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那些年作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的那些年作文，歡迎閱讀與收藏。
那些年作文1
總是在不經(jīng)意間，時(shí)間就劃過，像一顆流星，只留下一道劃痕。再見即將逝去的初中生涯。
六年級告別了幼稚的小學(xué)，來到了初中，懷著一份怎樣的心情呢？就好像看到一個(gè)自己喜歡的電影，可是只有片花。傻傻的一年就這樣快樂的流過，留有一半的童真還有一半的厭學(xué)。到了七年級，無論是情感還是學(xué)習(xí)都有了翻天覆地的變化，從幼稚里走出來，12歲的我們在家長眼里是個(gè)孩子，在老師眼里是普通叛逆的青少年，開始描繪理想，有點(diǎn)可望不可即，我們喜歡打開群，一句一句的聊著，聊得熱火朝天，收獲最真摯的.友誼，八年級是快樂的墳?zāi)拱�，一邊是愛情和友情的矛盾，一邊是老師和家長的矛盾，在這個(gè)矛盾升華的一年里，終于明白了奮斗的重要性，只有自己更強(qiáng)大，才配擁有更多，終于不再貪玩，讓學(xué)習(xí)改變自己的未來。還有些人收獲著無比寬廣的交際圈，一句簡單的心情語，就有好多人安慰，開始有點(diǎn)羨慕，明白原來自己是一個(gè)孤獨(dú)患者，有的只是愛情和友情的種種不順，表面上看起來快快樂樂，心底里卻有著無法言說的痛，開始讀懂了老師之間的虛偽和勢力，與老師作對，但是結(jié)果要么是請家長要么是打開殺戒，一本本苦澀青春小說映入我們眼簾，其實(shí)每個(gè)人的青春都很苦澀，都有痛苦，都是在痛苦快樂的交織中走過。九年級，初中的最后一年，更清楚了奮斗，明白了自己的去向，只有靠自己的腳才能走的更遠(yuǎn)。
未來是靠自己譜寫，加油！
那些年作文2
漫天飛舞的同學(xué)錄記錄了記憶的時(shí)光，一張畢業(yè)照把我們都定格在時(shí)光的飛流里。老師沒有騙過我們“六年，真的很快！”或許，在考完最后一科時(shí)，是我與他們待在一起的.最后時(shí)光吧！
在今年的寒假班結(jié)束之前，我與小娟，蛋蛋，老明，老薛和小衡玩了一局“真心話，大冒險(xiǎn)”。因?yàn)檎莆樟吮舜说拿孛�，我們在這個(gè)基礎(chǔ)上建立了友誼，就成了無話不說的“好兄弟”。因?yàn)樾『庠谥行男W(xué)，只有周日才能見面，所以關(guān)系就疏遠(yuǎn)了不少。
但老明和老薛卻很仗義，每次見到面，都會(huì)默契地伸出手擊掌。
這不，快畢業(yè)了，他們倆個(gè)便張羅著給我買禮物。老明和老薛知道我喜歡EXO，所以就給我買了EXO的項(xiàng)鏈和海報(bào)。但我沒要，因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有必要買，我們的友誼永遠(yuǎn)都會(huì)再彼此的心里！他們有些失落，但感情不是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，只好送別人。
有些同學(xué)并不贊同我們女生和男生成為“兄弟”，認(rèn)為男女同學(xué)之間不應(yīng)該走這么近，更不應(yīng)該見面就見面就擊掌。但我卻不那么認(rèn)真，男女同學(xué)之間可以有純潔的友誼，并且一定會(huì)很快樂。隨別人怎么想，我活在我的世界里我高興，我快樂！
其實(shí)，我們都喜歡上學(xué)，想念我們一起瘋，一起笑，一起鬧，一起2的時(shí)光！
相離莫相忘，且行且珍惜！
那些年作文3
這些年，這些我們記憶中刻骨銘心的片段，像一首值得單曲循環(huán)的好歌，令人回味無窮。在這首歌里，有我們的青春歲月，有我們成長的故事。
這些年，我們曾在冬日里踏著黎明破曉前的寧靜，走進(jìn)校園，回家的路上夕陽相伴而行。在臺(tái)燈的光輝下學(xué)習(xí)至深夜，不知疲倦。我們也會(huì)遇到陰雨連綿的天氣，耳邊會(huì)有雷聲大作，狂風(fēng)呼嘯，很有意思的是，由于學(xué)校的排水系統(tǒng)尚未升級，水位上升，使我們被大水阻隔在外，進(jìn)校濕一遍，離校濕一遍，吃飯還要搭橋走……我們不但沒有討厭這樣的天氣，反而期待學(xué)校天天被水淹……
我們總是在上學(xué)的日子里期待著放假，放假的時(shí)候想著上學(xué)。見面的時(shí)候總是特別興奮，等不及要分享自己身邊有趣的事情，總有說不完的話。這或許就是青春歲月中值得我們?nèi)フ湎У纳詈竦挠亚椤?/p>
我們在一起學(xué)習(xí)，在一起歡笑，一起迎接新的.挑戰(zhàn)，一起在彼此的歲月中留下難忘的回憶，一起攜手并進(jìn)。
如今的我們即將畢業(yè)，離開我們生活三年的校園，心中充滿了離別時(shí)的依依不舍，即使這樣我們還是要坦然接受，因?yàn)槲覀円蜃约旱奈磥砬斑M(jìn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
我想我們的青春不是為了有更好的中考成績，而是為了明白我們未來為什么值得我們?nèi)ゲ恍概Γ屛覀冊诮窈蟮娜兆永锖煤谜湎ё约核鶕碛械囊磺泻蜕詈竦挠颜x，那份對于未來的責(zé)任。
希望我們在今后的日子里不忘初心，有一個(gè)值得期待未來。
那些年作文4
那些年，我們追逐過的夢想，歡笑與淚水會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，永不褪色。
回首過去的三年，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是兩年才對，在這段簡單而美好的日子里也收獲了很多，有無時(shí)無刻的笑容，相依相偎的陪伴還有分每秒的陪伴，都將隨著一個(gè)時(shí)代的中介而被銘記。
不會(huì)忘記的是那條路，那一路上有匆匆前去食堂“搶飯”的身影，有姐妹情深間悄悄的話語，還有人群深處那一抹淡淡的`凝望，都編織成一幅動(dòng)人的畫，經(jīng)年之后，甜蜜依舊。
不會(huì)忘記的是那群姐妹，在這之間或許有過爭吵，有過矛盾，但最終都能言歸于好，最享受的是“冷兔”的笑話，她的冷笑話總能在任何時(shí)候引得我們開會(huì)大笑，最不能忘記還是那一群“吃貨們”，哪里有好吃的，什么好吃，一直是津津樂道的話題，仿佛無論走到哪里，都有歡聲笑語相伴左右。
不會(huì)忘記的還有那一件件瘋狂的小事，某個(gè)時(shí)間，每個(gè)人的手中多了一本書，青春，懸疑，偵探……應(yīng)有盡有，每晚在老師的催促下不情愿地爬進(jìn)被窩，當(dāng)老師一離開，我們開始了作戰(zhàn)，窸窸窣窣的書本聲回蕩在每個(gè)人的耳邊，直到第二天清晨，互相看著對方的黑眼圈而傻笑，當(dāng)時(shí)的我們多天真偶爾談笑間，看到了那抹背影，在達(dá)成意識(shí)后開始跟蹤，仿佛偵探小說中的橋段，一路上，我們小心翼翼、忐忑不安，只為跟隨著他的腳步，不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn)，爽朗的笑聲回蕩在整條路上，我們放聲的大笑不管旁人眼中的那一抹詫異，當(dāng)年的我們，可以不顧一切�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)年的我們比現(xiàn)在勇敢不羈，多年后，這些回憶將會(huì)是最美好的。
時(shí)光匆匆，多年后，回首，定會(huì)是溫暖如春，陽光依舊。
即將分別，那些年，我們一同走過的路，一同聽過的故事，一同分享的秘密……都會(huì)被刻在青石碑上，永垂不朽。
那些年作文5
我一直相信男女生之間會(huì)存在純潔的友誼，因?yàn)槲液退褪沁@樣。
我和他初識(shí)在高一，那時(shí)他是我們班的班長，很被老師器重，和同學(xué)之間的關(guān)系也很好，要不然怎么會(huì)才上高一一周就有女生追他呢？不過那時(shí)我和他的關(guān)系僅限于認(rèn)識(shí)而已，并不是太好。不過托他女朋友的福，每次在編位置的時(shí)候，總是能享受點(diǎn)優(yōu)待。
高一期末他問了我們幾個(gè)玩的好的女生的電話，說寒假了還是要經(jīng)常聯(lián)系的嘛！我們都毫不猶豫的給了他。接到他的電話才知道只有我一個(gè)人接了他的`電話，他告訴我他和他的女朋友分手了。在這種情況之下一般人都會(huì)安慰安慰一下對方的情緒的嘛！我就順便安慰了幾句，沒想到這次談話以后他卻把我視為“良師益友”�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初那幾句安慰的話換來了一個(gè)知己，還真是“無心插柳柳成茵”呢！
至從他的女朋友事件后，我們的友誼比高一上學(xué)期得時(shí)候深了很多。高一下學(xué)期要分科，我讀文他讀理，但這并沒有影響我和他之間的友誼。當(dāng)然麻煩也隨之而出，同學(xué)都以為我倆戀愛了，整天拿我倆開玩笑，起初我并沒有太在意；但是同學(xué)們開玩笑越開越過火，連老師都誤會(huì)了，還向我“含沙射影”的暗示過幾次。我是真的很苦惱，但同學(xué)們都不相信我和他僅僅只是朋友關(guān)系。我也開始懷疑男女之間是不是真的不存在純潔的友誼？在朋友們眼中就算我們倆沒有戀愛也存在曖昧的成分。剛開始我還努力解釋，但得到的結(jié)果就是：解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。氣死我了。
在我茫然時(shí)，他卻一臉平靜的對我說：“你煩啥呢？只要我倆自己知道事情并不是那樣不就行了。有時(shí)候?qū)Υ@些事，就像對待要燒盡的蜂窩煤一樣，越是在意它，它就越不熄滅；你不去管它，過會(huì)就自己滅了嘛！”
那些年作文6
深夜，推開窗，腦海中浮現(xiàn)出你的笑，溫暖、熟悉，如星子滑過夜空，留下一線光明，思緒拽我再次走過那時(shí)光，有你陪伴。
夏季，夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你總拖一只馬扎坐在那老樹下，讓我躺在你的臂膀里，一手搖著蒲扇，一手比劃著：“北斗七星像勺子�！薄捌咝牵谧��！蔽疑瞪档刂貜�(fù)著，咧嘴一笑，口水留下來，你幫我輕輕擦去，笑著看我，咿呀咿呀地?cái)?shù)星。
星星、臂膀、蒲扇、織成我仲夏夜的夢。
如今，我住在城市，不再有滿天繁星,即使有，也尋不見，數(shù)星的人。物是人非，事事休，欲語淚先流。
年紀(jì)變大，你總在院中栽很多的花，每年花季，清晨你總拉著蹣跚學(xué)步的我去院里澆水、識(shí)花，我卻無心，看你不注意，瞅見一朵最茂盛的牡丹，掐下一朵，你總能看到，也不責(zé)難，插在我頭上，給我講關(guān)于花的童話，我憨憨的笑著，你也笑著……
如今我也長大，滿園花開，認(rèn)遍群芳，卻不見伴我識(shí)花的人，林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨，晚來風(fēng)。
曲終，那年，你躺著，我坐著，安靜地待在忙碌的醫(yī)院中，被單白的'刺眼，你看著我一笑，握緊我的手說：“長大了。”說著，一滴濁淚留下，一句話，讓我淚流滿面。人散，我卻無法接受，那么強(qiáng)壯，樂觀的你怎么就去了……執(zhí)手相望淚眼，竟無語凝噎。
思緒飄回，眼角未干，一些憂傷涌上心頭，那些熟悉的畫面，如照片閃過腦�！�
不知不覺，又是一年暮春，院里牡丹花又開了，我也認(rèn)全了花，但，奶奶，為什么不來陪我看花呢？你又在哪里呢？
走過有你的那些年，帶上你的愛，你的微笑，走向未來的路，無論如何艱難，你在我心中，我便無畏前方，有何懼？
今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？
那些年作文7
窗外，月色朦朧，群星閃爍，似乎在訴說著什么。那些如泡沫般的年華，留下了天使的痕跡。微微的快樂，填滿了那些年，也填充了那顆孤獨(dú)的心。。。
敏，鬼丫頭，不知還能這樣叫你幾次呢，呵呵。曾記否，小時(shí)候的你總喜歡守護(hù)我，明明自己才最容易受欺負(fù)；曾記否，漸漸大的你總喜歡把陽光傳給每個(gè)人，而那份憂傷卻又獨(dú)自默默地扛著。。。記憶中的你總喜歡罵我，可在受挫折時(shí)還是第一個(gè)想起你。唉，想起幾天后可能會(huì)分離，就會(huì)有一種叫憂傷的情感纏繞在我心底。秋葉落，留給了天空美麗的一角。無論怎樣，只想說，明天之后，好好照顧自己！
鑫，我們的Angel，記憶中的你是那么優(yōu)秀。回憶那些打鬧的時(shí)光，總那么歡快。你，愛罵某個(gè)人，可我們都知道，你有多關(guān)心別人。記得那次，你在打鬧中拽下了楊楊的衣服，在她逃跑時(shí)你又悄悄的對我說，給她衣服，別凍著她。你似乎對什么事都無所謂，可又在某個(gè)角落里默默付出著。那個(gè)紅了眼眶卻總說沒事的人是你，那個(gè)總帶給別人安全感的.人是你，那個(gè)值得我用一輩子去記的人是你。相信我們，我們永遠(yuǎn)懂你。
怡輝--Ｍiss劉，還有精靈菲，你們這對活寶，似乎永遠(yuǎn)不知道什么是愁吧！依稀記得那時(shí)我們每天都在追逐落日，每日都笑看狂風(fēng)，每個(gè)夏季都在暴風(fēng)雨中洗禮。那一段時(shí)光，怎讓我不懷念？突然好害怕這個(gè)6月，因?yàn)椴恢老麓魏魡灸銈儯銈冇謺?huì)在哪里呼應(yīng)我。
楊楊，曉潔，喬喬等我的摯友們。也許，對你們來說，我只是你們世界的一個(gè)過客，可是，我還是希望你們能記住我，記住你們的世界有個(gè)我來過，就行了。還有曉潔，別太貪戀零食，別怕累，去飛吧。
那些天使，在我路上，從此，回憶不再孤單。
那些年作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們將要在這個(gè)夏天畢業(yè)了。
從入學(xué)到現(xiàn)在，整整六年時(shí)間，操場邊上的小樹苗已經(jīng)茁壯成長，長成一棵棵參天大樹，每一棵樹就好像一本五顏六色的畫冊，那上面記錄著我們在學(xué)校的每一天，記載著一個(gè)又一個(gè)快樂的故事。此時(shí)此刻，我的腦海里又浮現(xiàn)了平日和同學(xué)們聚在操場上玩游戲的`情景，耳邊又回蕩起黃鸝鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲……
記得六年前剛?cè)雽W(xué)的那一天，爸爸媽媽牽著我的小手，踏進(jìn)了美麗的校園，我們一起來到了這陌生卻環(huán)境優(yōu)美的地方，當(dāng)我看到操場上大哥哥大姐姐在嬉戲時(shí)，我看到了陌生的老師，他們帶著微笑的面孔向我點(diǎn)頭，我仿佛對這里的一切都不陌生，因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了這個(gè)溫馨的大家庭里。
還記得，讀二年級的時(shí)候，學(xué)校征集優(yōu)秀的作文，合訂成一本《雅園新蕾》，我和同學(xué)們都積極的參與。星期二的中午，我正在排隊(duì)去飯廳吃午飯的時(shí)候，語文老師向我走來，面帶微笑地對我說：“你的作文入選《雅園新蕾》了，我為你高興�！蔽乙蔡貏e高興，感謝老師，因?yàn)槟男燎诟冻�，我們才收獲更多知識(shí)。
一件件小事在我的腦海里揮之不去，我永遠(yuǎn)都忘不了，因?yàn)槟鞘俏倚W(xué)最美的回憶。
六年的生活雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦、舒暢。人生路上有成功，也有失敗，我相信“有志者事竟成”。
那些年作文9
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。
沒有梔子花為我們流淚，沒有青青草為我們悲傷。
同學(xué)門，還記得嗎？那些年我們一起在操場上打籃球的日子，我們一起瘋狂，一起犯二，一起受罰！還有記得那些年我們一起在接力賽中奪得第一，蔑視的眾人的時(shí)候嗎？還記得我們一天到晚喊著我喜歡xxx！我喜歡xxx的日子嗎？又還記得我們在背地里罵著老師，然后袁老師死了，我們?nèi)?0個(gè)人為袁老師上山送葬的時(shí)候嗎？對啊，人只有失去了才懂得珍惜，多么可悲！
畢業(yè)前，我們都想著怎么還不畢業(yè)，畢業(yè)了又因?yàn)橛颜x離開而失眠。
記得有一次，我們春游不是早早的就回來了嗎。然后，然后放下手機(jī)，一起圍成一個(gè)圈，像一群小孩子一樣玩著丟手絹，丟到誰那，39個(gè)人異口同聲地喊著：“表演！表演！"同時(shí)也是想讓老師看看，我們這個(gè)所謂的”全校最吵的班級“也有正常一點(diǎn)，不沉迷在手機(jī)里面的`時(shí)候。
畢業(yè)的前一天晚上，我們班還是一如既往的吵鬧，一如既往的讓老師們頭疼。老師也沒變，一天到晚說著“你們是全校最吵的班級”“整個(gè)學(xué)校就你們在吵”“你們是我教過最差的一個(gè)班級”“你們?nèi)タ纯锤舯诎�，在看看你們，真是天壤之別”……對啊，一如既往，什么都沒變。幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背地一起回家，回到家里，眼淚不禁流出，因?yàn)槲覀兒芮宄闹溃院�，想見上一面，一輩子估�?jì)都沒有一次。
我相信我們都會(huì)很好，就像我們當(dāng)初遇見那樣。
那些年作文10
“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我。感謝一路有你�！庇致牭轿易钕矚g的歌，又想起了父親的那些年。
大概是上小學(xué)一，二年級的時(shí)候吧！父母便離婚了，從此便生活在單親家庭中，也懂得了那些單親家族的孩子為何墮落了。
那時(shí)，母親只是略做些飯，就匆匆離去了，我也沒多問什么，也沒敢間，只是發(fā)現(xiàn)父母之間話少了很多。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)父親消瘦了許多，看著叫人怪心疼的。
果然，正如我所怕的——他們離婚了，雖怕，但并不為此感到震驚，只是躺在床上，四周一片空寂，靜的有些不尋常，望著那一片空白的，光禿禿的'樓頂，怕他會(huì)塌了下來，因?yàn)槲遗录依锏捻斄褐鶗?huì)承受不了，真的很擔(dān)心。
也經(jīng)常在偌大的屋子里，一個(gè)人呆坐在窗邊，靜靜地看著外面，連自己都不知道自己在沉思什么，也沒努力去思考這個(gè)問題，因?yàn)檩呀?jīng)習(xí)慣了這種生活。
常�？吹礁赣H拿著那個(gè)女人的照片，皺著眉在沉思，那時(shí)，我真想告訴他：“那個(gè)女人，她值得你去這樣思念嗎？”但不知出于什么原因，一直沒說，也就這樣過去了。現(xiàn)在想想：父親那時(shí)一定比我更糟，更需要安慰的應(yīng)是他。
一次午飯時(shí)，父親低著頭，語重心長的講道?“你媽，她結(jié)婚了，你想她嗎？”我沒有回答，只是在回想著那個(gè)女人的容貌，畢竟也過了十幾年，實(shí)在記不起了，由于太努力，竟把她的形象扭曲成了一個(gè)魔鬼，于是不禁笑出聲來。只見父親白了我一眼。從那眼神中，我看出了，他還是放不下那個(gè)女人。
“那些年”一切都還多么美好，但從那一年起，一切的一切都只剩下了骷髏般的回憶了，所以，父親的“那些年”就一直在陰影中孤軍奮斗。父親的“那些年”，我至今還無法忘卻。
那些年作文11
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一名中學(xué)生了。想起我的童年我真有點(diǎn)后悔，后悔我當(dāng)初貪玩荒廢了學(xué)習(xí)的最佳光陰，后悔我當(dāng)初淘氣，不聽父母管教讓父母為我擔(dān)心。
記得我五六歲時(shí)曾經(jīng)做過一件令人啼笑皆非的事。
那天，正在門口玩耍的我看見鄰居家叔叔往新房子墻上涂一些白乎乎的東西，涂過之后墻壁雪白，漂亮多了。晚上回家后我腦海中總在思索著這件事，我很久都沒能入睡，我想知道他們用的是什么東西，居然有這么大的威力。第二天，恰巧媽媽要去親戚家做客，媽媽換上她常年不穿的毛絨大衣，臉上抹得光潤無比。
媽媽走后，我偷偷地把媽媽剛才用過的那一瓶神秘的東西拿出來。仔細(xì)看看，和那天我看見的那潔白的.東西一模一樣。難道……我腦門一熱，模仿那個(gè)叔叔的樣子用食指摳了一下媽媽瓶子里的東西，往墻壁上有黑塊的地方涂了一層。我左一下，右一下，把我夠的到的地方，凹凸不平的地方都涂抹了一遍。
即將大功告成的時(shí)候，不小心的我一著急被腳邊的凳子絆倒。瓶子掉下來摔成了無數(shù)碎片，里邊的白糊糊灑落滿地。我發(fā)現(xiàn)自己闖禍了，坐在地上嚎啕大哭。匆匆趕回來的媽媽看見我的狼狽樣，心疼地趕緊把我抱起來，一邊安慰我，一邊欣賞被我剛剛涂過雪花膏的墻壁，哈哈大笑起來。
這就是我在五彩繽紛的童年時(shí)候做的傻事兒。
那些年作文12
望著你慢慢離開，我無法挽留，空氣如黑色的的海，淹沒我不能呼吸，怎能習(xí)慣沒有你的未來，你終于離開，我只好獨(dú)自面對絢爛的未來。
——題記
看，天上的風(fēng)箏。
線斷了，風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了，再也找不回了，我的心與它一起飛走了，這只風(fēng)箏叫“童年”。
我與它飛到田間，看那一群瘋跑的.孩子，那是我，是我！我指著一個(gè)小女孩激動(dòng)地說，她那稚嫩的臉龐，水汪汪的大眼睛中透著自由與快樂，恍如昨天。那些孩子早已遠(yuǎn)去，身后只留下一串串銀鈴般的笑聲。
我與它飛到一座墳地前�？�，那兒有一個(gè)小女孩在哭泣，她的小羊，最親愛的小羊，遠(yuǎn)去了，到了那個(gè)美麗的地方————天堂，她好傷心，好難過，。眼角的淚水早已抑制不住那，那滿臉淚痕的女孩是我。恍如昨天，天空飄起了雪花，小小的，白白的，與小羊一樣可愛。
我與它飛到了一個(gè)小竹林�？�，那有一個(gè)小女孩，滿臉怒火正與一群雞鴨鵝談心，天真的小女孩以為雞鴨鵝可以聽懂她說話，可她哪懂人類語言動(dòng)物是聽不懂的。一陣微風(fēng)吹來，竹葉嘩嘩作響，嚇得“非人類”四處亂竄，她火了，拿起小皮鞭就亂打。我記起了，那個(gè)火冒三丈的小女孩是我�；腥缱蛉�，我用小皮鞭將“非人類”打得滿地找毛，一片狼藉。我那天真的心，天真的想法早已遠(yuǎn)去。
我與它飛到------
突然迎面飛來的一只更加絢麗，精彩的風(fēng)箏，我對它愛之深，所以它代替它，代替它讓我繼續(xù)編寫回憶錄。這只風(fēng)箏叫“青春”。我不會(huì)再放手放開風(fēng)箏線，讓它從我指間溜走了，不會(huì)，不會(huì)------
望著你慢慢離開，早就明白，你會(huì)有人替代，總會(huì)習(xí)慣沒有你的未來，你已離開，燦爛的未來讓我更加精彩，望著你慢慢離開，永別不戀。
那些年作文13
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)童年里都有一兩件趣事。下面就來聽聽我的童年的趣事吧！
童年趣事（1）：老爸與鞋帶。一天中午，爸爸正在午睡，我卻玩性大發(fā)。我躡手躡腳地走到他面前，口袋里的一枚硬幣突然落地，好幸爸爸沒有被驚醒。我輕輕地解開爸爸的`鞋帶，在交叉著系起來……老爸醒后，差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃泥”（因?yàn)榘职譀]有在床上睡），還不知道是怎么回事。我為我的“戰(zhàn)果”而哈哈大笑。
童年趣事（2）：老媽與睡醒之后又是個(gè)玩性大發(fā)的中午，我又望著在床上午睡的老媽了……“怎么玩呢？”我正在思考著：老爸脾氣不好，老媽脾氣更不好（明顯是被我氣出來的）。上次老爸沒再追究什么，那是我福大命大！這一次不能太過分了。為了不讓老媽受得“皮肉之苦”，我決定用我的“秘密武器”——化妝盒來“進(jìn)攻”。五分鐘后，老媽的臉，就不是人臉了。不一會(huì)兒，老媽醒了。她揉揉眼，就要開門出去。我立馬就慌了：不能引起大騷動(dòng)呀！我對媽媽說：“媽媽，您頭發(fā)有點(diǎn)亂，先把它理好吧……”媽媽一照鏡子，完了，差點(diǎn)暈了過去�！袄睢獣浴∧隳隳恪獾亩颊f不出話來了）”老媽對我怒吼道�！皨屟�！火山要爆發(fā)啦！”邊說著，我就跑到爺爺奶奶那兒去避風(fēng)頭了……你們也有這樣的趣事嗎？來，和大家一同分享吧！名師點(diǎn)評：我們的小作者是個(gè)調(diào)皮的小孩，總是在爸爸、媽媽睡覺的時(shí)候捉弄他們。第一次把爸爸的鞋帶系在一起，差點(diǎn)讓爸爸摔了個(gè)“嘴啃泥”；第二次為午睡的媽媽化了一個(gè)“漂亮”的妝容，如果不是“我”的出面制止，媽媽差點(diǎn)出門就會(huì)引起一場大的“騷亂”。
那些年作文14
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道”我只知道，我身邊一直有著默默關(guān)注我的人，在陰暗的角落里，卻散發(fā)著無比耀眼的輝光。
又是一道畢業(yè)季，校園里再次充斥著依依不舍之情。然而我們沒有悲傷流露于身，只有滿滿的自信與渴望。
坐在窗邊的凳子上，倚著小窗，淡淡地環(huán)視著我要再次離別的校園，苦與汗，累與恨，更多的是歡與笑曾記得三年同窗下的酸甜苦辣，曾記得三年陽光下的同甘共苦，曾記得三年雨里風(fēng)里我們一起走過的路，曾記得
三年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有任何停留，時(shí)間總是快步走，它不是浪子所以它從不回頭。在老師面前，我們從無知面對到從容應(yīng)對，從懵懂少年變成有志青年，三年來我們一起見證了我們的蛻變，我們成長的路程，我們向上攀爬的辛酸歷史。
想起，我們一起瘋一起放縱，為了逃避責(zé)任而一起做出來的離奇傻事，為了推卸責(zé)任而編織出的完美謊言，為了享受歡樂而鍛煉出的矯健身手，想想這都是人生的鍛煉，社會(huì)的磨練，更是對自己的`考驗(yàn)。
“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情，好像擁抱你，擁抱錯(cuò)過的勇氣”還記得那些年走過的來時(shí)路嗎？
原來我一直不知道，自己是有多么的依戀這個(gè)寧靜的校園，走過來時(shí)路，卻是感慨萬千。這個(gè)學(xué)校，有過三年的同學(xué)，有過九年的同學(xué)，甚至連十年同班同學(xué)都有，是多么的有緣，在這個(gè)學(xué)校，我們相聚了。
渴望回到那些年，渴望回到那些時(shí)光，我會(huì)好好珍惜，好好保留，好好享受的！
那些年作文15
還記得那些年嗎？那雙好奇的大眼睛一邊怯怯的望著自己走進(jìn)人生第一步的啟蒙老師，一邊想象著自己以后的人生道路，是不是布滿曲折的？那些年的`我們，小嘴嘟囔著拼音，舌頭該翹的時(shí)候不翹，不該翹的時(shí)候瞎翹，把老師氣得火冒三丈，可是，望著我們稚嫩的臉，哎，怎么都下不去手，老師只能自己氣自己咯。
幾年的時(shí)光，同學(xué)們的學(xué)習(xí)越來越緊張，但是，大家的關(guān)系卻越來越親密，懂得互幫互助，一個(gè)人受別的班人的欺負(fù)時(shí)，一群人揚(yáng)著拳頭，揚(yáng)起那還未成熟的臉，要為同學(xué)討回公道。
‘‘逝者如斯夫，不舍晝夜�！S著’時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的隨風(fēng)消逝，童年就要離開我們。我們懂得的知識(shí)越來越多，做事慢慢成熟，我們已不再是那個(gè)什么也不懂只會(huì)氣老師的孩子了，也不是那個(gè)遇見一點(diǎn)小事就會(huì)耍脾氣的孩子了。我們，已經(jīng)長大，羽翼漸漸豐滿，我們要做一只雄鷹，展翅飛翔在蔚藍(lán)的天空。
童年，是每個(gè)人必要經(jīng)歷，它是那樣的溫暖，它，靠在人心中最柔軟的地方，每當(dāng)想起就會(huì)讓人熱淚盈眶。童年過去了，我那最親密的兄弟姐妹，最敬佩的老師，我，愛你們。我已長大，兄弟姐妹們，不要擔(dān)心我，我已經(jīng)在你們的陪同下，學(xué)會(huì)了保護(hù)自；老師，您不用在為我操心，我，已經(jīng)長大，不會(huì)再亂發(fā)脾氣，珍惜并保護(hù)著每一個(gè)對我好的人。
我要在我那輝煌的人生里，描繪出最美的圖畫。
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