過去嗎？你打一次看看給我，我們一起找原因。”于是，我又將原來的動(dòng)作重復(fù)了一遍。毫無疑問，這次又沒發(fā)過網(wǎng)�！芭�，我知道了�！苯叹氁馕渡铋L地說，“你的球拋得太近，拍子呢又揮得太快，球還沒落下，你的拍已經(jīng)揮出去了，當(dāng)然打不到。”“哦，我明白了�！蔽艺罩叹毜囊笞觯�，我打到球啦，可惜由于用力太輕，球沒飛過網(wǎng)。我拿起球一次次地嘗試，一次二次三次，連續(xù)三球我都擊中了，球也越大越遠(yuǎn)，看著球劃過一道弧線飛過網(wǎng)，我高興得歡呼雀躍。這時(shí)，教練也對我翹起了大拇指，肯定了我的表現(xiàn)。
不知不覺，一小時(shí)已經(jīng)過去了。通過教練的悉心指導(dǎo)與自己的不斷努力，我又學(xué)會(huì)了項(xiàng)新本領(lǐng)——發(fā)球。這時(shí)我心里比吃了蜜還甜。
學(xué)打羽毛球作文6
最近一段時(shí)間我每天一放學(xué)就回家，先寫作業(yè)，看寫博文，練葫蘆絲，這些事情爭取都在吃飯之前完成，因?yàn)槌酝晖盹埌职纸涛掖蛴鹈颉?/p>
以前站在球場里看到別人打那么好，我只有羨慕的份，爸爸好像看出了我的心思，問我“你想不想學(xué)？”我大聲說想，所以爸爸決定耐心的教我，先學(xué)怎么發(fā)球，怎么接球。開始發(fā)球的時(shí)候我總是往前或者往后拋，拋不到合適的位置和高度，所以球要經(jīng)過幾次才能發(fā)出去，爸爸耐心的給我講，雖然我打的不好，但我不氣餒，積極勤奮的練習(xí)，現(xiàn)在發(fā)球，接球的次數(shù)越來越多了，心里非常高興。
今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球，剛開始沒找到感覺，打的不太好，由于我太急躁，總是犯原來的毛病，后來越打越順利，再后來我和媽媽打，媽媽總是接不住我的球，自稱成了我的“手下敗將”，我心里更得意。最后我和一個(gè)好朋友交手，爸爸媽媽都說他打的比我好，我心里不服氣，就說我也要讓他成為我的手下敗將，我們倆打的`雖然不太好，但進(jìn)步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。
回家的路上，爸爸媽媽告訴我：要做一個(gè)虛心的人，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，這樣才能成為一個(gè)越來越優(yōu)秀的人。我把他們的話記在心間，以后要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不能再像以前一樣眼里只有別人的不足，自己的長處，這樣自己永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。
學(xué)打羽毛球作文7
最近，不知什么緣故，我愛上了打羽毛球，家里正好有一個(gè)新的羽毛球拍。于是，我就和愛好羽毛球的媽媽大干了一場。
我和媽媽拿著自己的武器來到了戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上開始了比賽。
我先發(fā)球。我拿著羽毛球，緊緊握著球拍，然后把羽毛球向天空中一扔，一拍子下去，羽毛球就上了天，快速地向媽媽那邊襲來。嘿嘿，這下你肯定接不到，我暗自想到，但媽媽仿佛并不懼怕這一球，反而輕松地抬起球拍，并且還了一擊。我定準(zhǔn)羽毛球?qū)⒁袈涞奈恢�，向那里迅速地跑了過去，才解除了這場危機(jī)。幸好我反應(yīng)靈敏，否則，我就會(huì)失掉這寶貴的一分。
我和媽媽激烈的斗爭著。漸漸的，我占了下風(fēng)，而媽媽卻愈戰(zhàn)愈勇�，F(xiàn)在，是18比12，我已經(jīng)比媽媽低了六分了，照這樣下去，豈不是讓媽媽贏得了這一局了？不行不行，我一定要贏得這一局的.勝利。
我努力與媽媽競爭著，但還是有些力不從心。只見媽媽一個(gè)飛球向我沖來，我瞄準(zhǔn)球底，使勁一打。立即躥出了八九米遠(yuǎn)。哈哈，這下你可招架不住了吧。可沒想到的是，媽媽一跳，立即給我來了個(gè)高球，我也不甘示弱，又彈給了她。就這樣，我們苦戰(zhàn)了九九八十一個(gè)回合，終于贏得了這回合的勝利。我在心中自己贊揚(yáng)自己：這個(gè)球你打的真漂亮。
我和媽媽一共打了三局，我只贏了一局。但我認(rèn)為，我已經(jīng)提高了水平，能夠打到這個(gè)程度就已經(jīng)不錯(cuò)了，我暗暗的想到。
打羽毛球鍛煉了我的體質(zhì)，讓我有了一個(gè)健康的身體。大家不妨也來打一打吧！
學(xué)打羽毛球作文8
寒假里最讓我難忘的一件事，就是在姥姥家打羽毛球。
記得那天吃完午飯，舅舅說我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！我們大家伙兒都很樂意參與，就拿上球和球拍，找了一處空曠的地方準(zhǔn)備打羽毛球。
在這之前我還沒摸過羽毛球拍，所以，一開始我只是在旁邊看著羽毛球在空中飛來飛去。不過，很快心癢癢的我就安耐不住了。我對爸爸說：“我也想打羽毛球�！卑职志桶延鹈蚺慕o了我。
不過這羽毛球該怎么打呢？媽媽一連發(fā)了好幾球我都沒有接住。然后，我又想把羽毛球撿回來，學(xué)著媽媽的`樣子發(fā)球。我把羽毛球往上一丟，剛想去拍可是和球完美錯(cuò)過。這時(shí)候爸爸媽媽都笑了。媽媽不忍心看我這么無助，就說：“你把球往高處拋，看到球掉下來了就用球拍去夠。”我試了好多次，媽媽就陪著我試了好多次。終于拍到了，可是因?yàn)槲矣玫牧馓×�，羽毛球飛得不遠(yuǎn)就落下來了。
我心想：打羽毛球看著簡單，要把球打出去可真不容易，我一定要學(xué)會(huì)。于是，我在爸爸媽媽的指導(dǎo)下反復(fù)地練習(xí)著。
慢慢的太陽就掉到了山的另一邊，媽媽說：“不練了，咱們回家吧！”然后，爸爸就開著車帶我們回家了。在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，明天我還想學(xué)打羽毛球�！眿寢屝α诵�，表示答應(yīng)了。
我想著爸爸媽媽讓羽毛球在空中自由地來回飛翔，心想只要自己肯努力，沒有學(xué)不會(huì)的。
學(xué)打羽毛球作文9
為了提高我的多年得“良”的體育成績，為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，我決定在這次寒假學(xué)一種老少皆宜的運(yùn)動(dòng)——打羽毛球。首先，在媽媽的指導(dǎo)下，我先練會(huì)了發(fā)球和“自打自”，然后，經(jīng)過媽媽的獨(dú)家秘方，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。昨天，姐姐來我們家玩了。她的羽毛球技術(shù)可好了，我不服氣，決定跟姐姐切磋切磋。
一大早，我就把姐姐叫醒，我們一起拿著球拍和羽毛球來到樓下。
樓下的空氣真清新啊，晨霧中帶著一股泥土的清香，做一個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)來一個(gè)深呼吸，還聞得到遠(yuǎn)處飄來的.淡淡的若有若無的梅花的香氣。我的心情無比興奮。我和姐姐選好打羽毛球的位置后，就面對面地站在兩端。先是我發(fā)球，可開局不利，發(fā)了幾個(gè)球都沒發(fā)出去，弄得媽媽哭笑不得。接下去，姐姐發(fā)球。只見姐姐左手把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球，一下子就把球打到我這邊來了。姐姐打得很高，所以我只好把球拍抬起來接球。“乓”地一聲，羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點(diǎn)歪，弄得姐姐措手不及。不過，姐姐來了個(gè)“急速轉(zhuǎn)彎”，巧妙地接住了球，并準(zhǔn)確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了，我沒反應(yīng)過來，沒接住球。唉，這局我輸了。接下來幾局，我照樣輸。姐姐不時(shí)地給我來個(gè)“飛龍轉(zhuǎn)接”什么的，弄得我措手不及，我真服了姐姐。這次與姐姐切磋，我雖然輸了，可我想：等下次我的球藝提高了，在和你打，到時(shí)候說不定是我贏呢。什么？不信？等著瞧！
學(xué)打羽毛球作文10
今天，爸爸教我打羽毛球。爸爸說：第一步是發(fā)球，需要左手拿球，右手拿拍將球打出。我試著把球往上扔出，卻沒有打到球。爸爸說：眼和手要配合好。在爸爸耐心地做了幾次示范后，我終于能將球打出！
第二步是接球。我先將球發(fā)出，爸爸打了個(gè)高球回來。我跳起來卻沒有接到。爸爸說：接球的時(shí)候速度一定要快，眼睛要和動(dòng)作配合好，我打低球你就要把球拍放低，從低處挑起來。要是我打高球你就要跳起來，盯準(zhǔn)球下落的位置，猛然一擊。我聽后恍然大悟，原來打球還有那么多的學(xué)問在里面呢！
就這樣，我和爸爸又打了幾個(gè)回合。經(jīng)過幾次的.失敗，我終于能接到球并且打給爸爸了。又一個(gè)回合，我猛地一跳，只見那個(gè)球像離弦的劍一樣飛了過去，哈哈，我終于贏了爸爸一次，別提有多開心啦！從這次學(xué)打球毛球的過程中，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
學(xué)打羽毛球作文11
爸爸說：“我小時(shí)候可是打羽毛球高手！”我聽了，好羨慕爸爸喲。爸爸還會(huì)打乒乓球、籃球，還有游泳哩！哦，爸爸的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可真豐富。我要向爸爸“取經(jīng)”啰！
好不容易挨到星期六，那天，風(fēng)和日麗，我和爸爸來到空曠的'地方，開始“上場”了。
爸爸先教我發(fā)球。“羽毛球發(fā)球方法多樣，我叫你這種吧�！卑职帜闷鹎蚺模耙皇啄椭鹈蚣�，手不要抖，球拍一打下來就立刻把羽毛球松開。”爸爸邊說邊做示范，好漂亮的一球�。∥以嚵艘幌麓�，可球總往低處掉，我似丈二和尚——摸不著腦袋，這是為什么呢？“你的球拍面微微向下，球不往下掉才怪哩�！蔽衣犃税职终f的話，覺得有道理，就把球拍面微微朝上，球一發(fā)，“哇塞！”我情不自禁地驚嘆道。我一次比一次有進(jìn)步了。
見我已掌握發(fā)球技巧，爸爸開始教我接球了。
“接球時(shí)，要盯著羽毛球，手腕要靈活，不能呆呆的站那等球�！卑职肿屛铱此绾谓忧�。只見爸爸手腕一轉(zhuǎn)，邁開一大步子，還未等我看清楚，羽毛球已經(jīng)向我飛來，我不知所措，“打呀，打呀！”爸爸叫道。我按照爸爸所說的，把球飛向爸爸的一邊，爸爸高興地大聲說：“supe!”（真棒）。我心里甜滋滋的，快活得像只小鳥。“不要驕傲喲�！卑职中Σ[瞇地對我說。又一次，我和爸爸連續(xù)打了27下呢！
我明白了：做任何事都要講究方法。
學(xué)打羽毛球作文12
今天媽媽說要教我打羽毛球，我一向?qū)w育很感冒，聽說要教我打羽毛球，心里是十五個(gè)吊桶七上八下的，因?yàn)槲以隗w育方面一向不太在行，運(yùn)動(dòng)會(huì)總是無緣參加，遇到什么比賽也總是沒有的份兒。
我走過去拿起球拍，媽媽卻笑著對我說：“哎呀，不是這樣拿的�！闭f著便把住我的右手，讓我把手握在黑色手柄上，大拇指壓在手柄中間，其余四指握住手柄，直到把羽毛球拍拿得緊緊的。我拿著球拍，不知是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)閾?dān)心，我的手心經(jīng)不住開始出汗，突然球拍“啪”的一聲滑到地上。本來心里已經(jīng)很擔(dān)心了，聽了這聲音心都提到了嗓子眼。
媽媽先發(fā)球，看著對面的來球，我并沒有揮起拍子，只是傻呆呆地看著球落了下來，接下來輪到我發(fā)球，我卻把球打到了桿子上，落在了離我不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)媽媽發(fā)球過來，我看著球竟然硬生生地躲開了，好像這個(gè)球是一個(gè)燙手的山芋，讓我不敢接近。終于在下一個(gè)球還沒落地的時(shí)候，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力舉起球拍拍了一下。我竟然接住了那個(gè)球，球落在拍子上的那個(gè)瞬間，我全身都麻木了，一種從未有過的`開心充盈了我的心田，彌漫了我整個(gè)人，使小小的心里開出了一朵奔向勝利的花朵。
接下來的打球過程輕松了許多，我沒有躲閃也不再擔(dān)心，對每一個(gè)打過來的球都會(huì)盡力去接，好的時(shí)候能連續(xù)打好幾個(gè)呢！
學(xué)打羽毛球作文13
有天晚上，我和哥哥一起看體育賽事。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很引人注目，那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是羽毛球。林丹那出神入化的球技，讓我看得目瞪口呆，怪不得能當(dāng)上奧運(yùn)男子單打冠軍。我突然之間對羽毛球來了興趣，下定決心也要學(xué)會(huì)打羽毛球。
說干就干，第二天我和哥哥就一起學(xué)打羽毛球。哥哥告訴我有幾種打球方法。比如：扣打、輕挑、側(cè)打等。
我們開始練習(xí)了。我先發(fā)球，我左手扔球，右手連忙用力向前拍。
“咦！球呢？”找不到球的我問對面的哥哥。
“呵呵！球被你發(fā)到你身后去啦！”哥哥笑著對我說。
我再扔，再打，還是發(fā)球不成功。哼！我就不信發(fā)一個(gè)球，能把我堂堂男子漢難倒。哥哥告訴我，盡量把球扔得高一些，看準(zhǔn)球的位置，然后用力發(fā)球，不能盲目地發(fā)球。聽了哥哥的.話，我抓住要領(lǐng)，苦苦練了好半天，才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了發(fā)球。
接球訓(xùn)練開始了。嗨！別提啦！哥哥發(fā)了二十個(gè)球，我才接到四個(gè)。真是笨死我也！哥哥勸我不要灰心，接球要看準(zhǔn)對方來球的方向和位置，然后有目的地去接球，盡量用力把球打得高一些遠(yuǎn)一些。我冷靜下來，照著去做，果然有效。
學(xué)了兩個(gè)多小時(shí)，我終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了打羽毛球。這次學(xué)習(xí)，也讓我懂得了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！沒有人能夠隨隨便便成功！我看到的只是林丹獲得奧運(yùn)冠軍的榮耀，他在訓(xùn)練場上付出的艱辛和努力，也許是我根本想象不到的。這一切，深深觸動(dòng)了我，讓我受益匪淺！
學(xué)打羽毛球作文14
不知不覺，我們?nèi)昙?jí)上學(xué)期就學(xué)完了，我還有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)橐环藕贈(zèng)]有了老師的叮嚀，也沒有了同學(xué)們的歡聲笑語，也沒有了整天做不完的作業(yè)。
我每天在家里不是寫作業(yè)就是看電視，我心里很無聊，有時(shí)我和媽媽下象棋，但是下不了一會(huì)兒我就不耐煩了。我覺著整天無事可做，我看到空中的小鳥在天空中自由的飛翔，整天忙來忙去的，我好羨慕呀。
于是我下定決心每天練一會(huì)兒羽毛球，這樣即可以鍛煉身體又可以是生活變得有趣。但是我心里也有一絲緊張，因?yàn)槲疫�不會(huì)打羽毛球，我和媽媽來到樓下，剛開始，我連發(fā)球都不會(huì)，往上拋羽毛球正說打，但是羽毛球像長了翅膀的鳥兒一樣不讓我的球拍拍住，連發(fā)幾個(gè)都沒打中。
媽媽教我，先把球拋高一些，有時(shí)間反應(yīng)，然后當(dāng)求快落地的時(shí)候就猛一打，我按媽媽說的那樣果然把球發(fā)出去了。
媽媽又教我接球，當(dāng)別人的.球發(fā)的較高的時(shí)候，就輕輕跳一下，要是別人發(fā)的球較遠(yuǎn)，就快跟球一塊跑，然后再打，我果然能接住媽媽發(fā)過來的球了。
就這樣，我每天堅(jiān)持練，我覺得生活一點(diǎn)也不無聊了，我對著空中的小鳥說：“小鳥，我也不無聊了，我也跟你們一樣整天忙來忙去的�！�
從這一件事，我明白了，做事要堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定能夠勝利。
學(xué)打羽毛球作文15
去年暑假我去學(xué)習(xí)了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)習(xí)打羽毛球。
可是我不想去學(xué)了，因?yàn)槿ツ陮W(xué)習(xí)了一個(gè)月只學(xué)習(xí)了打羽毛球的一個(gè)最基本的動(dòng)作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上。右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習(xí)個(gè)支架子，都把我練的.腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學(xué)了么？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。
也許是有了去年支架子的基本功訓(xùn)練，今年再學(xué)習(xí)其它動(dòng)作，果然感覺輕松多了。今年學(xué)習(xí)的動(dòng)作有：定點(diǎn)接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動(dòng)作都是在基本動(dòng)作“支架子”的基礎(chǔ)上的延伸，比如定點(diǎn)接球：第一步只好架子；第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下。第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下�？次医榻B的，是不是很繁瑣，但我在學(xué)習(xí)過程中感覺比去年好學(xué)太多了。媽媽說的沒錯(cuò)，的確是先難后易，好學(xué)多了。
這個(gè)暑假又來了好多學(xué)打羽毛球的新學(xué)員，他們也像去年我一樣，只練習(xí)支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動(dòng)，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的�？粗麄�，我覺的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實(shí)實(shí)、一心一意學(xué)習(xí)打球吧。
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