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如果可以......作文

時(shí)間:2024-10-03 09:18:50 作文 我要投稿

如果可以......作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的如果可以......作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

如果可以......作文

如果可以......作文1

  步入初中,回首小學(xué),我的眼中全是蜜糖。

  曾幾何時(shí),與小伙伴在操場(chǎng)上追趕美麗的蝴蝶;曾幾何時(shí),與小伙伴在大樹下愉悅玩耍;曾幾何時(shí),與小伙伴一起欣賞漫天飄灑的雪花……

  突然間,想到了一棵白楊樹,有一個(gè)故事展開在我眼前……

  那是三年級(jí)的一天,在悠揚(yáng)激昂的歌聲中,承載著我的期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。

  哥哥姐姐們踏著整齊有序的步伐,揮舞著鮮艷奪目的彩旗,隨著激昂的歌聲向我們招手示意,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拿著自己早已準(zhǔn)備好的氣球,拎著水瓶,搬著板凳坐到了那棵白楊樹下,那白楊樹隨著微風(fēng)輕輕搖曳,仿佛在向我們揮手示好。

  我被老師安排坐在第二排的中間位置,剛坐下我就順手把自己的水瓶放到了板凳旁邊,和左邊的小伙伴玩起了氣球。

  正當(dāng)我們玩的起勁時(shí),“鐺”的一聲,我的水瓶被弄倒了。

  “這么好的心情都被毀了!”我憤憤不平的嘀咕。

  邊嘀咕,我邊去撿我的水杯,抬起頭來(lái),我發(fā)現(xiàn)“肇事者”正手足無(wú)措地看著我,我當(dāng)時(shí)不分青紅皂白地對(duì)“肇事者”吼了一句:“你為什么故意把我的`水杯弄倒?”

  她看著我,小心翼翼地說:“我不是故意的,是我右邊的人推了一下我的板凳,然后我的板凳砸倒了你的水瓶,對(duì)不起。”

  聽了之后,我很是愧疚,便急忙對(duì)她說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了,都怪我太魯莽了,沒有搞清楚就沖你吼,原諒我,好嗎?”

  “嗯!”我們都眉開眼笑,手拉手坐在一起。

  此時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們一起為運(yùn)動(dòng)員加油、打氣!

  時(shí)光飛逝而過,如果可以重來(lái),我定不會(huì)那樣魯莽;如果可以重來(lái),我定會(huì)對(duì)她說:“沒關(guān)系,友誼才是最珍貴的。”

  天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),記憶星空明亮如昨,校園的一草一木,我將銘記于心;校園的過往故事,我將終身難忘;校園玩耍的小伙伴,我將永遠(yuǎn)銘記。

如果可以......作文2

  “滴答——滴答”窗外下起了小雨,時(shí)不時(shí)還伴隨著幾聲悶雷,我坐在角落里獨(dú)自發(fā)呆,眼睛早已空洞無(wú)神,仿佛就是一潭死水,只不過眼里還浸這些未干的淚水。

  半個(gè)小時(shí)后,我緩緩起身,回想著今天發(fā)生的一點(diǎn)一滴,如果,可以……

  早上,我拖著沉重的步伐回到家,看著試卷上的紅叉叉,心里很難受,我成績(jī)又下降了,我努力安撫自己,告訴自己沒事,只要在努力點(diǎn),就會(huì)考得更好的,況且這次只是發(fā)揮失常,一定會(huì)沒事的。

  我推開家里的.門,見媽媽目不轉(zhuǎn)睛的瞪著我,我不禁直冒冷汗,腳來(lái)回在地上躊躇,大氣也不敢出,“你們老師告訴我你這次又考不好了,你難道不準(zhǔn)備解釋?”話音剛落,看著母親逐漸上升的怒火,我原本正準(zhǔn)備和母親好好溝通,卻被母親打斷,因?yàn)槟承┰蛭液湍赣H大吵大鬧,一怒之下,我跑回房間將門鎖住。

  原以為母親會(huì)來(lái)看我,可是恰恰相反,當(dāng)我看到母親正收拾我的衣物,果然,該來(lái)的還是來(lái)了。要被送到老師家去了。

  我與母親坐在車子里,我兩一言不發(fā),車?yán)锏臍夥债惓@淝,壓抑?/p>

  母親與老師寒暄幾句后便把我丟在老師那里,頭也不回的走了,我再也忍不住蠢蠢欲動(dòng)的淚水,不爭(zhēng)氣的哭了,老師也沒辦法,就把我?guī)У椒块g里。

  我哭了很久,母親也沒有來(lái),真的,我看透了,看白了,我將臉頰邊的淚水,擦干凈,坐在書桌旁,看著外面的夜空,心里越來(lái)越?jīng)觯种敢膊唤?jīng)意間的觸碰到些許依附在窗口上的雨珠,好涼。

  滿地的試卷,早就已經(jīng)被我撕得個(gè)粉碎。為什么讓我解釋,偏偏不給我解釋的時(shí)間?我想不通,真的想不通,可看見母親失望的目光,心里總是更加痛。

  我總是希望時(shí)間能夠倒流,卻總是一味的后悔與自責(zé),人總是要等到失去才懂得珍惜,如果可以,就請(qǐng)讓自己過得輕松一點(diǎn),為自己而活,活在當(dāng)下吧!

如果可以......作文3

  那些華麗的詞藻,瞬間消失殆盡。

  是的,我不知自己為什么又有讓你占滿整個(gè)思緒的沖動(dòng),我承認(rèn)沖動(dòng)是魔鬼,我承認(rèn)是我還不能瀟灑地把你徹底“刪除”,我承認(rèn),承認(rèn),可是我沒有辦法,我可以偽裝地讓所有人相信我,認(rèn)為我不再愛了,包括你,可我無(wú)法欺騙我自己。真的。一個(gè)人,她來(lái)了,還沒有靠近我,她又走了,她或許不該來(lái),但我更認(rèn)為她不該走。是的,我曾經(jīng)喜歡一個(gè)人,喜歡的人知道,喜歡的人卻假裝不知道。

  她闖進(jìn)了我的世界,我還沒想好怎么抓住,我的身邊已有了她的陪伴,我還在猶豫,猶豫要不要繼續(xù)苦守,哪怕做朋友也可以,能嗎?我總以為自己很積極,自己很樂觀,自己很堅(jiān)強(qiáng),可我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也很脆弱?吹侥銈冇姓f有笑相依相偎,我明白,這場(chǎng)游戲還沒開始,我卻已經(jīng)失敗了,我只有祝福,可我心里的滋味,何止酸、苦、辣啊!我突然發(fā)現(xiàn)了文字的'悲哀。

  一個(gè)人孤獨(dú)的想念,一個(gè)人孤獨(dú)的倦怠,一個(gè)人孤獨(dú)的聽歌聽到淚流滿面,可我再不想像從前那樣沖動(dòng)地喜歡你,因?yàn)槲依哿,很累!很累!不再因(yàn)槟愕囊粋(gè)動(dòng)作一個(gè)笑容一句話而翻來(lái)覆去的回味!不再像瘋了似的希望在那里碰到你搜尋你的身影了。很想聽到她的聲音,很想見她一面,但實(shí)在沒有辦法,我只有走在路上到處搜尋她的身影,如何讓我遇見她,在我最需要安慰的時(shí)刻,這也很難!

  愛了便愛,不愛也不強(qiáng)求,愛是寂寞撒的謊,我不會(huì)上了寂寞無(wú)形的當(dāng),既然無(wú)緣無(wú)份,我便不再?gòu)?qiáng)求自己,我無(wú)需繼續(xù)做墮落的天使,日子終究要過,生活還要繼續(xù),一切已經(jīng)塵埃落定,可我已習(xí)慣了思念和守望,不是因?yàn)榧拍艺娴膼圻^!

  寫這些的時(shí)候,我已經(jīng)沒有了以往的痛楚和無(wú)奈,我終于像看電影一樣看明白了自己,那是飄零的黃葉,風(fēng)吹即落。

  我慶幸我生命中經(jīng)歷了這么一段如癡如醉的單戀,這是一個(gè)人清苦的歲月,我釋懷地說,沒有一個(gè)人像我這般癡戀你,我也不會(huì)再像癡戀你那樣地癡戀任何人了,包括你,以后的日子,你我無(wú)關(guān)!

  想想,認(rèn)識(shí)她那么久,我疲憊過,自卑過,憂郁過,痛苦過,但沒有幸福過,我對(duì)自己說,以后要好好過!

  我只允許這一次,最后一次想念你,我要將這些注定與我無(wú)緣的一切徹底封鎖,連回憶都不可以。

如果可以......作文4

  時(shí)間,是一種極其寶貴的物質(zhì)。時(shí)間,是無(wú)法逆流的。時(shí)間如果可以逆流的話,我想利用逆流的時(shí)間做許多的事情。如果可以,請(qǐng)你回眸。

  你總是對(duì)我們嘮叨。

  一個(gè)星期六的下午,天氣陽(yáng)光明媚。我、姐姐和妹妹在一起做作業(yè)。溫暖的陽(yáng)光照在我身上,我感到十分愜意。我們?nèi)俗隽艘粫?huì)兒玩一會(huì)兒。你坐在不遠(yuǎn)處,靜靜地注視著我們,你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“做作業(yè)要專心致志,快點(diǎn)做完在玩!”我們專心致志地做了一會(huì)兒,又把你的教誨拋到九霄云外去了。你生氣了,雙眼瞪了我們一下,然后嚴(yán)肅地說:“你還不快做作業(yè)……”

  你總是把好的給我們。

  你在外面別人給了你核桃,你沒舍得吃,而是帶回家分給了我、姐姐和妹妹。當(dāng)我們歡喜接過核桃時(shí),你走過來(lái)對(duì)我們說:“小心一點(diǎn),別敲到手了!币贿厷g樂的敲著的`我們,一邊說:“好,我們會(huì)小心的!”

  你總是無(wú)微不至地關(guān)心我們,幫助我們。

  姐姐小學(xué)時(shí)的作業(yè)特別多,你每天晚上陪伴在姐姐身邊,鼻梁上架著一副老花鏡,輔導(dǎo)姐姐做作業(yè)。你手持一把蒲扇,驅(qū)趕姐姐身邊的蚊蟲。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),捧著書去詢問你,你會(huì)仔細(xì)地閱讀兩遍題,然后再本子上畫線段圖,然后用通俗易懂的語(yǔ)言給我們講解。

  你勤勞,從不埋怨。

  房子的一磚一瓦無(wú)不凝結(jié)著你的心血。每當(dāng)收割之際,你的身影出現(xiàn)在田野間,曬谷坪地上也有你忙碌的身影,但從來(lái)未聽你有所埋怨。

  你很堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你被病痛折磨時(shí),你半夜肺常常痛得在床上翻來(lái)覆去睡不著覺,你并沒有痛苦的呻吟,當(dāng)我們問你:“你肺疼嗎?”你總是作出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子,低聲說:“有點(diǎn)痛!钡覀兡軌蚶斫饽愕耐闯。

  你愛我們,勝過愛你自己。當(dāng)我們臉上露出燦爛的笑容時(shí),你心里甭提有多高興了!你是多么地希望我們過得幸福。

  爺爺,你雖然病故了,但你永遠(yuǎn)活在我心目中,你對(duì)我們的愛死無(wú)法隨著時(shí)間的流逝而褪色的。人也無(wú)法獲得重生的機(jī)會(huì)。我希望——

  如果可以,請(qǐng)你回眸。

  湖南長(zhǎng)沙望城縣望城縣白若鋪鄉(xiāng)白若中學(xué)初一:侯紫怡

如果可以......作文5

  如果可以選擇對(duì)過往生活里的某一天進(jìn)行回放,我想我會(huì)不由自主地選擇那一天。

  那天,我決定在海濱公園的湖邊,等待日出。

  只見過正午的烈日,夕陽(yáng)的落暉,卻從未看過真正的日出,看那太陽(yáng)從地平線升起的景象。正逢連續(xù)的考試失利,自己精神上備受打擊,一度灰心喪氣,只能看書消磨這無(wú)趣的日子。

  “日落時(shí)/天空只剩下大片的晚霞/于是/我期盼著日出/我要早起去看看。”《小王子》里描述的文字,更讓我對(duì)日出充滿好奇和向往,也堅(jiān)定了我的決心。

  四點(diǎn),萬(wàn)籟俱寂。我在嘈雜刺耳的鬧鈴聲中爬起,沒試過這么早起床,剛想睡下,又想起要等日出,便快速地從柜子里找出風(fēng)油精,抹在太陽(yáng)穴上。終于,我清醒了,在他人熟睡時(shí),借著未熄的路燈,模糊的月光,跑到公園的湖邊。

  夏天的氣溫,此刻最為怡人。我坐在草地上,撥弄野花,借著月光,觀察四周,卻是灰蒙蒙的一片。太陽(yáng),何時(shí)才能升起?

  漫長(zhǎng)的等待,東方開始微亮,我的`雙眼更加認(rèn)真的盯著那片天空,因?yàn)槲抑溃粘鲆獊?lái)了!

  朝霞掛滿天空,一輪火紅的朝陽(yáng),從天邊升起,它似乎特意為我而來(lái),一步一步的,先把周圍染得通紅,然后露出半個(gè)紅彤彤的腦袋,慢慢地升上去,又被云遮住一些。它仍不氣餒,再次冉冉顯現(xiàn)。

  霎時(shí),天地萬(wàn)物,變得鮮活起來(lái),沉睡的因子全部被喚醒。我注視著,沉默著,心中的晦暗卻被一掃而光,只剩下自我的陶醉。

  再昏黑的夜空,也會(huì)被照亮;再艱難的困阻,也不會(huì)擊潰一個(gè)等待太陽(yáng)的人。

  是啊,日氣噴薄的希望,會(huì)讓這個(gè)世界變小,小到讓所有的內(nèi)心的不快都消失不見,小到只剩下純純的初衷,和戰(zhàn)勝一切的自信。

  那天,如果可以回放,我想多看幾眼,火紅的日出;

  那天,如果可以回放,我想多看幾遍,等待太陽(yáng)的我。

如果可以......作文6

  當(dāng)我們無(wú)法選擇命運(yùn)的時(shí)候,只能期盼命運(yùn)的結(jié)果。當(dāng)從人間走向天堂的途中,想回頭,卻無(wú)法回頭,因?yàn)樗麄兌贾,這只是回不去了的曾今。

  在多年前,總有一個(gè)高大的身影在我老家的房子里徘徊。每隔一段時(shí)間,他總會(huì)來(lái)徘徊。從外公的口中教會(huì)我喊他“姥姥”!這時(shí),姥姥總會(huì)咧起那滿口的假牙,朝我微笑。姥姥和外公一樣,長(zhǎng)得高高瘦瘦。背影總給人一種荒涼的悲痛。從小就記得,姥姥很疼我。盡管,有很多孫子,可我總是最被他疼的哪一個(gè)。他牽過我的小手,帶著我在繁華的街市里穿梭著。摸一摸我那凍得發(fā)紫的小臉,在街頭給我買了個(gè)烤紅薯。我大口大口的吃著,姥姥卻大口大口的哈著白氣。

  回到家,我是不能看我喜愛的動(dòng)畫片了。姥姥和外公總喜歡霸著遙控器看花鼓戲。只有在那段時(shí)間里,我才看到外公平日里那緊鎖著的.眉毛,稍稍松弛了些。

  住段時(shí)日,姥姥便是要回去了。外公抱著我,去送姥姥回鄉(xiāng)下。說是鄉(xiāng)下,其實(shí)離我們這個(gè)小鎮(zhèn)是沒有多遠(yuǎn)的。座車大概40分鐘左右。外公不放心姥姥,帶著我一起去了鄉(xiāng)下。

  其實(shí)我是喜歡去鄉(xiāng)下的。那里有好多小伙伴。而外公也并不像外婆那樣管著我。他是允許我玩的,只要不玩過了頭。

  望著姥姥那消瘦的背影,我有一種想哭的沖動(dòng)。姥姥已經(jīng)80多歲了,對(duì)于他的兒女們,他似乎是一種額外的負(fù)擔(dān)。可是,無(wú)論怎樣,外公總是當(dāng)一個(gè)讓妹妹們肅然起敬的好哥哥,照顧著姥姥。因?yàn),那是他唯一的父親。

  我從未想過,也不敢想,姥姥有一天會(huì)不管我了。

  得知這個(gè)消息,我顫抖了。的確,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。與姥姥見面的機(jī)會(huì)是很少很少的了。來(lái)到大城市的我,已經(jīng)忘記了在鄉(xiāng)下耕作的姥姥了?墒牵牙褏s一直記得我。

  姥姥去了另一個(gè)世界。

  當(dāng)悲傷逆流成河時(shí),姥姥通向了另一個(gè)世界。可我,卻好想在大口大口的吃烤紅薯了。姥姥,我求求你,不要離開我,不要離開我。如果可以,請(qǐng)你回眸,再看看你的好好(我的小名),永遠(yuǎn)不要離開她。

  那臺(tái)時(shí)光機(jī)吱吱呀呀地在唱著花鼓戲,我又想起了我的姥姥。

  如果可以,請(qǐng)你回眸。

  我在等待,千年的等待。

如果可以......作文7

  假如時(shí)光可以倒流,一切可以重來(lái),我一定更加珍惜我的所有,同樣,也會(huì)盡力彌補(bǔ)我之前的遺憾。

  如果可以重來(lái),我會(huì)繼續(xù)練琴。

  我從一年級(jí)開始練琴,琴可謂是我童年時(shí)期的唯一樂器了。初學(xué)時(shí),我總是情不自禁的被那悠揚(yáng)的琴聲所吸引。每次時(shí)間還不到,我就吵著讓媽媽送我去練琴,媽媽懷著孕也還要送我去學(xué)琴。我甚至想過以后要當(dāng)一名音樂家,但在我學(xué)到七級(jí)時(shí),我的興趣冷卻了,我打著“要好好學(xué)習(xí)”的旗號(hào),讓媽媽別讓我學(xué)琴了。其實(shí)根本是:我自己煩了、不用心了、不愿將自己看電視的時(shí)間交給彈琴了。

  在我升入初中后,我發(fā)現(xiàn)幾乎每一位同學(xué)都有一項(xiàng)特長(zhǎng),而我卻已將我的特長(zhǎng)拋棄了。我開始后悔,為何我不堅(jiān)持下來(lái),都已經(jīng)七級(jí)了,還差三級(jí)就滿級(jí)了。我想過繼續(xù)學(xué)琴,可初二的作業(yè)量遠(yuǎn)比我想象的大,繼續(xù)學(xué)琴的念頭瞬間化為泡影。如果可以重來(lái),我會(huì)繼續(xù)學(xué)琴。

  如果可以重來(lái),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

  說實(shí)話,第二單元的數(shù)學(xué)小測(cè)給我的打擊的確蠻大的?荚囃旰笪野l(fā)現(xiàn)有一道大題和幾道選擇題都錯(cuò)了,我的`心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰,導(dǎo)致下一節(jié)課也上得渾渾噩噩的,一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。放學(xué)后,我在路上想了很多,最終歸結(jié)為:此段時(shí)間,我沒認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  回到家后,聽到父母關(guān)切的話語(yǔ),我的眼淚奪眶而出,心情由陰轉(zhuǎn)雨。父母都怔了一下,不知發(fā)生了什么事。我撲在媽媽懷里,斷斷續(xù)續(xù)地將事情的來(lái)龍去脈說了一遍。然后,媽媽竟將責(zé)任推向了自己:“都怨媽媽,這段時(shí)間忙自己的事,沒有好好輔導(dǎo)你,等媽媽比賽過去了,媽媽陪你一起學(xué)!蔽覓觊_媽媽的懷抱,擺著手說:“不是,不是,都是我的錯(cuò)!眿寢層终f:“那你以后要化悲痛為力量,努力學(xué)習(xí)!比绻梢灾貋(lái),我要更努力的學(xué)習(xí)。

  重來(lái)想做的事,不正是現(xiàn)在該做的事嗎?現(xiàn)在就讓重來(lái)變成未來(lái)吧!

如果可以......作文8

  如果可以,請(qǐng)?jiān)试S我把你的聲音藏在貝殼里。

  ——題記

  我的耳畔時(shí)?M繞著你的聲音,媽媽,如果可以,我愿永遠(yuǎn)聆聽你的聲音。

  早安

  小時(shí)候,你時(shí)常輕聲喚著我起床。作為一位賴床分子,我自然不會(huì)輕易睜開眼睛,你常常束手無(wú)策,在我耳邊念經(jīng)似地嘮叨著。哪怕是孫悟空在世,也經(jīng)不住你的念叨。我無(wú)可奈何地睜開眼,第一眼看到的是你的笑臉。一直到現(xiàn)在,你依舊輕聲喚著我起床,一睜眼,依舊是你,只是歲月染白了你的秀發(fā)。不過,你的聲音,依舊是小時(shí)候輕聲喚我起床的聲音。媽媽,如果可以,我愿每早睜開眼就對(duì)你說“早安”。如果可以,請(qǐng)?jiān)试S我將你的聲音藏在貝殼里,我愿久久聆聽。

  午安

  餐桌上,總是你一句我一句地聊著,你總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“多吃一點(diǎn)!蹦愕目曜涌偸遣蛔杂X地夾著肉往我碗里送,每次我的碗里都堆得像座小山。如你所愿,我已長(zhǎng)得有你這么高了,你總是欣慰地看著我。飯后,我坐在沙發(fā)上,你躺在沙發(fā)上,你總是有說不完的話,在我耳畔喋喋不休。說來(lái)也奇怪,我每次都耐心聽你講完。你每次越講越小聲時(shí),我便知道你已經(jīng)安然入睡。媽媽,如果可以,我想在你入睡前輕聲說“午安”。如果可以,請(qǐng)?jiān)试S我將你的聲音藏在貝殼里,我愿久久聆聽。

  晚安

  那次,我又熬夜做作業(yè),四周安靜得只聽得見窗外的蟬叫聲,我的困意早已煙消云散,黑暗中,我看到一縷微弱的燈光。推開你房間的門,你已安然入睡,聽到腳步聲,你醒了,疲倦地看著我。躺在床上,我要你講你的童年,你得意洋洋地講著,我津津有味地聽著,窗外的蟬引吭高歌,聽著你那輕柔的聲音,伴著蟬的`歌聲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我已習(xí)慣了你點(diǎn)著微弱的燈光等我,也習(xí)慣了你用你那輕柔的聲音講著童年。媽媽。如果可以,我愿在你睡著后對(duì)你說“晚安”。如果可以,請(qǐng)?jiān)试S我將你的聲音藏在貝殼里,我愿久久聆聽。

  童話里說貝殼能將聲音完好無(wú)損地記錄下來(lái),記錄很久很久,我不知道真與假。但是,如果可以,請(qǐng)?jiān)试S我將你的聲音藏在心中的貝殼里。

如果可以......作文9

  如果有來(lái)生,愿做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿態(tài):一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚(yáng);一半散落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默,非常驕傲。從不依靠,從不尋找。

  ——三毛

  樹,不像花。樹要靠自己,才能在自然中生存。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在地底下尋找零星的水源,汲水生長(zhǎng)。樹是純粹的“聽天由命”,然而,又不完全是。樹是自立的象征,樹需要自己的不斷奮斗、堅(jiān)持不懈,才能生存。

  每一棵樹,都是值得尊敬的。他們或是保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士,勇敢地抵擋著風(fēng)沙;或是招待客人的主人,一雙巨大的手臂,遮住了烈日,一副結(jié)實(shí)的身軀,給人溫暖、依靠;又或是自我犧牲、被做成各種家具、文具、玩具的勇士。每一樣?xùn)|西的`背后,都飽含著創(chuàng)作者的熱情。還有,一棵樹的,一顆熾熱的心。、

  如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我愿意做一棵樹。

  我會(huì)挺拔地站立著,默默無(wú)言地生長(zhǎng)著,只希望能通過自己的努力,添加一點(diǎn)綠色,減少一點(diǎn)傷害。頭頂天,腳立地,做花草眼中的巨人,做鳥雀舒適的家。我想不斷地向下生長(zhǎng),再生長(zhǎng),讓我的根,牢牢地抓住大地,緊緊地?fù)肀еN矣窒氩粩嗟叵蛏仙L(zhǎng),再生長(zhǎng),讓自己更高些,更強(qiáng)壯些,枝葉更茂密些,更有活力些。

  每天我都只是靜靜地沉默著,有意無(wú)意地聽著那些如外星語(yǔ)般的鳥鳴聲,那聲音清脆、像銀鈴。然而,我聽不懂。但是這又有什么關(guān)系呢?做一個(gè)聆聽者,何嘗不好?有時(shí)候鳥兒們笑得很開心,我也會(huì)輕搖幾下枝干,表示我也替他們高興。

  或許每一天我都是在平淡無(wú)奇的日子中度過的,但是我覺得這樣,挺好的。遠(yuǎn)離城市的嘈雜,能清晰地聽到鳥兒們的歌聲,能做小動(dòng)物的家,能……做一棵安靜的樹,有何不好?我期待著,有一天,當(dāng)狂風(fēng)暴風(fēng)來(lái)臨時(shí),我能堅(jiān)強(qiáng)地站立著,和伙伴們撐起一片天。呵呵,或許是“唯恐天下不亂”的想法吧,但是,這是我的理想,保護(hù)家園,不能讓家園有一絲一毫的傷害。

  我驕傲地生長(zhǎng)著,不為任何人,也為了任何人。

  如果可以,我愿意做一棵樹。

如果可以......作文10

  天依然那么藍(lán),草依然那么綠,陽(yáng)光依然那么燦爛,當(dāng)目光望向那個(gè)垃圾桶時(shí),風(fēng)卻仿佛一下子變得無(wú)比寒冷,像是魔鬼的爪牙一般緊緊揪著我的心。那日的情形仿佛又浮上了我的腦海……

  那時(shí)也是春天,風(fēng)比現(xiàn)在還要冷上幾分,天空也不像現(xiàn)在那樣明朗,而是烏云密布,于是弱不禁風(fēng)的我就像花兒失去陽(yáng)光的潤(rùn)澤,蔫了病了。一病我就容易喉嚨發(fā)炎,嚴(yán)重的甚至引發(fā)肺炎。媽媽為了給我調(diào)養(yǎng)身子,天天給我燉木耳湯,可我又偏偏不愛喝木耳湯,感覺喝它就味同嚼蠟,后來(lái)因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故,在家來(lái)不及喝,便裝在杯子里帶去學(xué)校喝。

  一開始,我還按時(shí)喝完,可到了后來(lái),天氣轉(zhuǎn)熱,而木耳湯也是熱的,實(shí)在是不愿再喝,每次都是在放學(xué)前才不情不愿地喝幾口,以敷衍了事,維持與媽媽之間的和諧。

  直到有一天,那份和諧終被打破了。

  那天,烏云密布,老天爺?shù)男那榉路鹨埠茉惆桑课业男那楦遣畹綐O點(diǎn):考試考得一團(tuán)糟,還有一杯木耳湯要喝,老天好像故意和我作對(duì),讓我放學(xué)前忘喝了木耳湯。之后又在我心中種下了一顆邪惡的種子,讓它在我的心田里生根、發(fā)芽……給了我一個(gè)邪惡的果實(shí),果實(shí)里又有一個(gè)邪惡的念頭:把木耳湯倒掉,然后對(duì)媽媽說是我喝掉的。

  于是我開始行動(dòng)了。我先是躡手躡腳的`走近校門口的垃圾桶,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)擰開杯蓋,將木耳湯倒入垃圾桶中,再擰回蓋子,放入書包。這時(shí)媽媽剛好來(lái)到校門口接我,我馬上跑過去對(duì)媽媽說:“媽媽,你看,我把木耳湯喝完了,我聽不聽話呀?”“聽話,聽話!眿寢尩淖旖歉∑鹨唤z微笑,“寶貝這么聽話,媽媽可放心了,也不枉我那么早起來(lái)燉湯了。”媽媽的這一句話讓我心頭一顫,我好后悔對(duì)那么愛我的媽媽撒了謊,可現(xiàn)在后悔又有什么用呢?那一刻我仿佛有什么把我的心緊緊地揪住了,讓我久久沉浸在傷心之中。

  那一天,我選擇了謊言,選擇了逃避。如果可以重來(lái)一次,我會(huì)選擇去面對(duì),去承認(rèn),不讓自己后悔。

如果可以......作文11

  爸爸說:”她很疼我,她希望我能夠好好學(xué)習(xí)……”

  我想說我知道,可是突然間發(fā)現(xiàn)喉中澀澀,害怕一出聲眼淚會(huì)止不住。心里有根線慢慢地?cái)嗔,那痛打著圈開始彌漫,真的不能相信從今以后我沒有外婆……

  想念外婆的保護(hù),想念外婆親切的念叨,也許是因?yàn)樗谖襾?lái)到人世后八個(gè)月里的照顧。生命之初的關(guān)愛是純粹的,僅僅是因?yàn)樘畚?沒有因?yàn)槲沂桥?沒有因?yàn)槲铱雌饋?lái)很傻,她包容了我的一切,讓我毫無(wú)顧忌地依戀著她,也許從那個(gè)時(shí)候,我對(duì)她的思念就融進(jìn)了骨子里,直到那一天,她走了,我才發(fā)現(xiàn)那八個(gè)月在我心里留下的痕跡竟是如此之深,我沒法不哭,真的忍不住……

  一直都沒法相信這是真的,從她走后的每一個(gè)晚上我都那么希望她能夠在我夢(mèng)里出現(xiàn),即使是讓我看看她,就一眼。記得那一晚我在夢(mèng)里哭得淅瀝嘩啦,以為外婆又回來(lái)了。

  其實(shí)我一直在想,這是不是一種解脫。不愿意看到舅舅們的互相推脫,不愿意看到嬸嬸們絞盡腦汁的排擠外婆,不愿意看到媽媽紅腫的眼睛,不愿意……也許這是一種解脫,但在我心里,卻是一種無(wú)奈和遺憾。

  一直有一個(gè)夢(mèng)想,等我長(zhǎng)大,要給外婆買套大大的房子,陪她到處去逛逛,不曾想,她竟永遠(yuǎn)走不出那所低矮的'老房子。當(dāng)棺材蓋上,我的心有點(diǎn)絕望,是一種深深的痛,看著他們,我在想,一切都結(jié)束了,一切的恩怨都讓它逝去。

  如果可以,我希望真的有天堂,外婆可以過著舒服的生活……

  如果可以,我愿意去支撐這個(gè)家,陪著爺爺奶奶,爸爸媽媽和弟弟……

  如果可以,我愿意聽外婆的話,好好學(xué)習(xí)……

  希望明年我的付出能讓外婆感到安慰……

  有種痛注定要伴我一生……

如果可以......作文12

  從日落西山到燈火闌珊,在海邊靜靜地坐著,迎著海風(fēng),聽著海水拍打海岸的聲音,看著過往的船只,緩緩駛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的鳴笛聲,混著呼呼而過的海風(fēng),一切變得那么協(xié)調(diào)而又平和。

  在海邊坐著發(fā)呆也是幸福的事。如果來(lái)生不做人,我想,我愿意做一片海。

  海神秘而又壯闊,總是吸引著我的眼球。它自由,古老且渾厚。孟德曾言:“水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!焙,遼闊豁達(dá),讓人感到精神振奮,予人力量,給人勇氣。都說海上男兒都勇敢,他們一次次與大海搏擊,和大海爭(zhēng)奪生存的機(jī)會(huì),同時(shí)又一次次的與死神擦肩而過。大海教會(huì)他們勇敢,因此不畏將來(lái),誓死頑強(qiáng)。

  如果可以,我愿意做一片海,勇敢,頑強(qiáng)。

  曾在一次語(yǔ)文課上,我仍記得有位同學(xué)說,他所向往的生活是在海邊搭一座小木屋,看日出日落,看潮漲潮落。這樣的生活確實(shí)令人愜意。我也曾幻想過有這樣的生活。海邊小木屋,日落西山,夕陽(yáng)的光輝灑在海面上,波光粼粼。漫步在海灘上,看著來(lái)時(shí)淺淺的腳印,回味著那些過往。

  如果可以,我想成為一片海,寧?kù)o,溫馨。

  每一代青春都有這樣一個(gè)渴望:我想去看海。第一次萌發(fā)想去看海的是在一年級(jí),那是表姐去南方回來(lái)之后給我描述海的樣子,很是新奇?释幸惶,真正的見證大海的奇跡。

  時(shí)常我在想,大海是什么顏色的?現(xiàn)在,越來(lái)越多的膠卷把大海描繪出來(lái),我終于知道大海的.輪廓。于是更加堅(jiān)定了我想去看海的決心。大海綿延無(wú)盡,流向世界的末端,看盡風(fēng)云變幻,閱盡人世滄桑。

  如果可以,我愿意做一片海,流浪,天涯。

  如果我是海,我就可以穿過無(wú)數(shù)個(gè)城市看想看的風(fēng)景;如果我是海,我就可以見證斗轉(zhuǎn)星移、滄海桑田的變化;如果我是海,我就可以陪伴夕陽(yáng)到處游泳。如果可以,我愿意成為一片海。

  詩(shī)人海子說:“從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂馬,劈柴,周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開!蔽蚁胛易兂梢黄#钦媸亲钚腋5氖。那時(shí),面朝大海,春暖花開。

如果可以......作文13

  時(shí)光碎片,再拾如經(jīng)年!S光

  年初一情景,父親帶我回老家去看祖母。

  這是一年中張燈結(jié)彩,家人團(tuán)聚的日子,按照老家的舊俗,這是上墳拜祭,看望故去親人的日子。那天父親起得很早,開車疲累,始終一語(yǔ)不發(fā)。

  車行在碎裂如蛛網(wǎng)的水泥鄉(xiāng)路上,南行漸僻遠(yuǎn),除了偶爾面無(wú)表情擦肩而過的汽車,連同行人,房屋,赤裸的大地上的秸稈都不見了。雪后的第二天,路面濕滑,天色暗沉,連拐彎處的堆雪也現(xiàn)出喪頹冷清的態(tài)勢(shì)來(lái),車窗玻璃上,父親的面容忽而清晰,忽而,又模糊起來(lái)。

  “到了。”我回過神來(lái),父親沙啞的嗓音在干冷的空氣里點(diǎn)出漣漪,很快又湮滅了,他看上去很疲憊,裂出血絲的唇如往常,抿得像一把鋒利的刀!父親用眼神詢問要不要跟去看看。我的心乍然涌出巨大悲痛,艱難地定在那里久久,最終,輕輕搖頭。

  關(guān)車門的聲音很響,把我的心震疼了。父親,他是一個(gè)何其勇敢,何其堅(jiān)強(qiáng)的男人!在最懵懂無(wú)知需要母親的手牽引時(shí),她的母親便撒手人寰,沒有母親照料的他竟然成長(zhǎng)得那般樂觀堅(jiān)毅,從我打記事起,父親就成了我的.神,我的太陽(yáng)。他的肩膀?qū)掗,高大而有力量,我與他分享所有的快樂,也宣泄所有的情緒,總是靜靜地讓他擁抱我。

  此刻才見到,我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的父親,竟然也有無(wú)助如孩童的時(shí)候!他是我的天,我的地,是我永遠(yuǎn)可以停泊的堅(jiān)實(shí)港灣,可他的天從來(lái)都不完整,他的苦處無(wú)人可聽,他的脆弱無(wú)人見證。他從來(lái)都缺少一個(gè)懷抱,供拼命飛行的鳥兒停息。

  很久很久之后,風(fēng)也停了,雪化開一地泥濘,墳包間轉(zhuǎn)出一個(gè)身影,步履艱難,父親的身影,從一道黑影,在我眼中放大,放大,到最后卻朦朧了。因?yàn)槲铱吹剿麅龅眉t紫的手,看到他眼中密布的血絲,看到了他發(fā)間融不開的積雪——我的父親,四十二歲,已滿頭華發(fā)!

  回憶一次,心疼一次,直到不再回憶了,心疼過的地方還在疼。如果可以重來(lái)一次,我的父親,我會(huì)狠狠擁抱你,暖你冰冷的面容和手,告訴你,我愛你——我愛你。

如果可以......作文14

  人死可以復(fù)生嗎?很多人都把答案定為了不,但是,事實(shí)是真的如此嗎?首先,我要向大家介紹一下木乃伊的生之永恒。

  相信大家對(duì)不乃伊并不陌生,從古至今,木乃伊身上獨(dú)特的魅力深深地吸引著人類。事實(shí)上,木乃伊由法老、平民、動(dòng)物所制成,宣傳生死輪回,人死可以復(fù)生,于是在當(dāng)時(shí)的埃及,所有人都野心勃勃,不想如此早就離開人世,于是千方百計(jì)地想辦法,能將靈魂與生命永存于世。“自1960年開始,人們開始尋求在死后通過低溫技術(shù)保存其尸體,這種技術(shù)只能維持死亡狀態(tài):因?yàn)闃O度低溫會(huì)阻止細(xì)胞復(fù)活”(摘自奇幻百科*木乃伊),雖然,這個(gè)世界只給予了我們一次生命,但是人們還是在不斷地嘗試,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),又有誰(shuí)知道呢?

  讓我們把角度拉回到現(xiàn)實(shí)。畢竟木乃伊的重生對(duì)我們來(lái)說還是一個(gè)未解之謎,人們只能夠通過想象來(lái)滿足自己的'欲望。那么現(xiàn)在呢?據(jù)報(bào)道,20xx年3月,美國(guó)俄克拉何馬州一名男子扎克·鄧?yán)哲嚨満蟊恍寄X死亡,家人同意捐出他的器官。然而,就在家人向他的“遺體”作最后告別時(shí),他突然醒轉(zhuǎn),并逐漸恢復(fù)健康。從這件事情當(dāng)中,大自然仿佛又想要告訴我們一些什么。這無(wú)法用科學(xué)來(lái)解釋這一奇跡!人間萬(wàn)事本來(lái)就不是我們可以掌控的,也許這世界上還有許多我們未了解的不可思議的秘密。

  好,言歸正傳,木乃伊與現(xiàn)實(shí)的例子已經(jīng)向我們反映了大膽的觀點(diǎn)——人死可以復(fù)生!當(dāng)然,那只是在少數(shù)部分的情況下,全球七十億人,又有幾人能夠創(chuàng)造如此的奇跡呢?即便人死可以復(fù)生,那又如何?今日的科學(xué)家們正在用科學(xué)試圖解開這個(gè)未解之謎,也許在未來(lái),一切都皆有可能,活人與死活人共同生活。當(dāng)然,這種歸于是我大膽的想象,時(shí)間,將會(huì)向我們解開一切。

  現(xiàn)在的我們,應(yīng)該好好地珍惜自己來(lái)之不易的生命,無(wú)論遇到什么樣的絕境,都不要輕易放棄生的希望。未來(lái),會(huì)有什么呢?讓我們共同期待待。

如果可以......作文15

  時(shí)間過的好快啊。眨眼間,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。在這美麗的青春里,有他們的陪伴似乎多了那么多的繁華。時(shí)間依舊在流逝,怎么辦,寒假來(lái)了是不是就預(yù)示著我們的同窗情到此結(jié)束了呢?對(duì)不起,其實(shí)我也舍不得你們。

  一年半了,仿佛我們的相遇就在昨天。在我的腦海里我還清楚地記得,剛上初一的那個(gè)九月一日我便認(rèn)識(shí)了你們,那時(shí)候我們彼此都是那么的陌生卻沒想到會(huì)有今天的我們。

  還記得嗎?我們一起擁有過的美好初一,曾經(jīng)從我們青春里穿過的校運(yùn)會(huì)。那時(shí)候的我們算是好運(yùn)吧,剛向初中生活就遇上了累人而快樂的校運(yùn)會(huì)。大家為了班級(jí)的榮譽(yù),踴躍的參加各種項(xiàng)目,積極的訓(xùn)練,誰(shuí)也不愿落后。

  那時(shí)候我算的上很笨吧,蠢腦袋想都沒想就爽快的報(bào)了女生800米的項(xiàng)目。當(dāng)我醒悟的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了取消了,跑步對(duì)我來(lái)說真的`是個(gè)恐懼的東西。當(dāng)時(shí)班級(jí)的榮譽(yù)在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,我只好下定決心好好的鍛煉為班級(jí)爭(zhēng)光。可是不管我多努力我還是輸給了別人,那天我使勁的說“對(duì)不起,對(duì)不起。”淚都下來(lái)了,我還以為你們會(huì)責(zé)怪我,沒想到你們反而百般溫柔的態(tài)度對(duì)我說,“沒事的,重在參與不是嗎?你已經(jīng)付出了你的努力了!睆哪情_始,我開始慢慢的相信你們。

  還記不記得,我們集體抱著一起哭?那天的校運(yùn)會(huì)很無(wú)情,讓我們輸?shù)膹氐。本?lái)很好的六人七足的集體項(xiàng)目,因?yàn)榛艔埗e(cuò)失的冠軍的寶座。我們明明練了很久很久很熟很熟了,可還是失敗了。

  面對(duì)失敗,我們?cè)馐艿拇驌艉艽。于是就坐在操?chǎng)上上演了一場(chǎng)哭的戲,嘻嘻?尥赀^后,我們便笑了,我們失去的是冠軍,得到的是彼此的信任,不是嗎?

  再一次在校園里閑逛,終于回過神?矗賵(chǎng)上的像不像一年前的我們?在奔跑的我們?我們共同擁有的太多了,不是嗎?

  對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫抑型镜碾x開。我們的班級(jí)我會(huì)一直牽掛著的,倒計(jì)時(shí)三天可不可以不留戀?讓我不要哭著離開好嗎?

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