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時(shí)間都去哪了作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的時(shí)間都去哪了作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間都去哪了作文500字1
燕子去了，有在來的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候。于是我在常常在思考；時(shí)間都去哪了？
就在這暑假里，爸爸媽媽要外出辦事。出門前給我布置兩張數(shù)學(xué)試卷，我想；才兩張數(shù)學(xué)試卷，我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。于是我打開電視找到我最喜歡的，《我的少年時(shí)代》我先看完第一集。我又想看第二集，看完第二集，看了看表才三點(diǎn)鐘。反正爸爸媽媽五點(diǎn)多鐘回來。再看一集沒關(guān)系的，人們總說：時(shí)間都去那了？時(shí)間是公平的，它匆匆的來又匆匆的去。時(shí)間總是來無影去無蹤，當(dāng)你起床睜眼開始，他也悄悄的挪動(dòng)腳步。同時(shí)也會(huì)在你不注意，悄悄的溜走。當(dāng)我在看完兩集《我們少年時(shí)代》后再一看時(shí)間。已經(jīng)五點(diǎn)多了！我有點(diǎn)不敢相信自己的.眼睛，但事實(shí)總是殘酷的！爸爸媽媽快回來。我馬上開始奮筆疾書。哪怕我現(xiàn)在有超能力。爸爸媽媽看了看我的作業(yè)。只做了兩三道題，媽媽皺眉頭問：你的作業(yè)沒完成我低著頭，不敢看媽媽的眼睛。這是媽媽嚴(yán)肅的說：時(shí)間不會(huì)為你停留，也不會(huì)為你而消耗，而一切源于你的學(xué)習(xí)態(tài)度，只要你肯努力，海綿總會(huì)出水的，時(shí)間總會(huì)屬于你。聽了媽媽的話，我不好意思的低下頭。
經(jīng)過了這件事情后，我常常在思考：時(shí)間都去哪了？寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖飛過，時(shí)間從翻書中跳過。吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗中溜過。在過去的時(shí)間里只有匆匆罷了只有徘徊罷了。我想：今天起，我一定要好好用時(shí)間，不再以后的日子回想：時(shí)間都去哪了。
時(shí)間都去哪了作文500字2
時(shí)間都去哪了，我在不停地追問自己，或許是因?yàn)槟晟贂r(shí)的輕狂，隨心所欲的暢想。
翻開相冊(cè)，看著小時(shí)候的自己，扎著小辮子，肉嘟嘟的小嘴巴，第一次叫爸爸媽媽。第一次走路、第一次上幼兒園……十幾年過去了，曾經(jīng)愛哭的小孩已經(jīng)長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。
還記得是在20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中聽道王錚亮《時(shí)間都去哪了》那些熟悉的情節(jié)，舒緩的節(jié)奏足矣使人潸然淚下！“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了，笑了……”父母是世界上對(duì)我們最好的人，我們無論怎樣都無法報(bào)答爸爸媽媽養(yǎng)育之恩；報(bào)答爸爸雙鬢泛白，報(bào)答媽媽粗糙雙手；報(bào)答爸爸不再挺拔的腰背，報(bào)答媽媽不再光滑的肌膚。唯有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，為以后的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一直以來都覺得自己是幸福的，甚至是幸運(yùn)的`！s雖然我的父母不是達(dá)官貴人，不能給我一流的生活條件，但是他們給了我寶貴的生命，健康的身心，溫暖的家庭；他們給了我那么多無私的愛，并教給我做人的道理和處事的原則；給了我享受教育的機(jī)會(huì)；感謝父母，我愛你們，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你們的！
一個(gè)人的幸福，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是他�?jì)較的少；童年時(shí)，得到一份心意的禮物是那么的幸福；踏進(jìn)校門，每個(gè)周末的假期是那么的幸福；每逢佳節(jié)，身在囧途，發(fā)現(xiàn)回家啊是那么的幸福！
逝者如斯夫其實(shí)幸福就在不遠(yuǎn)處，他就在你手上只要你有一顆細(xì)膩易感動(dòng)溫柔且善于發(fā)現(xiàn)的心！
時(shí)間都去哪了作文500字3
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老去了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！泵慨�(dāng)聽到這句歌詞，我都會(huì)情不自禁地問一句話：“時(shí)——間——都——去——哪——兒——了？”
時(shí)間過得最快的時(shí)候是什么時(shí)候呢？當(dāng)然是我放暑假的時(shí)候了，作業(yè)都沒做完，日子就沒了，時(shí)間都去哪兒了？
有一次，我老爸在上班，我和老媽在家里happy。突然，老媽叫我寫作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)我的`暑假作業(yè)還沒寫完，嗚——嗚——嗚。好吧，我做，寫到一半的時(shí)候，老媽說：“你好好做作業(yè)，我去取快遞，表現(xiàn)好的話，下午帶你去外面玩�！�
“真的嗎？”我表示一臉的懷疑。
“真的，不信你等著�！崩蠇屨f：“我走了，好好聽話�！�
說完我老媽就出去了，我心想：我玩會(huì)兒再說，等一會(huì)兒我再做作業(yè)也來得急。我拿起電視遙控器，打開電視機(jī)，開始看電視。過了一會(huì)兒，我看了一下手表，呀！媽媽快回來了，我作業(yè)還有一半沒做好呢！我立刻關(guān)掉電視機(jī)，開始寫作業(yè)。這時(shí)，我聽到了開門的聲音，幸好我在我老媽進(jìn)來我書房之前的幾秒鐘寫完了。
“哎，嚇?biāo)缹殞毩�。我拍了拍自己的胸口，終于我可以去外面浪嘍�！蔽蚁脒@樣“驚心動(dòng)魄”的事情還是不要再來了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”大家一定要珍惜時(shí)間，不然的話就會(huì)像我這樣，差點(diǎn)發(fā)生悲劇。
時(shí)間都去哪了作文500字4
時(shí)間就像人生中的一個(gè)旋律，他容易被我們發(fā)現(xiàn)，更容易被我們遺忘，它就像春天的絲絲細(xì)風(fēng)，要用心去感覺，它就像出生的小馬，白駒過隙，若不用心察覺，便在一瞬間流逝，想想，現(xiàn)在正值青春的我們，是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物，又是否在逍遙度過，待到青春已過，又是否會(huì)感到悔恨？
時(shí)間都去哪了？我也想問自己，時(shí)間究竟都去哪了？為何想不起來了！
站在記憶的十字路口，曾經(jīng)的那個(gè)角落、那個(gè)拐角、那株白樺，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，在記憶的路口回想……
時(shí)間都去哪了？時(shí)間，都一點(diǎn)一滴的流逝，而我們卻依然沉浸在記憶的`轉(zhuǎn)角處，依然以為時(shí)間才剛剛開始。時(shí)間，耽誤不得；青春，更耽誤不得。就如歌曲“時(shí)間都去哪兒了”唱到：時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。青春，是一生中的花季，是盡情綻放自己的時(shí)刻，一生就只有一次，沒有更多，更不會(huì)時(shí)光倒流。正值春季，哪些花兒不盡情的綻放自己，因?yàn)樗鼈冎�，它們只有這一次機(jī)會(huì)，不會(huì)有第二次，當(dāng)它們的一生流逝后，便造就了“落花不是無情無，化作春泥更護(hù)花”的佳話�；▋耗軌蜃o(hù)花，而我們呢，只是留給在是親人更多的悲痛吧……
時(shí)間，好比一顆閃耀在我們眼前的夜星，即使他已經(jīng)灰飛煙滅，但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地，他在一生中畫上了圓滿的句號(hào)。
時(shí)間都去哪兒了？這其實(shí)在我們心里都明白，他究竟是用在了正確的地方，還是墮落在錯(cuò)誤的淵谷中，這都是你的決定……
時(shí)間都去哪了作文500字5
《時(shí)間都去哪兒》是今年春晚上所演唱的歌曲，這是一首激勵(lì)包含感恩的一首歌，并充滿著說服;可以讓一個(gè)潛逃多年的罪犯自首，歌詞處處也是讓我深思的一些話。
”時(shí)間都去哪兒？還沒有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了？…“歌詞所描述的對(duì)象是哺育我們長(zhǎng)大成人的父母?jìng)�，為我們付出了多少的年輕？多少的歲月？多少年華？多少柴米油鹽？把我們操勞大。為我們操碎了心，也不曾有過半句怨言;風(fēng)霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角，而我們只能眼巴巴地看著、著急著，卻無能為力。父母為我們付出那么多，我們卻還是在默默地索取，我們是不是應(yīng)該表達(dá)表達(dá)對(duì)父母的不好意思及晚到的`愛意呢？
我們應(yīng)該少讓父母操心、擔(dān)心，好好地努力，將來回報(bào)父母的更好！現(xiàn)在父母的愛都是在單方面的付出，我們從未意識(shí)他們的愛是多么的可貴;有時(shí)他們的汗水任我們揮霍，他們的關(guān)心任我們踐踏，他們總是更加倍地不離不棄，他們的愛如同廣闊的大海、顫巍的大山，蔚藍(lán)的天空，我們就像那些一直向他們索取而沒有任何付出的任，我們的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸媽媽們，還有天下的爸爸媽媽們，我愛你們，我要讓你們幸福，憑我這小小的自信心是不夠的，所以要努力！
我們這些人每天都要多問自己遞減都去哪兒了吧？
時(shí)間都去哪了作文500字6
天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明？在那沒有光明的田地中，誰(shuí)會(huì)記得夏天的炎熱，冬天的寒冷？當(dāng)人們備受饑餓煎熬的時(shí)候，而孩子卻露出了開心的`笑容，為什么？因?yàn)槊總�(gè)孩子都有一位偉大的母親！一雙長(zhǎng)滿繭子的手誰(shuí)會(huì)在意，誰(shuí)會(huì)在意呢，我會(huì)，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里，條件還算富裕，可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)是一個(gè)女人，撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué)�；貋頃r(shí)，總能聽見媽媽急急忙忙跑回來的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來，她每天都會(huì)看我到學(xué)校后，去附近的煤場(chǎng)挑煤，，因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差，只能靠媽媽一個(gè)人來養(yǎng)活這個(gè)家，撐起這個(gè)家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候，媽媽接到電話，他們說煤場(chǎng)需要工人，讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我猛地站起來抱住媽媽的腿，痛哭求著媽媽：“媽媽，您別去了，我求您了！”媽媽一不小心摔到了地上，原來是我一不小心觸到了媽媽的傷口�？吹搅藡寢屘弁措y忍的樣子，我不禁放聲大哭，我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪！我輕輕地吹著媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著劇痛，用破布敷好傷口，向煤場(chǎng)走去�，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，因?yàn)槲抑�，至今我可以回�?bào)她的，只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。那次，我放學(xué)回家，看見忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著她，看見她那魚尾紋布滿眼角，我長(zhǎng)大了，而媽媽卻不再年輕了。
時(shí)間都去哪了作文500字7
花開了，花謝了，時(shí)間都去哪兒了？書桌上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間離開的節(jié)奏是悲涼，美妙的，它給我們留下濃濃的回憶。
時(shí)間的流逝是無聲的，是幾乎令人感受不到的。但是，若足夠細(xì)心，你還是可以發(fā)現(xiàn)那如游絲般的時(shí)間痕跡。
用心感受時(shí)間是一件十分美妙的事情，它讓人會(huì)有一種激奮內(nèi)心的觸感。這種感覺是雄厚，有力，如潮水一般洶涌澎湃的。我經(jīng)常獨(dú)自一人，在房間里默默的享受這種時(shí)間的力量……桌上的時(shí)鐘滴滴答答地響著，這是時(shí)間的節(jié)奏；屋里的陽(yáng)光悄悄地挪移著，這是時(shí)間的舞蹈；窗外的流云無聲地劃過；這是時(shí)間的彩繪。時(shí)間就像一位多才多藝的.藝術(shù)家，讓人無不贊嘆它的鬼斧神工。
生活中，不論在哪里，都會(huì)有時(shí)間的史詩(shī)，華美的滄桑，誰(shuí)都不會(huì)料到，誰(shuí)是時(shí)間的下一個(gè)工藝。生活中，萬(wàn)物都匆匆忙忙地變著花樣：紅燈變成綠燈；白天變成黑夜；雨霧變成晴空；黑暗變成光明。誰(shuí)也都不會(huì)知道，哪里，是時(shí)間最終的歸宿，哪里，是時(shí)間的終點(diǎn)。
從小到大，從大到老，時(shí)間都去了哪兒？綠葉成蔭變成枯葉凋零；水靈的鮮花變成脫水干萎的枯花；嶄新發(fā)亮的金屬到爬滿棕色的鐵銹。時(shí)間到底都去了哪兒？
時(shí)間是公正無情的。十惡不赦的罪人與一身高潔的學(xué)者擁有的時(shí)間都是一樣的。誰(shuí)也不會(huì)多一點(diǎn)，誰(shuí)也不會(huì)少一點(diǎn)。浪費(fèi)了金錢還能賺回來，浪費(fèi)了食物還可以再買回來�？墒菚r(shí)間，你如果是真的浪費(fèi)了，是不論你怎么賺，怎么買，時(shí)間都不會(huì)再回來了。時(shí)間過去了，就是真的去了。
時(shí)間，一個(gè)奇妙的詞匯。你的深?yuàn)W讓人感覺神秘。時(shí)間啊時(shí)間，輕輕地來了，又悄悄地走了。聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不還的呢？
時(shí)間都去哪了作文500字8
時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？ 時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的'回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶？ 時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長(zhǎng)大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。如果我們?cè)诼飞夏芡Ｏ聛�，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，為什么那么匆忙就過去了！
時(shí)間都去哪了作文500字9
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟，聽著這熟悉的弦律，看著這發(fā)人深省的歌詞，我默默地思索：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了，雖上過《和時(shí)間賽跑》，懂得光陰似箭，日月如梭，卻還是在放學(xué)時(shí)去網(wǎng)吧鬼混，雖聽過“一寸光陰一寸金，”卻不明白時(shí)間為何比喻成金錢，只是單純覺得有錢就能挽回時(shí)間，不管逝去多少；雖聽聞寸金難買寸光陰；卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰，用兩寸總可以了吧！不，不是的，如果你這樣認(rèn)為，那么你還沒有把一生時(shí)間看明白。
那好，我來告訴你。
時(shí)間，可以用來認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，溫習(xí)老師講過的內(nèi)容，別在考得差時(shí)擔(dān)驚受怕。再濃的悔意，就算化成淚從你的臉上傾瀉下來，那也不能挽回時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是看不見，聽不到的，無聲無息，它對(duì)待人是平等的。
時(shí)間都去哪兒了，那些原來逝去的時(shí)間。其實(shí)，你是可以看課外書，朗讀課文的，而某人，卻只顧著手機(jī)——手機(jī)里的游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)是那樣可怕，已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節(jié)。
時(shí)間，對(duì)待人是平等的，不管富貴還是貧窮；不管年老還是幼小，所以你不要癡心妄想，妄想用無數(shù)金錢來?yè)Q回流逝的`時(shí)間，妄想用自己可憐的境遇來感動(dòng)時(shí)間，挽回逝去的光陰。
明白了嗎？時(shí)間就是似箭，日月如梭，就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間去了你選擇的目標(biāo)，記住，把時(shí)間用到有用的地方，那么，你的人生才有價(jià)值，才有意義！
時(shí)間都去哪了作文500字10
時(shí)光吹亮了，黎明的曙光。時(shí)光打響了午夜的鐘聲，吹綠了門前的楊柳，吹滿了爸爸媽媽饅頭的白發(fā)。美麗的時(shí)光就如流星一般，在夜空絢爛的滑翔，而離開了我們的視線，下一秒，卻又不知沉落在哪��！
時(shí)光是這世界上最讓人留戀和惋惜的，仿佛我們的日子，在整個(gè)時(shí)間中都是不值一提的。所以說，時(shí)間是最長(zhǎng)而又最短，最快而又最慢的存在。許許多多的時(shí)光是在我們不經(jīng)意中而流逝的�？偸窃谧蠲赖臅r(shí)光里幻想著還有下一次么，這一切還可以重來么？每每想記住生活中的美麗卻又在不知的時(shí)光，忘卻了�？偸悄喝换厥组g，自己竟度過了多少日子，多少次看見太陽(yáng)升起、落下。假如時(shí)光能逆流，也許我們不會(huì)有這么多的悲傷，這么多的哀愁。假如那些美好的時(shí)光，真能再一次體驗(yàn)�？晌覀兺瑯右采钪鞘遣豢赡艿�'！
在學(xué)校，每天的晨讀伴隨著太陽(yáng)的高升，時(shí)刻見證著我們的成熟。時(shí)間它對(duì)待每一個(gè)人都是同等的。卻不同的人，能發(fā)掘它不同的能力。能在時(shí)光的流逝中獲得知識(shí)和領(lǐng)悟這也算時(shí)光沒有白走一遭。有了時(shí)間，我們就有對(duì)自己的希望，創(chuàng)造自己在生命中的價(jià)值。
時(shí)間也許并沒有單位，假如在一秒中獲得了不止一秒的價(jià)值，那么這一秒并不渺小。相對(duì)的在五十年的光陰卻還沒成熟，沒有邁向獨(dú)立自主的一面，那這時(shí)間還有什么意義呢？我們的時(shí)光，全都鐫刻進(jìn)生活里。在喜怒哀樂中度過，留下了我們的從稚氣的孩子變成落落大方的成年人。
我們的光陰來也匆匆去也匆匆，這不會(huì)回來的日子時(shí)刻警告著我們不能再虛度光陰了。而尊重下一秒的時(shí)光，生命沒有卑微，而時(shí)間的大小也不會(huì)卑微，也許在你看不見的世界里，每一秒都是千金難得！
時(shí)間都去哪了作文500字11
時(shí)間都去哪兒了？這個(gè)問題許多人鉆研過，但誰(shuí)又能回答出來呢？是啊，時(shí)間都去哪兒了。
一、我和同學(xué)的時(shí)間
在我們班，是沒有會(huì)去想這個(gè)傷害腦細(xì)胞的問題。雖然已經(jīng)五年級(jí)了，但照樣各玩各的，偶爾出點(diǎn)小插曲，倒也其樂融融。
看，“一米一米三，三寸三，三面紅旗，取得勝利！”“呀！你犯規(guī)！”“你才犯規(guī)，我和你做的不一樣！”就這樣時(shí)間就在小打小鬧中穿了過去。
再看這邊，“我在這，把球傳給我！”“對(duì)了！唉！怎么被搶了！”“你投呀，到底投不投！”“耶！球進(jìn)了！”籃球場(chǎng)上人群攢動(dòng)，一陣歡呼聲，時(shí)間從這片歡呼聲中，溜走了。
二、我和家人的時(shí)間
我和家人的時(shí)間，都是在嘮叨聲中度過。
聽，“許明雅！把你的房間收拾一下！”“快來吃飯！菜快涼了！”“去洗澡了沒！時(shí)間可不等你！”諸如此類，我的耳朵都快出繭了。當(dāng)然，只有媽媽才會(huì)如此啰嗦。
爸爸就不同了，“小雅！吃飽了沒？”“嗯，”“小雅作業(yè)寫好了沒？”“嗯，”爸爸不會(huì)那么嘮叨，可以了就行。
時(shí)間，就這樣從普通的對(duì)話里悄悄走過。
三、我的時(shí)間
正如上述，我的時(shí)間在媽媽的.嘮叨中一去不回了。
不僅如此，還花在了寫作業(yè)，彈鋼琴，補(bǔ)課……等等。
我可憐的時(shí)間就這么從指尖流過。
唉！好好珍惜時(shí)間吧，和朋友、和家人度過的時(shí)間絕對(duì)不是在虛度光陰。
時(shí)間都去哪了作文500字12
時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了？想緊緊握住流轉(zhuǎn)的年華，想讓時(shí)空之針停止轉(zhuǎn)動(dòng)，更想，讓時(shí)光倒流，一個(gè)人盲目的奔跑，想回到曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的無邪。
有時(shí)，一個(gè)人，默默地，回憶曾經(jīng)的故事，可是，回到曾經(jīng)的地方，曾經(jīng)的一切都不在了，只剩下獨(dú)自空寂的一人，傻傻的發(fā)呆。望著曾經(jīng)還沒自己高的小樹，如今早己經(jīng)變成了蒼天大樹，它遮擋了陽(yáng)光，遮擋了白云，但是遮擋不住與曾經(jīng)相比的蒼老。不僅感慨，時(shí)光易逝，年華易失，曾經(jīng)的日子只剩下影子，不知又到了哪里？
早已落光樹葉的樹，沒有了往日的繁華；早已枯萎的草，沒有了往日的`生機(jī)；早已凋謝的花，沒有了往日的美麗。時(shí)間的流動(dòng)，讓一切都變了，甚至，與往日熟悉的人擦肩而過，都不會(huì)感覺似曾相識(shí)。時(shí)間，在毫無顧忌的奔跑，想留住，卻只是徒勞。一切，只能聆聽時(shí)間的宣示，時(shí)間的獨(dú)白。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都是不懂事的孩子，如今的如今，我們都是蓬勃向上的少年，有自己的夢(mèng)想，有自己的希望，但是，卻缺少對(duì)時(shí)間的珍惜。只懂得奔跑，卻忘了一切障礙，也忘了對(duì)此時(shí)的留戀。
有時(shí)感嘆，時(shí)間，太不公平，也太無情。它不會(huì)為浪費(fèi)它的人加快腳步，也不會(huì)為珍惜他的人稍稍停留。它也只是肆意的奔跑，永不停歇，自己都不知道會(huì)到何方。
時(shí)間都去哪了？還沒有好好感受此時(shí)此刻，現(xiàn)在早已變成了曾經(jīng)。時(shí)間都去哪了？為什么找遍每個(gè)角落，都找不到一點(diǎn)它的影子。時(shí)間都去哪了？轉(zhuǎn)眼間一天就過去了……
時(shí)間，你要去哪兒，慢些走，可好？
時(shí)間都去哪了作文500字13
時(shí)間，就像夜空中劃過的流星，奔向了屬于它的天地。時(shí)間去了哪里？我苦苦尋覓。
紙飛機(jī)
一架紙飛機(jī)飄飄蕩蕩落在遠(yuǎn)處低矮的屋頂，攸忽消失。
那架紙飛機(jī)承載著我年幼時(shí)自由飛翔的夢(mèng)想�？鞓窡o憂的時(shí)光中總會(huì)有一架紙飛機(jī)，在蒼穹中留下一道優(yōu)美的弧線。
如今，那段折紙飛翔的時(shí)間都去了哪里，我再也沒有兒時(shí)折紙飛機(jī)的興致了。
我的天真時(shí)光在一天天地逝去。如今，我手中的紙飛機(jī)再難飛得遙遠(yuǎn)，像折翼的鳥，猛地墜落了下來，落地?zé)o聲。我就再也沒有碰過那架紙飛機(jī)了。
那架紙飛機(jī)獨(dú)自落在了某個(gè)角落里，披上了一層歲月的塵埃。
時(shí)間都去了哪里，墜機(jī)的黑匣子能不能找到？能不能告訴我時(shí)間是否有幸生還？
畢業(yè)照
當(dāng)我拿起兩年未碰的畢業(yè)照時(shí)，賦有活力與開朗的面孔躍入眼簾。
以前的.時(shí)光浮現(xiàn)在腦海之中，那個(gè)雪地里堆雪人的男孩，那個(gè)操場(chǎng)上奔跑的男孩，那個(gè)在雨季里踩著水花的男孩……
如今，飛雪依舊，雪地里那個(gè)活潑靈動(dòng)的身影不見了。
如今，操場(chǎng)尚存，只是那個(gè)在操場(chǎng)上的身影已變得高大卻顯遲鈍，身影不復(fù)當(dāng)年的輕盈敏捷。
如今，連綿雨季，水坑旁，那個(gè)愛踩水花的男孩遲遲未到。
我將思緒拉回，將畢業(yè)照輕輕夾入了相冊(cè)中，隨之一起夾進(jìn)去的，還有那段時(shí)間。
舊號(hào)碼
那是一個(gè)我朋友的號(hào)碼，距今已有六年。
以前，我們彼此在電話里聊《賽爾號(hào)》或是問作業(yè)，一種快樂似乎從電話那頭飛馳過來，使互相都洋溢著濃稠的歡樂。
那個(gè)舊號(hào)碼里包含了太多的時(shí)光與回憶，直到那一刻，停止了，他離開了合肥。聽說他回老家讀書了。
時(shí)間都去哪了作文500字14
時(shí)間都去哪兒了，都變得蒼老，那些陪我一起走過的人們，他門去哪兒了，我是否還能與他們遇見？街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂的'笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶？
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長(zhǎng)大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們?cè)诼飞夏芡Ｏ聛�，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
陽(yáng)光照耀大地，四周的花兒照常開放，天空依然湛藍(lán)，停下來，享受你身邊的美好。
時(shí)間都去哪了作文500字15
像一首憂傷的挽歌，襯著天邊最后一道晚霞，靜靜地遠(yuǎn)去了……人生，教給了我們接受與面對(duì)的坦然，就像我們每天迎接日出與告別日落那樣，生命似乎就充滿著意味深長(zhǎng)的迎候與告白的儀式，像大地上一場(chǎng)場(chǎng)植物的生長(zhǎng)，花開花落中綻放與凋零，一切都是再自然不過的了。
再世界的最美端，我們看到了伸延的大地，和那流向遠(yuǎn)方的河流，看到了心靈深處的廣闊世界，那么博遠(yuǎn)又如此深刻。而太陽(yáng)，亦是這樣，不斷地落下，每天都在日出日落中與我們不期而遇。
這讓我聯(lián)想起我的一次經(jīng)歷，那時(shí)正處在迷失中的我坐上火車，向著如霧的迷途遠(yuǎn)去，我在上車之前隨手拿了一本書，叫做（人啊，你往何處去）。是的，我們有時(shí)真的弄不清楚我們有某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)時(shí)間里該去哪里？該做些什么？我們的一生該怎樣度過，我們經(jīng)常困惑于生命從何而來，又去向何方？而我們所能有限知道的，我們?nèi)庋鬯芗暗膮s是一個(gè)在世界上劃過的`平面。但是，當(dāng)有一個(gè)晚霞突然來襲，當(dāng)那夕陽(yáng)幾乎從地平線上直直地射向火車上的窗玻璃，寧?kù)o之極之時(shí)，我的心被豁然打開了，我那停留在書上的視線連同我的思維被它吸引了過去。太陽(yáng)，自然，與萬(wàn)物，都是那么深深地感動(dòng)著我，我的眼眸濕潤(rùn)了，人所找來找去的生命的真，就停留于著透明窗上的夕陽(yáng)里找到了它極為普通卻又不普通的答案。
盡管那份殘留的憂傷像天邊一道漸將消失的晚霞，但生命中亦又不朽，想太陽(yáng)那樣，還會(huì)在每個(gè)黎明與清晨升起。
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