關于運動會的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的運動會的作文3篇，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
運動會那天，我們?nèi)嗌舷旅Φ貌豢砷_交。買白不得買白布，寫名字的寫名字，縫別針的縫別針……說也說不完。
當！當！當！集合的鈴聲打響了，我們立刻“收工”，排好隊，有順序的走到操場上。體育委員一喊立正，我們個個挺直了腰板，心情異常激動！
運動會開始了，第一個項目是賽跑。先是跑60米，等人數(shù)都到齊了，裁判把手中的槍都舉起時，我們的目光都移向了我們班的同學。只聽槍聲“砰”的響起了！我們班立刻喊起了：四三班加油！四三班加油！的加油聲。哎呀！一位“賽跑健將”摔倒了！但是，他在我們的鼓勵下站了起來漸漸追上了前面的幾位同學。經(jīng)過“健兒們”一次又一次的.努力60米得了6個第一名，一個第2名，一個第5名！
這回跑100米，只聽“砰”的一聲發(fā)令槍一響，我們再次喊起了我們的加油口號。為了讓運動員更起勁，于是，郭老師帶了一些聲音很大的人去另一邊為“運動健兒”加油！這回100米有一名同學暫時跑到第一名，剛好快到終點時，老師喊了一聲：“加油��！快沖刺！”我們班的同學以為老師在叫他，于是停下了奔跑的步伐，但還是跑了第一。
接下來是200米，槍生再次響起，口號再次喊起汗水從“健兒”的臉頰上陸續(xù)流下。操場上的“健兒”依然在努力奔跑的同時，他的體力也在漸漸下降，遠看他離終點不遠了，可是到那最后一刻，他的體力透支跑不動了。他后面的同學漸漸追上了他，但他卻用“最后一口氣”沖向終點，得了一個第5名。
現(xiàn)在跑400米一圈，槍聲又一次響起，口號響起了�！敖簜儭币恢痹诳癖迹麄兠︻^大汗的，像剛洗了一身熱水澡似的。經(jīng)過“健兒”的努力我們班得了3張獎狀。
最后跑800米——二圈，想一想800米多么長的一段路程��！“運動健兒們”屏息凝神，等待著槍聲，只聽“砰”的一聲發(fā)令槍一響，這次的口號比前幾場更加激烈。我們班同學采用了先勻步跑，在沖刺得跑法，取得的成績不匪。
雖然這次運動會有些同學沒有得到名次，但是從他們的汗水中我們看到了他的辛苦，運動健兒們我們向你致敬！
運動會的作文 篇2
這個星期四，我們學校舉行了運動會。開幕儀式正式開始了，到我們班的時候，我們邁著整齊的步伐，一步一步向前走。
開幕式結(jié)束后，我們班到了指定的地方后坐下來，等著各個運動員的比賽。終于聽到了我的.比賽，我高高興興地跑到了比賽場地，我比賽的項目是壘球。本來在預賽中有好幾個同學的發(fā)揮比我差，可他們在決賽中表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。而我呢？說到我，我自己都想笑，本來預賽發(fā)揮得非常好的，結(jié)果到了決賽出師不利，我有點擔心拿不到名次了，但最后的結(jié)果是我排在了第六名，真是嚇死我了！
自己比完賽，我還觀看了跳高，覺得很有趣。運動員先助跑一段，再雙腿發(fā)力，用力往上一跳，就輕松過桿了。但是，桿子會跟著升高，每升高一次，就有一些運動員被淘汰，這樣最后留下來的一個人就是第一名了。
下午我沒有比賽，于是我就在旁邊為同學們加油鼓氣。運動會結(jié)束了，我們班還得到了兩張獎狀呢！分別是開幕式二等獎和精神文明獎。以后我們班一定要積極向上，再努力一點，說不定就得一等獎了呢！
運動會的作文 篇3
奧運會過去了，但運動員的汗水，拼激情場面，給了我情感的感覺那場面，不止一次浮現(xiàn)在眼前。
一年進行一次的'運動會，在我校歷史悠久的建校史中，今年已經(jīng)是第xx屆了。我們班的班徽一次比一次非常好看，運動員們一次比一次更熱情。這一次，真是我們不知道自己盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥，這一發(fā)展個人信息不得不說自己一下。不愛學生學習，不由得讓人想到“頭腦進行簡單，四肢發(fā)達”。確實是一個這樣，老師也不止可以一次地表揚，這次拿獎，他的功勞了。賽前指導老師還說著呢“只要有比賽開始就讓他去”，看來就是老師是否真的不是很喜歡，很信任他呢。
最昂揚的斗志，或繼電器。去年的接力比賽，得獎并不遺憾。這件事說起來，也怪我;我強烈建議班長，我很感動，但我知道我跑得更快，只有盡力推脫。直到打前，我哭了一會。我的肺活量是一個非常小的女孩，兩個音剛吹了20xx多個。玩游樂場快捷跑前，你有沒有剩余的能量。在球場上跑過來，我甚至有怯場。
這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學們我們似乎已經(jīng)很不一般滿意就是那個沒有遺憾，都用自己盡了全力。有一個部分同學李晨甚至可以因為學生跑得太猛摔傷了，傷得很嚴重，卻咬咬牙，站起來就沖上前去，老師都拉不動。
沒有懸念，我們贏了，我們贏了驕傲！
該場比賽，團體操比賽拿了二等獎，第四順位的摘要。這一切都出乎意料，當我們排練廣播體操老師說太糟糕了。如此優(yōu)異的成績，老師們決定直夸我們，要為班級做好。
老師還說，學習過程中也要發(fā)展如此，既然需要我們通過這次能做好，學習也一定能很棒！
所以，同學們，加油！老師在最后等我們！
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