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笑臉作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的笑臉作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
笑臉作文1
寒假里閑著沒(méi)事,總會(huì)一遍一遍想著班上以前的一些趣事,想著想著就會(huì)神經(jīng)質(zhì)地笑出聲,期待著快快開(kāi)學(xué)的那天。
開(kāi)學(xué)第一天,來(lái)到教室,呵,熟悉的教室、熟悉的面龐,隔了一個(gè)假期,想說(shuō)的話太多卻一時(shí)又不知從何說(shuō)起,只是笑一笑,點(diǎn)一點(diǎn)頭。李老師說(shuō)這是我們相處的最后一學(xué)期了,“連皮帶肉”算還有三個(gè)月時(shí)間,好好珍惜。
心里一陣恍惚,我回頭,竺憶正趴在桌上傻傻地笑,露出極為可愛(ài)的像小鏟子似的.門牙;趙樂(lè)無(wú)聊地托著腦袋,癡癡地想著心事,樣子像極了憨憨的“趴趴熊”;顧澤澤和王琰推推搡搡地說(shuō)笑著;陳江川的頭不安分地轉(zhuǎn)動(dòng)著,與他前后的人有事沒(méi)事地搭著話……
哦,多少熟悉的笑臉!隱約間,我甚至能聽(tīng)到我們快樂(lè)的笑聲,但是,再三個(gè)月,我們這幫調(diào)皮的一起共渡了六年的同學(xué)們,真的要各奔東西了嗎?我不敢想像,當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)陌生的集體時(shí),還可以這樣放聲地笑嗎?我心不在焉地聽(tīng)著前邊的顧思啟哼著不成調(diào)地歌曲,一邊呆呆地發(fā)著愣。
忽然,一張白色的“紙”飛機(jī)飛了過(guò)來(lái),砸在我的筆袋上,“啊,sorry,sorry,不小心不小心……砸錯(cuò)了,原來(lái)是要向'葉子'發(fā)射的!”“這也叫飛機(jī)?我不以為然地指著那輕盈的紙片,撿起來(lái)用力飛向葉浩昕,他馬上抱著腦袋大驚小怪的尖叫著,我也被逗笑了……
這樣的快樂(lè),還能持續(xù)多久?
六年了,六年,是沉甸甸的友誼、是滿滿的記憶、是我們童年的成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
我愿用心珍藏這一張張生動(dòng)的笑臉,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
笑臉作文2
“呵呵!我家孩子懂事了!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)道。這是怎么回事呢?原來(lái),我正在幫媽媽捶背。
這天晚上,我剛吃完晚飯正打算睡覺(jué)。這時(shí),門鈴響了起來(lái),我走過(guò)去一看,原來(lái)是媽媽,她每天都是很晚才回來(lái)。我連忙打開(kāi)門,伸手接過(guò)她的包放到桌上,再?gòu)男窭锬贸鐾闲o媽媽換,接著拉著媽媽到沙發(fā)上坐下。我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛下方有黑眼圈,而且眼睛看起來(lái)有些紅。此刻,媽媽的臉上“寫滿”了勞累,我看著看著,不知不覺(jué)眼睛濕潤(rùn)了,我決心要為媽媽分擔(dān)一些事情。做什么好呢?就從現(xiàn)在做起,幫媽媽捶背。說(shuō)干就干,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您先坐下,我來(lái)幫您捶捶背!眿寢屄(tīng)了,一臉驚喜。于是我捶起了背,只聽(tīng)媽媽一邊享受一邊說(shuō)道:“往上弄弄,向左,這里這里疼,就這里,!真舒服!
不知捶了多久,我的胳膊慢慢地變得酸起來(lái),我一邊捶一邊抹去頭上的汗珠。每當(dāng)我想休息一下再繼續(xù)的,但又想到媽媽的辛苦,我就咬牙堅(jiān)持;每當(dāng)我一抹汗珠時(shí),汗就像雨一樣從天空中灑落下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)快要耗光所有的力氣時(shí),卻仍然努力地捶著媽媽那快要駝腰的`背。一旁的小狗也“汪汪”地叫了起來(lái),好像在說(shuō)我真懂事;桌子上的花兒隨著風(fēng)的搖擺翩翩起舞,好像在為我加油。頓時(shí),我感到有種力量在激勵(lì)著我,我繼續(xù)捶著背,直到媽媽說(shuō)好了,我才停下。“你真是個(gè)懂事的孩子!眿寢屝χf(shuō)。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覟閶寢屪龅氖,怎能比得上媽媽對(duì)我的辛勤付出呢?我決定以后一定要好好孝敬媽媽,讓她每天都露出幸福的笑臉。
笑臉作文3
他是那么的帥氣·陽(yáng)光,進(jìn)步很快,他總是用笑臉去迎接一次次成功和失敗。
初識(shí)郝啟睿時(shí),一見(jiàn)到他就覺(jué)得他愛(ài)笑,搞笑甚至有時(shí)會(huì)傳染一樣?墒,我卻從來(lái)不知道我們總是那么的有緣分。
一年級(jí)時(shí)我們只是普通的同學(xué),可是,一眨眼到了二年級(jí),媽媽把我送到奧數(shù)班,第二節(jié)課時(shí),郝啟睿來(lái)了,我反應(yīng)慢,郝啟睿一進(jìn)門看到我就喊:“石明博!”此時(shí)陽(yáng)光般的笑臉又一次像太陽(yáng)般的.燦爛。三年級(jí)時(shí)我又上了英語(yǔ)班,這時(shí),我們又再一次相遇。我上了英語(yǔ)班才知道,原來(lái)他是個(gè)“開(kāi)心果”,有時(shí),老師都被他逗笑了。直到今年的外教課又與他同班,看來(lái)我們的緣分還真是不淺吶。
我同時(shí)也很羨慕他,因?yàn)樗挠哪,有時(shí)上課時(shí)老師經(jīng)過(guò)他身邊,就會(huì)摸摸他的頭。他的字寫得也很好,有一次月考,語(yǔ)文試卷剛答到一半時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)隋老師說(shuō):“郝啟睿的字寫的就像刻鋼板一樣,作文這么多字也專心致志的寫!蔽疫@時(shí)可很佩服他。試卷一發(fā)下來(lái),他以97分領(lǐng)先了我0.5分,他的語(yǔ)文成績(jī)這學(xué)期進(jìn)步越來(lái)越大,每天的博客評(píng)論寫的也比我早,更是讓我羨慕,幾乎樣樣都超越我。
別以為他只是學(xué)習(xí)上的王者,他也同樣多才多藝。單簧管是我與他共會(huì)的,這讓我們倆越來(lái)越近。一次聯(lián)歡會(huì)上,我得知了他也會(huì)吹單簧管,我們倆就首次合作演奏了一次,獲得圓滿成功。我們總是互相談到對(duì)方會(huì)吹什么曲子,我們幾乎是同時(shí)學(xué)的,可從難度上來(lái)看我還是輸給他,在學(xué)習(xí)單簧管的這些日子里,我把他當(dāng)做我的“敵人”。我倆最大的愿望就是元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)還能一起表演。
帥氣·陽(yáng)光·愛(ài)笑,但學(xué)習(xí)也很好,在進(jìn)步與成長(zhǎng)的腳印上,處處都掛著一張張笑臉······
笑臉作文4
在這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)張的臉,多少臉就有多少含義,哭喪著臉表示您的內(nèi)心飽含痛苦,笑臉說(shuō)明你很高興,而高興往往是最難忘的!
記得那是一個(gè)夏天的晚上,我從姑姑家回來(lái),到了家發(fā)現(xiàn)爸爸不在,在榻榻米上留著一張紙條,上面是:“男男,我去學(xué)校開(kāi)會(huì)了,十點(diǎn)后回家。父字”我洗了個(gè)澡就上床了,隨手翻閱一本“二戰(zhàn)紀(jì)實(shí)”,過(guò)了沒(méi)幾分鐘我的睡意就來(lái)了,不到十分鐘我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
幾只蚊子像直升飛機(jī)一樣在我耳邊盤旋,我用瞇了一條縫的眼睛注視著,只見(jiàn)黑黑小小的蚊子在房間里肆無(wú)忌憚飛著,東一只,西一只,印在白色的墻壁上格外明顯,F(xiàn)在想來(lái)真是:“夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中!蔽耶(dāng)時(shí)沒(méi)有像沈復(fù)一樣有時(shí)間去把蚊子想象成仙鶴,眼皮愈來(lái)愈重,我把燈一關(guān)往棉被里一鉆,把耳朵埋進(jìn)去,聽(tīng)不見(jiàn)蚊子叫……
在九點(diǎn)半的時(shí)候,爸爸悄悄地進(jìn)了屋,我喃喃的說(shuō)有蚊子,不到一分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪啪”響聲,原來(lái)是爸爸拿著電蚊拍,像網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員似的,一只只的擊中,一邊又用手電筒來(lái)照射蚊子,吸引蚊子飛過(guò)來(lái),爸爸一直在我周圍尋視,看看有沒(méi)有漏網(wǎng)的蚊子。一個(gè)晚上過(guò)去了,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分爸爸早已起來(lái)了,我不知道爸爸睡了幾個(gè)小時(shí),他開(kāi)心的.笑著說(shuō):“你睡得好吧!”我仔細(xì)一瞧爸爸眼角有皺紋,眼袋發(fā)黑,可想而知他一個(gè)晚上都在我身邊打蚊子,他用他的精神讓我睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué),我打了個(gè)哈欠,臉上露出了笑意的說(shuō):“謝謝爸爸!”爸爸又一次的笑了!
爸爸的笑臉是開(kāi)心的,而我的笑臉卻略帶一些難過(guò)。
這一件事,我到老也不會(huì)忘記,也無(wú)法忘記,那個(gè)夏天的夜晚……
笑臉作文5
春天,校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。各種樹(shù)兒都穿著綠裝,披著融融的日光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。夏天,校園是一片重重的濃綠。抬頭向上看,仿佛進(jìn)入了神話的世界:陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片,變成了一片繚繞的輕霧,令人神清飛爽,飄然欲飛。秋天,校園樹(shù)木的一片片闊葉,離開(kāi)了樹(shù)枝,但它們卻沒(méi)有枯黃,像一只只綠舟擁入泥土的懷抱。冬天,也許有人會(huì)嫌這時(shí)的彩色太少了,不引人注目,但是,清淡也許是一種最美的色調(diào)。
每一個(gè)季節(jié),朗晴都是開(kāi)心的`。當(dāng)時(shí)代潮流推動(dòng)著朗晴笑臉建設(shè)的時(shí)候,當(dāng)快樂(lè)的笑風(fēng)吹遍朗晴愉悅生活的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谛δ槈锇l(fā)現(xiàn)了開(kāi)心,他們正在挖掘著一些人心靈中的高興,讓快樂(lè)滲透到我們朗晴的每一個(gè)角落。我們時(shí)代的脈搏在跳動(dòng)著,我們的笑臉在洋溢著。
這些在不同的角落里搶拍得來(lái)的特殊鏡頭,在日新月異發(fā)展著的朗晴隨處可見(jiàn)。這一些平凡的笑臉,構(gòu)成了一個(gè)不一樣的朗晴,就在笑臉墻里,那一張張朗晴的笑臉像那月兒一樣彎彎,更像那一個(gè)個(gè)玩得很開(kāi)心,玩得很快樂(lè)的天使,
天上有一個(gè)開(kāi)心,燦爛的笑臉,永久地掛在天空上,而我們的笑臉就永久地掛在那幅精致的墻面上。永久的笑臉,笑出笑臉墻,笑出學(xué)校,笑出中國(guó),笑出世界,笑出未來(lái)!笑臉要永久掛在天空,不下來(lái)!
笑臉作文6
老師說(shuō)過(guò),幫助別人,做好事的同學(xué)可以讓老師給他實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!所以同學(xué)們都樂(lè)于助人,幫助他人做事。
今天,我們?nèi)晁陌嗟男l(wèi)生區(qū)沒(méi)有值日生來(lái)值日,我和莊燁盈急忙拿起掃把和畚斗跑去衛(wèi)生區(qū)幫忙值日。 我們認(rèn)認(rèn)真真地掃著每塊空地,汗水從我的`額頭流下,累的我氣喘吁吁,總算掃得干干凈凈了,當(dāng)我與莊燁盈坐在一邊休息的時(shí)候,一陣清風(fēng)吹過(guò)我的耳邊,“啊!真舒服!”可是呢?那陣風(fēng)也吹過(guò)衛(wèi)生區(qū)邊上的一棵小樹(shù),小樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái),給我們剛剛掃好的地板披上了一身黃衣,我趕緊擦了擦汗,快步走到衛(wèi)生區(qū)繼續(xù)掃落葉,可她呢?這個(gè)莊燁盈對(duì)著小樹(shù)大叫“我們剛掃好的地板你掉什么掉!好!你掉!我讓你掉!”然后用掃把拍著樹(shù)干,“嘿嘿嘿!同學(xué)!”我連忙攔住她說(shuō)到:“你這樣拍打下去有什么用?都這么多葉子了!你還打!”
燁盈搖了搖頭說(shuō)“我有什么辦法!一直掉葉子,還不如全打掉呢!掃到什么時(shí)候!”聽(tīng)燁盈的話有點(diǎn)泄氣,我鼓勵(lì)到:“燁盈,這是有點(diǎn)難,但是只要不怕困難,愚公都可以把整座山移走呢?我們一定要戰(zhàn)勝困難! 燁盈聽(tīng)了,臉有點(diǎn)紅,沉默了片刻,“快掃吧!還有許多葉子等著我們掃呢!”她看到又一片落葉慢慢地飄下,連忙站起來(lái)說(shuō)。我的同學(xué)燁盈就是這么率真可愛(ài)!于是我倆又開(kāi)始勞動(dòng)了,我們彎腰費(fèi)力地掃啊掃。我們終于把葉子掃得一干二凈了!雖然我們的頭上冒著大汗,汗水濕透了我們的衣服,但是我們倆都開(kāi)心地笑了。我們拿著掃把、畚斗走回教室,老師表?yè)P(yáng)了我,問(wèn)我想要什么?我們異口同聲到:“我想要您的笑容!給您帶來(lái)快樂(lè)與開(kāi)心!”
笑臉作文7
待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
—題記
我是一枝梅花,皚皚白雪是我的伴侶,我便怒放與白雪之上。寒冬臘月,百花凋零。冬天的冷是無(wú)情的,可不知怎么我卻喜歡它。我總愿意凌寒獨(dú)放,在冬天翩翩起舞。我不知道別的花為什么不愿意在冬天開(kāi)放,是因?yàn)樗淞藛?但我卻愿意在此微笑永遠(yuǎn)。
人們都很喜歡我,很多文人都為我寫詩(shī),我最愛(ài)“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”這一句了,因?yàn)槲蚁矚g微笑。聽(tīng)說(shuō)這是毛澤東—一位偉大的人為我寫的。他們都說(shuō)我有不畏嚴(yán)寒,獨(dú)放嚴(yán)冬,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),我知道這個(gè)人與我一樣。
他農(nóng)民起身,內(nèi)心卻猶如大海,他想擁抱整片土地,用它來(lái)鑄造理想。于是,他走遍大地,用他的智慧與力量,還有與我一樣,他也頑強(qiáng)不屈,他也不畏凌寒,他也執(zhí)著追求。他擁有著理想,最終領(lǐng)導(dǎo)這片土地,他的一生獻(xiàn)給為人民服務(wù)。我想他一定喜歡笑,在困難與挫折中微笑······
天好像越來(lái)越冷,其實(shí)我不是不怕冷,只是想送給世人一個(gè)在荒野中最美的微笑,在困境中默默綻放。
在寒冷的末端,我似乎要凋謝了,一個(gè)小女孩也許喜歡梅花吧,她把我?guī)Щ丶也逶谝粋(gè)注滿水的花瓶里。一天,她的媽媽說(shuō):“它不會(huì)再開(kāi)花啦。”我聽(tīng)了,心中有些不滿。于是,我努力的'生長(zhǎng)著。我要綻放,我一定要頑強(qiáng),經(jīng)過(guò)幾天的努力,那一天,我閉上眼睛然后微笑······
梅花的微笑一定是最美的,一次永遠(yuǎn)的微笑,請(qǐng)?jiān)诖猴L(fēng)來(lái)臨的季節(jié)輕輕的掩藏在心底的回憶錄里······
——后記
笑臉作文8
今天我做了一件讓長(zhǎng)輩開(kāi)心的事。
一放學(xué)回家,爸爸告訴我:“奶奶腰和背生疼生疼,一直躺在床上,遭受“疼痛怪”的侵襲!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,我放下書包三步并作兩步,推開(kāi)了奶奶房間的`門,直奔奶奶的床邊,年過(guò)六旬的奶奶臉痛得變了形:皺著眉,咬著牙。只見(jiàn)她用右手按著背,躺在床上,“嗯啊,嗯啊”直叫?粗棠掏纯嗟谋砬椋疫B忙問(wèn)奶奶:“奶奶,哪里疼呀,我?guī)湍耆啵 蹦棠桃豢吹轿遥銖?qiáng)笑了笑,又“嗯哈”起來(lái)。我用雙手小心翼翼地托起奶奶,坐在奶奶身后,說(shuō)了聲:“奶奶,你靠在我身上,我?guī)湍愦繁,好嗎?”“那怎么行,你這小小年紀(jì),這么瘦弱,我會(huì)壓疼……我會(huì)……”奶奶疼得說(shuō)不出話來(lái)。我讓奶奶不要說(shuō)話,二話不說(shuō),坐到奶奶身后,雙手緊握拳,在奶奶背上“咚咚咚......"地敲了起來(lái),我還時(shí)不時(shí)地對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶,重嗎?舒服嗎?要不要輕點(diǎn)?”奶奶每次都會(huì)用方言回答我:“正好,很舒服謝謝你!手酸了沒(méi)?”我搖了搖頭,一邊敲,一邊對(duì)奶奶說(shuō)“不酸!不酸!”
我連續(xù)敲了大約20分鐘,奶奶“嗯啊嗯啊”的呻吟聲逐漸減弱,但我沒(méi)有停下來(lái),我知道小拳頭捶捶,奶奶特別舒服,慢慢的也來(lái)了精神。嘿,她還開(kāi)始跟我嘮嗑呢!“好了,手酸了,別敲了。舒服多了。謝謝你啊,我的乖孫女!”“不用謝,奶奶。”終于奶奶臉上痛苦的表情沒(méi)有了,慢慢地露出了笑容。我雖然有點(diǎn)手酸,肩膀因?yàn)橐粋(gè)姿勢(shì)有點(diǎn)僵硬,但我看到奶奶緩解了疼痛,忍不住“嘻嘻”笑了起來(lái)。”
今天讓奶奶露出了舒心的笑容,我好開(kāi)心喲!
笑臉作文9
做完英語(yǔ)習(xí)題,再仔細(xì)校對(duì)了一遍,我在后面自己畫了個(gè)“笑臉”:兩個(gè)圓點(diǎn)、一條弧線。那讓人開(kāi)心的符號(hào)漸漸與一張美麗的臉龐重合了起來(lái)——那是我心中的女神:吳老師,一位我很喜歡,但已經(jīng)調(diào)離的年輕的英語(yǔ)女教師。
和吳老師的第一次見(jiàn)面,我就被她牢牢吸引住了:站在講臺(tái)上的她,披肩長(zhǎng)發(fā)、潔白的襯衫,藏青的長(zhǎng)裙,舉手投足說(shuō)話講課都顯得那樣雅致;她看著我們眼睛的笑容,更是深深印入了我的心中。此后,我們每次訂正完錯(cuò)題,她都會(huì)在題下畫個(gè)笑臉,代替她對(duì)我們露出的開(kāi)心笑顏。就像我第一次看到那直視我們眼睛的笑容那樣美麗。每天上課時(shí)她的親切笑容、每次作業(yè)后的笑臉?lè)?hào)成了我英語(yǔ)成績(jī)迅速提高的動(dòng)力。
可是,就在暑假返校時(shí),我卻得到了她離開(kāi)的消息。我一度覺(jué)得那么不真實(shí),我總覺(jué)得她還會(huì)在我的習(xí)題本上畫下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。面對(duì)著只有勾和叉的作業(yè)本,我對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣低迷起來(lái)。我漸漸對(duì)英語(yǔ)也提不起了興趣。由于狀態(tài)不好,我總會(huì)被老師批評(píng)。被批評(píng)的我內(nèi)心怨天尤人,從未想過(guò)自己的問(wèn)題。
突然有一天,面對(duì)著老師們慍怒的臉,我幡然醒悟。吳老師的笑臉不就是為了提醒我們,無(wú)論遇到再大的挫折,也要笑著面對(duì),笑著解決。我再這樣下去,還有什么資格思念吳老師和她的笑臉?
現(xiàn)在的.老師大多都已用印章批改作業(yè),那確實(shí)方便、實(shí)用。吳老師不用印章;蛟S她是希望我們能夠更深切體會(huì)到她看到我們做對(duì)題目時(shí)她喜悅的心情吧!
我應(yīng)該開(kāi)始漸漸適應(yīng)沒(méi)有吳老師的日子,所以自己在做對(duì)的題目后添上一個(gè)個(gè)小小的笑臉?lè)?hào)。笑著面對(duì)所有的批評(píng)并悉心接受、努力改正。
時(shí)至今日,我看著本子上自己畫的一個(gè)個(gè)笑臉,我漸漸明白,笑對(duì)人生。這是我從吳老師那兒學(xué)來(lái)的最珍貴的東西。
笑臉作文10
童年像一顆顆珍珠,串起了七彩的人生;童年像一束束燈光,照亮了絢麗的人生;童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,放飛了理想的翅膀。總以為在聚光燈下光彩照人的女明一是美麗的,精致的五官,令人稱羨的.身材,然而一次與你偶然的玩耍中,我發(fā)現(xiàn)了美麗原來(lái)很渺小,也許它就是一個(gè)甜蜜的微笑。
有一天黃昏,天下起了大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了一晚,天亮后,雪停了,外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界;多美的雪啊!美應(yīng)該與別人分享,我可以和小伙伴們打雪仗、堆雪人啊,于是,我馬上叫來(lái)伙伴們,去外面打雪仗、堆雪人,我們分為兩隊(duì),雙方馬上隱藏起來(lái),蹲在厚厚的雪上,制作炮彈——雪球。
不一會(huì)兒,我們做好了很多的雪球,我高喊一聲“打”,雙方立刻開(kāi)始進(jìn)攻,一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞,雪球打到哪里,哪里就會(huì)“爆炸”,我等著敵軍一出現(xiàn),就出其不意地向他投彈,打中了!我正洋洋得意時(shí),一個(gè)雪球向我飛來(lái),我猛地臥倒在地上,等他爬起來(lái),就活像一個(gè)“圣誕老人”逗得大家哈哈大笑,之后,大家又一起堆雪人,不一會(huì)兒,雪人就做好了。
雪人做好了,十分地漂亮,大家都欣慰地笑了,再互相著看彼此的臉和手,都凍得通紅,但每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我看看你,你看看我,都笑了,笑聲是那么爽朗,銀鈴一般,笑臉是那么美麗,好似綻放的鮮……笑得那么甜蜜。
每當(dāng)我回憶起這次“雪地大戰(zhàn)”我總是“咯咯”地笑,笑得那么燦粒爛,那么甜密,一切令人魂?duì)繅?mèng)繞的往事歷歷重現(xiàn),我繼續(xù)想著年少的如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)……
我想童年是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失,永遠(yuǎn)如詩(shī)如夢(mèng),那隱藏在記憶深處小伙伴的笑臉,是多么美麗!
笑臉作文11
沒(méi)有艱難孕育花蕾的過(guò)程,便沒(méi)有四季宜人的馨香,沒(méi)有經(jīng)歷人生的百般磨,便沒(méi)有人生的灑脫,細(xì)讀普希金的“假如生活欺騙了你,你不要悲傷,不要心急……”此時(shí),我們應(yīng)給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、溫暖、自信的笑臉,與生活抗?fàn),向人生挑?zhàn)!
卡特里娜颶風(fēng):敬畏生命——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。
當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的必勝信念。
當(dāng)暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩也建筑,沖不散的是人們臉上敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。
來(lái)自世界各地的仁人志士,雖然膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上那堅(jiān)毅無(wú)比的笑容,共同搏擊風(fēng)雨的雄鷹一般,永不言棄。
給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,去面對(duì),去解決暫時(shí)的障礙,沉著冷靜地迎接雨過(guò)天晴的那一天。
劉翔:超越極限——自信的笑臉。
劉翔,一個(gè)捧著光榮與思想的中國(guó)人,創(chuàng)造的奇跡,實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿。
他高喊“中國(guó)有我,亞洲有我”他敢用“初中生牛犢不怕虎的'斗志迎接挑戰(zhàn)。他“飛躍”上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我們的心也飛了,他那自信的、充滿王者之氣的笑臉,如同盛開(kāi)的向日葵,綻放得燦爛,絢麗多姿。
給生命一個(gè)自信的笑臉,自信的笑臉帶著一個(gè)民族的驕傲,升起一團(tuán)熊熊的希望之火。
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”給生命一個(gè)笑臉,笑納百川,笑對(duì)生命中的每一個(gè)考驗(yàn)!
笑臉作文12
一天,我和其他幾位貴賓再次乘坐由美國(guó)科學(xué)家發(fā)明的T—001號(hào)潛水艇到海里探險(xiǎn)。咦,奇怪,夕日蔚藍(lán)的大海怎么變成了渾濁的紅色?
我們仔細(xì)一聽(tīng),海里的動(dòng)物、植物都在議論著:“大海伯伯現(xiàn)在非常生氣,聽(tīng)說(shuō)他要讓所有‘攻擊’他的人受到應(yīng)有的懲罰!”這到底是怎么一回事呢?我們趕快去看看吧!
我立刻跳出潛水艇,找到了大海伯伯問(wèn)清了事情的真相。原來(lái)大海伯伯在為人們把垃圾扔到海里,把廢水排到海里而生氣,因?yàn)檫@樣一來(lái)就把海水質(zhì)量搞得一團(tuán)糟。他還說(shuō):“我平時(shí)供給你們那么多吃的、用的。
可你們呢?不但不感激我,還把垃圾扔到我身上,真是不知好歹!”我說(shuō):“伯伯您別生氣,我去勸勸他們吧!”“哼,勸有什么用?這一次我要讓他們嘗嘗我的.厲害!”大海伯伯氣鼓鼓地說(shuō)。“那你不怕犯了天條嗎?”我說(shuō)。“我才不管犯不犯天條哩!”大海伯伯漲紅了臉,嘶吼著。
我回到艇里,仔細(xì)想了想,覺(jué)得應(yīng)該把垃圾清理干凈,把廢水經(jīng)過(guò)處理拿去澆花,再?gòu)?fù)印一些宣傳單發(fā)給人們,讓他們知道現(xiàn)在的情形,讓他們知道以后該怎么做。想好后,我立即行動(dòng)。后來(lái)人們也都“知錯(cuò)能改”:不把垃圾扔到海里;不把廢水排到海里。雖然大海伯伯那天很生氣,但是后來(lái)看到人們知錯(cuò)能改就不再生氣了。
就這樣,從此人們不再把垃圾扔到海里、把廢水排到海里了!海水又恢復(fù)了往日的平靜、蔚藍(lán)。大海伯伯的臉上終于又露出了笑容。
笑臉作文13
笑是發(fā)自內(nèi)心深處的快樂(lè),是嘴角大幅度的抽動(dòng)。笑臉比笑更加好看,也更加難得,不同的人,笑臉也不同。
懵懂孩童的笑臉,是天真、活潑而可愛(ài)的。他們的笑臉,或是因?yàn)榈玫搅耸裁椽?jiǎng)賞,或是因?yàn)榇笕藗兊囊痪浔頁(yè)P(yáng),或是和伙伴們一同玩耍的快樂(lè),或是有了什么奇思妙想和驚奇發(fā)現(xiàn)……總之,令他們開(kāi)心的事確實(shí)很多很多。
陽(yáng)光少年們的歡笑,是充滿朝氣的。他們的笑臉,多是因?yàn)樵谀硞(gè)大型測(cè)試中取得了好成績(jī),又是有了可以向同伴們炫耀的新東西,更是學(xué)到了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,又或是在比賽中獲獎(jiǎng)……可以吸引他們露出笑臉的東西也不少。
文藝青年們的笑臉,是積極向上,進(jìn)取不止的。一本。S愛(ài)的書籍可以使他們的笑臉綻放,一條集了很多贊的說(shuō)說(shuō)可以讓他們的笑臉綻放,一臺(tái)全新的電子產(chǎn)品可以讓他們的笑臉綻放,甚至于人生的第一桶金可以讓他們的笑臉綻放。
沉穩(wěn)中年人的笑臉,是珍貴難得的。也許,事業(yè)上的成功可以使他們笑;也許,能力上的提升可以使他們笑;也許,家庭美滿幸福可以使他們笑;也許,探索的正確可以使他們笑;也許,邁過(guò)一道坎兒也能讓他們笑。
老人的'笑臉,是淳樸、安詳而又和藹的。他們的笑臉會(huì)為誰(shuí)?為何?為國(guó)家給予老年人的關(guān)懷與幫助;為社會(huì)保障他們正當(dāng)?shù)臋?quán)益;為家人的關(guān)心、兒女的體貼;為子孫滿堂的幸福;為越來(lái)越好的日子……
笑臉本就是美好的,不同的人有不同的笑臉,有不同的原因,不同的心境。保持笑臉,享受生活。
笑臉作文14
在追求美好的現(xiàn)在,很多人會(huì)想:什么樣的笑容是最美的?
幫助別人時(shí)的微笑是最美的!
有一天,我一不小心摔倒了,腳踝很痛,怎么站也站不起來(lái)。這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),伸出手說(shuō):“我扶你起來(lái)吧!彼旖俏⑽⑸蠐P(yáng),微笑著,很美,愛(ài),在她的臉上流淌。
得到成功時(shí)的笑容是最美的!
有一次,我偶然看見(jiàn)一年級(jí)的小男孩,他非常高興,眼睛笑成了一條縫,嘴巴笑成了一個(gè)大山洞。他揚(yáng)起臉,告訴來(lái)接他的家長(zhǎng),他考了一百分。得意與快樂(lè)隨著他的笑聲飄在校園里。
堅(jiān)持到最后的笑臉是最美的!
前幾天,媽媽帶我去參加公益活動(dòng),為西藏孤兒捐毛毯,毅行十公里。上坡的時(shí)候,一眼望過(guò)去,全是高高的臺(tái)階,我們一階一階爬上去。爬啊爬啊,我們一直在不停地爬,爬了都一個(gè)多小時(shí)了,連上坡路的一半都沒(méi)爬完。我盡力抬起頭,望著那望不到盡頭的臺(tái)階,我咬緊牙關(guān),暗暗為自己打氣……還有一段路,路面坑坑洼洼,我們走上去都深一腳淺一腳,像走在云端似的,小腿就不由自主地打顫。下坡的時(shí)候,可能是勝利在望吧,連又酸又痛的腿,這時(shí)我也覺(jué)得不酸不痛了。我哼著歌兒,超出了大部隊(duì)好一段路。我領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn),我看著身后的這十公里漫漫長(zhǎng)路,想著西藏馬上就有毛毯蓋的孤兒,我欣慰地笑了。此刻,我覺(jué)得我欣慰的'笑臉,一定也很美!
幫助別人的笑是溫暖的;努力之后的笑是快樂(lè)的;堅(jiān)持到底的笑是欣慰的;這些笑臉,都是最美的笑臉。
溫XX
笑臉作文15
我的媽媽是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人,從她臉上很少看到笑容,因?yàn)槲艺{(diào)皮,經(jīng)常惹得她不高興。然而,“三八”婦女節(jié)那天,媽媽笑了,她笑得那樣甜,那樣美,那樣燦爛!
我媽媽下班了,每天就開(kāi)始做家務(wù),也可以算得上是家庭主婦。我媽媽一向都對(duì)我很嚴(yán)格,不管數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)測(cè)試哪個(gè)考不好,就給我在哪方面加強(qiáng)訓(xùn)練,所以她是非常辛苦的`。因此我想趁這個(gè)“三八”婦女節(jié),讓媽媽露笑臉。
記得那天早晨,我不像以前一樣讓媽媽叫我起床,而是自己定鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起來(lái),并且穿好衣服,刷牙洗臉。還鋪好自己的被子等。然后我想:媽媽每天都這么辛苦,再加上她還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我得感謝我媽媽。我今天就用這件事情讓媽媽高興一下吧!然后,媽媽像往常一樣過(guò)來(lái)叫我,她來(lái)到我房間時(shí),大吃一驚,沒(méi)想到我把這些東西都整理好了。媽媽問(wèn)我:“這些東西是誰(shuí)整理好的,怡美?”我笑著說(shuō):“是我整理的!眿寢屄(tīng)了,有點(diǎn)不相信,說(shuō):“真的?”我說(shuō):“是真的,怎么啦?”媽媽說(shuō):“沒(méi)什么,我想不到我們家怡美會(huì)整理東西了!”我說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,因?yàn)閶寢尯苊,還擠出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)和做這些事,我覺(jué)得您太辛苦了,所以我就趁這次“三八”婦女節(jié)來(lái)讓您高興一下!眿寢屨f(shuō):“我們家怡美還會(huì)體諒媽媽的辛苦了,你真懂事!闭f(shuō)完,媽媽就豎起大拇指欣慰地笑了。我看著媽媽的笑容,感覺(jué)自己心里非常舒暢,摸著后腦勺也笑了。
雖然這是一些小事情,但我也覺(jué)得非常有意義,因?yàn)槲医K于看到媽媽的臉上露出了笑容,同時(shí)也讓我覺(jué)得我?guī)土藡寢尩囊粋(gè)大忙!以后我一定要繼續(xù)這么做下去,讓媽媽天天都高興,天天都不為我而操勞。
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