国产真实乱子伦精品,国产精品100页,美女网站色免费,国产白嫩美女免费观看,欧美精品亚洲,欧美韩国xxx,欧美性猛交xxxxxxxx软件

我最喜愛(ài)的老師作文

時(shí)間:2024-10-10 13:58:44 愛(ài)的作文 我要投稿

我最喜愛(ài)的老師作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我最喜愛(ài)的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最喜愛(ài)的老師作文

我最喜愛(ài)的老師作文1

  你看了題目之后一定會(huì)問(wèn):“你最喜愛(ài)的老師是誰(shuí)呀?”我回答:“我最喜愛(ài)的老師是教語(yǔ)文的王老師!蹦阌謺(huì)問(wèn):“王老師是教語(yǔ)文的,應(yīng)該是班主任吧?”我回答:“是的。王老師的確是我們的班主任,你猜對(duì)了!

  下面我就來(lái)介紹一下王老師吧!王老師中等身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴(yán)的笑容。王老師的.眼睛有些近視,但我們卻對(duì)她不戴眼鏡的形象司空見(jiàn)慣。王老師平時(shí)對(duì)我們比較好,布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來(lái),不知為什么,她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬(wàn)倍,絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,她會(huì)給我們細(xì)細(xì)講解,直到我們聽(tīng)懂為止;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)給我們指出錯(cuò)誤并說(shuō)出道理,叫我們心服口服。

  記得有一次,我被一個(gè)同學(xué)踢了兩腳,我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對(duì)方太陽(yáng)穴,那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)被打傷。事后,我被王老師叫去了辦公室。王老師聽(tīng)罷事情起因后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“古話(huà)說(shuō)得好:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果你當(dāng)時(shí)忍一下,你還能犯錯(cuò)嗎?萬(wàn)一把人打傷了,你的錯(cuò)不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬(wàn)不要做了!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得有理,便老老實(shí)實(shí)低頭認(rèn)錯(cuò):“王老師,我錯(cuò)了。以后我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了!

  王老師,你不但交給我們知識(shí),更交會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,您永遠(yuǎn)是我心中最喜愛(ài)的老師!

我最喜愛(ài)的老師作文2

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。

  上小學(xué)五年來(lái),我們的班主任王老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們對(duì)您的感激之情,那就讓我長(zhǎng)話(huà)短說(shuō),寫(xiě)下來(lái)吧!

  王老師,感謝您為我們付出的一切。

  您總是很細(xì)心,每次同學(xué)生病,您在總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),而且很快通知家長(zhǎng)。當(dāng)那個(gè)同學(xué)病好了之后,您不讓她上操,說(shuō)是為了讓她身體恢復(fù)得更快?赡鷧s常常忍著病痛為我們上課。

  記得每次考試前夕,因?yàn)槟鷵?dān)心我們的學(xué)習(xí),嗓子總是啞的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。尤其是四年級(jí)期末考試,總校抽考時(shí),您擔(dān)心我們的考試,著急上火,潤(rùn)喉藥總是帶在身邊,考試前幾天,您干脆說(shuō)不出話(huà)來(lái),您明知道自己需要休息,不然病會(huì)更加嚴(yán)重。但您還是忍著病痛,為我們教授知識(shí)?匆(jiàn)您回辦公室就要吃藥,我們都是看在眼中,急在心中。就連平時(shí)的“搗蛋分子”都像變了個(gè)人似的,認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記,您露出了欣慰的笑容。

  上學(xué)五年多來(lái),您沒(méi)有因病痛缺過(guò)一次課,您講課時(shí),看不出一絲病態(tài),總是神采奕奕,活靈活現(xiàn),引人入勝。我們聽(tīng)得津津有味。但您回到辦公室,卻累得在椅子上站不起來(lái)。

  王老師既是帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋的老師,又是我們學(xué)校生活中的母親,還是我們課余時(shí)間的知心朋友。有了王老師,我們?cè)趯W(xué)校的'學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩,充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  王老師,您是春天里的第一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)了幼小的嫩芽;您是夏天里的第一束鮮花,將祝福送給了大家;您是秋天里的第一縷陽(yáng)光,無(wú)私地灑向大地;您是冬天里的第一場(chǎng)雪,不畏嚴(yán)寒。在這金秋九月,在這屬于您自己的節(jié)日里,王老師,我要送給您一聲美好的祝福:祝您節(jié)日快樂(lè)!

我最喜愛(ài)的老師作文3

  “老師”二字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。有的老師脾氣暴躁,有的老師性格直爽,有的老師通情達(dá)理,有的……可我最喜愛(ài)的,就是歐陽(yáng)老師,她是一位和藹可親的`老師。在這六年來(lái),我深深地感受到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),這種愛(ài),叫做師生情。

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝天空,因?yàn)槭翘炜兆屗w翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我,感謝老師,因?yàn)槭抢蠋煾嬖V我“天有多高,地有多厚,夢(mèng)想,有多大!”幾年來(lái),歐陽(yáng)老師就像那燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮我的心靈;她像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又是樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要任何報(bào)酬。

  她不是演員,卻吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗狻W陽(yáng)老師的課講得極好,上課時(shí)她一邊講一邊打手勢(shì),講到《邱少云》這一課時(shí),她慷慨陳詞;講到《三克鐳》這一課時(shí),她似乎對(duì)居里夫人充滿(mǎn)了敬佩之情。令到那些枯燥無(wú)味的課文都變得生動(dòng)有趣了。當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),誰(shuí)要是答對(duì)了,老師便會(huì)伸出大拇指來(lái)夸獎(jiǎng)他;答錯(cuò)或打不出來(lái)時(shí)老師便會(huì)用慈祥的目光來(lái)鼓勵(lì)他。

  歐陽(yáng)老師常常用笑話(huà)來(lái)教育我們,而我們也會(huì)在笑聲中得到人生真諦,不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。

  放學(xué)時(shí),同學(xué)們都回家了,老師卻還在批改作業(yè);當(dāng)同學(xué)們正睡得最香時(shí),老師卻還在備課。我永遠(yuǎn)忘不了歐陽(yáng)老師在燈光下批改作業(yè)時(shí)的情景,也忘不了這六年來(lái)歐陽(yáng)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  歐陽(yáng)老師,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)聲“謝謝您,您是我們生命中很特別的人物,有了您,世界多一分光彩,一切都變得不同凡響!

我最喜愛(ài)的老師作文4

  問(wèn)我小學(xué)最喜歡的老師是誰(shuí),嘿嘿,那肯定非我們現(xiàn)在的班主任——王老師莫屬了。

  我們的王老師高高的個(gè)子,還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)溫柔和氣。我們的王老師性格開(kāi)朗、活潑,很受同學(xué)們的喜愛(ài)。

  有一次,由于我們班同學(xué)們表現(xiàn)比較好,王老師獎(jiǎng)勵(lì)我們給我們布置了比較少的作業(yè),這可是難得的一次作業(yè)不多的好事。大家都高興壞了,可正當(dāng)我們興高彩烈地準(zhǔn)備放學(xué)時(shí),突然班里不知是哪兒發(fā)出了一個(gè)較大的的聲響,破壞了我們班良好的紀(jì)律。王老師馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)在黑板上書(shū)寫(xiě)了“第三項(xiàng)作業(yè):”幾個(gè)字,唉!看來(lái)今天晚上又要“加班”了,可是再往下看,王老師竟然在黑板上書(shū)寫(xiě)了“走后記得要收回椅子”幾個(gè)字,啊,嚇?biāo)牢覀兞,原?lái)王老師只是在給我們開(kāi)一個(gè)玩笑,沒(méi)有再給我們布置其他要做的`作業(yè),看,我們的老師是不是很幽默、很討人喜愛(ài)呢?

  王老師還很聰明。有一次,一位同學(xué)不小心把清潔區(qū)的大門(mén)鎖上了,用鑰匙也打不開(kāi)。恰好有幾位同學(xué)在里面還沒(méi)有出來(lái),我們急得一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣,我們想盡了一切辦法,可還是竹籃子打水——一場(chǎng)空。后來(lái)王老師來(lái)了,她也沒(méi)著急,說(shuō):“我有辦法”。讓我們把周師傅叫來(lái),把門(mén)給撬開(kāi)了。

  我們的王老師還很會(huì)教課,在課堂上她總是鼓勵(lì)我們大膽地發(fā)言,說(shuō)出我們自己的想法。還讓我們以四人小組的方式上臺(tái)匯報(bào)等,同學(xué)學(xué)得可積極了,大伙都愿意上王老師的課?傊矣X(jué)得我們的王老師是一個(gè)非常稱(chēng)職的老師。

  這就是我最喜愛(ài)的一位老師,她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、聰明、稱(chēng)職的好老師!

我最喜愛(ài)的老師作文5

  他就像一把鑰匙,開(kāi)起了我內(nèi)心深處迷茫的大門(mén);他就像一盞照明燈,照亮了我們前方的路;他就像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨……他就是——老師。俗話(huà)說(shuō):老師是我們的第二個(gè)父母,在第二個(gè)父母的教導(dǎo)里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢|大方…… 在我的記憶寶庫(kù)里時(shí)常不漂泊著老師的身影,其中一位令俺記憶猶新。(當(dāng)然了,凡是教過(guò)俺的老師俺都會(huì)牢記在心的。)他就是——文老師。文老師在我的心目中有許多優(yōu)點(diǎn)——幽默、嚴(yán)肅、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他長(zhǎng)著高高的.個(gè)子,烏黑的頭發(fā),目光炯炯有神,一張嚴(yán)肅而又幽默的臉。雖然我與文老師相處時(shí)間不長(zhǎng),但是我們之間已結(jié)下了很深的情!暗诙(jié)啥課?”“語(yǔ)文!”“唉~”只聽(tīng)一個(gè)學(xué)生唉聲嘆氣的,而我卻興高采烈,因?yàn)槲易钕矚g的語(yǔ)文課來(lái)了。“鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室坐在自己的座位上,這時(shí)只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室,“砰”的一聲把語(yǔ)文書(shū)放在講桌上,這可把同學(xué)嚇壞了,抬起頭來(lái),一副嚴(yán)肅的樣子,可頓時(shí)又變了樣,從嚴(yán)肅到微笑緊接著又添了一句,“我又來(lái)了!卑淹瑢W(xué)們笑得前仰后合,不知所措。文老師對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé),每次作業(yè)他都能抽出空來(lái)批,甚至在休息的時(shí)間他還在為我們批作業(yè)。這讓他在同學(xué)眼中變了樣,自從聽(tīng)到文老師今年不教我們了,有的同學(xué)泣不成聲,我想這就叫情吧!老師在我們眼中都是一樣的,其實(shí)并沒(méi)有最好的。老師都一樣,都是為了我們的學(xué)習(xí),在這里我將謝謝以前教過(guò)我的所有的老師,我要對(duì)你們說(shuō):你們都是我心目中的好老師。

我最喜愛(ài)的老師作文6

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,一張紅潤(rùn)的嘴巴,臉上還有一顆顆可愛(ài)的小痘痘。你知道她是誰(shuí)嗎?哈哈,她就是我們班的班主任——柳老師。她可是我最喜愛(ài)的老師呢!

  那時(shí)柳老師的辦公室門(mén)口掛了一串美麗的風(fēng)鈴,看得多讓人喜歡!我忍不住碰了一下,風(fēng)鈴發(fā)出了一陣清脆地響聲。啊!真好聽(tīng)啊!我越看越想玩,越玩越覺(jué)得有意思,實(shí)在忍不住,又撥弄起來(lái)了。那時(shí),我知道這樣做不對(duì),因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都在安靜地上課,如果被老師知道了一定會(huì)批評(píng)我的,可我實(shí)在控制不了自己。結(jié)果過(guò)了一會(huì),您真的出來(lái)了,把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。

  您讓我坐下,不急不燥地問(wèn)道:“你在玩的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)這是不能玩的?”

  “我想過(guò)的!蔽也缓靡馑嫉幕卮。

  “那你怎么還要玩呢?”

  “我實(shí)在管不住自己的手!

  “其實(shí)在你剛開(kāi)始玩得時(shí)候,老師就知道玩風(fēng)鈴的那個(gè)人是你。我之所以沒(méi)有馬上走出來(lái),那是因?yàn)槔蠋熞詾槟銜?huì)自己意識(shí)到錯(cuò)誤,主動(dòng)停下來(lái)?赡銢](méi)有這樣。”

  聽(tīng)您說(shuō)到這里,我的眼淚忍不住了。我明明知道那是錯(cuò)的,可我還要繼續(xù)。老師那么相信我,可我卻讓老師批評(píng)了。我抬頭看了看老師,老師的.眼神有一種力量,好象望到了我的心里。

  “老師……我……我錯(cuò)了。”

  “老師就等著你的這句話(huà)了。好,沒(méi)事了,不過(guò)以后可要記住了,知道錯(cuò)的就堅(jiān)決不要做,知道嗎?”

  “知道了!蔽矣昧Φ命c(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定會(huì)記住的。

  柳老師,我真的很想對(duì)您說(shuō):您多像我們的媽媽!我愛(ài)你,柳老師!

我最喜愛(ài)的老師作文7

  周五我們班有一節(jié)體育課,給我們上課的體育老師,是同學(xué)們最?lèi)?ài)戴的“朋友”。

  一上體育課,“先跑五圈!”老師一聲令下。體育委員開(kāi)始跑起來(lái)。跑完五圈后,同學(xué)們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。老師讓我們坐在地上休息,一邊休息,老師一邊給我們講著故事。有時(shí)還做幾個(gè)可笑的動(dòng)作;有時(shí)他很?chē)?yán)肅地望著我們,好像故事情節(jié)發(fā)生了變化。讓我們把跑步后的累拋到了腦后。

  “故事會(huì)”結(jié)束后,我們又開(kāi)始了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。老師帶領(lǐng)我們做一做準(zhǔn)備活動(dòng),做完后,就說(shuō)一聲:“好了,可以開(kāi)始了!”原來(lái),老師又要和我們賽跑了。全班同學(xué)興奮極了。一個(gè)同學(xué)站在起點(diǎn),一個(gè)同學(xué)站在終點(diǎn),當(dāng)我們的“裁判”,剩下的同學(xué)和老師站在起跑線后做好準(zhǔn)備。

  “預(yù)備!薄安门小边沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,老師就像風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,“搶跑了!”老師像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還在繼續(xù)跑,“我贏了!我贏了!”老師高興地喊道。我們很生氣地對(duì)老師說(shuō):“你犯規(guī)了!”老師狡辯道:“我沒(méi)有!”老師不肯承認(rèn),我們一起發(fā)出了口號(hào),“老師耍賴(lài)!老師耍賴(lài)……”老師有點(diǎn)不好收?qǐng)隽,只好與我們重賽。

  這一次,老師輸了,我們高喊著勝利的.口號(hào):“老師輸了!”老師的臉紅了,尷尬地笑了幾聲。這時(shí),下課了,老師不理我們的喊叫,滿(mǎn)臉羞愧地走了。

  這就是我們的體育老師,帶給我們快樂(lè)的體育老師,我們非常喜歡他。

我最喜愛(ài)的老師作文8

  我有一個(gè)嚴(yán)格而幽默的老師。她有一雙雪亮的眼睛, 一高高的鼻子,一張出口成章,樸素、純潔的笑容,走起路來(lái)氣質(zhì)高昂。最明顯的就是她的身材,胖胖的。這就是我們大家都很可愛(ài)可親的語(yǔ)文老師:李老師。

  每當(dāng)李老師神采奕奕地走進(jìn)教室的`時(shí)候,她那和善可親的笑容總是說(shuō):“同學(xué)們好!比缓笞屚瑢W(xué)們打開(kāi)課本,開(kāi)始上課。她的聲音那么洪亮,字那么公正整潔。有的同學(xué)上課時(shí)做些小動(dòng)作或說(shuō)話(huà),她從不發(fā)火,就走近哪個(gè)同學(xué)身邊,小聲地說(shuō):“上課時(shí)要注意聽(tīng)講,不要影響別人。”每次李老師上課時(shí),同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槔罾蠋熆捎H的教導(dǎo),讓同學(xué)們深深感動(dòng)!

  記得有一次期中考試,我的成績(jī)不太理想,我坐在課桌前擦眼淚。李老師看見(jiàn)后,就笑著對(duì)我說(shuō):“這次考不好還有下次,只要努力學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)上去的!”我被李老師的話(huà)深深打動(dòng)了,以后我就發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),果真期末的時(shí)候考了很好的成績(jī),李老師笑了,我也笑了!

  李老師,我的好老師。我看到你的皺紋加深了一些,頭發(fā)白了幾根細(xì)膩的雙手粗糙了一些,響亮、甜美的聲音又沙啞了一些。是因?yàn)槟銓?duì)工作那么敬業(yè),對(duì)同學(xué)那么辛勤的教育。平易近人的笑容讓我難以忘懷。以后我要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩。不管將來(lái)參加工作,無(wú)論走到哪里去,都不會(huì)忘記我們的李老師!

我最喜愛(ài)的老師作文9

  我最喜愛(ài)的老師姓余,我們都稱(chēng)他為“余美人”,你們聽(tīng)到這個(gè)外號(hào),肯定會(huì)想這個(gè)老師可能是一位漂亮的語(yǔ)文老師,或是一位溫柔的音樂(lè)老師,哈哈,其實(shí)都不是,而是我那有趣的體育老師,一名男老師――余老師。

  他長(zhǎng)得十分帥氣,他有著一對(duì)不大不小的眼睛,十分挺拔的鼻子,一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴,平時(shí)他最喜歡穿的就是白色襯衫了。

  那是開(kāi)學(xué)的第二天,我們上體育課,一開(kāi)始我們認(rèn)為這位老師肯定十分兇,可是當(dāng)他自我介紹的時(shí)候,我們聽(tīng)到了一個(gè)“余”字就想到了那位“虞美人”,正當(dāng)我們?cè)谳p聲地說(shuō)他是“余美人”的時(shí)候,他聽(tīng)到了并不生氣,而是默認(rèn)了這個(gè)稱(chēng)呼。從此他就成了我們口中的“余美人”。

  記得有一次,我們一群女生聚在一起,那時(shí)正是自由活動(dòng)時(shí)間,我們閑得無(wú)聊,就看看老師,老師正呆呆地在想著什么。我們就繞了一個(gè)圈,偷偷地來(lái)到老師的右邊,“啊”的一聲,把老師給嚇了一跳。可是老師并沒(méi)有生氣而是微笑的.樣子,說(shuō)我們是淘氣包,我們聽(tīng)后笑了起來(lái),老師也笑了。你看我們笑得是多么開(kāi)心!

  記得還有一次,我們正在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的時(shí)候,我們跑好步的同學(xué)口干舌燥,余老師看見(jiàn)后就連忙拿起一次性杯子,為我們倒水,為我們擦汗,忙前忙后地為我們當(dāng)保姆,那一刻起我們更加喜歡他了。

  我喜歡我們的“余美人”——余老師。

我最喜愛(ài)的老師作文10

  一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛閃爍著鉆石般的光芒(這雙貓眼真“恐怖”,肯定很敏銳)。一對(duì)耳朵像兔子耳朵一樣警覺(jué),只要臺(tái)下有人在說(shuō)話(huà),他那“順風(fēng)耳”一定會(huì)聽(tīng)得清清楚楚。一個(gè)俊俏筆挺的鼻子下面有一張“紅潤(rùn)紅潤(rùn)”的嘴巴。這便是我最喜歡的老師——陳老師。

  我喜歡陳老師不僅由于他的長(zhǎng)相“帥氣可愛(ài)”,還由于他的幽默風(fēng)趣。

  記得四年級(jí)的開(kāi)學(xué)的.第一節(jié)語(yǔ)文課,同學(xué)們正紛紛議論著新調(diào)整來(lái)的語(yǔ)文老師!岸b忊!”上課了,一位“風(fēng)度翩翩”的“紳士”笑容可掬地走進(jìn)教室?晌覀冞在吵吵鬧鬧,“紳士”止住笑容,氣沖沖地站在講臺(tái)桌前,對(duì)我們“怒目而視”,可同學(xué)們還是視而不見(jiàn)地繼續(xù)吵鬧著!凹澥俊奔敝猩牵幜司漤樋诹铩澳阋痪,我一句,班級(jí)變成了電視劇”,頓時(shí),全班哄堂大笑。有的笑得直叫肚子疼;有的笑得直不起腰;有的笑得直拍桌子……過(guò)了半晌,笑聲才止住——你問(wèn)這位逗笑的“紳士”是誰(shuí)?他就是我們的語(yǔ)文老師呀!從那以后,我們都開(kāi)始喜歡上了這位幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師。還有一次,我們班的一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就向老師撒謊說(shuō):“我昨天把作業(yè)本放到書(shū)包里,可不知為什么今天突然就不見(jiàn)了!崩蠋熉(tīng)了,打趣說(shuō):“是不是你家的奶牛把你的作業(yè)本叼走了呢?”(該同學(xué)家有養(yǎng)奶牛)我們?nèi)喽寂醺勾笮,這位同學(xué)頓時(shí)臉紅到了脖子根,羞愧地回到了座位上。從此,這位同學(xué)就逐漸改掉了懶惰不做作業(yè)的壞習(xí)慣。

  看到這里,你是否也覺(jué)得我們陳老師風(fēng)趣幽默、引人入勝?是的!他使我們上課專(zhuān)心聽(tīng)講、興趣盎然。真不愧是我最喜歡的老師。

我最喜愛(ài)的老師作文11

  我喜愛(ài)的好老師有很多,其中一位就是我們的班主任蔣老師。

  蔣老師名叫蔣寅輝,自稱(chēng)“老蔣”,是我們的語(yǔ)文老師。他濃眉大眼,中等身材,樣子還挺帥。

  蔣老師有兩個(gè)特點(diǎn):一個(gè)是上課時(shí)愛(ài)逗同學(xué)們笑;另外一個(gè)是很關(guān)心自己的學(xué)生。有一次,我們上午連上兩節(jié)語(yǔ)文課。在第二節(jié)課上,我們學(xué)習(xí)李清照的`《如夢(mèng)令》。記得詞的內(nèi)容是:“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!笔Y老師意識(shí)到了我們的疲倦,于是靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)主意,問(wèn)我們:“有一個(gè)醉酒的人將這首詞改了一下,你們要不要聽(tīng)?”同學(xué)們都很好奇。他就開(kāi)始一字一句地念起來(lái):“昨夜飲酒過(guò)度,沉醉不知?dú)w路,興盡往回走,誤入公園深處。嘔吐,嘔吐,驚起鴛鴦無(wú)數(shù)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完,個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑。

  還有一次,我們班的袁組恒同學(xué)在醫(yī)院做了一個(gè)小手術(shù),蔣老師想帶幾個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看望他。當(dāng)老師問(wèn)道:“有沒(méi)有同學(xué)想去醫(yī)院看望袁組恒的?有的話(huà)就舉一下手!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都舉起手來(lái)。蔣老師挑選了四個(gè)同學(xué),放學(xué)后就去探望袁組恒了。那時(shí),正是“非典型性肺炎”流行的高峰期,很容易傳染,所以是很危險(xiǎn)的。那一次雖然我沒(méi)有去,但我想:蔣老師帶著幾個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看望生病的同學(xué),還送去了陳伊媛等同學(xué)的問(wèn)候信,袁組恒同學(xué)應(yīng)該是很高興。蔣老師是一個(gè)有幽默感、關(guān)心學(xué)生的好老師。我喜愛(ài)這樣的好老師。

我最喜愛(ài)的老師作文12

  今天,媽媽為我講解了李商隱的《無(wú)題》,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)給我留下了深刻的印象,我想這句詩(shī)是對(duì)老師最好的寫(xiě)照了。我的語(yǔ)文老師——黃老師就是這樣一位讓人敬愛(ài)的老師。

  黃老師中等個(gè)子,經(jīng)常扎一個(gè)馬尾,充滿(mǎn)了青春活力。她有一雙烏黑透亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像兩把小扇子一樣“呼扇呼扇”的,她有一張靈巧的嘴巴,總是妙語(yǔ)連珠。

  黃老師朗誦課文時(shí)總是聲情并茂,時(shí)而如清泉,娓娓道來(lái),時(shí)而如大海,熱情澎湃,讓我們身臨其境。黃老師的課生動(dòng)有趣,充滿(mǎn)激情,讓我們的注意力一下子就吸引到她那里去了。記得有一次上《烏鴉喝水》這一課,黃老師專(zhuān)門(mén)拿了盛了半杯水的杯子來(lái)給我們做示范,使我們?cè)谟螒蛑芯蛯W(xué)會(huì)了烏鴉喝水的全過(guò)程,更是牢牢記住了這一連串的動(dòng)詞。黃老師寫(xiě)得一手漂亮的粉筆字,每次版書(shū)都讓我有忍不住想臨摹一番的沖動(dòng)。由于黃老師同時(shí)又兼任學(xué)校辦公室的工作,所以她的`工作總是很繁忙,她總要爭(zhēng)分奪秒的為我們批改和講解作業(yè)。對(duì)于作業(yè),她總是認(rèn)真批改,對(duì)寫(xiě)作質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)都很?chē)?yán)格要求,絕不允許我們有錯(cuò)別字,對(duì)于書(shū)寫(xiě)上,她要求我們書(shū)寫(xiě)必須工整,卷面整潔。

  黃老師有一雙火眼金睛,隨時(shí)注意到我們學(xué)生在下面的一舉一動(dòng),一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不守紀(jì)律,那雙火眼金睛就會(huì)“刷”的一下瞪向這個(gè)同學(xué),那眼神可以和閃電有一拼,對(duì)不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)她總是像秋風(fēng)掃落葉一樣嚴(yán)厲的批評(píng)教育,又像春風(fēng)拂柳牙一樣時(shí)時(shí)溫馨關(guān)懷其進(jìn)步。真所謂嚴(yán)師方能出高徒!

  花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育了它成長(zhǎng);大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x老師,因?yàn)槟阕巫尾痪氲慕陶d讓我健康成長(zhǎng),讓我不斷暢游知識(shí)的海洋……我愛(ài)我的老師,謝謝你!

我最喜愛(ài)的老師作文13

  在我們學(xué)校,有一位和藹可親的老師。那就是我們的英語(yǔ)王老師。只要是她教過(guò)的學(xué)生,都會(huì)喜歡她。

  的同學(xué)和成績(jī)差的同學(xué)她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),處理事情公平、。尊重,關(guān)愛(ài)我們。了解我們的想法,不隨便批評(píng)人。對(duì)成績(jī)好,都能一視同仁。

  她的性格開(kāi)朗,在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我們要嚴(yán)格要求,是我們的嚴(yán)師,在生活中,她風(fēng)趣幽默,是我們的慈母,在活動(dòng)中又是是我們的伙伴。她布置的作業(yè)適量,不拖課。

  對(duì)有缺點(diǎn)、犯錯(cuò)誤的同學(xué),她總是耐心地給他們講道理,而不是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。她要求我們做到的,自己總會(huì)做得更好。

  她喜歡與我們溝通,常采取我們的`意見(jiàn),她的課不枯燥乏味,總喜歡做一些多媒體的課件來(lái)激發(fā)我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,讓一些以前對(duì)英語(yǔ)不怎么感興趣的同學(xué)也喜歡上英語(yǔ)課了。如果你來(lái)聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課,也一定會(huì)被這種歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛所感染的。自從她教我們開(kāi)始,我班的 成績(jī)就直線上升,總是考年級(jí)組第一名。

  我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)兩個(gè)月,我就要畢業(yè)了,我就要離開(kāi)那熟悉的校園和你了。可是,王老師,你知道嗎?我多么想對(duì)你說(shuō)一聲:你辛苦了!在小學(xué)時(shí),我為有你這樣的老師而感到自豪與驕傲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,這位曾經(jīng)帶我走向成功的老師。你永遠(yuǎn)是珍藏在心中最偉大的老師。

我最喜愛(ài)的老師作文14

  從小到大,教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù)。但給我印象深刻的還是現(xiàn)任的班主任*老師了!她有一頭棕色的大卷發(fā),個(gè)子不算太高,卻有媽媽的味道。她為人十分的親切、和藹,很少對(duì)我們發(fā)脾氣。偶爾發(fā)脾氣的`她,處處為我們著想,我們所有的人都很喜歡她。

  記得開(kāi)學(xué)第一天,*老師對(duì)我們說(shuō):“每個(gè)人都是一顆鉆石,但是它們每一個(gè)面都各不相同。所以我們才會(huì)有喜怒哀樂(lè)。 蹦且豢,我心里一驚,這個(gè)老師懂的知識(shí)真多。

  *老師每天都會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間給我們準(zhǔn)備“今日美文”。我腦子里有一段記憶十分清晰,那是我頭一回做美文,我們家中最有文化的長(zhǎng)輩——我的爺爺無(wú)意之間瞥了一眼美文。突然叫道:“我的媽呀!我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)這么精彩的文章,你們班同學(xué)可真有福氣呀!”是呀!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),美文是一本“思維書(shū)”,但它更是一本“知識(shí)書(shū)”!記得有一篇美文叫《失敗是個(gè)未知數(shù)》,其中,有一句話(huà)令我印象深刻。它是這么說(shuō)的:失敗并不可怕,痛苦并不可悲;只有怯懦才是可悲的。這句話(huà)其實(shí)是讓我們要做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人,而不是膽小怕事、懦弱的人啊!

  老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),在生活上也是關(guān)懷倍至。

  有一次,我在放學(xué)路隊(duì)的過(guò)程中張了一下嘴巴,被*老師發(fā)現(xiàn)后并阻止了。她溫和地對(duì)我說(shuō)﹕“在行走過(guò)程中張嘴,很可能會(huì)把有害物質(zhì)吸進(jìn)自己的身體里,這樣很容易生病的!”我聽(tīng)后十分感動(dòng)。多少年以來(lái),我們每天放學(xué)都這樣,卻沒(méi)有一個(gè)老師來(lái)阻止我們,只有*老師例外。一回到家,我的眼淚便不知不覺(jué)的掉落了下來(lái)。

  她留給我的記憶真是太多了!她帶領(lǐng)我們做活動(dòng),得我們做美文……想盡了各種方法使我們的課外生活豐富多彩!

  我永遠(yuǎn)也忘不了*老師!

我最喜愛(ài)的老師作文15

  我們班的鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,身材偏胖,個(gè)子不高。鄧?yán)蠋煂?duì)工作非常認(rèn)真,尤其是生活中給我無(wú)微不至的關(guān)懷。鄧?yán)蠋煏r(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而又幽默,但對(duì)待我們并不算太嚴(yán)厲。有時(shí)我們同學(xué)之間逗個(gè)笑什么的.,她也會(huì)跟著笑,鄧?yán)蠋煆膩?lái)不給我們附加壓力,微笑面對(duì)每一個(gè)人。表面上班級(jí)看起來(lái)風(fēng)平浪靜,可她卻總能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)心中的小秘密。

  記得有一次,因?yàn)槲一卮饐?wèn)題聲音太小,老師說(shuō)了我一句,當(dāng)時(shí)我很生氣,隨手拿起桌子上的書(shū)摔了一下。心想:有什么大不了的,管的也太寬了,啰嗦。連續(xù)幾天我一直都在生氣。直到一周過(guò)去了,我找到老師說(shuō):老師,對(duì)不起。我不該對(duì)您發(fā)脾氣,您管我也是為了我好。老師說(shuō):怎么又想起道歉了呢?我說(shuō):您對(duì)我那么好,如果不和您道歉,您會(huì)傷心的。我不禁想起軍訓(xùn)時(shí),我和老師躺在一起,當(dāng)時(shí)我感冒,老師半夜總是摸摸我有沒(méi)有高燒。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,我的手腕不小心挫了一下,當(dāng)時(shí)手腕就像針扎了一樣疼。我找到老師說(shuō):老師,我的手腕可能受傷了。老師用關(guān)心的眼神看了看便拿起手機(jī)給我的家長(zhǎng)打電話(huà)說(shuō):孩子的手腕可能骨折了,你帶她去醫(yī)院看一下。過(guò)了一會(huì)兒,我到了醫(yī)院,拍了一個(gè)光片。醫(yī)生說(shuō):需要大板慢養(yǎng)。

  第二天,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō):你的老師一會(huì)要來(lái)看你。我心里不禁一陣雀悅,心想:老師可真關(guān)心我!過(guò)了一會(huì)兒,老師到了病房,看我正在寫(xiě)作業(yè)說(shuō):先別著急寫(xiě)作業(yè)了,身體最重要,平時(shí)要吃一些有營(yíng)養(yǎng)的東西。老師和媽媽聊了一些我在學(xué)校的情況,便起身掏出200元錢(qián)。媽媽說(shuō):鄧?yán)蠋,你給孩子錢(qián)干什么呀!老師說(shuō):哎呀!給孩子買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品。在一個(gè)病房里的老奶奶說(shuō):現(xiàn)在這么

  初一:符錚

【我最喜愛(ài)的老師作文】相關(guān)文章:

我最喜愛(ài)的老師作文09-03

我最喜愛(ài)的老師11-04

我最喜愛(ài)的老師作文15篇10-21

我最喜愛(ài)的老師作文(15篇)10-21

我最喜愛(ài)的書(shū)作文10-25

我最喜愛(ài)的人作文05-19

我最喜愛(ài)的水果作文09-06

我最喜愛(ài)的文具作文10-11

我最喜愛(ài)的玩具作文07-21

我最喜愛(ài)的動(dòng)物作文08-17